班主任工作范文之小学三年级学生如何培养良好的学习习惯

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班主任工作范文之小学三年级学生如何培养良好的学习习惯

班主任工作范文之小学三年级学生如何培养良好的学习习惯 ‎ ‎  三年级正是一个夯实基础的时期,所以家长和孩子们对此千万不可小觑。结合孩子的学习习惯来说,针对这个问题应注意以下几点:‎ ‎  1、养成预习的习惯。‎ ‎  古语有云:凡事预则立,不预则废。预习的重要性我们在不同的文章中都已讨论不止一次了,这里我们再结合例子来说一下。数学中的“盈亏问题”,如果从字面意思来理解的话,我想大多数孩子一时还不能够有个彻底的认识,而预习便解决了这个问题,同时,预习的加强无形中就提高了课堂上的听课质量。‎ ‎  2、养成复习的习惯。‎ ‎  如果说预习是重要的,那么复习比预习还要重要。如果时间不允许甚至可以不去做预习的工作,但是,复习是一定要做的。复习如同看了一场精彩的电影后回到家里在头脑中来回顾这些影响,这样的回顾是加深记忆的重要方式。‎ ‎  学生在复习时可以从这样几个方面来着手:老师在今天的课堂上都讲了哪些方面的知识点?哪些知识点是属于基础知识?哪些是新的知识点?老师在进行例题的讲解时是怎么做的?在课堂中有哪几个知识点我还没有吃透?等等。‎ ‎  3、按时完成作业的习惯。‎ ‎  不论是预习还是复习,把作业认真地完成才是自我检测的一个有效的方法。三年级的作业量不是很大,所以,同学们一定要按质按量地认真完成。‎ ‎  要提出一点的是,认真审题是在做作业时一个很好的学习习惯。作业中的习惯大都是以课堂上所讲题目为基础的,并都是在这样的题目下展开的,但他们之间还是有区别的,而找出区别便是审题的目的之一。只有善于找到习题中不同类型题目间的相同点和不同点,才能够提高自己的学习效率。另外,要善于使用不同的方法解题,这是拓宽思路的很好途径之一。‎ ‎  4、要有系统学习的习惯。‎ ‎  系统学习也是拓宽思路、扩大眼界的很好途径。比如,鸡兔同笼问题,如果单讲可能学生们都已很明白是怎么回事,并且在做题的过程中也能够较顺利地完成。但是,一旦放在综合题中,就有可能使不少同学“不辩‘鸡兔’是雌雄”了。这便是一个知识的系统掌握问题。只有系统学习,才能在题海中自由自在地遨游。‎ ‎  5、要有一个很好的学习态度。‎ ‎  学习态度也同样影响着学习习惯,一个好的学习态度也是学习进步的至关要素。在这里,我们说一个比较常见的问题。有好多家长为了鼓励孩子学习,经常会对孩子说这样类似的话语:如果这次考试考的好,或是考到多少分,或是达到一个什么样的水平,就会给你怎样的奖励。一两次孩子可能会从中尝到其中的甜头,但是长此以往,孩子就会将这样的奖励当成一种学习的必须,一旦这种奖励有了某些变化,或是不再像以前那样有“甜头”,那么给孩子学习上带来的影响也必将是巨大的。所以,这点上家长自身应注意,同时,也有助于帮助孩子树立起正确的学习态度。‎
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