- 2023-03-22 发布 |
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班主任工作实习计划
班主任工作实践的目的是使实习生掌握班主任工作的内容、特点和方法,学会对学生进行政治、思想和道德素质教育,抵制错误思想,提高学生学习积极性,努力实现全面发展。班主任应该在前班主任的指导下做好所有的工作。
(一)班主任工作实践内容
1、每个实习生都要按照实习学校的作息时间表履行自己的职责。根据班主任的原工作计划和班级的具体情况,做好班主任的日常工作。
2、常规班级管理。协助前任班主任根据班级具体情况进行集体教育,至少独立组织两次班级活动。
3、个别学生的教育。对学生的学习情况、思想动态、行为习惯等有深入了解。(必要时进行家访),并进行教育指导。
(二)班主任工作实践的一般步骤:
1、认真向原班主任学习,明确班主任工作的具体内容和目的。
2、认识班里所有的学生,从各方面了解班里的基本情况,了解学生干部的工作能力,通过参加班级活动,个别谈话,逐步了解班里的学生。
3、根据班级情况和学校要求,确定需要解决的问题,起草班主任实习工作计划,送原班主任审批执行。
4、实习生要写一份班主任实习的总结。班主任实习总结应包括班主任实习计划的执行情况,正确估计工作效果和利弊,请班主任提出意见,请辅导员形成书面意见。
(三)班主任的工作实践应注意:
1、每个实习生都要记录学生的情况和课堂上的工作情况,以便进行系统的分析研究和有针对性的工作,为总结班主任的工作经验积累素材。
2、为了做好学生的个性化教育,避免误解,实习生必须在前班主任的指导下完成。
3、上班时要做好充分的准备,了解和分析班里的情况,根据班里突出的问题确定目的和内容,坚持正面教育的原则,注意启发和引导。主题班会要设计好,报原班主任审批。
4、批准学生请假,批评学生,首先要问前任班主任。
5、在实习期间,要特别注意实习班的正常秩序和安全注意事项,避免意外事故的发生。
文档介绍
班主任工作实习计划
班主任工作实习计划
班主任工作实践的目的是使实习生掌握班主任工作的内容、特点和方法,学会对学生进行政治、思想和道德素质教育,抵制错误思想,提高学生学习积极性,努力实现全面发展。班主任应该在前班主任的指导下做好所有的工作。
(一)班主任工作实践内容
1、每个实习生都要按照实习学校的作息时间表履行自己的职责。根据班主任的原工作计划和班级的具体情况,做好班主任的日常工作。
2、常规班级管理。协助前任班主任根据班级具体情况进行集体教育,至少独立组织两次班级活动。
3、个别学生的教育。对学生的学习情况、思想动态、行为习惯等有深入了解。(必要时进行家访),并进行教育指导。
(二)班主任工作实践的一般步骤:
1、认真向原班主任学习,明确班主任工作的具体内容和目的。
2、认识班里所有的学生,从各方面了解班里的基本情况,了解学生干部的工作能力,通过参加班级活动,个别谈话,逐步了解班里的学生。
3、根据班级情况和学校要求,确定需要解决的问题,起草班主任实习工作计划,送原班主任审批执行。
4、实习生要写一份班主任实习的总结。班主任实习总结应包括班主任实习计划的执行情况,正确估计工作效果和利弊,请班主任提出意见,请辅导员形成书面意见。
(三)班主任的工作实践应注意:
1、每个实习生都要记录学生的情况和课堂上的工作情况,以便进行系统的分析研究和有针对性的工作,为总结班主任的工作经验积累素材。
2、为了做好学生的个性化教育,避免误解,实习生必须在前班主任的指导下完成。
3、上班时要做好充分的准备,了解和分析班里的情况,根据班里突出的问题确定目的和内容,坚持正面教育的原则,注意启发和引导。主题班会要设计好,报原班主任审批。
4、批准学生请假,批评学生,首先要问前任班主任。
5、在实习期间,要特别注意实习班的正常秩序和安全注意事项,避免意外事故的发生。