思想品德计划总结之七年级思想政治下学期教学计划

思想品德计划总结之七年级思想政治下学期教学计划

思想品德计划总结之七年级思想政治下学期教学计划 ‎ ‎ 　　初中七年级思想政治课，是一门德育与心理教育相结合的课程。要对学生进行良好心理品质教育，高尚道德情操教育，正确思想方法的教育，使他们懂得热爱生活、珍爱生命、乐观开朗、遵纪守法、严格自律、自我保护对个人成长的意义；要引导他们正确对待社会，培养健全人格；增强自我保护的意识，提高自我保护的能力；激发他们热爱祖国的情感和建设祖国的使命感。为更好的完成本学期的教育教学工作，特制定本学期的工作计划如下：　　一、指导思想　　以基础教育课程改革为契机，以现代教育理念为依据，按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实自主学习方案，切实提高教育教学质量。　　二、教学目标　　1、让学生塑造良好道德，培育健康心理。　　2、懂得热爱生活、珍爱生命。　　3、学会调节情绪，保持乐观心态。　　4、增强自我保护的意识，提高自我保护的能力。　　三、学情分析　　七年级学生一般都在13、14岁左右，正处于心理“断乳期”，主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。心理特点： ①半儿童、半成人，由少年向青年初期发展过渡的发育特点。 ②活泼好动，好奇心盛的特点。 ‎ ‎③情感外露、情绪易变，待人热情，渴望师生关心、爱护双向反应的特点。 ④自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强的特点。 ⑤独立意向，成人感迅速增强的特点。 ⑥性意识由神秘好奇向想往爱慕方向发展的特点。思想特点： ①单纯幼稚，易受成人或周围环境影响的特点。 ②交往能力与兴趣迅速增强，喜欢与同龄人交友的思想与心理特点。 ③在新环境中，具有渴求上进的思想特点。 ④社会性意识逐步增强渴望参加各种活动，但思想方法单纯片面，缺乏自我约束和控制能的特点。思维特点：七年级学生思维特点仍以直观性，形象性思维为主。　　四、主要措施　　1、根据学生的实际情况创设与之适应的教学方案，备好每一节课。　　2、上课过程中通过日常生活中的例子引导学生更好地掌握该课内容。　　3、课堂上要求学生大胆发言，结合自身实际发表观点。　　4、以讨论形式促进学生的学习积极性，活跃课堂气氛并巩固知识。　　5、结合课文内容布置相应的练习、作业并要求学生按时完成，独立完成。　　五、教学措施　　1、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立“一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，为了学生一切的发展”的教育理念。 2、采用互动体验式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习。 3、充分运用新课程理念，加强对学生综合能力的培养，注重教学的过程和方法、知识和能力、情感态度和价值观的三维目标的落实。‎ ‎ 4、注重教学方法、教学手段的多样化和现代化，积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片、多媒体等进行辅助教学。　　六、教学进度表　　第一至八周                 完成第11课到第14课教学，　　第九周                 期中复习　　第十周                     期中考试与试卷分析　　第十一至十七周          完成第15课到第18课教学，　　第十八周           期末复习 ‎