实验小学2020学年第一学期班主任计划--五（3）班

实验小学2020学年第一学期班主任计划--五（3）班

实验小学2020--2020学年第一学期班主任计划--五（3）班 实验小学2020--2020学年第一学期班主任计划--五（3）班何励 ‎　　一、班级情况：‎ ‎　　1、总人数：69人，其中：男32人，女37人 ‎　　2、汉族：58人少数民族：11人（维族4人回族2人苗族1人蒙古族1人俄罗斯族1人满族2人）‎ ‎　　二、班级管理目标：‎ ‎　　本学期，我班学生已升入五年级。作为高年级学生，多数同学已经养成了良好的学习习惯和行为习惯。同时大部分孩子的自我意识更加强烈了，为了使孩子们心理健康成长，巩固已经形成的良好习惯和风气，增强五年级3班的集体凝聚力，把每个个体吸引在一起，使这个集体在学校各项评比活动中稳步前进，本学期，我班制定了班级总目标：‎ ‎　　团结一致努力进取发展个性健康成长 ‎　　从开学第一天起，逐渐让这个目标深入人心，并贯彻落实到一切活动中去 ‎　　1、思想：热爱祖国尊敬师长关心集体 ‎　　自觉守纪团结友爱是非分明 ‎　　2、学习：踏实认真专心听讲积极发言 ‎　　作业按时认真完成力争上游 ‎　　3、纪律：早晨进校自觉读书或锻炼。‎ ‎　　听讲认真积极发言 ‎　　课间休息"三轻"不能忘记。‎ ‎　　做操放学排队做到"快、静、齐"。‎ ‎　　4、卫生：热爱劳动做好值日保持卫生 ‎　　把个人卫生搞好。‎ ‎　　5、活动：重在参与积极创新 ‎　　三、采取的具体措施：‎ ‎　　一思想方面：‎ ‎　　1、充分利用晨检、午检时间进行各种思想教育。‎ ‎　　2、每周五召开班会，及时评定、教育。‎ ‎　　3、建立红花本，每天按小组评比表进行纪律、发言，两操等各项评比，每周总结，及时进行家校联系，解决特殊学生思想、学习上的问题。‎ ‎　　4、建立班级之星评比栏，每周评比。‎ ‎　　5、建立优秀大组评比栏，促进大组同学互帮互助、共同进步。‎ ‎　　二学习方面：‎ ‎　　1、设立红花本，每天分作业、发言两项以红花奖励。‎ ‎　　2、每节课的课堂均设立红花奖励制度，并评比课堂明星（发言积极分子），激励大家向他们学习。‎ ‎　　3、考试奖励金红花制：数学100分、语文95分 ‎　　4、每周开展"写字好、爱护、带齐学具、听讲认真、写字读书姿势好"的评比，红花奖励。‎ ‎　　5、建立金红花奖励制，红花本上单项评比得5朵花换1朵金红花。‎ ‎　　6、建立"读书大王"评比制，每月评比，奖励金红花。‎ ‎　　三纪律方面：‎ ‎　　1、以四人小组为单位每天评比，在红花本上打分。‎ ‎　　2、以小队为单位，每天评比"优秀小队"，每周总结。‎ ‎　　3、建立值日班干部制度，每天由四位班干部负责管理纪律并总结，均有记录（以表扬鼓励为主）。‎ ‎　　4、以四项标准为依据，进行学会自我管理的评比。‎ ‎　　四劳动方面：‎ ‎　　1、按值日表，每两周一天值日，建立红花奖励制度。‎ ‎　　2、每天评定课间劳动、值日情况，值日组长记录，红花奖励。‎ ‎　　3、安排好学生打扫教室、清洁区，红花奖励优秀并做记录。‎ ‎　　五活动方面：‎ ‎　　1、各项活动老师、班队干部负责组织，积极参与。‎ ‎　　2、每次活动后，班队干部做记录并总结，红花奖励积极分子。‎ ‎　　四、各月活动安排 ‎　　九月：‎ ‎　　1、做好学生报到工作，总结暑假作业，奖励优秀。‎ ‎　　2、稳定秩序，进行教育教学常规训练。‎ ‎　　3、建立红花本、优秀小队评比台、值日记录本、中队活动记录本、好人好事记录本、班级之星评比栏等。‎ ‎　　4、以"纪念抗战胜利60周年""美丽的新疆"为主题，办好主题板报。‎ ‎　　5、召开班级小干部会议，指导他们做好工作。‎ ‎　　6、积极准备，向学校申报自我管理班级。‎ ‎　　7、积极动员，全员参与运动会。‎ ‎　　十月：‎ ‎　　1、继续进行常规训练，争做合格的自我管理班级。‎ ‎　　2、配合学校，搞好相关活动的准备工作。‎ ‎　　3、参加学校（年级）举行的写字比赛。‎ ‎　　十一月：‎ ‎　　1、继续进行常规训练，鼓励学生做好自我管理。‎ ‎　　2、动员学生，积极参加学校的各项活动。‎ ‎　　3、配合学校本月（如：家长开放周）其他活动，搞好班级活动。‎ ‎　　十二月：‎ ‎　　1、继续进行纪律、卫生、两操等常规训练，加强学生的自我管理。‎ ‎　　2、配合学校，搞好学校各项工作。‎ ‎　　3、组织学生进行期末考试的准备工作。‎ ‎　　元月：‎ ‎　　1、组织学生期末复习，参加期末考试。‎ ‎　　3、做好学期末的表彰奖励工作。‎ ‎　　4、做好放假前的工作。‎ ‎　　2020年9月20日