语文计划总结之七年级语文教学工作计划

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语文计划总结之七年级语文教学工作计划

语文计划总结之七年级语文教学工作计划 ‎ ‎   一、现状分析 ‎  本学期我担任七1、2两个班的语文课。两班共有111名学生。其中有入学成绩的106名,平均分78.46。优秀率43%,及格率96.5%,另外有5名同学没有入学成绩。如果单看成绩还不算太坏。但是通过一周的了解和分析,发现如下问题:(一)语文基础知识太差。一篇自我介绍的作文,只有七名同学没有错别字,超过三分之二的同学错别字严重。有五分之一的同学两三句话就完事。(二)语言表达能力较弱。语文课上回答问题词语运用很关键,而学生表达能力普遍不强,词汇运用匮乏。(三)语文兴趣不浓。语文是我们的母语,也许是太熟悉,反而不够重视,语文中含蓄的语言美及人性美许多学生理解肤浅。(四)写作能力较差。‎ ‎  二、本学期教学目标 ‎  1、加强“双基”训练,突破识字、书写、释义的困难。‎ ‎  2、增加阅读量,丰富课外知识。‎ ‎  3、为学生创造表达的机会,学会说完整话、语文话。‎ ‎  4、侧重小作文,小片段、随笔的写作。‎ ‎  三、相关措施 ‎  1、加强课前的字词预习,课上检查,课后练习环节,实行字词单元关制。‎ ‎  2、坚持上阅读课,丰富知识,并做读书随笔。‎ ‎  3、坚持写周记。不仅能及时了解学生思想动态,而且有利于真实情感的抒发。‎ ‎  4、在备课中尽可能多的设计有利于学生表达的机会。‎ ‎  四、活动安排 ‎  1、书写规范字比赛 ‎  2、主题手抄报比赛 ‎  3、朗读比赛 ‎  4、优秀阅读随笔评选 ‎  五、进度安排 ‎
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