- 2024-05-20 发布 |
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文档介绍
幼儿园计划总结之“三八”社会活动《我的礼物我做主》方案
幼儿园计划总结之“三八”社会活动《我的礼物我做主》方案 (一)设计意图 现今的孩子独生子女居多,家长都围绕着一个孩子在转,祖父母辈的、父母辈,还有七大姨八大姑更是溺爱有加,无疑养成了大多数的孩子以自我为中心,认为长辈们宠爱自己、关心自己是理所当然的,他们不懂得如何去珍惜这份爱和关怀,更不懂得自己也应该为成人做点力所能及的事情来亲近、关心自己的成人。这是孩子情感的缺口。于是以关心妈妈送妈妈礼物为情感线索,以“我为妈妈选礼物”为切入口,让孩子们观察、了解妈妈的需要,如何为妈妈做点什么,使孩子们发自内心地为妈妈送上一份礼物,从而激发孩子们亲近、体贴、关爱成人的美好情感,让他们从情感上得到充分的满足,同时这也是一个对孩子们关心、亲近成人的美好情感促进和发展的良好教育契机。相信这个美好的情感对孩子们的未来发展将是不可或缺的重要部分。 (二)活动目标: 1、尝试着为妈妈选礼物。 2、在制作礼物、送礼物过程中,激发幼儿关心、亲近成人的美好情感。 (三)活动准备 1、与家长沟通,准备5元钱。 2、事先与附近的超市联系,安排好活动场地。 3、包装纸、蜡笔、画纸、蝴蝶结、纸剪各式礼物、示范图 (四)活动过程 1、猜礼物 (1)妈妈每天都给我烧最好吃的菜,还送我上幼儿园,很辛苦!“三月八日”是妈妈的节日,所以啊,我特别想送给妈妈一件礼物! (2)猜猜我会送什么呢? 2、选礼物 (1)这是我送的礼物,那你们想送妈妈什么礼物呢? (2)提出购物要求:想好妈妈需要什么礼物,要买什么礼物;物归原处;按标价付钱;有礼貌等。 (3)去超市购物 3、操作:包礼物 (1)你买了什么礼物? (2)打扮礼物。礼物送给妈妈前给它打扮一下。 延伸活动: 1、送礼物(亲子活动) (1)(师扮演妈妈)引导幼儿送礼物的时候可以让妈妈猜猜,谢谢送礼物的幼儿。 (2)回家把你们包装的礼物送给妈妈,在送礼物的时候别忘记说一句好听的话。 2、礼品店(区域活动)查看更多