2019-2020学年人教版历史必修二同步练习：作业1发达的古代农业

2019-2020学年人教版历史必修二同步练习：作业1发达的古代农业

课时作业(一) 一、选择题 1．(2017·云南高一月考)“春初砍山，众木尽噘。至当种时，伺有雨 候，则前一夕灭之，借其灰以粪。明日雨作，乘热下种，即苗盛倍收。” 即上述耕作方式是( ) A．刀耕火种 B．铁犁牛耕 C．耜耕 D．耦犁 答案 A 解析 本题考查古代中国的农业——从刀耕火种到铁犁牛耕。“春初 砍山”以刀、“一夕灭之”以火、“明日雨作”，则“苗盛倍收”。 可见为刀耕火种，选 A 项。 2．从下图中可以看出我国农业发展的哪些信息( ) ①中国是世界农业发祥地之一 ②中国原始农业较为发达 ③当时 的农业工具耒耜已普遍使用 ④后世的主要农作物在此时已出现 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 答案 C 解析 本题考查识图分析能力。从图中农具的不同用途可以看出②③ 正确，①④在图中体现不出来，故选 C 项。 3．据王祯《农书》记载，有一农具“其制两柄上弯，高可三尺，两 足中虚，阔和一垅，横桄四匝，中置耧斗；其所盛种粒，各下通足窍”。 据此判断这一农具应是( ) A．犁具 B．灌溉工具 C．播种工具 D．除草工具 答案 C 解析 本题主要考查古代中国经济结构中的农具。由材料信息一农具 “两足中虚”“中置耧斗”“其所盛种粒”可知，此乃耧车，属播种工 具。故选 C 项。 4．《耒耜经》记载：“辕有越，加箭，可弛张焉。……所以进退，曰 评。进之则箭下，入土也深；退之则箭上，入土也浅。……横于辕之 前末曰槃，言其可转也。左右系，以乎轭也。辕之后末曰梢，中在手， 所以执耕者也。……江东之田器尽于是。”该农具是( ) 答案 C 解析 由题目中的文字信息“进退，曰评。进之则箭下”“江东之田” 可知是曲辕犁。故选 C 项。 5．“茅舍槿篱溪曲，鸡犬自南自北。菰叶长，水葓开，门外春波荡绿。 听织，声促，轧轧鸣梭穿屋。”这首词反映了我国古代( ) A．农业与家庭手工业相结合 B．商品经济发达 C．小农经济的脆弱性 D．农业的落后性 答案 A 解析 从材料信息“门外春波荡绿”“轧轧鸣梭穿屋”等可知，这首 词反映的是中国古代男耕女织的现象，即农业与家庭手工业相结合。 6．当代著名学者余秋雨称之为“中国历史上最激动人心的工程…… 有了它，旱涝无常的四川平原成了天府之国”。这一“工程”是指 ( ) A．大运河 B．都江堰 C．郑国渠 D．灵渠 答案 B 解析 根据“四川平原”“天府之国”等信息可以判断出位于该地 的水利工程是都江堰。 7．《汉书·食货志》载：“贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食。”材 料反映了( ) A．农家生活自然祥和 B．农民赋税沉重 C．小农生活的艰辛 D．牛耕的使用与推广 答案 C 解析 在中国古代，小农经济由于劳动力分散、生产工具简单，抵御 自然灾害的能力较弱；且在封建政府的重压下，小农劳动强度大，生 活极其艰辛。故选 C 项。 8．(2017·重庆五区调研)唐朝诗人王维在《丁寓田家有赠》一诗中写 道“晨鸡鸣邻里，群动从所务。农夫行饷田，闺妾起缝素”对其解读 错误的是( ) A．农业和家庭手工业相结合 B．以家庭为生产单位 C．田园生活自然悠闲 D．男女分工明确 答案 C 解析 本题题眼是“农夫行饷田，闺妾起缝素”。小农经济模式下农 民生活困苦，不可能生活自然悠闲，C 项错误，符合题意。材料中说 明农业经济模式是小农经济，这种模式是以家庭为生产生活单位，男 女分工明确，A、B、D 三项正确，不符合题意，排除。 9．战国时期，人工施肥已受到广泛重视。孟子说：“凶年，粪其田 而不足。”荀子认为：“掩地表亩，刺草殖谷，多粪肥田，是农夫众庶 之事也。”由此可见( ) A．生产工具有了较大的进步 B．农业生产注重精耕细作 C．小农经济开始形成 D．农民社会地位低下 答案 B 解析 题干先提出观点：人工施肥在战国受重视，接着引用孟子、荀 子的话来证明观点。孟子说，歉收之年，是因为施肥不够；荀子说， 开垦荒地，锄草播种，多施肥，是农夫的本职工作。可见，战国的农 业生产非常注重精耕细作，故 B 项正确。 10．下图邮票所体现的古代小农经济的特征是( ) A 男耕女织 B．铁犁牛耕 C．集体劳作 D．刀耕火种 答案 A 解析 题干中邮票上半部分是男子在田地耕作，下半部分是女子在家 织布，体现了我国古代传统农业男耕女织的生产方式。故选 A 项。 11．《易传》：“农工既毕，始牵牛车，载其所有，求其所无，远行买 卖，用其所得珍异，孝养其父母。”此材料最能够反映出( ) A．小农经济自给自足的特点 B．手工业发展不均衡 C．古代商品经济的高度发展 D．商人来自于社会的各个阶层 答案 A 解析 本题考查我国古代小农经济的特点。根据题干中“农工既毕 ……载其所有，求其所无……孝养其父母”分析，生产出来的产品除 了用于自己消费外，还用于交换其他商品，体现了小农经济自给自足 的特点。 12．董煟在《救荒活民书》中说：“自田制坏而兼并之法行，贫民下 户极多，而中产之家(相当于自耕农)赈贷之所不及，一遇水旱，狼狈 无策，只有流离饿殍耳。”该材料所述现象反映了小农经济的( ) A．封闭性 B．分散性 C．连续性 D．脆弱性 答案 D 解析 “而中产之家(相当于自耕农)赈贷之所不及，一遇水旱，狼狈 无策，只有流离饿殍耳”说明小农经济具有脆弱性。 二、非选择题 13．阅读下列材料，回答问题。 材料一 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 ——范成大《四时田园杂兴》 材料二 材料三 (王景)迁庐江太守，先是百姓不知牛耕，致地力有余而食常 不足。郡界有楚相孙叔敖所起芍陂稻田。景乃驱率吏民，修起芜废， 教用犁耕，由是垦辟倍多，境内丰给。 是岁，牛疫。京师及三州大旱，诏勿收兖、豫、徐州田租、刍稿(汉 代的一种税收)，其以见谷赈给贫人。 ——《后汉书》 请回答： (1)材料一、二反映了我国古代的主要经济形式是什么？这种生产方 式最早出现在什么时候？出现的主要原因是什么？ (2)根据材料三，概括中国古代农业经济的特征。 答案 (1)经济形式：小农经济。时间：春秋时期。原因：生产工具 和耕作技术的进步，封建土地私有制的确立。 (2)自给自足的自然经济；铁犁牛耕；精耕细作；受制于自然环境， 具有脆弱性。 解析 第(1)问，结合小农经济的基本史实回答即可。第(2)问，要结 合材料三从耕作方式、小农经济特点等方面综合回答。 14．阅读材料，回答下列问题。 材料一 忆昨深山里，终朝看火耕。 ——刘禹锡《历阳书事七十韵》 起来望南山，山火烧山田。 ——温庭筠《烧歌》 材料二 材料三 请回答： (1)据材料二分析其所反映的社会问题是什么？ (2)据材料一、三分析在我国古代为解决材料二中所反映的问题，分 别采用了哪两种方式？ (3)联系现实，你更赞同材料一、三所反映的哪种解决社会问题的耕 作方式？为什么？ (4)想一想，为解决材料二中所反映的社会问题，当前还有什么更好 的措施？ 答案 (1)人口增长过快，人与耕地之间的矛盾日益突出。 (2)材料一：放火烧山，开垦山地，增加耕地面积。材料三：改进生 产工具，进行精耕细作。 (3)材料三反映的方式。因为放火烧山的方式虽然扩大了耕地面积， 但会破坏环境，对生态平衡产生不利影响，而改进生产工具，提高耕 作技术则不存在这种弊端。 (4)实行计划生育，控制人口增长；加大科技投入，科学种田，提高 亩产量；改进农作物品种等。 解析 本题考查对人口增长与耕地减少这一社会矛盾的看法，并联系 现实谈谈解决这一问题的办法，现实感和时代责任感较强。第(1)问 依据材料二较易得出人口增长与耕地减少这一社会矛盾；第(2)问要 注意分别依据材料一、三作答；第(3)问只要注意到今天的环保问题， 自然会赞同材料三反映的方式；第(4)问属开放性题目，言之成理即 可。