2020年幼儿园大班家长工作计划范文4篇

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2020年幼儿园大班家长工作计划范文4篇

幼儿园大班家长工作计划范文 4 篇 幼儿园新《纲要》指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本 着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并 积极支持、 帮助家长提高教育能力。 家庭教育指导的本质是家长认识 提高的过程, 根本目标是促进幼儿发展。 将家庭教育融入幼儿教育范 畴,是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感; 提高家长对幼儿关心的程度; 强化家长教育动机; 提高家教素质和家 教质量。 上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如:家长会、家长 开放日、家长问卷等,取得了较好的成绩经过一学期的家长工作,原 先对幼儿不关心、 无所谓的观念已有很大改变, 家长们纷纷主动向老 师询问孩子在园的生活学习情况。 对目前开展的主题活动、 活动区活 动都有了一定的了解。 同时也给予了我们许多的配合。 对一些不明白 的事能进行电话联系, 请假制度也开展得很好。 但了解到班里有很大 一部分幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依赖性强,自理能力 差,节假日不午睡等一系列不良习惯。 这样就影响了教学活动的开展。 各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要 . , 因此我们分析后认为, 我班上学期家长工作中的亲子活动不多。 本学 期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家 长工作取得更大的成效。 xx 月份: 1 .针对不同层次的家长进行不同的联系,通过电话家访、班级 通知、家园联系纸条、家园联系栏等形式,及时与家长沟通。 2 .与家长交流, 及时反馈幼儿的发展情况, 真正成为合作伙伴。 3 .利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解 幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。 4 .召开家长会,转变家长对现代教育观念的认识。 xx 月份: 1 .根据教学活动的需要,请家长关心家园栏,关心主题教学, 做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。 2 .请家长配合好我们开展我爱祖国的主题活动。 3 .家长利用双休日带幼儿走进大自然, 感知季节以及气候的变 化。 4 .邀请家长来园参加家长半日开放活动。 xx 月份: 1. 请家长配合我们做好冬季亲子运动会活动的各项准备工作。 2 .更换家园联系栏的内容, 请家长献计献策共同商讨教育良策。 xx 月份: 1 .请家长配合好我们做好冬季防寒保暖工作。 2 .邀请家长来园参加冬季亲子运动会活动。 xx 月份: 1 .发放家长调查问卷。 2 .写好每位幼儿的素质报告单,向家长汇报。 3 .做好期末家长工作,希望家长合理安排幼儿假期生活。 4 .叮嘱家长做好幼儿假期的安全工作。 优势: 存在问题 立足本园实际,以《 3—6 岁儿童学习与发展指南》、《上海市 学前教育课程指南》 为依据, 幼儿园五年发展规划为目标, 本着尊重、 平等、合作的原则,争取家长的理解支持、主动参与。并积极支持、 帮助家长提高家庭教育能力。 积极探索 3-6 岁幼儿家教指导工作的有 效途径和形式,促进幼儿园办园水平提高;强化服务家长、服务幼儿 的质量,促进幼儿园整体服务水平的提高。 增强家长对幼儿园的信任 感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质 和家教质量。全面提高教职员工的基本素质,真正做到服务于社会、 服务于家长、服务于幼儿。 1 、关注“父亲教育”对孩子的影响,全家合力教育孩子,从而 提高家庭教育素养。 2 、围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专题 研讨,提高家园信任度。 学期专题工作 1 、家教指导专题:父亲教育对孩子的影响 2 、家委会:围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理” 展开专题研讨 日常指导 1 、倡导以“闵豆家园”为主要家园互动平台 2 、做好家园直通车的改版工作,以闵豆家园为平台,发布家园 小报 3 、召开期初家长会及家长开放日活动,宣传课程理念,促进老 师和家长的有效沟通。 4 、以“快乐表演 30 分”为主题开展家长沙龙 5 、学期中对生病不来园幼儿园做好家访, 两天不来园幼儿做好 电访,掌握每个幼儿的身体健康状况。 6 、结合传染病的预防工作,使家长能理解、支持和配合学校在 传染病期间各项工作的开展。 7 、开展丰富多彩的家园社区活动,共享幼儿园特色成效。 8 、结合家长学校教材 《不输在家庭教育上》 开展读书沙龙活动: 重点关注父亲教育对孩子的影响 . 家委会工作 1 、以“做一天家长老师”为主题,以老师身份组织班级半日活 动,关注幼儿园安全及保教工作细节。 2 、结合带班感受,围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与 处理”展开专题研讨。 亲子实践教育 1 、鼓励家长围绕 “快乐半小时” 分享家庭开展快乐表演的乐趣, 踊跃投稿。 2 、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动,精心设计 亲子学习、亲子互动、亲子游戏等活动,创造家园同乐的机会。 3 、家长进课堂:家委会做家长老师开展半日活动 4 、鼓励家长和孩子一起,共同参与班级主题的开展。 幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰:“养不教, 父之过;教不严,师之惰。”对于幼儿的成长发展来说,两者都是必 不可少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿 园教育的成功与否, 在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系, 取决 于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。 因此, 我园努力做好家长 的工作,争取家长的密切配合。现制定本学期家长工作如下: 1 、利用家长资源,开展全园性的环境创设,让家长了解幼儿园 的教学活动和具体的主题活动,引导家长多方位的支持幼儿的活动。 2 、召开“家长会”,加强家长之间的交流。向家长汇报班级的 工作计划,并听取家长的意见,介绍交流家教经验,宣讲家教知识。 开家长会前充分作好准备, 并虚心听取家长意见, 通过与家长的交流, 让家长认清自身的教育功用, 认识到自己本身对于幼儿来说就是一大, 自己的一言一行、 一举一动都会成为幼儿模仿的对象, 会潜移默化地 影响着幼儿。 引导家长注意自身素质的提高,注意让自己的言行发挥积极的 教育作用。 帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求, 以协助幼儿园工 作,广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、幼儿伙食营养等方 面的意见。 3 、综合运用多种方法, 如“家园联系册” ,电话交流, 家访等, 加强家园联系。具体工作:( 1)、家园联系手册要能让家长及时了 解孩子在园生活、学习、健康方面的情况,也能让老师及时了解掌握 孩子在家的表现, 了解家长的意见、 建议,家园相互联系, 及时沟通, 教师通过家园栏, 宣传窗等形式让家长了解每阶段幼儿园、 班级对孩 子的教育要求和对家长配合幼儿园希望。 (2)、利用家长平时接送孩子的时间,及时让他们了解孩子的 学习生活情况,与家长共同探讨一致的教育方法,教育孩子。对两天 不来的幼儿要及时进行电话家访。 4 、家园互动,积极筹备 " 春节 " 文艺演出。 家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源,实现家园互动合 作共育。这是幼儿园家长工作的出发点和归宿。在寒假期间开展庆 " 春节 " 文艺演出。我们发动家长参与我们的演出活动,请家长为孩子 们筹备演出服、道具、观看演出等,这样让家长了解幼儿园的教学活 动和孩子们的演出情况,同时也让孩子和家长、幼儿园产生了互动。 总之,家长活动的形式是多样的,内容是丰富的,只要我们全 体教师的共同配合和努力, 使家长工作创造出更多种多样的形式, 在 实践中不断丰富,不断得到发展,让幼儿的身心得到很好的发展。 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,也是有效地开展班务 工作的重要保证。 我班本学期以 《幼儿园教育指导纲要》 精神为指导, 以东胜区蒙古族幼儿园工作计划为依据, 结合本班实际情况的基础上, 认真落实家长学校的工作计划。 (一) 使家长了解我班本学期的工作计划和要求以及本学期的 工作安排情况和幼儿发展状况。 (二)与家庭建立密切联系,经常相互沟通情况,达到配合一 致的教育幼儿目的。 (三)增进亲子间的情感。 (四)提高家长的意识,宣传先进的育儿理念。 (一)通过家长会、家园联系栏及家长学校等向家长通报幼儿 园的工作计划、要求,宣传科学保育和教育幼儿的知识、经验。 (二)通过形式多样的家长开放日活动和亲子日活动,让家长 了解自己孩子在集体中的表现, 知道幼儿的需要, 调整自己对幼儿的 学习态度的工作;促进亲子之间心灵的沟通,体验亲子游戏的乐趣。 (三)通过个别形式的家园交流,让家长及时、经常地了解到 自己孩子在幼儿园的近期情况和表现。 (四)利用通讯手段联系,如打电话、发短信和上网等手段与 家长交流,促进家长对幼儿的了解和教育。 三月份 (一)召开家长会,介绍本学期班务工作重点。 (二)向家长宣传先进的育儿经验。 (三)与家长进行个别交流。 (四) 及时通知教学活动中需要准备的物品和大型活动的要求。 四月份 (一)开展班级区域开放日活动为主题内容,召开一次家长开 放日活动 . (二)积极更换家园栏的内容 , 向家长提供优秀。 (三)开展“亲子日”活动。 (四)与问题幼儿家长进行个别交流,做好各项活动 __ 工作。 五月份 (一)开展家长开放日活动, 向家长进行幼小衔接方面的讲座。 (二)继续开展“亲子日”活动。 (三)与问题幼儿家长进行个别交流。 (四)做好各项活动 __ 工作。 六月份 (一)开展家长开放日活动,组织亲子趣味游戏。 (二)组织好“亲子日”活动。 (三)及时与家长做好交流工作。 七月份 (一)邀请家长参与幼儿毕业典礼活动。 (二)和家长一起为幼儿入学做好准备。 内容仅供参考
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