体育计划总结之体育艺术教学建议

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体育计划总结之体育艺术教学建议

体育计划总结之体育艺术教学建议 ‎ ‎ ‎ ‎   根据教育局2009年工作要点要求和教研师训中心本学期工作安排,全县各中小学要进一步树立教育工作的质量意识,充分发挥好每一门学科、每一位教师在质量建设中不可忽视的作用,体育、艺术教师要增强学科质量的建设意识,为全县教育教学质量的整体提高贡献力量。本学期,我们将围绕以下几个方面开展工作。  一、改进和完善网上集体备课制度,进一步增强集体备课在提高课堂教学质量中的优势。上学期,全县中小学体育、艺术教师按照学科和学段共分为六个集体备课组,在新课程改革指导小组成员的具体带领下,各组统筹安排,具体分工,为老师们开展教学交流与研讨搭建了一个很好的平台,集体备课制度在这里得到了良好的体现,为体育、艺术课堂教学质量的提高起到了重要作用。存在的不足是少数教师不能按时参加网上研讨,个别教师没有按照要求及时完成相应的工作任务。各学校要尽量为老师创造条件,督促体育、艺术教师每周三上午8:30按时参加集体备课,对教师的参与过程进行指导和检查,并作为常规教学的一项重要工作来抓。本学期具体的工作分工及研讨安排,我们将在各个备课组进行布置。  二、大力开展课堂教学有效性研究活动。体育、艺术课堂教学质量的落实和提高主要依靠课堂,我们不能把课堂教学的内容过多的延伸到课外,要保证学生主要学科的学习和休息。所以体育、艺术教师必须在过去磨课和集体备课的基础之上,更加有效的提高课堂教学效率。一是认真做好教学计划,包括学期计划、单元计划和课时计划,尤其是体育教师,计划显得十分重要;二是积极开展集体备课活动,设计最符合自身实际的个性化教案;三是保证教学全过程的落实;四是经常主动进行教学反思,提高课堂教学水平。本学期,教研师训中心将对教师的课堂教学常规做全面的调研,开展听课、评课活动,并将结果运用到学校的评价之中。  ‎ 三、按照国家规定,开齐体育、艺术课程,开足课时。坚持开展阳光体育运动,确保学生每天至少1小时的体育锻炼,并认真组织实施《国家学生体制健康标准》。九年级体育教师要在开学初即对所有毕业生做好调查摸底工作,结合教育局体育中考方案有针对性的坚持开展训练,确保每一个学生在体育中考中取得好成绩。艺术教师要积极开展好学校艺术团队的训练,结合庆祝新中国成立60周年为主题,培养学生求真、求善、唯美的高尚情操,营造积极向上的校园文化艺术氛围,同时为教育局拟筹建全县高水准中小学生艺术团早做准备。  四、本学期主要活动安排  (一)召开体育、艺术网上集体备课研讨会。  1、时间:2月24日上午8:30。  2、地点:教研师训中心五楼会议室。  3、与会人员:县中小学体育、艺术新课程指导小组成员。  4、会议内容:讨论完善全县体育、艺术学科网上集体备课的管理模式和执行方式,分学科、学段安排部署本学期集体备课的具体工作。与会人员须带好上学期网上集体备课的记录等相关资料,交教研师训中心存档。  (二)举办中小学美术教师现场手工制作创新比赛。  1、时间:4月23日上午8:30—下午5:00,上午比赛,下午交流评比。  2、地点:县外国语学校美术室。  3、参赛对象:各中小学选派1名美术教师参赛。  4、要求:参赛美术教师要结合当地美术教学实际,因地制宜,就地取材,材料形式、种类不限,突出作品的艺术创新特点。  (三)开展中小学体育、艺术教师在集体备课背景下的课堂教学案例评比活动。  1、截稿时间:6月19日。  2、打印要求:A4纸张,宋体,四号字。  3、作品要求:参赛作品必须是集体备课基础上的教学案例,作品署名一人,在作品最后注明其他参加本案例集体备课教师的姓名,积极反思在集体备课中的得失。  (四)组织参加全市音乐课题研讨会及器乐培训会。外校要积极准备将在全市课题研讨会上展示交流的研究课。具体事宜在接市教研中心正式文件之后另行通知。 ‎
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