体育计划总结之小学体育教学工作总结二

体育计划总结之小学体育教学工作总结二

体育计划总结之小学体育教学工作总结二 2014—2015 学年第一学期在跨年的钟声中也慢慢接近尾声，回 顾这一个学期的体育教学工作，心有余而力不足，即便如此也极尽全力， 力求体育教学工作能更上一个新的台阶。下面对本学期的体育教学工作 作如下总结。 一、工作出现的问题 （一）学生常规习惯的养成很差 这方面主要体现在学生站队上，尤其是在放学站队时，问题很 突出。 1.拖沓 大课间时，一遍音乐放完（大概 3 分钟），没有一个班级下来， 音乐放完后才陆续有班级下来集合；放学时，从放学到组织所有学生离 校，时间在 15 分钟以上。（现在以班级为单位放学，拖沓的现象有所改 观）。 2.吵闹 虽然在体育课上一再强调站队的纪律，但是效果一直不理想， 学生在体育课上纪律很好，而在放学站队时却吵闹的现象，而且时常会 出现疯跑打闹的现象。 出现这样的现象，就我自己而言我要反省的是：1.过于强调上 体育时的站队纪律，导致学生在体育课上遵守纪律，而其他时候表现并 不好；2.与班主任沟通较少，对于自己在体育课上要求的标准班主任并 不知道，导致学生在放学站队时说笑吵闹，班主任也不能及时制止和纠 正。因此，多与班主任沟通是很有必要的。 （二）区举办的体育比赛，成绩一直不理想 本学期的篮球赛，我们学校依然没有拿到更好的成绩，自己心 里也很着急，也试图寻找方法改变，但是因为种种原因没能够真正的贯 彻实施下去。虽然这次成绩不理想，但是我看到了学生在球场上的进步， 我感觉虽败犹荣。看着学生在场上拖着疲惫的身体依然奋勇拼搏，每球 必争，我为之感到骄傲。 反思自己，我觉得：1.没有将篮球教学真正渗透到平时的教学 中，偶尔上篮球课也只是让学生自己打比赛，而且只限高年级的学生； 2.对低年级学生篮球的培养不足，总觉得低年级的学生接受能力较差， 且篮球运动有一定的危险性，低年级不适宜篮球运动；3.对高年学生的 培养不足，主要体现在训练的时间和训练的强度不够。在训练的过程中， 总怕学生累着，导致一有学生喊累，就会调整训练强度，导致训练强度 不够。4.自身篮球训练知识不足，对于篮球训练没有科学有效的方法， 导致训练效果不理想。5.由于学校现有条件的限制，导致学校没有良好 的篮球氛围，篮球基础很差。 （三）健康体质抽测成绩不理想 本学期进行了每年一度的健康体质测试工作，我校如期完成了 体质健康测试的数据采集和上报工作，但是成绩不是很理想，优秀率仅 为 1.94%，良好率为 34.19%，及格率为 56.13%，不及格率为 7.74%。在 11 月份，区里文体中心对全区中小学生健康体质测试进行了抽测，我校 的抽查成绩为 11 名。 我觉得主要的原因有：1.对学生的要求太低；一直以来总觉得 体质测试只要及格就可以，所以在平时的教学过程中，并没有特意拿出 时间让学生进行练习，直到抽测前才让学生自己练习。从自己的思想意 识上就没有足够的重视，这是我工作的失职；2.没有对学生进行严格的 监督；有时也会给学生布置作业，回去练习，但没有进行检查，导致对 学生练习的效果没有一个很好的掌握，而且只是偶尔地布置作业，练习 效果无法保证。 二、解决方法和今后工作打算 （一）主动与班主任沟通，联手班主任共同管理站队秩序 多与班主任沟通，统一站队的标准，协助班主任管理好站队秩 序，必要时可以请班主任旁听体育课。对于问题学生要加强管理和监督， 定期向班主任反馈学生情况，同时班主任也要定期反馈学生平日的站队 情况。 （二）加强对高年级学生技能的培养和低年级学生兴趣的培养 在今后的教学中要重视对学生技能的培养和训练，尤其是篮 球、实心球、跳高和跳远这些适合在我校开展的体育项目，目标就是参 加全区的比赛。重视队员梯队的建设，以老带新，对成绩比较突出的学 生要重点培养，同时加强训练的强度，并尽最大可能保证训练时间。在 平时的教学过程中，注意观察，及时发现有突出表现的学生，做到早发 现早培养。同时也要加强自身技能知识和训练知识的学习，提高训练效 率，提高训练成绩。 （三）加强学生身体素质的锻炼，提高学生整体水平 小学体育工作中，对成绩突出的学生的培养固然重要，但学生 身体整体水平的提高才是小学体育教学的宗旨和目标。所以在对重点学 生培养的同时，更要注重提高学生身体素质整体水平的提高，具体措施 如下： 1.课上多练，课下作业。在体育课上增加学生身体素质训练的 时间，课下给学生布置作业，并在下一节体育课上进行抽查，时刻监督 学生的体质情况。 2.定期测试。以月为单位，制定练习目标，并且在每个月进行 测试，对没有完成训练目标的问题学生，在体育课上要加强锻炼。 3.培养学生自主练习的习惯。在课堂上要对学生进行体育锻炼 的教育，变“要我练”为“我要练”，让学生从思想上真正重视自身的 体育锻炼。 4.在体育课上，对学生进行分组，选出体育成绩好的学生做组 长，带领其他学生进行体育锻炼，提高学生锻炼的兴趣，同时增强他们 团队协作和互帮互助的良好意识。 总之，学校体育教学工作任重而道远，需要我更多的付出和更 加倍的努力。问题是自己在工作中失误的表现，也是今后工作改进的方 向。工作本身就是一个发现问题解决问题的过程，及时发现问题，直面 问题，解决问题，才能更好地完成工作。