[2026]国家开放大学电大专科《团体工作》期末试题及答案（试卷号：2251）

[2026]国家开放大学电大专科《团体工作》期末试题及答案（试卷号：2251）

[2026]国家开放大学电大专科《团体工作》期末试题及答案（试卷号：2251） 盗传必究 一、单项选择题（每题 2 分，共 20 分） 1. 如果要将团体凝聚力和人际关系的学习提升到最高点，那么（）组成的团体对个人成长和任务 的 完成而言，应是较为合适的模式。 A. 男性 B. 女性 C. 男女混合 D. 年龄相近 2. 成长性团体可以分为自我认知的团体和（）。 A. 知识学习团体 B. 技能达成团体 C. 目标实现团体 D. 任务完成团体 3. 与其他团体社会工作类型相比较，（）团体是一种预防取向的团体工作。 A. 自助团体 B. 社会行动 C. 成长性 D. 支持性 4. （）必须建立在团体的能量与团体潜力的基础之上。 A. 运用团体个别化的原则 B. 引导团体互动的原则 C. 发展团体民主自决的原则 D. 确定团体目标的原则 5. 下列有关次团体说法有误的是（）o A. 次团体的产生对团体有既有负面的影响也有正而的影响 B. 在团体初期，次团体的形成有利于成员解除焦虑 C. 在团体中期，因分工而形成的次团体并不一定给团体带来负面影响 D. 次团体的产生对团体只会产生负面影响 6. （）认为，团体社会工作是运用个人志愿结合成团体的方法，以促进个人发展、个人与社会关系 的 调适以及其他有益于社会的目标的实现。 A. 科伊尔 B. 沙利文 C. 纽斯泰特 D. 威尔逊 7. 下列不属于自助团体的特点的是（）o A. 非竞争性、合作取向的 B. 反精英，反官僚主义 C. 持助人自助的态度 D. 工作者在团体中具有专业权威地位 8 ・深化焦点需要和团体所处的阶段结合起来，深化焦点主要运用在（）o A. 团体初期 B. 团体中期 C. 团体后期 D. 团体结束期 9. （）是指使用某些方法使成员陈述的内容和感受更加清楚和条理化的过程。 A. 澄清 B. 陈述 C. 摘要 D. 叙述 10.工作者：让我们开始吧！开始时我想请大家作一番自我介绍，谈谈你认为重要或愿意谈的内容, 任 何内容都可以谈。这段话说明工作者设置的团体基调是（）。 A. 严肃的基调 B. 轻松的基调 C. 正式的基调 D. 针对任务的基调 二、多项选择题（每题 2 分，共 10 分） 11. 下列有关支持性团体说法正确的是（）。 A. 支持性团体由共同问题的成员组成 B. 支持性团体的动力来源于团体本身 C. 在支持性团体中，社会工作者扮演的是推动者和协调者的角色 D. 支持性团体在医疗社会工作领域应用广泛 E. 支持性团体适用于各种问题成员团体 12. 工作这在团体中的角色包括（）。 A. 引导者 B. 催化者 C. 调节者 D. 代理人 E. 评估者 13. 工作者需要转移焦点的情况包括（）。 A. 焦点集中在一个人或话题上的时间太长了 B. 成员兴趣下降，已经显露厌烦情绪 C. 焦点与团体的目标出现冲突 D. 焦点已经固定一段时间却没有任何进展 E. 工作者觉得团体需要一些新的变化，希望引入新的话题与活动 14. 团体规范一般可以分为三类，分别是（）o A. 秩序性规范 B. 角色规范 C. 目标规范 D. 文化规范 E. 行为规范 15.人类的伦理价值观主要包括（）。 A. 正义 B. 公平 C. 责任 D. 权利 E. 心理健康 三、判断题（正确的打“J”，错误的打“X”，每题 2 分，共 20 分） 16. 团体社会工作提供的服务与方案旨在满足个人的需求。（V ） 17. 次团体的产生对工作者、团体成员和整个团体都有负而影响。（X ） 18. 资讯和建议的告知在成员愿意接受的情况下才能使用，在成员还没有做好准备的情况下，不要匆 忙提供资讯和建议。（。） 19. 一个心理健康的人，可能会对极少数特殊的人做出高度的自我表露，而对其他人做出中度的自我 表露 O （ V ） 20. 团体只能由社会工作者组建，不能有其他个人和组织组建。（X ） 21. 支持性团体的动力来源于社会工作者，社会工作者在团体中处于主导位置 o（X） 22. 团体工作过程中，工作者对团体过程、方案与活动结果进行持续性地评价，团体成员也应参与团 体 评价的过程。（V ） 23. 深化焦点需要和团体所处的阶段结合起来，深化焦点主要运用在团体中期。（V ） 24. 工作者的职责之一就是促成团体凝聚力的产生，团体的凝聚力越强越好。（X） 25. 团体评估是一种工作方法和研究方法，是对团体的一次干预过程。（J） 四、 简答题（每题 10 分，共 30 分） 26.简述团体决策极化产生的主要原因。（10 分） 答：（D 通过团体的分享，使理念、思想一致的成员更紧密地结合在一起，并且这种结合被团体强化 （3 分）；（2）在团体中，具有说服力的成员，通过左右其他成员的观念和想法，将自己的观念和想法 推向 极致（3 分）；（3）团体中的决策是由全体成员共同完成的，所以责任由大家共同承担，因为责任 共同承担, 分散了个人应负的责任，促使个人冒险，导致极端化行为的产生（4 分）。 27.简述团体方案的内容。（10 分） 答：一个完整的方案设计至少包括以下项目：方案的名称（1 分）；选题理由和理论依据（1 分）；团 体性质与类型（1 分）；团体目标（1 分）；参加对象和参加人数（1 分）；活动次数、时间、频率（1 分）｝ 活动地点（1 分）；活动资源（1 分）；活动内容（1 分）；方案评估（1 分）。 28. 简述成长性团体的特征。 答：（1）成长性团体以协助成员发展社会性为主要目的，工作者通过对团体的引|导，协助成员学习 群 体文化，承担社会角色，发展成员的社会性。 （2） 团体的焦点在于个人的成长与改变，它强调个人取向。 （3） 团体强调成员的自觉和自决。 （4） 团体强调成员的表达和互动。. （5） 在团体中，工作者主要担当了组织者、催化者、示范者和协调者的角色。 五、 论述题（共 20 分） 29. 论述团体方案设计的原则。 答：团体方案的设计必须将工作者、团体成员、机构与环境各要素结合起来综合考虑，并旦要考虑到 实 际操作过程可能碰到的问题，在方案设计时预先进行适当的处理。（2 分） （1） 工作者要了解自己的特质、能力、优势经验和领导风格，设计方案时考虑所带的团体与自己背 景 及风格之间的适合性；（2 分） （2） 方案的设计还要与团体成员韵特质相配合，团体成员的性别、年龄、受教育程度和职业背景等 都 会对方案的设计有影响；（2 分） （3） 团体的方案设计应注意先后次序，由浅入深、由部分到总体、由人际表层到深层、由行为层次 到 情感层次再到认知层次，慢慢使成员融入团体；（2 分） (4)非语言的活动设计必须配合语言的讨论；(2 分) (5)如果设计的是新活动，除了反复斟酌，工作者最好在带领团体前至少实际操作一遍；(2 分) (6)方案的设计要让所有的成员都参与，括动切忌设计得太复杂和繁琐；(2 分) (7)方案的设计要配合现有的资源；(2 分) (8)为应对团体出现的变化因素，可事先设计一些备用方案，视团体发展的状况来弹性调整原先的设 计；(2 分) (9)团体方案的设计还要考虑当地社会文化因素。(2 分)