- 2023-05-04 发布 |
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文档介绍
【执业药师考试】药学综合知识与技能(用药安全)-试卷7
药学综合知识与技能【用药安全】-试卷 7 (总分:74 分,做题时间:90 分钟) 一、 A1 型题(总题数:10,score:20 分) 1.若某药的成人剂量是每次 500mg,那么一名体重 25kg 的儿童按体表面积计算,每次服用剂量应为 ( )。 【score:2 分】 【A】400mg 【B】350mg 【C】300mg 【D】280mg 【此项为本题正确答案】 【E】150mg 本题思路:儿童 25kg,小儿体表面积=(体重 ×0.035)+0.1=0.975;儿童剂量=成人剂量× 儿童体表面积/1.73=500mg×0.975/1.73= 281.8mg≈280mg。剂量偏小,然而较安全。 2.小儿呼吸道感染可服用琥乙红霉素颗粒,剂量为 30~50mg/(kg.d),分 3~4 次服用,一位体重为 20kg 的儿童一次服用剂量应为( )。 【score:2 分】 【A】175~250mg 或 125~225mg 【B】200~333mg 或 150~250mg 【此项为本题正 确答案】 【C】215~350mg 或 175~270mg 【D】225~375mg 或 200~300mg 【E】250~375mg 或 225~325mg 本题思路:(1)分 3 次服用:按剂量为 30mg 计算: 30(mg/kg)×20(kg)÷3=200(mg);按剂量为 50mg 计算:50(mg/kg)×20(kg)÷3=333(mg);一次剂量 应为 200~333mg。(2)分 4 次服用:按剂量为 30mg 计算:30(mg/kg)×20(kg)÷4=150(mg);按剂量为 50mg 计算:50(mg/kg)×20(kg)÷4=250(mg);一 次剂量应为 150~250mg。因此,正确答案为 200~ 333mg 或 150~250mg(B)。 3.老年人使用可导致甲状腺功能异常、肺毒性或 Q- T 间期延长,不宜作为心房颤动一线用药的是( )。 【score:2 分】 【A】福辛普利 【B】地高辛 【C】美托洛尔 【D】胺碘酮 【此项为本题正确答案】 【E】华法林 本题思路:此题考查考生对老年人用药 Beers 标准的 掌握。胺碘酮、普鲁卡因胺、普罗帕酮、奎尼丁、索 他洛尔:避免使用抗心律失常药物作为房颤的一线用 药;对于老年患者,控制心率比控制心律可更多获 益;胺碘酮可产生多种毒性(如甲状腺、肺)及 Q-T 间期延长。 4.与青年人相比,老年人应用后敏感性增高,易引起 “晨起跌倒”的药物是( )。 【score:2 分】 【A】美洛西林 【B】地西泮 【此项为本题正确答案】 【C】沙美特罗 【D】克伦特罗 【E】罗红霉素 本题思路:此题考查,老年人药效学作用特点:①对 中枢神经系统药(镇静催眠药、抗精神病药、抗抑郁 药、镇痛药)、抗凝药、利尿药、降压药敏感性增 强;②对 β 受体激动剂与阻断剂敏感性降低。地西 泮属于苯二氮革类镇静催眠药。 5.由于老年人胃肠道功能变化,而导致通过主动转运 方式吸收减少的药品是( )。 【score:2 分】 【A】维生素 B 1 【此项为本题正确答案】 【B】阿司匹林 【C】对乙酰氨基酚 【D】苯巴比妥 【E】磺胺甲嘿唑 本题思路:通过主动转运吸收的药物包括:维生素 B 1 、维生素 B 6 、维生素 B 12 、维生素 C、铁剂以及 钙剂等,此类药物的吸收需要酶和糖蛋白等载体参 与,由于老年人胃肠道功能变化,故可致上述药物吸 收减少。 6.下列关于老年人的药效学特点,哪项不正确( )。 【score:2 分】 【A】对抗凝药的敏感性增高 【B】对中枢神经系统药物的敏感性增高 【C】对利尿药、抗高血压药的敏感性增高 【D】对肾上腺素能 β 受体激动剂的敏感性降低 【E】对肾上腺素能 β 受体阻断剂的敏感性增 高 【此项为本题正确答案】 本题思路: 7.下列影响老年人血药浓度的因素中,叙述错误的是 ( )。 【score:2 分】 【A】肝、肾及胃肠道等主要器官功能在不断下降 【B】与血浆蛋白的结合率下降,使游离型药物浓 度增加 【C】老年人由于器官功能下降导致药物吸收减少 【D】对药物的代谢、排泄加快,血浆半衰期缩 短 【此项为本题正确答案】 【E】即使在常规剂量下,也可能出现血药浓度增 高而造成毒性反应 本题思路: 8.可使老年人发生尿潴留的药物是( )。 【score:2 分】 【A】拟胆碱药 【B】解热镇痛药 【C】抗肾上腺素药 【D】拟肾上腺素药 【E】抗胆碱药 【此项为本题正确答案】 本题思路: 9.下列药品中,与脂肪组织亲和力大、分布容积随年 龄增长而增大,容易造成老年人血药浓度升高而致中 毒的是( )。 【score:2 分】 【A】巴比妥 【B】地西泮 【此项为本题正确答案】 【C】维生素 C 【D】碳酸钙 【E】水杨酸钠 本题思路: 10.老年人给药剂量更应强调个体化的机制主要是 ( )。 【score:2 分】 【A】肾功能随年龄增长而减退 【B】脂肪组织随年龄增长而增加 【C】肝药酶活性的个体化差异影响大于年龄增长 的影响 【此项为本题正确答案】 【D】肝脏合成凝血因子能力下降,对肝素及华法 林非常敏感 【E】心血管系统与维持水、电解质平衡的内环境 稳定功能减弱 本题思路: 二、 B1 型题(总题数:7,score:46 分) A.口服给药 B.静脉注射 C.直肠给药 D.肌内注射 E.透皮给药 根据儿童特点选择适宜的给药途径 【score:8 分】 (1).常用于退热的给药途径是( )。【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路: (2).用药方便且痛苦性小的给药途径是( )。 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路: (3).在病情危重抢救时最常用的给药途径是( )。 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路: (4).最方便、最安全、最经济的给药途径是( )。 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路: A.药物吸收 B.药物分布 C.药物代谢 D.药物中毒 E.药物排泄 新生儿药动学特点对用药的影响 【score:6 分】 (1).水杨酸、萘甲唑啉等局部用药可引起中毒,即影 响( )。【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路: (2).口服氨苄西林吸收率比成人高 1 倍,即影响 ( )。【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路: (3).肾小球的滤过率只有成人的 30%~40%,即影 响( )。【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路: A.药物排泄 B.药物代谢 C.药物分布 D.药物吸收 E.药物中毒 新生儿药动学特点对用药的影响 【score:8 分】 (1).体液约占体重的 75%~80%,水溶性药物血药 峰浓度较高,即影响( )。【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路: (2).主要药物代谢酶系统活性接近成人,对多数药物 具有足够的代谢能力,即影响( )。【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路: (3).皮下脂肪薄,局部循环差,致使皮下和肌内注射 给药的吸收不规则,即影响( )。【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路: (4).肾小管对钠、氨基酸、葡萄糖等的再吸收能力 强,大剂量使用利尿剂等较易出现酸碱失衡,即影响 ( )。【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路: A.华法林 B.乳酸钙 C.青霉素 D.氨曲南 E.地西 泮【score:4 分】 (1).老年人服用后易出现嗜睡、四肢无力的药品是 ( )。【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路: (2).老年人服用后易导致出血的药品是( )。 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路:镇静催眠药如地西泮、氯氮革等易引起老 年人中枢神经系统抑制,表现有嗜睡、四肢无力、意 识模糊及口齿不清等。长期应用苯二氮革类药可使老 年人出现抑郁症。老年人细胞内液减少,脂肪组织增 加而总体液量及非脂肪组织减少,使亲水性药物分布 容积减少。加上心肌收缩无力,心血管灌注量减少, 故影响药物的分布。血浆蛋白含量降低,直接影响药 物与蛋白的结合,使游离型药物浓度增加,作用增 强。如华法林的蛋白结合率高,因为老年人血浆蛋白 含量降低,使血中具有活性的游离型药物比结合型药 物多,常规用量即有出血的危险。 A.婴儿生长发育抑制 B.血压升高 C.胎盘功能不全 D.支气管哮喘 E.儿童生长发育抑制【score:8 分】 (1).妊娠期服用糖皮质激素,可能导致骨质疏松症以 外的不良反应是( )。【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路: (2).哺乳期服用糖皮质激素,可能导致骨质疏松症以 外的不良反应是( )。【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路: (3).老年人服用糖皮质激素,可能导致骨质疏松症以 外的不良反应是( )。【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路: (4).儿童长期服用糖皮质激素,可能导致骨质疏松症 以外的不良反应是( )。【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路:妊娠期妇女用药:糖皮质激素可透过胎盘 屏障,人类使用药理剂量的糖皮质激素可增加胎盘功 能不全、新生儿体重减少或死胎的发生率。哺乳期妇 女用药:乳母接受大剂量的糖皮质激素,由于糖皮质 激素可经由乳汁排泄,对婴儿造成生长发育抑制、肾 上腺皮质功能抑制等不良作用。老年患者应用糖皮质 激素,尤其是更年期后的女性应用糖皮质激素易发生 骨质疏松症,另外易发生高血压。儿童长期使用糖皮 质激素需十分慎重,因激素可抑制患儿的生长和发 育,长期使用应选择短效(如可的松)或中效制剂(如 泼尼松),避免使用长效制剂(如地塞米松)。 A.胆汁分泌缺乏 B.肾功能随年龄增长而减退 C.肝 药酶活性的个体化差异影响大于年龄增长的影响 D.脂肪组织随年龄增长而增加,血浆白蛋白浓度降 低 E.肝血流量减少,功能性肝细胞数量减少,肝微 粒体酶系统活性降低【score:4 分】 (1).乙醇、对乙酰氨基酚等血浆药物浓度升高,地西 泮、利多卡因分布容积增大、消除缓慢,是由于 ( )。【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路: (2).主要经肾脏排泄的药物或活性代谢产物易在体内 蓄积,是由于( )。【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路: A.哌替啶 B.双嘧达莫 C.甲氧氯普胺 D.苯二氮革 类药 E.氯苯那敏【score:8 分】 (1).可出现意识混乱、口干、便秘的药物是( )。 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路: (2).可出现锥体外系反应的药物是( )。【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路: (3).可出现体位性低血压的药物是( )。【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路: (4).可出现认知功能受损、谵妄、跌倒的药物是 ( )。【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路: 三、 X 型题(总题数:4,score:8 分) 11.儿童用药剂量计算的根据有( )。 【score:2 分】 【A】儿童的年龄 【此项为本题正确答案】 【B】儿童的体重 【此项为本题正确答案】 【C】儿童的身高 【D】儿童的体表面积 【此项为本题正确答案】 【E】按成人剂量折算 【此项为本题正确答案】 本题思路: 12.儿童用药的一般原则包括( )。 【score:2 分】 【A】明确诊断,严格掌握适应证 【此项为本题 正确答案】 【B】根据儿童特点,选择适宜的给药方案 【此 项为本题正确答案】 【C】密切监护儿童用药,防止产生不良反 应 【此项为本题正确答案】 【D】避免或减少使用肾毒性大的药物 【E】根据儿童不同阶段,严格掌握用药剂 量 【此项为本题正确答案】 本题思路: 13.因老年人代谢改变,导致下列哪些药物敏感性增 强( )。 【score:2 分】 【A】镇静药 【此项为本题正确答案】 【B】β 受体阻断剂 【C】抗凝药 【此项为本题正确答案】 【D】利尿药 【此项为本题正确答案】 【E】助消化药 本题思路:老年人对大多数药物敏感性增强,包括: ①镇静催眠药、镇痛药、抗精神病药、抗抑郁药等, 特别是在缺氧或发热时更为明显。另外,一些药物易 诱发老年人产生中枢神经系统不良反应,如喹诺酮 类、碳青霉烯类及利尿剂等。②心血管系统与维持 水、电解质平衡的内环境稳定功能减弱,导致血压调 节功能变差,易发生体位性低血压,如一些血管扩张 剂、α 受体阻断剂、抗抑郁药等。③老年人对肝素 及口服抗凝药非常敏感,其原因主要包括:肝脏合成 凝血因子的能力下降;饮食中维生素 K 含量不足或维 生素 K 肠道吸收障碍引起维生素 K 相对缺乏;血管病 理性改变,包括血管壁变性、弹性纤维减少、血管弹 性降低导致止血反应发生障碍;老年人因存在慢性疾 病,需同时服用多种药物,很多药物会增强华法林的 抗凝效果,如阿司匹林、胺碘酮、他汀类药物、抗抑 郁药、广谱抗生素、银杏叶提取物等。 14.以下所列药物中,老年人对其药理作用敏感性增 高的是( )。 【score:2 分】 【A】镇静催眠药 【此项为本题正确答案】 【B】抗凝药 【此项为本题正确答案】 【C】抗高血压药 【此项为本题正确答案】 【D】利尿药 【此项为本题正确答案】 【E】β 受体激动剂 本题思路:查看更多