- 2021-06-02 发布 |
- 37.5 KB |
- 6页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
班主任工作范文之二年级下班级德育工作计划
班主任工作范文之二年级下班级德育工作计划 一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”为指导,继续贯彻《公民道德建设实施纲要》《小学生思想道德建设的实施细则》,结合学校第三个五年规划的“大德育观”,以人为本,以德为先,加大教育的力度,以生命德育、生活德育、生态德育为主要内容,结合校本课程的开发,根据一年级学生的年龄特点,通过多种形式,营造良好的校园道德环境,提高学生道德素质,使德育工作落到实处,提高年级工作实效。 二、主要工作: (一)加强教师队伍建设 1、加强班主任队伍建设,在年级组里实行班主任工作例会制,组织班主任工作研讨活动,加强理论学习和案例分析,经常进行工作经验交流,并进一步加强指导,提高业务水平,使工作达到规范化、方法艺术化、教育多样化。 2、进一步规范班主任工作,积极探索信息技术与班队活动相整合之路,创建特色中队。 3、在年级内树立人人都是德育工作者的观念。 (二)爱国主义教育是小学德育工作的主旋律。 爱国主义教育是整个学校德育工作中的主旋律,是学校德育的基本任务和主要内容,要进行爱国主义教育,必须让学生从了解国情,了解乡情和了解校情入手。从小培养学生对祖国的山山水水有依恋感,对民族的优良传统,建设成就有自豪感,对祖国的生存发展,繁荣富强有历史使命感,从而激发学生热爱祖国,热爱家乡,热爱学校的情感,二年级小学生的特点是年龄小,知识少,对国情、乡情、校情知之甚少,针对这一特点,我年级组准备采取以下措施。 1、在各科的教学中渗透了这种思想意识。 2、在活动课教学中,坚持做到:具体、形象、动脑、动手。低年级小学生的认识具有体性,形象性,因此在爱国主义教育中,我们遵循小学生爱国认知,情感、行为形成和发展的规律,通过具体形象的活动。寓爱国教育于各活动中:通过体育活动,让学生了解中国体育发展的光辉历史;通过音乐活动,让学生了解中国音乐走向世界的光辉成就;通过班队活动中,让学生参观学校,并说一说学校,从而使学生了解自己的学校,更加热爱学校。 3、以丰富多彩的第二课堂活动为主要途径,在陶冶诱导中,增强学生爱祖国、爱家乡,爱学校的情感。 (1)抓好班队活动。我们充分利用班会,主题队会陶冶学生热爱祖国的情感。 (2)继续开展好“手拉手、献爱心”活动,帮助需要帮助的学生,升华爱心教育。 (三)加强学生养成教育 1、贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。 2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。 3、贯彻《公民道德建设实施纲要》《小学生思想道德建设的实施细则》,以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点,认真开展学生基础道德教育,倡导从小处着手,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成罗泾中心校小学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。 4、充分利用校内思想教育阵地,做好班级文化建设工作,进一步宣传廉洁文化,上好品德课、晨会课和班会课等,积极探索现代信息技术与德育类课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会。 (四)加强民主法制教育是小学德育工作的保证。 只有用严格的纪律和法制来调节人们的行为,才能保障民主,保护人民的合法权益,使社会各部门的劳动工作,学习与生活有节奏地进行,推进经济建设的全面改革,维护国家的长治久安,根本问题要从小学开始对少年儿童进行纪律,法制教育,本年级通过黑板报,学习园等形式,以提高认识,并利用班队课对学生进行法制教育和宣传,增强了学生的法制观念,懂得了交通规则,对一些打架等不文明的行为进行正面教育,使他们实现从思想到行动的转变,以保证巩固德育工作的顺利开展。 (五)健全心理素质,提升人格魅力。 良好的道德品质和健康的心理素质是社会对公民的基本要求,本年级主要通过开设心理健康课,并组织学生开展游戏、参观、写字比赛等活动,帮助学生健全心理素质,提升人格魅力,增强承受挫折,适应环境和克服困难的能力,以及坚强、活泼、勇敢、机智等品质。 (七)继续加强法制教育,综合整治管理 1、加大安全、法制教育。加强宣传教育,学习贯彻少年儿童保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。 2、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。 3、积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧。 三、每月工作具体安排: 二月份: 1、了解假期学习、生活。订好班队工作计划。重新选举班干部,各项工作落实到人。 2、教室布置,班级文化建设。 3、“五小”行动之一:做父母的小帮手。 三月份: 1、“学雷锋”系列活动。 2、“五小”行动之二:做保护环境的小卫士。 3、为本区大病学生献爱心活动。 4、 “三八节,孝心献母亲”活动。 3、积极开展植树种花、美化家园校园的活动。 四月份: 1、生命教育专题活动。 2、“五小”行动之三:做文明礼貌的小标兵。 3、行为规范示范班、示范员、行规之星申报。 4、家庭教育专题指导活动。 五月: 1、校园艺术节。 2、“五小”行动之四:做主宰自己的小主人。 3、对特殊学生家庭进行上门家访。 4、举办二年级入队仪式,各班召开“我光荣,我是少先队员”班队会。 六月: 1、学习节。 2、“五小”行动之五:做小朋友和同学的“小伙伴”。 3、庆祝“六一”节。 4、德育工作总结。查看更多