2021小学语文教师年度述职报告3篇

2021小学语文教师年度述职报告3篇

2021 小学语文教师年度述职报告 3 篇 【篇一】小学语文教师年度述职报告 尊敬的各位领导，各位老师： 大家好！ 从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我 将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上认识，我在 工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份 作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、做一个思想进步的教师。 要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进， 爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提 高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要 教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人 格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我 积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不 断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、做一个有爱心的教师。 我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状 态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有 效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等 相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。 在课上只要是对学生有好处的，我都会尊重。在课下，与学生共同解决难题，只 要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分， 无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助。意 图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学 生是能感受到的。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接 受你的教育。 三、做一个理念新的教师。 目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理 念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。开成自已的教学 风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习 情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能 力。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展 探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同 伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。 谢谢大家！ 【篇二】小学语文教师年度述职报告 尊敬的领导，各位老师： 大家好！ 初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的足迹，或深或浅，但这也印 证着我这学期的付出与收获。 一、思想端正，热爱教育 一年来，我热爱党的教育事业，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，不断 提高自己的政治思想觉悟。作为教师党员，在日常工作中，我服从学校的工作安 排，配合领导和老师们做好学校的各项工作，在创先争优工作中更是立足自身， 真抓实干。 二、语文教学，踏踏实实 这学期我主要担任三年级一班的语文教学和班主任工作。在语文教学上，为 了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，努力改进课堂教学，做到以下几点： 1、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。 2、做好课后的常规工作，如听写、作业批改、评讲等。 3、注意培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力。平时规定学生读 一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，这样他们就可以扩大视野，丰富词汇， 增长知识，并要求他们摘录好词好句，概括主要内容及写出自己的感受。 4、勤写日记。锻炼学生多练笔，隔天一个话题，让学生或多或少地写出自 己的见解，让他们有话多说无话少说。 三、教育工作，不断学习 作为一名班主任，每天回到学校，都会担心班里会出现大大小小的问题，因 此，为了减少这种现象的发生，我的管理方式都比较军事化，在学生面前我都会 表现得很严肃。每天有会严格地要求学生做好，比如仪容仪表、集队、做操等， 因此，在学校的广播体操比赛中，获得了三个一等奖。有时，为了让学生对学习 有一种你追我赶的学风，我和我们班的何老师都会举行古诗和单词默写小竞赛， 但从几次结果来看，班里还是未能形成一种积极向上，你追我赶的好学风，学生 的各种能力还是比较差，学习态度不自觉。因此，如何建立一种和谐的班级环境， 这是我以后学习的方向。 四、学习生活，丰富多彩 1、实实在在的培训。学校为了提高教师的教育教学能力，都有针对性的派 出去烈面学校观摩，武胜“百师讲坛”学习，武胜教研学习，新教师培训。这些 培训都让我获益匪浅，如拾珠宝，对我的教育教学都有一定的指引。 2、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动，都像一次座谈会。都有针 对性的提出我们语文教学经常出现的问题来进行研讨，每个老师都会说出自己的 观点，互相交流，互相学习。 3、精彩的课外阅读。为了和学生有一个沟通的桥梁，我恶补了一些儿童文 学作品：如林海音的《城南旧事》、曹文轩的《根鸟》。 五、反思才有进步 平凡的教学中，不断地浮现出自己在教育教学上的缺点： 1、在教育学生的时候，必须走进他们的世界，理解学生的心理。 2、面对特殊事例的时候，必须寻求可取的方法。 3、落实好培优辅差的工作。 4、多看心理学、班级管理和语文教学的书籍。 5、勤动笔，写反思。 后给自己在教育教学工作上的忠告： 少点烦躁，多点耐心；少点懒惰，多点反思；少点死板，多点创新。 【篇三】小学语文教师年度述职报告 纵观过去的一年，我只是和热爱 xx 学校的每一位老师一样，认认真真地对 待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，下面就从五个方 面向大家作一汇报。 一、德： 作为一名党员，我坚定共产主义信念，紧跟党组织的步伐和号召，拥护党的 教育方针路线，并把这些都贯彻在教育教学工作中，能按时认真参加政治学习和 党组织生活。认真学习《党章》和《保持共产党员先进性教育读本》及一些相关 文件，今后我要用理论学习改造自身思想意识，用实际行动实践党员先进性的要 求。 作为教师能认真学习师德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育教学工 作，严于律己，为人师表，对每一个学生认真负责，关心他们的全面发展。 二、能： 作为语文老师我首先认真学习课标，明确学段的要求，更新教育观念，在平 时的备课、教学中渗透、体现课改的精神。积极参与阅读教学的多元化评价课题 研究，有重点地培养学生自评、互评进行有效评价，在阅读教学课堂上倡导“自 主、合作、探究”的学习方式，依照拟订的课题边实践边总结，通过老师引导来 培养本班学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。目前正参与提高小组合作 有效性的课题研究。平时，我经常翻看语文教学杂志，上网查询有关资料并做学 习笔记来丰富自己的教学知识。并向其他老师学习好的经验，利用各种机会多听 课、多学习。在各种教学活动中我看到了名师的风范，看到了优秀教师应具备的 素质，并把好的教法及时运用到平时的课堂教学中，在课堂实践中不断反思提高 自己。 作为班主任，每学期制定详细的班级管理措施和目标，并有计划的实施，这 一年学生过渡进入初中，在继续培养他们良好的学习行为习惯的同时，及时了解 他们的思想动态，充分利用晨检、班会及各种活动后加强对学生进行思想教育， 如感恩教育、诚信教育。并配合我校精神文明学校、语言文字示范校、交通安全 学校的验收工作，每周评比班级文明小学生，要求同学们上好每一堂课，写好每 一次作业。掌握一定的环保知识，争当环保小卫士。并能积极配合其他任课老师 提前通知学生带全学具，课前组织纪律，课后了解情况，使学生认真对待每门功 课，全面发展。 作为中队辅导员，配合学校大队部开展各项活动，在活动中组织管理好班级， 并定期召开主题中队会，对学生进行安全、诚实守信的思想教育。 三、勤： 这一年里，我坚守岗位，出满勤，干满点。较好地完成了语文教学和班主任 的工作。做到了全勤。 四、绩： 一年来，在校领导的关心和各位老师的帮助下，取得了一些小小的成绩： xx 年 3 月我所辅导的学生殷悦获得全国语文能力大赛三等奖，我被誉为优 秀辅导员。xx 年 5 月我所辅导的学生习作《xx》获得 xx 市一等奖、《xx》荣获 xx 市三等奖。我被评为优秀辅导员。我所撰写的案例《xx》获得 xx 市一等奖。 五、廉： 在工作中我能够做到廉洁从教，为人师表，公平、公正的对待每一位学生， 不歧视、不偏袒。本着一颗真诚的心爱每一位学生，关心每一位学生，不求回报。 作为今天的语文教师，不仅要求具有崇高的师德，具有深厚的文化素养、新 的教育理念，掌握娴熟的教育教学方法，我觉得更为重要的是具有教育智慧—对 教学工作的一种感觉、一种品味，对学生的才情和灵性的发现的敏感。这也是我 今后努力的方向。在以后的工作中，还要多向他人学习，取人之长，补己之短， 踏踏实实做人，认认真真工作，做一名优秀的教师。