教导处范文之学生读书方案（草案）

教导处范文之学生读书方案（草案）

教导处范文之学生读书方案（草案） ‎ 指导思想  为了培养学生广泛的阅读兴趣，良好的读书习惯，丰富作文的语言，培养分辨是非美丑的能力，培养高尚情操，打造书香校园，特制定我校7-9年级学生读书方案。必读篇目：七年级第一学期：《繁星春水》《伊索寓言》《爱的教育》《老人与海》《弟子规》第二学期《童年》《鲁滨孙漂流记》《昆虫记》《城南旧事》《三国演义》八年级第一学期：《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《霜冷长河》《论语》第二学期《西游记》《海底两万里》《名人传》《假如给我三天光明》《巴黎圣母院》九年级第一学期：《水浒传》《傅雷家书》《草房子》第二学期《简爱》《格列佛游记》《千年一叹》   ‎ ‎ 阅读时间：1、学校阅读，充分利用每周一节的阅读课，在教师指导下进行集体阅读2、双休日每天要求学生抽出至少一小时时间进行阅读3、自由阅读阅读方法：1、在教师指导下进行课堂阅读2、在家长陪伴下进行家庭阅读3、自由阅读阅读要求：1、每周要有5次积累，依据各年级语文学习要求，可积累精彩语言、人物形象及性格、精彩情节、写作方法等。2、要有专门的积累本，教师定期检查或抽查。保证措施：1、教师要与学生一起阅读，或提前进行阅读，以便给予学生切实的指导2、每周教师要进行定期检查或抽查3、每月班级要围绕一个主题组织一次读书汇报4、每学期学校要围绕一个主题组织一次读书汇报会，并进行表彰。5、每学期都要对那些阅读先进班级进行奖励，纳入金杯班考核。6、每学期要评选出优秀阅读指导教师：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。7、指导阅读纳入教师评优晋级考核。其它阅读  鼓励学生读新闻，了解时事，关心时事，与时代一起同呼吸，共命运。‎