- 2021-06-21 发布 |
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文档介绍
2020年三1班班主任工作计划范文
2020年三1班班主任工作计划范文 三1班班主任工作计划(一) 一、班级基本情况和目标: 我班共有学生59人,其中男生29人(有两名外地转学学生转进,一名转出)。本班学生学习努力,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、具体措施: (一)、因材施教,做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培养 (1)、对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。 (2)、多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。 (3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。 2、重视后进生的转化 (1)、对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取"一帮一","众帮一"等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。 (2)、对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。 3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。 (二)、做好劳动、卫生和安全教育 1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。 3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。 4、根据上级有关精神,制定班级安全防火公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。 (三)、狠抓班集体建设。 1、培养-支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。 (1)进-步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。 (2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。 2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到"有借有还,有损必赔"。 每月工作安排: 二月: 1.做好开学工作(报名、收费); 2.做好校园环境卫生工作; 3.进行班级寒假情况调查,书写寒假小结; 4.上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作; 5.加强期初行为规范教育。 三月: 1.班报刊出; 2.开展"学雷锋、树新风"主题教育活动; 3.庆祝"三八"妇女节: 4."五个十"系列教育活动之一; 5、建立后进生档案; 6、眼保健操培训 7、开展三年级诗歌朗诵活动 8、"五个十"系列教育活动之二。 四月: 1.校排球赛; 2.班报刊出; 3.三年级口算过关; 4.做好期中考试工作。 五月: 1.庆祝"五一"劳动节; 2.期中考试总结; 3."五个十"系列教育活动之三; 4.班报刊出; 5、三年级女子投篮赛。 六月: 1."五个十"系列教育活动之三; 2.庆祝"六一"儿童节; 3.写字水平测试; 4.学生身体素质测试; 5、"五个十"系列教育活动之四; 6、三年级英语口语抽测; 7、期终考试工作; 8.做好学期结束工作。 三1班班主任工作计划(二) 一、班级基本情况和目标: 我班共有学生39人,本班学生学习努力,进取心强。但班干部的能力还有待提高。 本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;通过诵读经典,建设书香班级;培养学生良好的行为规范,成为礼仪之班。 二、行规教育: 为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,必须强化学生日常行为习惯,做到: 1、开学第一周,上一节行为习惯养成教育课,做好学生的思想工作。规范两操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督。班长作好每天的行为规范检查,教室由各负责人分配指导一日三扫。卫生委员负责好眼保健操的检查工作。各科代表负责管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。查看更多