2021国家开放大学电大专科《政治学原理》期末试题及答案（试卷号2208）

2021国家开放大学电大专科《政治学原理》期末试题及答案（试卷号2208）

2021 国家开放大学电大专科《政治学原理》期末试题及答案（试卷号 2208） 盗传必究 一、选择题（每题 2 分，共 20 分，每题至少有一个答案，多选少选均不能得分） 1. 影响中央与地方权力的配置的因素有（）。 A. 两者之间的利益分割 B. 民族关系 C. 文化传统 D. 历史状况 2. （）提供了全球化的物质基础。 A. 政府 B. 国家 C. 跨国公司 D. 技术革命 3. 16-17 世纪以后，“第三等级”要求废除等级制和限制君权的想法，反映在政治思考和研究中，就 形成了反对专制主义的（）理论的诞生。 A. 社会契约 B. 君主立宪 C. 人民主权 D. 自由主义 4. （）方案是“法治”社会的政治设计思路。 A. 科学主义 B. 经验主义 C. 现实主义 D. 理想主义 5. 纵观各国的宪法，以下的（）体现了法治原则。 A. 司法独立 B. 国家制定的法律必须是良法 C. 法律而前人人平等 D. 各国家机关的权力必须由宪法和法律授予 6. 一般来讲，（ ）只有在民主社会和宪政国家中才能存在和实现。 A. 社会监督 B. 政治监督 C. 以权力制约权力的监督 D. 政府监督 7. 17 世纪英国思想家洛克以掌握立法权人数的多少为标准，把政体分为（）0 A. 君主政体 B. 共和政体 C. 民主政体 D. 寡头政体 8.（）在 18 世纪大革命时开始承认秘密投票。 A. 英国 B. 美国 C. 法国 D. 意大利 9. 意大利马克思主义政治理论家（）在分析西方资本主义国家特点的时候指出，国家统治=暴力十 文 化领导权，其中，拥有文化领导权使其政治统治合理化。 A. 哈贝马斯 B. 伯恩斯坦 C. 马佐尼 D. 葛兰西 10.（）在《变化社会中的政治秩序》中认为“现代性孕育着稳定，而现代化过程却滋生着动乱”。 A. 布坎南 B. 哈耶克 C. 罗尔斯 D. 亨廷顿 二、填空（每空 1 分，共 6 分） 11.柏拉图在《理想国》一书中明确指出，政治的本质在于公正，一个“理想国"具有智慧、勇敢、 节 制和正义四种美德。 12.政治学所研究的问题错综复杂，但归根结底，就是个人、社会、国家三者的关系问题。 13.制约权力是监督的木质之所在。 14.个人主义是自由主义的核心原则。 15.早期现代化国家的政治发展经历了国家建设、民主化、福利化三个阶段。 16.民主的基础与前提是倡导宽容精神和个人独立。 三、名词解释（每小题 6 分，共 18 分） 17. 政治监督：政治监督又称之为白上而下的监督，它属于政治治理行为范畴，指的是在政治治理过 程 中，国家有权机关为保证公共权力主体在所担负职权的正当范围内行使公共权力，而对其进行监视、检 查、 控制、纠偏的各种活动，包括宪法监督、立法监督、行政监督、司法监督，以及政党监督。 18. 意识形态：意识形态是一种具有行动取向的信念体系，一种指导和激发政治行为的综合性的思想 观 念。 19. 有限政府：有限政府指在规模、职能、权力和行为方式都受到法律明确规定和社会有效制约的政 府。 四、 筒答题（每小题 12 分，共 36 分） 20. 马克思主义政治观的基本内容是什么？ 答：（1）政治是一种具有公共性的社会关系；（3 分） （2） 政治是经济的集中体现；（3 分） （3） 政治的根本问题是政治权力，也就是国家政权问题；（3 分） （4） 政治是有规律的社会现象，是科学，也是艺术。（3 分） 21. 从政治学的角度讲什么是权力？如何理解这一含义？ 答：（1）从政治学的角度讲，权力是人与人之间的一种关系，是一个人让另二个人按其吩咐做事的能 力，是一套执行政策和决定的能动的工具；（3 分） （2）可以从以下三个方面理解这一含义： 首先，权力是一种关系，是一种人对人的制约关系，是权力施动者对受动者的制动关系，同时受动者 也 对施动者和权力过程具有能动的反作用；（3 分） 其次，权力是一种能力，是一个人或者机构对另一个人或者机构的驾驭能力和制约能力；（3 分） 再 次，权力是一种工具，权力作为一种工具手段，是行使权力、执行政策的载体和依托。（3 分） 22. “善治”模式具有哪些特征？ 答：（1）善治模式的主体未必是政府，也无须依靠国家的强制力量来实现；（3 分） （2） 善治模式强调国家与社会的合作，模糊了公共领域与私人领域的明确界限，并且更加强调国家 与 社会的依赖关系；（3 分） （3） 善治是一个上下互动的管理过程，它强调管理对象的参与；（3 分） （4） 善治还意味着管理方式和管理手段的多元化。（3 分） 五、 论述题（20 分） 23. 试述现代化过程中产生不稳定的原因是什么？ 答：（1）现代化过程中的利益冲突加剧，导致政治不稳定。发展中国家在社会转型和现代化过程中， 通过两种途径产生经济上的分配不公，进而引起政治不稳定。其一，从长远观点看，经济发展固然能创造 出 比传统社会更为平等的分配方式，但在短时期内，经济发展和增长很容易扩大贫富之间的差距。其二， 现 代化改变了人们的分配观念。越来越多的人们开始怀疑--些在传统社会中看来是顺乎白然的分配方式 公正 性，并且期望能有一种新的公正合理的分配方式出现。 (2)新旧价值观念的冲突。当现代化加速体制转轨.社会关系调整和生活改善的步伐时，处于变革杜会 中的人们的价值观念也在潜移默化中发生转变.以现代文明为背景的现代政治文化观念逐步传播，在同传 统的政治文化观念的交汇与抗争中，传统的政治文化渐趋瓦解，取而代之的是现代政治文化体系的萌生和 成长。但是，不同政治文化的冲突和替代决不可能一朝一夕完成和实现，传统文化的解体并不意未着现代 政 治文化体系的成型，其间必然要经历一个漫长、复杂的转变过程.在这个过程中，新旧价值观念发生激 烈 的冲突，并往往引发现实的政治冲突。 (3)人们的社会期望以及参与意识的提高而导致政治不稳定。发展中国家在社会转型过程中，人们对 社 会的期望受到多种因素的影响和推动，会急剧影胀，甚至可能带来-场“期望革命”。与此同时，文化变 迁 使得人们的政治参与意识增强。新兴的阶级、阶层和利益集团在无法通过制度化途径参与政治的情况下, 往 往采取暴力的方式来进入政治领城，这对政治秩序造成了严重的冲击。 (4)政府的执行危机。在后期现代化国家中，由于政府发展的过程往往落后于经济社会发展的进程，政 府而对急剧变化的经济社会形势，往往无力进行整合和管理，形成一个“弱政府〃.政府的官员也在原有 价 值观受到冲击的情况下，往往落入腐败的陷阱，这使得政府不稳定的情形更加严峻。 (5)此外，对于那些后期现代化国家来说，由于国际势力的影响也往往造成了很大的不稳定因素。国 际 体系中的霸权国家或者试图把白己的模式强加于人，或者试图谋求势力范围，从而千预后期现代化国家 的 内政，这使得政治不稳定的局势更加复杂。