转正考核自我鉴定【五篇】

转正考核自我鉴定【五篇】

【篇一】转正考核自我鉴定 在即将过去的一年当中，我作为学生公寓的一名普通管理员，在上级部门的领导下，在 “一切为了学生，服务学生宗旨”的指引下，作为一名新进的宿舍管理员。这一年以来，经 过不断地的.努力学习，向领导、同事请教，对学生宿舍的管理工作日渐熟悉和明朗开来。虽 然对学生宿舍的管理工作很是努力，但是我自知还有很多做的不够优秀，因此我还需要向领 导和同事学习求教。下面我将做出全面的总结，希望领导对我的工作提出宝贵意见。 首先，我觉得宿舍管理安全第一，安全是学生学习好，生活好的重要保障。宿舍安全包 括学生的人身安全、财产安全。影响安全的因素有诸多，如：用电、用水造成的事故，外来 社会人员造成的事故，学生自身与人之间的矛盾造成的事故，生活挫折、心理压力造成的事 故等。明确可能诱发事故的因子，对于及时预防，以及事故发生时第一时间处理尤为重要。 作为学生宿舍管理员，有义务学习安全知识，树立安全意识，及时排查和上报安全漏洞，处 理突发的安全事故。对于安全工作主要分为三大时期，开学期间、节假日期间、日常管理期 间。 第一，在开学初期要做好，新生接待、入住登记工作，详细了解每间宿舍的工作情况， 方便以后了解学生，做好学生工作。开学期间外人人员较多，对外来人员尤其是商业推销人 员拒绝进入宿舍楼，减少外盗现象，确保宿舍学生人身及财产安全。 第二，在节假日期间，要做好学生的用电用水管控工作，检查宿舍的锁门情况。 第三，在日常管理中，严格执行学校宿舍安全管理条例。对各个学生宿舍进行有重点的 安全知识宣传工作，对用电用水量大的寝室做好大功率电器的排查和节电节水教育工作。 将心比心，对学生的帮助有时也许只是在举手投足之间，但是做与不做，意义大为不同。 如 702 室有位同学的衣服破了、扣子掉了，虽然我对缝纫之事不太会，当同学找到我时，我 还是尽力的给予帮助，因为这是同学们对我的信任。105 室有位同学因家在山西，离校较远， 冬季来了要我帮助他打一床棉絮，对于学生的信任我备感高兴，我十分乐意为学生服务。作 为普普通通的宿管员我是忙碌，却也是充实的，还是快乐的！我时常在想生活的快乐在哪里， 我觉得生活的快乐就在于做好本职工作，服务学生的过程之中。 在新的一年即将到来，我将用饱满的热情服务学生，对待工作，是自己成为一名合格的、 领导认可的、同学们喜欢的学生宿舍管理员。恳请各位领导对我的 xx 年度工作总结提出指导 性建议，我将继续努力、不断该进。 【篇二】转正考核自我鉴定 本学期的语文教学工作业已即将结束了。在这半学期的语文教学实践中，对于一个刚毕 业的新教师——我来说，无论是教学思想和教学理念的形成与接受，还是教学方法和教学能 力的积累和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，都有了教高的程度地提高。一言 以蔽之：我已经由一个刚毕业的准老师成长成为一名合格的初中语文教师。反思才能进步， 温故方可知新——现将本学期的工作的得失情况具体而详细的加以总结。 第一、教学思想先进，教学理念与时俱进 意识反映实践，科学的思想意识可以指导实践活动。前期的岗前培训加上后天的自我努 力，使我掌握和领会了素质教育的思想;新课程改革又让我的教育理念与时代同步。因而，在 教学工作过程中充分显示出“知识与能力、方法与过程、情感态度价值观”的三维教学的思 想，以及“自主、合作、探究”的教学新模式。 第二、教学方法灵活多样化、教学能力全面化、深层次化 年轻是我们的资本，另一方面年轻又是幼稚的代名词;热情是工作的必要前提条件，但如 果过分的热情就容易形成武断与莽撞的性格。但通过了学校的安排的拜师活动及积极有效的 教学实践，加上个人后天努力，我的教学方法和教学能力得到了很大程度的提高。情景的设 置、灵活的互动设计、情感教学、心灵对话的教学方式等等多样化教学方法使得课堂气氛活 跃，教学效果良好，自己的实际操作能力也游刃有余。 第三、教学内容和教学理论日益丰富和深化。 经验一定程度上可以促进人的发展的'步伐，同时有时也可能阻碍人的潜能的发掘。刚毕 业，我的确年轻，但这也意味着我没有老的模式的拘泥和影响，特别是处在一个有传统教育 向素质教育的转型的时期，处在一个新课程改革的新时期：新人、新事、新面貌;天时、地利、 人和。正如，零代表着没有，也意味着有更大的接受和发展空间。因而，我可以自由的全面 推行自己的教学计划。首先，抓积累、夯基矗开展三字一话、名言积累等活动。其次，重说 写、练能力。通过即兴演讲、写心得体会、习作练习的方式培养学生的说写能力。最后重运 用、拓视野。通过连词造句、仿例造句及现代文阅读训练等方式加以培养。 与此同时，我还通过朗诵名家名作的方式，适时对学生进行情感渗透和美学教育和一定 写作训练。另外，我还注意对学生学习兴趣的培养，我们都深知“兴趣是的老师”因此我在 平时补充一些知识性与趣味性统一的习题，让同学们在说笑中受到了知识的灌输和美的熏陶。 实践是认识的来源。正是在教学实践这一过程中，我得到了丰富的理论知识及材料积累， 为以后的教学、教研工作奠定了结实的基矗成绩是可喜的，收获是丰硕的。在总结收获的同 时，我也看到了自己的不足。 第一、在处理已有的知识与传授的知识的时候，有时不能协调好两者之间的关系。 第二、对部分教材内容把握不全面、有时只求形式，忽视了内容实质。 第三、具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。 总结经验可以充实自我，反思不足可以提高自我。相信在反复的总结和反思中，我会不 断的完善自我和提高自我的。 【篇三】转正考核自我鉴定 转眼间，从 XX 年年 12 月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习， 我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方， 回顾走过的路可以更好的看清前面的路。 作为一名刚刚毕业的大学生，虽然有四年的专业知识学习，但是实践的东西接触的少， 对许多现场问题不了解。面对这种情况，依靠自己认真的学习，促成自身知识结构的完善和 知识体系的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。在接触到新的陌生的领域 时，缺少经验，对于业务知识需要一个重新洗牌的过程，自己在同事的帮助下，逐渐融入到 崭新的工作生活中。 在学习生活上，慢慢完成了学生角色的转变，逐步进入工作状态，努力开展工作。记得 初来学校参加工作，完全陌生的环境和生活状态，也曾经很担心不知该怎么与人共处，该如 何做好工作。 但是学校宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各位领导和同事的关心和帮 助下，让我完成了从学生到老师的转变。通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况， 对于领导们的关心和关怀，我感到了很大的动力和压力，争取在以后的工作生活中以更加努 力的优秀成绩来回报。不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就。 我在领导和同事的帮助下，我已经有了很大的进步。但我深知自己还存在一定的缺点和 不足，主要表现在以下几个方面： 1、对学校的工作任务能认真完成，但积极性不够。 2、与学校的领导和同事们在思想和工作业务交流不够。 3、自己的整体素质和业务能力还有很大的差距，待进一步提高。 4、对业务的学习还不够，以后一定要加强。 过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。我也深知， 在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。要按校领导的要求：年轻人就要 努力学习理论认，真钻研业务。在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，加 强思想美德、业务知识方面的学习，认真总结经验教训，克服不足，要始终保持一种积极向 上的心态，努力做好自己的本职工作。 【篇四】转正考核自我鉴定 我于 2xx-x 年从 xx 学院毕业，怀着对教师这一神圣职业的向往，我发奋图强，终于踏上 了这庄严而神圣的三尺讲台，做自己喜欢做的事，转眼间，我在戴村镇小参加工作已近一年。 这一年来，我满怀信心，努力工作和不断学习。我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我的 工作有校领导的支持和校老师的关怀，也取得了一定的成绩，为使今后的工作取得更大的进 步，我对这一年的工作做一总结。 学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭。教师的举止言行是学生学习 的榜样，特别作为一名小学班主任，自己的品德非常重要。因此这一年来我坚持定期进行品 德修养的学习，认真学习教师职业道德规范，积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动， 积极参加学校组织的各种活动。 我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。 在工作之余我还不断看书、不断学习，充实自己的头脑。 在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时批改作业、讲评作 业,做好课后辅导工作。平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。在课堂上 我严格要求自己，也严格要求学生;在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大 姐姐。 在班级管理中，我组织好班干部的管理工作，让他们做我的小助手，充分发挥他们的管 理能力。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。这一年我有幸能与 一位教学经验非常丰富的董老师一起管理班级，她在教学方面和班级管理方面给了我很多宝 贵的建议。 这一年虽然我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸 的情感。我所带的班的学生在每次比赛中都能积极参加，并能取得很好的成绩，还被评为“优 秀班级”。他们的每一次收获就是对我的鼓励，同时我也被评上了“学生最喜欢的老师”，在 校教学技能比赛中取的“小荷奖”。收获的是这一年在校领导、老师的关怀下，我的教学技能 方面得到了很大的进步。 成绩是可喜的，收获是丰硕的。 在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待提高; 在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的 内容把握不全面。其次论文意识不强。最后，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情 时过于急躁，还需要有更多的耐心与经验。 教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我相信在反复的 总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。 【篇五】转正考核自我鉴定 自 20xx 年 7 月入职以来已近一年，在这近一年的工作和学习中，我深深体会到了实践经 验与理论知识的巨大差异，所谓“从实践中来，到实践中去”。而我却从“空中楼阁”直接跳 到“地面”上成为一名一线工作者，且从事的并不是本专业工种。面对的挑战可想而知。 从一名对酸再生一无所知的学徒到有着丰富操作经验的一线操作工人，我只有付出比别 人更多的汗水与辛劳，才能做好自己的本职工作，我更加明白了自己的斤两，知道自己只有 付出更多的汗水与辛劳，才能做好本职工作，不辜负领导的期望。单位领导们给了我足够的 宽容和耐心，加上同事们毫无保留的“授业解惑”，无论是思想上还是工作上我都得到了很大 的锻炼和提高，取得了长足的发展和巨大的收获。 在工作中，处处严格规范自己，认真学习同事们精湛的技能，较高的安全意识，丰富的 防护技能，和设备故障处理能力，经过不懈的学习提高自身的综合素质，使自己在短时间内 能够独立安全操作，能够即时的处理一些突发性的生产故障。在觉悟上，我更加积极的向党 组织靠拢，投入到为人民服务的团队中。在生产中，我不只千篇一律的学习，更是取其精华， 弃其糟粕，做到敢为人先，打破陈规，效率的搞好生产任务。 工作近一年，接触了不少人和事，在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，我也明白自己尚有 许多缺点需要改正。首先需要改正的就是尚显浮躁的心态，有时候做事只求速度而忽略了质 量，出现了一些数据上或文字上的错误；有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关 系，造成前后矛盾或者数据不符，尤其是财务这种逻辑性极强的工种，更需要时刻警醒自己。 如果不是同事们及时为我指正，恐怕到现在我也不自知而无法提高自己，因此我经常是带着 一种感恩的心态在工作；其次就是业务不够熟练。从这点来说我是需要向同事们学习的，希 望以后能够做到顺手拈来，不出差错。当然还有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。 过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。我深知， 刚刚参加工作难免经验不足，在业务知识上与自己本职工作要求还存在有一定的差距。在此， 我要特别感谢领导的悉心栽培以及同事的指导和帮助，感谢他们对我工作中的失误进行提醒 和指正。在今后的工作中，我将努力找准定位，尽自己的所能为公司发展尽绵薄之力，为自 身发展寻求更大的空间。 工作本身就是一项团队工作，作为其中的一分子，我惟有踏踏实实做事，谦虚低调做人， 努力学习行业新知识，向同事们学习经验技巧，在领导和同事们的帮助下，尽力与其一起努 力保证日常工作的运行，不出差错。这是我职责之所在，价值之所在。 总而言之，作为一个入职尚不足一年的新人，我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状 态，努力发挥聪明才智，为单位的发展建设添砖加瓦。