国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课终结性试卷一及试卷三试题及答案

国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课终结性试卷一及试卷三试题及答案

国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课终结性试卷一及试卷三试题及答案 提示：利用 Ctrl+C （复制）Ctrl+V （粘贴）来完成终结性期末考试文字输入任务。 终结性试卷一 论述题：党的十八大以来，我国脱贫攻坚取得决定性成就，减贫方案得到国际社会的高度赞扬。联合国秘 书长古 特雷斯表示，精准扶贫方略是帮助贫困人口、实现 2030 年可持续发展议程设定的宏伟目标的唯一途径。 根据古特雷 斯的讲话，并结合工作和生活中的实际，谈一谈对矛盾及其普遍性和特殊性的认识。（100 分） 答：党的十八大以来我国脱贫攻坚取得的伟大成就，充分体现了以习近平同志为核心的党中央打赢脱贫攻 坚战的 坚强决心和坚定信心，彰显了不获全胜决不收兵的坚强意志，是在脱贫攻坚关键时刻下达的总攻令，是 在疫情防控特 殊时期发出的集结号，是在全面建成小康社会决胜阶段作出的宣言书，为决战决胜脱贫攻坚提供 了根木遵循和动力源 泉。 矛盾特殊性与普遍性的关系原理的基本内容是：两者百不可分割，普遍性寓于特殊之中，并通过特殊性表 现出来； 特殊性离不开普遍性度，不存在不包含普遍性的特殊性。特殊性和普遍性在不同场合会发知生变化。 矛盾特殊性与普遍性的关系原理现实意义是：从认识的角度看，要遵循从特殊道到普遍，再从普遍到特殊 的顺序， 在特殊中发现普遍性，用普遍性指导对特殊事物的深入认识。从实践的角度看，要把普遍性的理专论 和认识与具体的 实际想结合，在普遍性的理论指导下，具体分析矛盾的特殊性，找到解决问题的具体方法，做 到理论与实际相结合。 终结性试卷三 论述题：在资本主义生产关系中，工人劳动一天，资本家付给工人一天的工资。在这貌似公平的背后，本 质上是 资本家对工人的剥削，请谈一谈对生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律和生产剩余价值方法的 认识。（100 分） 剩余价值规律是资本主义生产方式的绝对规律资本主义的生产目的是为了获取剩余价值，“生产剩余价值或赚 百钱， 是这个生产方式的绝对规律。”剩余价值规律决定了资本主义生产的实质，即这一生产的目的完全是为了 追求剩余价 值。在这一生产问方式中，只有生产剩余价值的劳动，才是生产劳动；雇佣劳动者只是生产剩余价 值的工具，只是生 产剩余价值的一个因素；他们的个人消费，只有在保证获取剩余价值的限度内，才是资本所 需要的。追求剩余价值是 资本主义生产发展的动力，资本主义生产的发展状况是受剩余价值规律制约答的。剩 余价值规律也决定了资本主义生 产的一切主要方面和主要过程，支配着资本主义社会经济专运行的生产、交换、 分配、消费一切环节，决定着资本主 义生产的周期运动，决定着资木主义经济的全部发展过程，最终决定着资 本主义的发展及其灭亡的必然趋势。总之， 剩余价值规律是资本主义的基本经济规律，这个规律揭示了资本主 义制属度的木质及其表现出来的纷繁复杂的社会现 象的实质。 课程考核说明 一、有关说明 1.考核对象国家开放大学开放教育本科所有专业学生。2.启用时间 2018 年秋季起试用，2020 年春季正式 启用。3.考 核目标通过考核使学生掌握马克思主义产生的历史必然性及其历史条件。深刻认识到马克思主义 的基本立场是始终站 在无产阶级和人民大众的立场上。理解马克思主义的哲学基本原理、政治经济学基本理论 和科学社会主义基本原理。 掌握实事求是的方法、辩证分析的方法、历史分析的方法和阶级分析的方法等。能 够运用马克思主义的基本立场、基 本观点、基本方法分析问题和解决问题。4.考核依据本课程考核说明是依 据国家开放大学《马克思主义基本原理概论》 基于网络的学习课程、文字教辅《马克思主义基本原理概论学习 指导书》（本书编写组编，国家开放大学出版社 2019 年 1 月第 1 版）制定的。5.考核方式及计分方法 本 课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考 核占课程综合成绩的 70%,终结性考试占课程 综合成绩的 30%。课程终结性考试成绩必须及格且课程综合成绩达到 60 分及以上（及格），可获得本课程相应 学分。 二、考核方式与要求 （一）形成性考核 1.考核目的加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习过程进行指 导和检 测，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、提高能力的目标，提高学生的综 合素质。2.考 核手段基于国家开放大学学习网。3.形成性考核各形式所占比重及计分方法形成性考核包含 “专题测验”和“日常学 习行为表现”。两项任务共占课程 综合成绩的 70%,具体情况如下：（1）专题测验 任 务要求：完成基于国家开放大 学学习网课程中每个专题的测验，该任务占 课程综合成绩的 50%o 专题测验题型：题型包括判断题和单项选择题。特 殊说明：学生学习完每一专题全部视 频课程后，才可以进入“专题测验”完成每一专题的考核任务。具体任务列表序 次专题形式起止时间权重 1 第 1 专题专题测验 依据教务部门制定的考试时间 10% 2 第 2 专题专题测验 15% 3 第 3 专题专题测验 12% 4 第 4 专题专题测验 10% 5 第 5 专题专题测 验 21% 6 第 6 专 题专题测验 12% 7 第 7 专题专题测验 15% 8 第 8 专题专题测验 5% （2）日常学习行为表现任务要求：完成分部组织的而授课程、专题讨论及其他任务，该任务占课程综合成绩 的 20%o 评分说明：省校自主制定日常学习行为表现的学习任务方案和评分标准，各教学点根据评分标准在形 考规定的完成时 间内给学生评分。（二）终结性考试 1.考试目的终结性考试是在形成性考核的基础上，重点 考察学生运用马克思主义 的基本立场、基本观点和基本方法分析问题、解决问题的能力。2.命题原则第一， 本课程的考试命题严格控制在教学 大纲规定的教学内容和教学要求的范围之内。第二，主要考察学生运用马克 思主义基本原理分析问题、解决问题的能 力。3.考试手段 基于国家开放大学学习网。4.考试方式开卷考试， 学生在指定的时间段内完成规定任务。具体考试 时间安排见国开下发的期末考试安排文件。5.考试题型终结 性考试题型包括材料分析题和论述题，每次考试命题任选 其中的一种或两种形式。考试共有三套试题，考生请 选择其中一套试题且只能选择一套试题作 答。字数不低于 1000 字。 三、终结性考试试题类型及规范解答举例 试题题型主要包括论述题和材料分析题。（一）论述题（100 分） 试题：世界的统一性问题，是回答世界上万事万物有没有共同本质或本原的问题。马克思主义认为，物质是世 界的本 原，世界统一于物质。理论联系实际，谈一谈对马克思主义关于世界的物质统一性的认识。