流行病学练习试卷15-2

流行病学练习试卷15-2

流行病学练习试卷 15-2 (总分：80 分，做题时间：90 分钟) 一、 A1 型题(总题数：40，score:80 分) 1.传染病接触者的检疫期限是从最后接触之日算起， 相当于下列哪个时期的期限 【score:2 分】 【A】最长潜伏期 【此项为本题正确答案】 【B】最短潜伏期 【C】平均潜伏期 【D】最长传染期 【E】最短传染期 本题思路： 2.下列哪项不是经日常生活接触传播疾病的特点 【score:2 分】 【A】个人卫生习惯不良者发病率高 【B】发病率存在职业差别 【此项为本题正确答 案】 【C】卫生条件差的地区发病较多 【D】一般呈散发 【E】存在家庭聚集性 本题思路： 3.传染病流行出现单个流行高峰后，接着又出现一批 病例形成拖尾现象，一般是由于 【score:2 分】 【A】生物媒介传播和食物传播共同存在 【B】生物媒介传播和接触疫水传播共同存在 【C】共同媒介传播后继之以接触传播 【此项为 本题正确答案】 【D】生物媒介传播和突然传播共同存在 【E】生物媒介传播和饮水传播共同存在 本题思路： 4.流行病学实验研究中采用双盲法是为了减少 【score:2 分】 【A】混杂偏倚 【B】信息偏倚 【此项为本题正确答案】 【C】入院率偏倚 【D】回忆偏倚 【E】选择偏倚 本题思路： 5.流行病学实验研究中盲法是指 【score:2 分】 【A】负责安排与控制试验的研究者和受试者均不 知晓研究目的 【B】负责安排与控制试验的研究者和受试者均不 知晓研究设计 【C】负责安排与控制试验的研究者和受试者均不 知晓研究结果 【D】负责安排与控制试验的研究者和受试者均不 知晓分组情况 【此项为本题正确答案】 【E】负责安排与控制试验的研究者和受试者均不 知晓评价指标 本题思路： 6.若某因素与某病因果关系已经确定，那么为了说明 消除该因素对于暴露者和全人群可以减少多少发病 率，应选用下列哪个指标 【score:2 分】 【A】AR 和 PAR 【B】RR 【C】AR 【D】AR%和 PAR% 【此项为本题正确答案】 【E】PAR 本题思路： 7.队列研究中确定观察终止时间是根据 【score:2 分】 【A】研究工作的期限与经费 【B】暴露组出现第一例病人的时间 【C】暴露因素作用于人体至产生疾病结局的一般 潜隐期 【此项为本题正确答案】 【D】全体研究对象是否都出现观察结局的时间 【E】非暴露组出现第一例病人的时间 本题思路： 8.队列研究中最重要的偏倚是 【score:2 分】 【A】信息偏倚 【B】健康工人效应 【C】错误分类偏倚 【D】失访偏倚 【此项为本题正确答案】 【E】混杂偏倚 本题思路： 9.下列哪项不是流行病学实验研究的特征 【score:2 分】 【A】随机分组 【B】给予干预措施 【C】严格的平行对照组 【D】实验组和对照组是自然形成的 【此项为本 题正确答案】 【E】属于前瞻性研究 本题思路： 10.下列哪个因素不会导致人群易感性降低 【score:2 分】 【A】有效的预防接种 【B】易感人口的迁出 【C】隐性感染 【D】病原体致病力 【此项为本题正确答案】 【E】传染病流行 本题思路： 11.下列哪项是预防肠道传染病综合性措施的主要环 节 【score:2 分】 【A】治疗病人 【B】切断传播途径 【此项为本题正确答案】 【C】预防接种 【D】接触者预防服药 【E】隔离接触者 本题思路： 12.病原体更换宿主的过程称为 【score:2 分】 【A】流行过程 【B】传播机制 【此项为本题正确答案】 【C】传播过程 【D】致病机制 【E】传染过程 本题思路： 13.在队列研究中经常发生失访，在下列哪种情况下 失访不会严重影响研究结论 【score:2 分】 【A】失访的时间较晚 【B】暴露组和非暴露组的失访率相等 【C】暴露组和非暴露组的发病率没有统计学差异 【D】失访者和非失访者的暴露情况相似 【此项 为本题正确答案】 【E】失访的时间较早 本题思路： 14.所谓准现场试验是指 【score:2 分】 【A】现场干预试验 【B】前瞻性病因研究 【C】社区实验 【D】不能按照随机分组或双盲法所开展的现场试 验 【此项为本题正确答案】 【E】随机对照试验 本题思路： 15.流行病学实验研究中实验组与对照组的最大差异 是 【score:2 分】 【A】纳入标准不同 【B】随访方式不同 【C】干预措施不同 【此项为本题正确答案】 【D】目标人群不同 【E】观察重点不同 本题思路： 16.如欲说明人群中由于高盐饮食所致高血压病的危 险的比例时，应选用 【score:2 分】 【A】人群归因危险百分比 【此项为本题正确答 案】 【B】归因危险百分比 【C】归因危险度 【D】相对危险度 【E】比值比 本题思路： 17.城市发现甲类传染病及乙类的艾滋病，肺炭疽、 病原携带者或疑似病人的报告时限为 【score:2 分】 【A】6 小时以内 【此项为本题正确答案】 【B】12 小时以内 【C】24 小时以内 【D】36 小时以内 【E】3 天以内 本题思路： 18.所谓疾病监测是指 【score:2 分】 【A】长期、连续地收集、核对、分析疾病的动态 分布和影响因素的资料，并将信息及时上报和反馈， 以便及时采取干预措施 【此项为本题正确答案】 【B】长期、连续地收集、核对、分析疾病的动态 分布和影响因素的资料 【C】长期、连续地对疾病的动态分布进行随访 【D】长期坚持下级单位向上级机构上报监测数据 和资料 【E】上级单位亲自调查收集或要求下级单位尽力 去收集资料 本题思路： 19.肺结核、新生儿破伤风、淋病等疾病属于 【score:2 分】 【A】甲类传染病 【B】丙类传染病 【C】乙类传染病 【此项为本题正确答案】 【D】由地方政府决定所属传染病范畴 【E】传染病 本题思路： 20.下列关于人年的论述哪项是正确的 【score:2 分】 【A】5 个人暴露于研究因素 1 年为 5 人年，1 个人 暴露于研究因素 5 年也是为 5 人年 【此项为本题正 确答案】 【B】1 个人暴露于研究因素不满 1 年时也计为 1 人年 【C】人年只能每个人单独计算，无可加性 【D】因为 1 年只能一个人一个人地逐一计算后累 加，所以十分繁杂 【E】一组人暴露于研究因素 1 年为 1 人年 本题思路： 21.下面对疫源地的认识哪项正确 【score:2 分】 【A】疫源地即指传染源本身 【B】疫源地指传染源所在的病家 【C】疫源地指传染源所在的地区 【D】疫源地指传染源所停留过的地区 【此项为 本题正确答案】 【E】疫源地即指传染源本身及其家人 本题思路： 22.下列哪个方法最适于人群疾病自然史的研究 【score:2 分】 【A】横断面调查 【B】生态学研究 【C】类实验研究 【D】前瞻性队列研究 【此项为本题正确答案】 【E】回顾性队列研究 本题思路： 23.临床药物治疗试验中的"双盲法"是指 【score:2 分】 【A】医务人员、实验组、对照组受试对象都不知 道接受的是何种药物 【此项为本题正确答案】 【B】医生、护士都不知道接受的是何种药物 【C】医务人员和试验组受试对象都不知道接受的 是何种药物 【D】实验组与对照组受试对象都不知道接受的是 何种药物 【E】医务人员和对照组受试对象都不知道接受的 是何种药物 本题思路： 24.下列哪项不属于疾病监测内容 【score:2 分】 【A】长期系统地观察疾病的发生，传播及其影响 因素 【B】观察疾病变动趋势及分布动态 【C】采取防制对策及措施 【D】研究疾病诊断方法 【此项为本题正确答 案】 【E】对防制效果和经济效益作出评价 本题思路： 25.队列研究资料分析时采用多元回归分析，可以减 少 【score:2 分】 【A】选择偏倚 【B】混杂偏倚 【此项为本题正确答案】 【C】测量偏倚 【D】信息偏倚 【E】错分偏倚 本题思路： 26.经空气传播的传染病的流行特征 【score:2 分】 【A】传播易于实现，病例常可连续发生，患者常 为传染源周围的易感人群 【B】一般有季节性升高的表现，冬春出现较多， 流行强度常与人口密度、居住条件、卫生条件等有关 【C】在未经免疫预防的人群中，发病可呈现周期 性升高 【D】病后免疫力持久的传染病常在儿童时期感 染；病后免疫不持久的传染病则没有明显的儿童发病 率高的特征 【E】以上都是 【此项为本题正确答案】 本题思路： 27.经吸血节肢动物传播的传染病流行特征是 【score:2 分】 【A】有一定的地区性和季节性升高；病例分布与 吸血节肢动物的地区分布一致；季节性升高与吸血节 肢动物活跃季节一致 【B】有明显的职业特点 【C】发病年龄有差异，新迁入疫区者常易发病， 老疫区成人因多具有免疫力；则病例多集中于儿童 【D】人与人之间不直接相互传播 【E】以上都是 【此项为本题正确答案】 本题思路： 28.下列关于相对危险度的论述哪项是错误的 【score:2 分】 【A】相对危险度的取值范围为 0～∞ 【B】若 RR=1，则说明暴露因素与疾病无关联 【C】若 RR＜1，则说明暴露因素与疾病存在负关 联 【D】若 RR＞1，则说明暴露因素与疾病存在正关 联 【E】RR=0.1 时暴露因素与疾病之间的联系强度比 RR=10 时暴露因素与疾病之间的联系强度弱 【此项 为本题正确答案】 本题思路： 29.下列哪项论述是错误的 【score:2 分】 【A】在队列研究中暴露组发病率/非暴露组发病率 等于相对危险度 【B】在病例对照研究中病例组发病率/对照组发病 率等于相对危险度 【此项为本题正确答案】 【C】在队列研究中被观察人数乘以观察年数之积 是人年数 【D】特异危险度等于暴露组死亡率(发病率)减去 非暴露组死亡率(发病率) 【E】在病例对照研究中是以 OR 值估计相对危险度 本题思路： 30.下列哪项不是队列研究的特点 【score:2 分】 【A】可以研究一种暴露与多种疾病的关系 【B】属于分析性研究 【C】经常存在失访偏倚 【D】可以研究一种疾病与多种暴露的关系 【此 项为本题正确答案】 【E】是由因到果的研究 本题思路： 31.拟除虫菊优于有机磷的最大特点是 【score:2 分】 【A】速效高效 【B】抗药性小 【C】性能稳定 【D】杀虫谱广泛 【E】安全无毒 【此项为本题正确答案】 本题思路： 32.下列哪项关于队列研究论述是错误的 【score:2 分】 【A】不适用于罕见病的病因学研究 【B】在所研究的暴露因素不普遍时，暴露组应从 一般人群中选 【此项为本题正确答案】 【C】可以了解疾病自然史 【D】研究的暴露因素是天然存在而非研究者给予 的 【E】设立对照组 本题思路： 33.下列哪项关于疾病监测的论述是错误的 【score:2 分】 【A】哨点监测比常规报告花费大 【此项为本题 正确答案】 【B】获得直接指标比获得间接指标困难 【C】主动监测结果比被动监测准确 【D】动态人群的资料处理比静态人群复杂 【E】监测病例的诊断比实际病例简便 本题思路： 34.根据《中华人民共和国传染病防治法》，我国法 定传染病分为甲、乙、丙三类共 35 种，实行分级管 理，其中 【score:2 分】 【A】甲类 2 种、乙类 22 种、丙类 11 种 【B】甲类 2 种、乙类 21 种、丙类 12 种 【C】甲类 2 种、乙类 24 种、丙类 9 种 【此项为 本题正确答案】 【D】甲类 3 种、乙类 20 种、丙类 12 种 【E】甲类 3 种、乙类 21 种、丙类 11 种 本题思路： 35.RR=2、PAR=95%，说明 【score:2 分】 【A】病因与疾病联系强度不太高，人群发病率较 高 【B】病因与疾病联系强度不太高，病因在人群中 暴露比例较低 【C】病因与疾病联系强度不太高，病因在人群中 暴露比例较高 【此项为本题正确答案】 【D】病因与疾病联系强度不太高，人群发病率较 低 【E】以上结论都不正确 本题思路： 36.我国规定监测的传染病是 【score:2 分】 【A】霍乱、黄热病、鼠疫、艾滋病 【B】艾滋病、霍乱、黄热病、流行性出血热 【C】斑疹伤寒、疟疾、病毒性流感、回归热、麻 痹性脊髓灰质炎、登革热 【此项为本题正确答案】 【D】鼠疫、艾滋病、梅毒 【E】艾滋病、霍乱、黄热病、流行性感冒 本题思路： 37.下列哪一种情况在社区人群保健工作中应预优先 考虑 【score:2 分】 【A】能造成较高的相对危险度且人群中暴露者比 例较高的暴露 【此项为本题正确答案】 【B】能造成较高的归因危险百分比 【C】能造成较高的相对危险度的暴露 【D】能造成较高的特异危险度的暴露 【E】人群中暴露者比例较高的暴露 本题思路： 38.队列研究中提高现场调查及临床诊断水平，可以 减少 【score:2 分】 【A】选择偏倚 【B】混杂偏倚 【C】回忆偏倚 【D】信息偏倚 【此项为本题正确答案】 【E】报告偏倚 本题思路： 39.下列哪个因素不可能导致人群易感性升高 【score:2 分】 【A】外来人口的迁入 【B】新生儿增加 【C】病原体的变异 【D】免疫力的自然消退 【E】隐性感染 【此项为本题正确答案】 本题思路： 40.下列哪项关于疾病监测的论述是错误的 【score:2 分】 【A】疾病监测是一个连续的过程 【B】疾病监测是用来确定病因 【此项为本题正 确答案】 【C】疾病监测与疾病报告有联系 【D】疾病监测应对导致疾病传播的影响因素进行 监测 【E】疾病监测应观察疾病的发展趋势 本题思路：