2019年卫生院院长个人述职报告范文

2019年卫生院院长个人述职报告范文

2019 年卫生院院长个人述职报告范文 一年来，在县委、县府以及县卫计局的正确领导下，在卫生 院班子成员的大力协助下，我院始终坚持以新时代中国特色社会 主义思想为指导，狠抓医德医风建设、优化内部管理、以提高医 疗服务质量为目标，注重业务发展与健康保健两架马车平衡发展， 并不断探索基层医疗机构从注重医疗发展逐渐向大健康、大卫生 方向发展的医疗改革新模式。结合“两学一做”常态化学习机制， 严格按照中央八项规定和医疗卫生行风建设“九不准”等要求，认 真做好勤政廉政工作，切实履行院长职责，经过全院干部职工不 懈努力，圆满的完成了全年各项工作目标任务。现汇报如下，不 足之处，敬请批评指正。 一、党风廉政建设工作 认真按照“三会一课”学习制度，带头学习党的十九大、省委 届 次全会、市委 届 次全会精神和习近平总书记来川视察重要讲 话精神。全年开展支委学习 次、党员大会 次、主题党日活动 次， 支部书记讲党课 次、开展红色教育 次、先后组织观看宣传教育 题材影视 次、年度组织生活会 次。开展了“让党徽在卫生计生岗 位闪光”党建示范标兵活动。在廉政建设方面，认真履行党建工作 “第一责任人”职责，夯实“一岗双责”党风廉政建设责任制，抓好廉 政风险点责任防范，与廉政高风险岗位签订《廉政风险责任承诺 书》。在工程招标、设备采购上，严格按照县政府、县财政和县卫 计局要求，根据“三重一大”议事制度，规范招标和采购。 二、人事人才与基础设施建设工作 2019 年新进人员 人，调出 人。卫生院现有在岗职工 人，其 中编制内 名职工均取得相关执业资格（具体有：副主任中医师 名、 主治西医师 名、主治中医师 名、执业医师 人、护师 名、药师 名、 医士 人、护士 人、检验士 人、省医师 人），临床在岗 名医生 均具有执业医师以上职称。全院取得全科医生培训合格医师 名， 人正在参加新一届全科医生转岗培训。在编职工学历情况：本科 人、大专 人、中专 人。 基础设施建设方面，2019 年投入 万元建成的公卫大楼、投入 余万元的中医馆升级改造、投入 余万元的数字化预防接种门诊的 建设，以及即将实施的妇幼计生服务区的规划建设。逐步按照卫 生院“一站一馆三区”整体规划布局实施建设。借助艾筛实验室的 建设，投入 万余元对实验室进行了整体改造升级。 通过人才培养和就医环境的改善，卫生院不管是在经济效益 和社会效益上都得到了很大的提高和长促的发展。 三、基本医疗与公共卫生服务工作 卫生院全年业务收入 余万元，较上一年有所下降。但总诊疗 人次 人次和门急诊人次 人次较上一年有大幅度提升，药占比通 过药品采购、改变医生用药习惯和改变院内收入结构等方面入手 改革，2019 年药占比较上一年有明显降低，但仍未达到 %以下的 理想药占比例。全年无一例医疗责任事故发生。公共卫生方面 2019 年全面完成了基本公卫、预防保健、妇幼计生、重大公卫和全民 预防保健体检等中心工作。 四、目前存在的问题 1、编制少、待遇差、科室建设不完善，导致人才引不进来、 培养走不出去。 2、基础设施差，就医环境得不到持续改善。 3、卫生院底子薄、收入少，诊疗设备得不到及时更新换代。 4、绩效工资改革亟待进一步完善。 5、行业规范管理制度亟待进一步细化和落实。 五、下一步工作打算 （一）积极探索医疗改革新模式，助推我院人才技术双发展 2020 年探索与县中医医院建立“医联体”先期试点工作，重点 是结合家庭医生签约服务开展工作。一是通过县级医疗机构技术 人才“派下来”、基层医疗机构人员“送上去”的“传帮带”医疗合作模 式，解决基层医疗机构技术落后，人才匮乏等问题；二是制定更 多、幅度更大、更为便捷的惠民措施，提高广大患者的获得感， 以促进医疗服务的高质量发展；三是大力推进分级诊疗制度的落 实，做到“病人不动、医生动”的新诊疗模式。四是依托县级医疗 机构先进的管理模式，推动卫生院在财务制度、科室建设和管理、 绩效分配等方面的改革。 （二）及时调整收入结构，逐步改善就医环境 院班子要详细研究制定卫生院发展规划，及时调整收入结构， 改变以前“以药养医”局面，促进医院创收，确保更多结余，逐步 实施设备的更新和病房的改造，不断提高卫生院综合服务能力， 打破医疗卫生服务新格局。 （三）抓住卫生院等级评审机遇，强化行业制度规范管理 按照县卫计局工作要求，将对所有卫生院进行等级评审。我 们要抓住这个机会，提前谋划，认真抓好医疗服务十八个核心制 度的落实。对照评审细则，开展自查自纠，制定整改措施，严格 督查和落实，争取等级评审一次成功。 （四）继续深化“一岗双责”和“第一责任人”负责制度 按照局党委要求，继续落实“回头看”常态化工作机制。在认 真贯彻落实新时代中国特色社会主义思想的同时，要把学习与工 作向结合，要对当前存在的突出问题、突出矛盾组织开展“大学习、 大讨论、大调研”活动，形成调研报告并整改落实到位，做到真抓 实干，内化于心，外化于行。 我的报告到此结束。 谢谢大家。