- 2021-05-27 发布 |
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文档介绍
阳光家园年度总结报告
阳光家园年度总结报告 xx阳光家园的成长旅程中属于XX的这段似乎一带而过,我们步履匆匆地经历了自己的和别人的故事,甚至还没来得及细细品味其间的苦与乐。给过去一个完整而客观的总结,给所有帮助xx的人们一个真诚的感谢,挥别XX……迎接XX。 一、家园概况 家园现有全职教职员工10名,兼职工作人员2名,在册学员46名,因为部分学员往来家园有很大的随意性和不确定性,所以学员的入住率呈动态形式,目前家园正常缴费学员xx名,因家庭贫困减免缴费学员4名,其中全托养学员xx名左右。日间照料学员3名,免费临时日间照料和康复训练指导的学员xx名,全托养学员平均服务费用xx元。家园现有场地使用面积xx㎡。内部环境整洁,生源稳定,且有持续增多的态势,各项规章制度基本健全,管理规范有序,家园上下团结协作,有相当的凝聚力,家长对家园工作的口碑较好,认可度较高。家园的品牌项目《愚人乐坊》和《神工画舫》有很好的社会效应。 二、财务状况 1、家园目前主要的经济是学员的服务费,XX年共收取服务费xx余元。碑林区残联补助xx元,接受社会捐助xx元。其中非限定性捐赠xx元(包括物资和现金捐赠)。限定性捐赠xx元。xx阳光家园XX年合计收入xx元。 2、XX年家园业务活动成本是xx元,其中员工工资200,036元,房租、物业费、水、电、气、伙食费、设备维修费等xx。行政管理费用xx元(包括管理人员工资、行政办公费用)。xx阳光家园XX年合计支出费用是xx元。 3、XX年家园全年盈利xx元。包括固定资产xx,流动资产xx(货币资金xx,预支房租及暖气费xx,支出押金xx), 三、师资培训与教学理念 xx特艺调理阳光家园历来注重教师队伍的培训及教学质量的提高。先后派出包括家园园长、各代课老师参加培训和学习,在家园内部开展针对学员教育出现的疑、难点问题的大讨论,在教学理念上着重以学员特点,开设了音乐课、美术课、手工技能课、数学课、语文常识课、劳动训练课、户外个训课,大大的丰富了学员的学习内容和学习兴趣。音乐课办起了愚人乐坊,使学员在寓教于乐和参加社会公益演出活动中,提高自己的自信心,增加了社会融入能力,加深社会广大人群对学员们的认知度。在教师的指导下,利用神工画坊这一家园特色项目支持,学习了解国画、油画、水彩画、蜡笔画的基础知识,学中画、画中学,并鼓励学员参加各种社会组织举办的画展,使学员树立了成就感。利用课堂、社会公益等资源,力求学员在手脑配合、勇气胆量、礼节礼貌上全面发展,为学员在将来自食其力、自我生存确立良好方向。为了能让更多的家庭困难学员到阳光家园学习,xx特艺调理阳光家园在运作经费极其困难的情况下,从获得的社会捐款中减免了部分困难家庭学员的服务费,使得他们得到了最为实际的帮助。 四、家园发展必不可少的志愿者服务。 阳光家园的发展离不开志愿者团队和社会爱心人士的鼎力支持,XX年,我家园共接待10多所高校志愿者团队和个人300余人次,接待了来自美国、加拿大、澳大利亚、挪威、日本、韩国、新加坡等国际志愿者30余人次。先后策划并实施了10多次大的社会公益活动中,志愿者们为我们家园出了很大的力,做了很多的事。他们的奉献精神令人赞叹。我们将继续与他们展开良好的合作。目前家园与40多个高校及社会志愿者团队有紧密的合作。有近100个网络支持群。持续得到国际志愿者服务中心派遣的国际志愿者服务。 五、机构存在的问题和发展的瓶颈: 由于我们收进家园的孩子,大部分来自低收入家庭,为了能使更多的残障孩子到家园接受生活技能培训,减轻家长的精神负担,在我们家园服务的过程中,收取的服务费只够用于家园的日常行政开资和孩子们的生活费用,许多必须的运营成本只能靠社会募捐(收入极不稳定)或挤压我们老师的劳务回报来解决;由于经费严重不足,员工福利待遇及培训学习计划无法完全实施;教师及教学设备无法提高更新。因此难以长期留住专业的特教老师。 运作资金上的匮乏导致服务技能的短缺,在机构内部管理体系的完善、服务链条的衔接、员工技能的开发成长、康复教育培训体系的建设方面明显存在着有心无力的胶着状态,在缺乏外力的推动下,短期内难以改变现状。因为机构现有场地问题较多,服务收费与服务成本不匹配,造成资金运转上的困难,基础教育后续力量缺乏,使整个团队始终处于疲于奔命的状态,员工待遇偏低,难以静下心来实现机构的发展目标、完善管理体系的建设。内部管理人员管理水平以及工作主动性不够、执行力不足。 六、家园可持续性发展策略: 在过去的XX年,我们虽然取得了一定的成绩,但是在发展中我们也看到了很多自身的不足,面对目前机构的发展状态,分析机构的优劣情势、资源与困难。结合机构的实际运营情况和服务群体的需求,我们提出了资源整合、优势互补、集约化专业化运营的改革思路。在XX年我们计划建立一个农疗基地,开办一个体验式DIy工坊。走专业化社会企业经营之路、实现机构群体间的协同效应。提升机构的经营管理能力,优化机构的资产和经营结构,强化机构的生存平台和发展潜力,提高为相关群体服务的水平。 在XX年的机构建设计划中,我们首先要完善机构内部的管理,建立机构特色培训机制,排除潜在的安全隐患,让更多心智障碍孩子有机会走出家门接触社会.摸索出一条良性循环的庇护性就业道路,拓宽社会筹资渠道,借船出海,联手打造阳光家园可持续发展空间。 新的一年已经到来,承前启后,继往开来是我们xx特艺调理阳光家园的动力所在。检讨失误,找出差距,能使我们更快成长。xx已在发生改变,从家园面貌的更新,教师队伍的成长壮大,教学理念的推陈出新,教学方法的丰富多样,足见我们在渐渐成熟。一份耕耘就会得到一份收获,我们xx特艺调理阳光家园会在碑林区政府和碑林区残联以及家长们的大力支持下,不负重望,把家园建设的更加美好。 查看更多