部编版八年级下册语文核舟记

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部编版八年级下册语文核舟记

魏学洢 大苏泛赤壁 外型样式及材料、尺寸: 汽船型牛角冻石; 3.9CM*2.05CM 微刻内容、字数、刻写面积: 上等名贵石料刻魏学咿 《 核舟记 》 ; 543 字 是微型雕刻的简称,是一种以刀代笔,以精小细微为特征的独具风格的艺术形式。雕刻时肉眼看不见, 凭感觉运刀,靠经验完成创作,因而人们又称之为“神刻意雕”,作品具有“ 微中藏世界,石上读华章 ”之妙趣。 微 雕 你看得清吗? 作者简介 魏学洢 , 明末 人。 《 核舟记 》 选自 清朝 人 张潮 编辑的 《 虞初新志 》 。 我们学过的 《 口技 》 也是 编选在 《 虞初新志 》 中。 题目 《 核舟记 》 的 “ 记 ” 是不是 “ 记叙 ” ? 这是一篇介绍事物的说明文。题目中的 “ 记 ” 在这里是 描述、摹写 的意思。文章全面而如实地描述了雕刻在核舟上的人和物,活灵活现,使人能领会神奇的雕刻技巧。 读准下列字的音。 罔( ) 贻( ) 八分有 奇 ( ) 黍( ) 糁( ) 髯( ) 褶( ) 膝( ) 楫( ) 篆( ) 狭( ) 椎 髻( zhuī jì ) wǎng yí jī shǔ sǎn rán zhě xī jí zhuàn xiá 文言文万能翻译法: 1. 加字 能 用 直 一 的 木 够 径 寸 头。 如:能 以 径 寸 之 木。 2. 换字 如:矫 首 昂 视。 抬 头 仰 望 。 3. 用自己的话 讲清文言意思 总计一条船上。 如:通计一舟。 明 有 奇 巧 人曰 王叔远, 明朝有个特别手巧的人名叫王叔远, 尝 贻 余核舟一, ( 他 ) 曾经赠 给我一个用桃核雕刻成的小船, 能 以 径 寸 之木, 为 宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木 石, 能够 用 直径一寸的木头, 雕刻 房屋、器具、人物,以及鸟兽、树木、石头, 罔不 因 势 象 形, 各 具 情态。 没有不顺着 木头原来的样子 模仿 那些东西的形状,各有各的情态。 盖 大苏 泛 赤壁云。 原来 刻的是苏东坡 坐船游览 赤壁 . 舟 首 尾长约 八分 有奇 , 高 可 二 黍 许 。 船从头到尾长大约八分 多一点 ,高 大约 两粒黍子 左右 。 启 窗而 观,雕 栏 相望 焉。 打开窗户来看,雕刻有花纹的栏杆左右 相对 。 中 轩 敞 者 为舱, 箬篷 覆 之。 中间高起而宽敞的部分是船舱,用篛竹叶做成的船篷覆盖着它。 旁 开 小窗,左右各四, 共 八扇。 旁边开着小窗,左右各有四扇,一共八扇。 闭 之, 则 右 刻 “山高月小,水落石出”, 关上窗户,就看到右边刻着“山高月小,水落石出”, 左 刻 “清风徐来,水波不兴”, 石青糁之。 左边刻着“清风徐来,水波不兴”,用石青涂在刻着字的凹处。 船头坐 三 人 , 中 峨 冠 而 多 髯 者 为东坡, 船头坐着三个人 , 中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡 , 鲁直左手执 卷 末 , 右手指 卷 , 如有所 语 。 鲁直左手拿着横幅的末端 , 右手指着书画横幅 , 好像在 说 什么 话 。 佛印居 右, 鲁直居 左。 佛印在他的右边,鲁直在他的左边。 苏 黄 共 阅一手卷。 苏东坡、黄鲁直一起看一幅书画横幅。 东坡 右手执 卷 端, 左手抚 鲁直 背。 苏东坡用右手拿着书画横幅的右端,用左手轻按鲁直的脊背。 东坡 现 右足,鲁直 现 左足,各 微 侧, 苏东坡露出右脚,黄鲁直露出左脚,各自略微侧着身子, 其两膝相 比 者, 各 隐 卷 底 衣褶中。 他们的互相 靠近 的两个膝盖 , 各自隐蔽在书画横幅下面的衣褶里面。 卧 右膝, 诎 右臂支 船, 佛印平放着右膝, 弯曲 着右臂支撑在船上, 佛印绝 类 弥勒, 袒 胸 露 乳, 佛印极 像 弥勒菩萨,敞开胸襟露出两乳, 矫首昂视,神 情 与苏 黄 不 属 。 抬头仰望,神态表情和苏东坡、黄鲁直不相 类似 。 而竖 其 左膝,左臂挂 念珠倚 之, 并竖起他的左膝,左臂挂着念珠靠着左膝, 珠 可 历历 数也。 念珠可以清清楚楚地数出来。 舟尾横卧 一 楫 。 楫 左右 舟子各一人。 船尾横放着一支 船桨 。船桨的左右两边各有一个船工。 居左 者 右手执 蒲葵扇,左手抚 炉, 在左边的船工右手拿着蒲葵扇,左手摸着炉子, 居右 者 椎 髻 仰 面,左手 倚 一 衡 木, 在右边的人梳着椎形的发髻仰着脸,左手 靠 着一根 横 木, 右手攀 右趾, 若 啸呼 状。 右手扳着右脚趾头,好像大声呼叫的样子。 炉 上 有 壶,其人 视 端 容 寂 , 炉子上面有个壶,那个人的 眼睛正视 着茶炉, 神色平静 , 若 听茶声 然 。 好像 在听茶水烧开了没有 的样子 。 其 船 背 稍 夷 ,则题名其上, 那只船的背部较 平 ,就在它的上面刻上了姓名, 又用 篆 章一, 文 曰“初平山人”,其 色 丹。 还刻着篆字图章一枚,文字是“初平山人”,它的颜色是红的。 文 曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”, 文字是“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”, 细 若蚊 足,钩画 了了 , 其 色 墨。 ( 字迹 ) 细小得像蚊子脚,一笔一画 清楚明白 ,它的颜色是黑的。 通计一 舟, 为 人五, 为 窗 八, 总计一条船上, 刻 有人五个,刻有窗户八扇, 而 计 其 长, 曾 不 盈 寸, 可是计算它的长度,竟然不 满 一寸, 为 箬 篷, 为 楫, 为 炉, 刻有箬竹叶做的船篷,刻有船桨,刻有炉子; 对联、题名并篆文,为 字 共三十有四; 对联、题名和篆文,刻有文字共三十四个。 为 壶, 为 手卷, 为 念珠各一; 刻有茶壶,刻有书画横幅,刻有念珠各一件; 盖 简 桃核 修 狭 者为之。 原来是 挑选 桃核中又 长 又 窄 的雕刻成的。 嘻!技 亦 灵怪矣哉! 啊,技艺也真神奇啊 ! 舟首尾长约八分有奇 高 可 二 黍 许 中轩敞者为舱,箬篷覆之 旁开小窗,左右各四。启窗而观,雕栏相望焉。 舟尾横卧一楫,楫左右舟子各一人 船头坐三人 其船背稍夷,则题名其上。 全文共 6 段。 第一段为文章的第一部分,简介核舟雕刻者生活的时代、姓名、精湛技艺并道出核舟的主题。 第 2 ~ 5 段为文章的第二部分,介绍了核舟的结构、舟上的人物和题名,是文章的主体部分。 第 6 段为文章的第三部分,总计核舟的人、物、文字数目,以对雕刻者技术的赞叹收束全文。 文章思路: 结构图示 文眼: 奇 巧 概说核舟之奇巧,点明主题。 详述核舟之精妙 船体设计的大小和格局 总括核舟,发出赞叹。 船中人物的神态和动作 船背技师的题款和着色 总 总 分 要点: 1. 核舟主题: 大苏泛赤壁 2. 赞叹核舟: 技艺灵怪 矣 哉! 分析: 2 — 5 段的说明顺序: 船舱 —— 船头 —— 船尾 — 船背 船头三人的神态有何不同?哪些描写突出雕刻家技艺的奇巧精湛? 对东坡外貌的刻画,对东坡鲁直衣褶的介绍,对佛印左臂所挂念珠的说明。 苏、黄:士大夫兼诗人、学者,受世俗礼法的束缚,显得拘谨,严肃 . 佛印:僧人,不拘礼节,放浪形骸。 两“舟子”虽神情有异, 右边的舟子 突出他“右手攀右趾”的 粗犷 和“若啸呼状”的 悠闲自在 ; 左边的舟子 突出“视端容寂”的 平静 神态。但两人的神情动作均表现了一种共同的氛围 —— 愉悦、轻松、活泼自乐。 再加上船楫的“横卧”,更加暗示出有楫同于无楫,有舟子等于没有舟子的一种 放任自流的境界。 是为使船尾之境与船头之情遥相 呼应 ,实现对船首氛围的烘托或者沟通,从而突出“大苏泛赤壁”的“ 泛 ”。 描写“舟子”的神情动作渲染了一种什么氛围?为什么要这样写? 文章结尾,作者为什么要统计“核舟”上的物品、文字的数目? 使读者得出核舟容量大、所刻景物甚多的结论。再用“而计其长曾不盈寸”与之对比,使人们更强烈地感到这个玲珑剔透、精美绝伦的艺术品有巧夺天工之妙。以此突出雕刻精湛的技艺,自然引出下句的赞叹语句。与第一自然段相照应,突出中心。 一词多义 奇 有 为 明有奇巧人曰王叔远 奇异、罕见。 舟首尾长约八分有奇 零数。 明有奇巧人曰王叔远 有。 舟首尾长约八分有奇 通 “ 又 ” 。 为宫室、器皿、人物 雕刻成。 中轩敞者为舱 是。 属 其 神情与苏、黄不属 类似。 有良田美池桑竹之属 类。 其人视端容寂 那。 而计其长曾不盈寸 它的。 端 其人视端容寂 直、正。 右手执卷端 开头一边 虚词 中峨冠而多髯者为东坡 启窗而观 而计其长,曾不盈寸 径寸之木 盖简桃核修狭者为之 其两膝相比者 其人视端容寂 表示并列, 并且、而且。 表示承接,不译。 表示转折,却、但是。 而 助词,的。 代词,这。 之 其 他们的。 那。 文 曰 “出平山人” 写的是 明有奇巧人 曰 王叔远 叫 佛印 绝 类弥勒 极,非常 率妻子邑人来此 绝 境( 《 桃花源记 》 ) 与世隔绝 通假字 “ 有 ” 通 “ 又 ” ,连接整数和零数。 舟首尾长约八分有奇 “ 诎 ” 通 “ 屈 ” ,弯曲。 诎右臂支船 “ 衡 ” 通 “ 横 ” ,横。 左手倚一衡木 “ 简 ” 通 “ 拣 ” ,挑选。 盖简桃核修狭者为之 同义词 约 —— 可 历历 —— 了了 状 —— 然 大约 清清楚楚 …… 的样子 数量词的用法。 ① 文言文中省略的量词应补出。 ②数词用在名词之后,翻译时应调整到名词的前面。 一( )手卷 一( )人 一( )桌 一( )椅 一( )扇 一( )抚尺 篆章一( ) 一( )舟 为人五( ) 为窗八( ) 幅 个 张 把 把 块 枚 条 个 扇 五、词类活用 箬篷 覆之 ( 箬篷, 名词 作 动词 ,用箬篷。 ) 中 峨冠 而多髯者为东坡 ( 峨冠,名词作动词,戴着高高的帽子。 ) 石青 糁之 ( 名词作 状语 ,用石青。 ) 右 刻 " 山高月小 , 水落石出 "( 右,名词作状语,在右边)
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