班主任工作范文之初二（1）班家访计划

班主任工作范文之初二（1）班家访计划

班主任工作范文之初二（1）班家访计划 ‎ ‎　　班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，每个教师要教育好学生，就必须熟悉和了解学生，做到有的放矢地对学生进行教育。‎ ‎　　一、意义：‎ ‎　　1.走进家庭，加强联系，拉近距离，增进家校之间的情感交流；‎ ‎　　2.利用调查记录，全面了解学生情况，着重从个性、家庭教育等方面进行了解，为教师制定教育教学计划提供依据，以便进行有针对性的个别教育；‎ ‎　　3.通过与家长交流，初步了解家庭教育情况，为更好地开展家校互动作准备。‎ ‎　　二、时间：‎ ‎　　2012.2--2012.6‎ ‎　　三、内容：‎ ‎　　1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现；‎ ‎　　2、了解学生家长教育孩子的方式方法；‎ ‎　　3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议；‎ ‎　　4、向家长宣传学校的办学宗旨和办学特色；‎ ‎　　5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。‎ ‎　　四、要求：‎ ‎　　1、家访时态度要和蔼，要与家长共同探讨教育孩子的问题；‎ ‎　　2、家访后要及时记录和整理，不断总结经验教训；‎ ‎　　3、本学期至少完成对十位同学的家庭走访。‎ ‎　　五、重点：‎ ‎　　1、后进生，查找落后的原因及在家表现。‎ ‎　　2、优等生，了解在家表现及家庭教育情况。‎ ‎　　3、问题生，随机家访，了解家庭情况。‎ ‎　　4、了解周边孩子家庭整体情况。‎ ‎　　六、时间安排：‎ ‎　　家访一般不占用教学时间（特殊情况除外），主要安排在双休日、下班时间，一天可访问2-3人。‎