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文档介绍
【生物】甘肃省张掖市山丹县一中2019-2020学年高一下学期期中考试试卷(解析版)
甘肃省张掖市山丹县一中 2019-2020学年高一下学期期中考试试卷 一、选择题 1. 某雌雄同株植物花的颜色由两对独立遗传的基因控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅,另一基因B与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系如表所示,现以纯合白色植株和纯合红色植株作为亲本杂交,子一代全部是粉色植株,下列分析正确的是( ) 基因型 A_Bb A_bb A_BB、aa_ _ 表现型 粉色 红色 白色 A. 纯合红色植株与纯合白色植株杂交,后代一定表现为粉色 B. 双杂合粉色植株自交,后代粉色︰红色︰白色=9︰3︰4 C. 杂交亲本的基因型组合一定是AABB×AAbb D. 纯合白色植株的基因型有AABB、aaBB和aabb三种 【答案】D 【解析】根据题意和图示分析可知:植物花的颜色中,粉色为A-Bb,红色为A-bb,白色为A-BB和aa--,两对基因独立遗传,所以遵循基因的自由组合定律。 【详解】A、纯合红色(AAbb)植株与纯合白色(AABB或aaBB或aabb)植株杂交,后代可能表现为粉色,也可能为红色,A错误; B、双杂合粉色植株(AaBb)自交,后代粉色(A-Bb)∶红色(A-bb)∶白色(A_BB、aa_ _)=6∶3∶7,B错误; C、亲本为纯合白色植株和纯合红色植株,子一代全部是粉色植株,可推测杂交亲本的基因型组合是AABB×AAbb或aaBB×AAbb,C错误; D、纯合白色植株的基因型有AABB、aaBB和aabb三种,D正确。故选D。 2. 节瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同类型的植株,研究人员做了如图所示的实验。下列推测不合理的是( ) A. 节瓜的性别是由常染色体上的基因决定的,其遗传方式遵循基因的自由组合定律 B. 实验一中,F2正常株的基因型为A_B_,其中纯合子占1/9 C. 实验二中,亲本正常株的基因型为AABb或AaBB,F1正常株的基因型也为AABb或AaBB D. 实验一中,F1正常株测交结果为全雌株∶正常株∶全雄株=1∶2∶1 【答案】B 【解析】A、实验一全雌株与全雄株杂交,F1全正常株,F2代的分离比接近3:10:3,共16个组合,可见该节瓜的性别决定是由两对基因控制的,遵循基因的自由组合定律,同时说明F1是双杂合子。实验二中亲本为纯合全雌株(AAbb或aaBB)与正常株杂交,后代性状分离比为1:1,故亲本正常株有一对基因纯合,一对基因杂合,即亲本正常株的基因型AABb或AaBB。实验一全雌株与全雄株杂交,F1全正常株,F2代的分离比接近3:10:3,共16个组合,可见该节瓜的性别决定是由两对基因控制的,遵循基因的自由组合定律,A正确; B、F2正常株的基因型为A_B_、aabb,其中纯合子占1/5,B错误; C、实验二中亲本为纯合全雌株(AAbb或aaBB)与正常株杂交,后代性状分离比为1:1,故亲本正常株有一对基因纯合,一对基因杂合,即亲本正常株的基因型为AABb或AaBB,C正确; D、实验一中F1正常株测交结果子代全雌株(单显):正常株(双显或双隐):全雄株(单显)=1:2:1,D正确。故选B。 3. 对下列示意图所表示的生物学意义的描述,准确的是( ) A. 甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6 B. 若只研究细胞中每对同源染色体上的一对基因,则乙图细胞分裂完成后,可能同时产生2种、3种或4种不同基因型的配子 C. 丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病 D. 丁图表示某果蝇染色体组成,该果蝇只能产生AXW、aXW两种基因型的配子 【答案】B 【解析】根据题意和图示分析可知: 1、图甲中两对等位基因位于非同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。 2、图乙细胞中同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期。 3、丙图所示家系中,第二代中双亲都患病,所生的女儿却正常,说明是显性遗传病;如果是伴X显性遗传病,父亲患病则女儿必患病,现女儿正常,所以肯定不是伴X显性遗传病,应属于常染色体显性遗传病。 4、丁图细胞中有三对常染色体,一对性染色体,而且性染色体组成为X和Y。 【详解】A、甲图中生物的基因型为AaDd,其自交后代产生Aadd个体的概率为1/2×1/4=1/8,A错误; B、正常情况下基因型为AaDd的个体减数分裂可以产生2种配子,根据图中①染色体上所标基因,若是发生了基因突变,则该细胞就会产生3种不同基因型的配子,如果是发生了交叉互换,则会产生4种不同基因型的配子,B正确; C、根据有病的双亲生出无病的女儿,可确定该病为常染色体显性遗传病,C错误; D、丁图果蝇基因型为AaXWY,其产生的配子有AXW、axW、AY、aY四种,D错误。故选B。 【点睛】本题考查基因自由组合规律、有丝分裂和遗传方式判断的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。 4. 水稻高杆(H)对矮杆(h)为显性,抗病(E)对感病(e)为显性,两对性状独立遗传.若让基因型为HhEe的水稻与“某水稻”杂交,子代高杆抗病:矮杆抗病:高杆感病:矮杆感病=3:3:1:1,则“某水稻”的基因型为 A. HhEe B. hhEe C. hhEE D. hhee 【答案】B 【解析】高杆和矮秆这一对相对性状,子代中高杆:矮秆=1:1,说明亲本为测交类型子,即亲本的基因型均为Hh×hh;抗病与感病这一对相对性状,子代中抗病:感病=3:1,说明亲本均为杂合子,即亲本的基因型均为Ee,综合以上可知,亲本水稻的基因型是HhEe×hhEe,故B正确。 【点睛】本题关键能运用后代分离比推断法判断出亲本的基因型,再选出正确的答案。 5. 已知某植物的花色有红花(AA和Aa)、白花(aa)两种。现有基因型为Aa的植株组成的种群,该种群的个体连续自交3代,得F3如不考虑自然选择的作用,则下列关于F3的描述,错误的是( ) A. AA个体占7/16 B. Aa个体占1/8 C. 白花植株占1/4 D. 红花植株中杂合子占2/9 【答案】C 【解析】根据题意可知,由基因型为Aa的植株组成的种群,该种群的个体连续自交3代,得F3,如不考虑自然选择的作用,Aa个体占(1/2)3=1/8。由此答题。 【详解】A、AA个体占[1-(1/2)3]/2=7/l6,A正确; B、Aa个体占(1/2)3=1/8,B正确; C、白花植株(aa)占[1-(1/2)3]/2=7/l6,C错误; D、红花植株中杂合子占2/9,D正确。故选C。 【点睛】本题考查基因分离定律的应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。 6. 下列关于遗传学基本概念的叙述中,正确的是( ) A. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 B. 纯合子杂交产生的子一代所表现的性状是显性性状 C. 不同环境下,基因型相同表现型不一定相同 D. 兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状 【答案】C 【解析】本题考查与遗传有关的一些基本的概念,如性状分离、显性性状、基因型和表现型的关系、相对性状,要求考生明确相关的概念,准确分析选项进行判断,注意表现型=基因型+环境,而相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,如人的单眼皮和双眼皮。 【详解】A、杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,称为性状分离,A错误; B、具有相对性状的纯合亲本杂交,F1表现出来的性状称为显性性状,B错误; C、表现型是基因型和环境共同作用的结果,由于不同环境的影响,基因型相同的个体,表现型不一定相同,C正确; D、兔的白毛与黑毛是相对性状,狗的长毛和卷毛不是相对性状,D错误。故选C。 7. 基因型为AaBbDd的二倍体生物,其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化如图所示。叙述正确的是( ) A. 三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中 B. 该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子 C. B(b)与D(d)间发生重组,遵循基因自由组合定律 D. 非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异 【答案】B 【解析】A、等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期,即初级精母细胞中,A错误; B、由于AbD位于一条染色体上,则aBd位于另一条同源染色体上,由于染色体上B和b所在非姐妹染色单体上发生了交叉互换,所以最终产生的精子基因型为AbD、ABD、aBd、aBd四种精子,B正确; C、B(b)与D(d)位于一对同源染色体上,不遵循基因自由组合定律,C错误; D、同源染色体的非姐妹染色单体发生交换属于基因重组,D错误。故选B。 【点睛】本题主要考查减数分裂、遗传规律以及生物变异的相关知识,要求学生理解基因分离和自由组合发生的时期。 8. 人类的秃顶基因位于常染色体上,表现型如表所示。一对夫妇中,妻子非秃顶,妻子的母亲秃顶;丈夫秃顶,丈夫的父亲非秃顶。则这对夫妇所生的一个女孩秃顶的概率和秃顶男孩的概率分别为( ) BB Bb bb 男 非秃顶 秃顶 秃顶 女 非秃顶 非秃顶 秃顶 A. ; B. ; C. ; D. ; 【答案】A 【解析】人类的秃顶和非秃顶由位于常染色体上的一对基因B和b控制,遵循基因的分离定律;基因型为BB的个体表现为非秃顶,基因为bb的个体表现为秃顶;基因为Bb的男性个体表现为秃顶、女性个体表现为非秃顶。 【详解】ABCD、根据题意和图表分析可知:妻子非秃顶,妻子的母亲秃顶,可知妻子Bb;丈夫秃顶,丈夫的父亲非秃顶,可知丈夫也是Bb,因此,所生女孩中1/4BB、1/2Bb、1/4bb,秃顶的概率为1/4;男孩中1/4BB、1/2Bb、1/4bb,但是Bb、bb都会秃顶,概率为3/4,所以秃顶男孩为3/4×1/2=3/8,A正确,BCD错误。故选A。 9. 某种斯氏成年鼠的尾长受三对等位基因A、a,D、d,F、f控制,这三对基因的遗传效应相同,且具有累加效应,即显性基因越多尾长越长。选择成鼠尾最长的和成鼠尾最短的亲本杂交获得F1,Fl雌雄个体相互交配获得F2,下列相关叙述不正确的是( ) A. 与尾长有关的基因型有27种 B. 与尾长有关的表现型有8种 C. F2中成鼠基因型与Fl相同的个体占l/8 D. F2中成鼠尾长与亲本不相同的个体占31/32 【答案】B 【解析】据题干分析:三对等位基因A、a,D、d,F、f的遗传效应相同,且具有累加效应,即显性基因越多尾长越长。则亲本尾最长的基因型是AADDFF,尾最短的基因型是aaddff,据此答题。 【详解】A、F1的基因型是AaDdFf, Fl雌雄个体相互交配所得F2的基因型有3×3×3=27种,A正确; B、与尾长有关的表现型依次有6个、5个、4个、3个、2个、1个、0个显性基因控制的性状,共7种,B错误; C、F2中成鼠基因型与Fl相同的个体占1/2×1/2×1/2=1/8,C正确; D、F2中成鼠尾长与亲本相同的个体所占的比例为1/4×1/4×1/4+1/4×1/4×1/4=1/32,所以与亲本不相同的个体占31/32,D正确。故选B。 10. 某种植物的果皮颜色有白色、绿色和黄色三种,分别由位于两对同源染色体上的等位基因控制。如图是控制果皮不同色素合成的生理过程,则下列说法不正确的是 A. ①过程称为基因的表达 B. 黄果皮植株的基因型可能有两种 C. BbTt的个体自交,后代中白果皮∶黄果皮∶绿果皮=9∶6∶1 D. 图中显示了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状 【答案】C 【解析】由题意可知,黄色的基因型是bbT-,绿色的基因型是bbtt,白色的基因型是:B---。 【详解】①过程T基因控制酶T合成称为基因的表达,A正确;黄果皮的基因型可能是bbTT、bbTt,B正确;BbTt的个体自交,后代中白果皮B---∶黄果皮bbT-∶绿果皮bbtt=12:3:1,C错误;果皮的颜色体现了基因通过控制酶的合成间接控制生物的性状,D正确。故选C。 11. 已知基因A、B、C及其等位基因分别位于三对同源染色体上。现有一对夫妇,妻子的基因型AaBBCc,丈夫的基因型为aaBbCc,其子女中的基因型为aaBBCC的比例和出现具有aaB C 表现型的女儿的比例分别为 ( ) A. 1/8 3/8 B. 1/16 3/16 C. 1/16 3/8 D. 1/8 3/16 【答案】B 【解析】1、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 2、逐对分析法:首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘。 3、Aa与aa杂交,后代基因型有Aa和aa2种,比例为1:1;BB与Bb杂交,后代基因型有BB和Bb2种,比例为1:1;Cc与Cc杂交,后代基因型有CC、Cc和cc3种,比例为1:2:1。 【详解】根据题意分析可知:一对夫妇,妻子的基因型为AaBBCc,丈夫的基因型为aaBbCc,其子女中的基因型为aaBBCC的比例1/2×1/2×1/4=1/16;出现具有aaB C 表现型女儿的比例为1/2×1×3/4×1/2=3/16。故选B。 【点睛】本题考查基因分离定律的实质及应用、基因自由组合定律的实质及应用,要求学生掌握基因分离定律的实质,掌握基因自由组合定律的实质,能采用逐对分析法进行简单的概率计算。 12. 关于科学家方法与结论判断都正确的一项是 科学家 方法 结论 A 孟德尔 假说演绎法 基因是具有遗传效应的DNA B 萨顿 类比推理法 DNA是主要的遗传物质 C 摩尔根 假说演绎法 基因在染色体上 D 艾弗里 同位素标记法 DNA是遗传物质 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】本题主要涉及到的知识点有遗传物质的发现过程、孟德尔的杂交实验等知识点,回忆相关实验的科学家、实验过程、原理、方法和结论等,据此答题。 【详解】A、孟德尔利用豌豆为实验材料,采用假说演绎法提出了基因的分离定律和自由组合定律,A错误; B、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说,B错误; C、摩尔根利用果蝇为实验材料,运用假说演绎法证明了基因在染色体上,C正确; D、艾弗里的肺炎双球菌转化实验没有采用同位素标记法,D错误。故选C。 13. 番茄果实的红色对黄色为显性,两室对多室为显性,植株高对矮为显性。三对相对性状分别受三对同源染色体上的等位基因控制。育种人员用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交。下列对实验与结果预测的叙述中,不正确的是( ) A. 三对性状的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律 B. F1可产生8种不同基因组合的雌、雄配子 C. F2中的表现型共有9种 D. 每一对性状在F2中的性状分离比仍然是3∶1 【答案】C 【解析】根据题意分析可知,由于三对相对性状分别受三对非同源染色体上的非等位基因控制,所以遵循基因的自由组合定律。设相关基因为A/a、B/b、C/c,则亲本基因型AABBcc、aabbCC,F1的基因型为AaBbCc,据此分析。 【详解】A、三对相对性状分别受三对同源染色体上的等位基因控制,互不干扰,所以三对性状的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律,A正确; B、由分析可知,F1(AaBbCc)控制三种性状的基因型都是杂合的,因此可以产生2×2×2=8种不同基因组合的雌、雄配子,B正确; C、F1(AaBbCc)自交产生的F2代中表现型应该有:2×2×2=8(种),C错误; D、由于F1代控制三种性状的基因型都是杂合的,又三对等位基因的分离互不干扰,根据基因的分离定律,F1自交产生的F2代中每一对性状分离比仍然是3∶1,D正确。故选C。 14. 一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色。若让F1蓝色植株与纯合鲜红色品种杂交,子代的表现型及比例为蓝色:鲜红色=3:1。若让F1蓝色植株自花受粉,则F2 表现型及其比例最可能是 A. 蓝色:鲜红色=1:1 B. 蓝色:鲜红色=3:1 C. 蓝色:鲜红色=9:1 D. 蓝色:鲜红色=15:1 【答案】D 【解析】根据题干信息分析,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色,可知蓝色为显性;又F1蓝色与纯合鲜红品种杂交,为测交实验类型,子代的表现型及其比例为蓝色:鲜红色=3:1,是1:1:1:1的变形,说明该性状是由两对等位基因控制的,且鲜红色是双隐性,含显性基因时即为显性(蓝色)。 【详解】根据以上分析已知,该性状是由两对等位基因控制的,且鲜红色是双隐性,含显性基因时即为显性(蓝色)。假设控制性状的两对等位基因为A、a和B、b,则纯合的蓝色品种基因型为AABB,纯合的鲜红色品种基因型为aabb,杂交后产生的F1基因型为AaBb;F1蓝色(AaBb)与纯合鲜红品种(aabb)杂交,子代的表现型及其比例为蓝色(AaBb、Aabb、aaBb):鲜红色(aabb)=3:1。因此,F1蓝色植株(AaBb)自花授粉, F2表现型及其比例最可能是蓝色(1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb):鲜红色(aabb)=15:1。故选D。 【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离定律和自由组合定律及其实质,能够根据亲子代的表现型关系判断该性状的显隐性关系,并根据子二代的性状分离比判断控制该性状的等位基因的对数以及不同的表现型对应的可能基因型。 15. 番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,子房多室(M)对子房二室(m)为显性,现将红果多室和红果二室番茄进行杂交,其后代表现型及比例如图所示,据此分析:两亲本的遗传因子组成是( ) A. RrMm、RRmm B. RrMm、Rrmm C. RRMm、Rrmm D. RRMM、RRmm 【答案】B 【解析】根据题意和图示分析可知:番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,子房多室(M)对子房二室(m)为显性,遵循基因的自由组合定律,亲代进行杂交的红果多室番茄基因型为R_M_,红果二室番茄的基因型为R_mm。 【详解】将红果多室番茄(R_M_)和红果二室番茄(R_mm)进行杂交,后代中出现红果:黄果=3:1,说明亲代都是Rr;子代中多室:二室=1:1,说明亲代是Mm和mm,因此,两亲本的遗传因子组成是RrMm和Rrmm,故选B。 【点睛】解决本题关键要善于将两对性状的杂交结果进行分别统计,再结合亲本的表现型推出基因型。 16. 图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图,图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。下列叙述错误的是( ) A. 该动物正常体细胞内有4条染色体 B. 图1中表示减数分裂的是细胞甲 C. 图2中c→d是因为着丝点的分裂 D. 图1中的细胞乙对应图2中的be段 【答案】D 【解析】图1甲:减数第一次分裂中期,乙:有丝分裂后期;图2:ab段为DNA复制,cd为着丝点分裂。 【详解】A、分析可知,该动物正常体细胞内有4条染色体,A正确; B、图1中表示减数分裂的是细胞甲(减一后期),B正确; C、图2中c→d是因为着丝点的分裂,C正确; D、图1中的细胞乙对应图2中的de段,D错误。故选D。 17. 性染色体组成为XXY的人发育成男性, 但性染色体组成为XXY的果蝇却发育成雌果蝇,由此推测人和果蝇的性别决定差异在于( ) A. 人的性别主要取决于X染色体数目,而果蝇取决于Y染色体数目 B. 人的性别主要取决于是否含有X染色体,而果蝇取决于X染色体数目 C. 人的性别主要取决于是否含有Y染色体,而果蝇取决于X染色体数目 D. 人的性别主要取决于X染色体数目,果蝇取决于是否含有Y染色体 【答案】C 【解析】XY型生物,人类男性的性别取决于是否含Y染色体;果蝇的性别决定一般取决于性指数(性指数是指X染色体的数目和常染色体组数的比),当性指数≥1时,果蝇为雌性;当性指数≤0.5时,果蝇为雄性。 【详解】人和果蝇都是XY型性别决定,XX表示雌性,XY表示雄性。人类的性别决定中,男性的染色体组成是XY,而人的性染色体变异后XXY也发育成男性,说明人类决定男性性别的是Y染色体,而与X的数目无关;果蝇的性别决定中,雄性的染色体组成是XY,但果蝇的XXY发育成雌性,说明果蝇的性别决定主要取决于X染色体数目,ABD错误,C正确。故选C。 18. 人类某种遗传病的患者,女性患者约是男性患者的二倍,致病基因可能是( ) A. 显性基因位于常染色体 B. 隐性基因位于常染色体上 C. 显性基因位于X染色体 D. 隐性基因位于X染色体上 【答案】C 【解析】AB、致病基因位于常染色体上,男女患病的机会均等,AB错误; CD、致病基因位于Y染色体上,只有男性才会患病,隐性致病基因位于X染色体上,男性患者多于女性。显性致病基因位于X染色体上,女患者的数量多于男患者,C正确,D错误。 故选C。 19. 图甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞;图乙表示该动物的细胞中每条染色体上的DNA含量变化;图丙表示该动物一个细胞中染色体组数的变化。下列有关叙述正确的是( ) A. 基因A、a所在的染色体是已发生基因突变的X染色体 B. 图甲可对应于图乙中bc段和图丙中的kl段 C. 图乙中的bc段和图丙中的hj段不可能对应于同种细胞分裂的同一时期 D. 图乙中的cd段和图丙中的gh段形成的原因都与质膜的流动性有关 【答案】C 【解析】A、图甲表示减数第二次分裂中期图像,X染色体与Y染色体不存在于同一个次级精母细胞内;A错误; B、图丙表示有丝分裂过程中细胞内的染色体组变化,图甲与图丙的任何阶段都不对应;B错误; C、图乙中bc段,每条染色体含两条姐妹染色单体,对应有丝分裂的前、中期或减数第一次分裂前、中、后期或减数第二次前、中期,而图丙中hj段细胞内染色体组数为4,只能表示有丝分裂的后期,因此二者不可能对应同种细胞分裂的同一时期;C 正确 ; D 、图乙的cd段和图丙中的gh段形成的原因都是着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,与质膜的流动性无关。D错误;故选C 20. 下列现象是细胞有丝分裂和减数分裂过程共有的是( ) ①DNA复制一次 ②着丝点的分裂 ③最终产生两个子细胞 ④有同源染色体的分离 ⑤能进行非同源染色体组合 ⑥有染色体、纺锤体的出现 A. ①②⑤⑥ B. ①②④⑥ C. ②③④⑥ D. ①②⑥ 【答案】D 【解析】有丝分裂过程中,DNA复制一次,有染色体、纺锤体的出现,有着丝点的分裂,最终产生两个子细胞;减数分裂过程中,DNA复制一次,有染色体、纺锤体的出现,有同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合,有着丝点的分裂,最终形成1个或4个子细胞;D正确。 21. 野生型果蝇(纯合体)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了如图甲实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析,下列说法不正确的是( ) A. 果蝇圆眼是显性性状 B. 若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1,且雌、雄果蝇中均有圆眼、棒眼,则眼形基因位于常染色体上 C. 若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1,但仅在雄果蝇中有棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因位于X染色体的Ⅱ区段 D. 如果基因位于X染色体的Ⅰ区段,则后代雌雄果蝇表现的性状也可能不同 【答案】C 【解析】由遗传图解可知,圆眼果蝇与棒眼果蝇杂交,F1全为圆眼,说明果蝇的圆眼是显性性状,棒眼是隐性性状。 【详解】A、由遗传图解可知,圆眼果蝇与棒眼果蝇杂交,F1全为圆眼,说明果蝇圆眼是显性性状,A正确; B、若F2中圆眼:棒眼≈3:1,且雌、雄果蝇中均有圆眼、棒眼,说明眼形的遗传与性别无关,则控制圆眼、棒眼的基因位于常染色体上,B正确; C、若F2中圆眼:棒眼≈3:1,但仅在雄果蝇中有棒眼,说明眼形的遗传与性别有关,则控制圆眼、棒眼的基因有可能位于X染色体的Ⅱ区段,也有可能位于X和Y染色体的I区段,C错误; D、如果基因位于X染色体的Ⅰ区段,则后代雌雄果蝇表现的性状也可能不同,F2中仅在雄果蝇中有棒眼,D正确。故选C。 【点睛】本题考查伴性遗传,结合孟德尔杂交实验判断显隐性是解答本题的关键。 22. 下列有关基因与染色体关系的叙述中,不正确的是( ) A. 很多生物的基因并不在染色体上 B. 同源染色体的分离导致等位基因的分离 C. 同源染色体的相同位置一定存在着等位基因 D. 在Y染色体上不一定能找到X染色体上基因的等位基因 【答案】C 【解析】基因和染色体的关系:基因在染色体上,并且在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体。 基因与DNA的关系:基因是有遗传效应的DNA片段,一条染色体上有许多基因。 【详解】A、很多生物的基因,如原核生物的基因和真核生物的线粒体和叶绿体中的基因并不在染色体上,A正确; B、等位基因随着同源染色体的分开而分离,故同源染色体的分离导致等位基因的分离,B正确; C、同源染色体的相同位置可能存在相同基因,也可能存在着等位基因,C错误; D、在X、Y的同源区,在Y染色体上能找到X染色体上基因的等位基因,但在X的非同源区,在Y染色体上找不到与X染色体上的基因存在等位关系的基因,D正确。故选C 23. 下列有关减数分裂与受精作用的叙述,正确的是 A. 受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方 B. 减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定 C. 人类的次级精母细胞中含有0或1条Y染色体 D. 雌雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等 【答案】B 【解析】1、减数分裂过程: (1)减数第一次分裂间期:染色体的复制; (2)减数第一次分裂: ①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换; ②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上; ③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合; ④末期:细胞质分裂。 (3)减数第二次分裂过程: ①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体; ②中期:染色体形态固定、数目清晰; ③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极; ④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 2、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目,因此对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异都很重要。 【详解】A、受精卵中的细胞核遗传物质一半来自父方,一半来自母方,而细胞质遗传物质几乎都来自母方,A错误; B、减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定,B正确; C、减数第一次分裂后期,同源染色体分离,因此人类的次级精母细胞中含有0或1条或2条Y染色体,C错误; D、雌配子数量远远小于雄配子,D错误。故选B。 24. 下列有关基因和染色体的叙述错误的是 ( ) ①染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列 ②摩尔根利用果蝇进行杂交实验,运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上 ③同源染色体的相同位置上一定是等位基因 ④一条染色体上有许多基因,染色体就是由基因组成的 ⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂,运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上” A. ①②③⑤ B. ②③④ C. ③④ D. ①②⑤ 【答案】C 【解析】本题考查基因和染色体的相关知识,要求考生理解基因的概念,把握基因与DNA、基因与染色体之间的关系,明确摩尔根和萨顿科学研究的方法及结论,进而做出正确的判断。 染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列,①正确; 摩尔根利用果蝇进行杂交实验,运用“假说一演绎”法确定了控制果蝇白眼的基因在X染色体上,②正确; 同源染色体的相同位置上可能存在一对相同的基因(如AA),也可能存在一对等位基因(如Aa),③错误; 一条染色体上有许多基因,染色体是由DNA和蛋白质组成,基因是具有遗传效应的DNA片段,染色体是基因的主要载体,④错误; 萨顿研究蝗虫的减数分裂,运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”, ⑤正确; 综上分析,C符合题意,ABD不符合题意。 25. 下列有关基因和染色体的叙述,不支持“基因在染色体上”这一结论的选项( ) A. 在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性 B. 在体细胞中都成对存在,都分别来自父母双方 C. 减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为完全一致 D. 果蝇的眼色有白色和红色等性状 【答案】D 【解析】基因和染色体: (1)在后代传递过程中,都保持完整性和独立性; (2)在体细胞中都成对存在,在配子中都成单存在,都分别来自父母双方; (3)减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为一致。根据类比推理法可知基因在染色体上。 【详解】A、基因和染色体在向后代传递的过程中保持完整性和独立性,支持基因在染色体上,A错误; B、在体细胞中基因和染色体都成对存在,都分别来自父母双方,支持基因在染色体上,B错误; C、减数第一次分裂过程中,同源染色体分离、等位基因分离,非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因进行自由组合,基因和染色体行为完全一致,支持基因在染色体上,C错误; D、果蝇的眼色的白色性状和红色性状是相对性状,不能说明基因在染色体上,即不支持基因在染色体上,D正确。故选D。 【点睛】本题考查基因和染色体关系,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 26. 如图表示某动物精巢内形成精子的过程中,每个细胞中核DNA分子含量的变化。下列各项中对本图的解释完全正确的是( ) A. a~d表示初级精母细胞,e~f表示精细胞变形成精子 B. b点表示初级精母细胞的形成,e点表示减数第二次分裂结束 C. d~f细胞中一般不存在等位基因,e点表示减数分裂结束 D. c~d过程同源染色体分离,d~e过程非同源染色体自由组合 【答案】C 【解析】图中a~c表示减数第一次分裂间期经过复制,精原细胞变成初级精母细胞;c~d表示减数第一次分裂,称为初级精母细胞,初级精母细胞分裂成次级精母细胞;d~e表示减数第二次分裂,次级精母细胞分裂成精细胞;e~f表示精细胞变形形成精子的过程。 【详解】A、a~c表示精原细胞,c~d表示初级精母细胞,e~f表示精细胞变形成精子,A错误; B、c点(DNA复制结束)表示初级精母细胞形成,e点表示减数第二次分裂结束,B错误; C、d~f细胞中不含同源染色体,一般不存在等位基因,e点表示减数分裂结束,C正确; D、同源染色体分离和非同源染色体自由组合都发生在减数第一次分裂后期,即c~d过程,D错误。故选C。 27. 下列关于遗传知识的叙述,正确的是( ) A. 正常情况下父亲通过儿子将其细胞中的染色体传至孙子体细胞中,最少可能有1条,最多可能有23条 B. 让杂合体Aa连续自交三代,则第四代中显性纯合子所占比例为1/8 C. 男人的色盲基因不传给儿子,只传给女儿.所以色盲男人的女儿一定会患色盲,也会生下患色盲的外孙 D. 一个家族中仅在一代人出现过的疾病不是遗传病,而一个家族中几代人都出现过的疾病是遗传病 【答案】A 【解析】①男性体细胞中除了含有22对常染色体外,还含有两条异型的性染色体,用X和Y表示,产生的精子中含有22条常染色体和1条X染色体或1条Y染色体;女性体细胞中含有22对常染色体和两条同型的用X和X表示的性染色体,产生的卵细胞中含有22条常染色体和1条X染色体。由受精卵发育成的子代体细胞中的染色体有一半来自父方、一半来自母方。②杂合子连续自交n代,后代中杂合子所占比例为(1/2)n,纯合子所占的比例为1-(1/2)n;因显性纯合子与隐性纯合子的比例相等,所以后代中显性(隐性)纯合子=1/2×[1-(1/2)n]。③色盲为伴X染色体隐性遗传病,致病基因位于X染色体上,Y染色体上没有其等位基因。④人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病,主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。 【详解】A、正常情况下父亲传给儿子的染色体为22条常染色体和Y一条染色体,儿子产生的含有22条常染色体和1条Y染色体的精子中,Y染色体一定来自父亲,但来自父亲的常染色体数目最少为0条、最多为22条,所以正常情况下父亲通过儿子将其细胞中的染色体传至孙子体细胞中,最少可能有1条,最多可能有23条,A正确; B、让杂合体Aa连续自交三代,则第四代中显性纯合子所占比例为(1-1/23)÷2=7/16,B错误; C、女儿含有两条X染色体,其中一条来自父亲,另一条来自母亲,色盲为伴X染色体隐性遗传病,致病基因只位于X染色体上,因此男人的色盲基因不传给儿子,只传给女儿,但色盲男人的女儿不一定会患色盲,也不一定会生下患色盲的外孙,C错误; D、人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病,一个家族中仅在一代人出现过的疾病也可能是由遗传物质改变而引起的,因此可能是遗传病,而一个家族中几代人都出现过的疾病,若遗传物质没有改变(如支原体肺炎),则不是遗传病,D错误。 故选A。 28. 如果某精原细胞有三对同源染色体A和a、B和b、C和c,下列哪四个精子来自同一个精原细胞 A. aBc、AbC、aBc、AbC B. AbC、aBC、abc、abc C. AbC、Abc、abc、ABC D. abC、abc、aBc、ABC 【答案】A 【解析】减数第一次分裂时,因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞;减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞。由此可见,一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有2种基因型。 【详解】由题意中,该精原细胞的染色体组成为AaBbCc,不考虑交叉互换,经过减数第一次分裂形成的次级精母细胞的染色体组成是ABC和abc、ABc和abC、Abc和aBC或者是AbC和aBc,经过减数第二次分裂形成的四个精子的染色体组成是2种,为ABC和abc或ABc和abC或Abc和aBC或AbC和aBc。故选A。 29. 如图是某哺乳动物体内细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是( ) A. 可以确定该动物的性别是雄性 B. ①~④均属于减数分裂,时间先后顺序是①→③→②→④ C. ②中上下对应的两条染色体形状和大小相同,均为同源染色体 D. ①中有两对同源染色体,因而有2个四分体 【答案】B 【解析】分析图示可知,①细胞同源染色体刚分离,刚进入减数第一次分裂后期,染色体数目为4;②细胞着丝点分裂,无同源染色体,处于减数第二次分裂后期;③细胞无同源染色体,染色体的着丝点排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;④细胞无同源染色体,无姐妹染色单体,染色体数目减半,为减数第二次分裂末期结束形成的配子。 【详解】A、②细胞处于减数第二次分裂后期,细胞均等分裂,可能为次级精母细胞或极体,其他细胞也无明显特征,因此不能确定该动物的性别是雄性,A错误; B、由分析可知,①处于减数第一次分裂后期,②处于减数第二次分裂后期,③处于减数第二次分裂中期,④为减数分裂完成形成的配子,则时间先后顺序是①→③→②→④,B正确; C、②中上下对应的两条染色体形状和大小相同,为着丝点分裂,姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体,C错误; D、①中的两对同源染色体刚分离,联会已结束,无四分体,D错误。故选B。 30. 下图是二倍体生物体内细胞分裂不同时期染色体数、核DNA数的柱形统计图。下列有关叙述错误的是( ) A. 空白柱形图为染色体数,阴影柱形图为核DNA数 B. 只能表示有丝分裂而不能表示减数分裂的是图② C. 三图所示时期的细胞中都存在同源染色体 D. 图②、③所示时期的细胞中不存在姐妹染色单体 【答案】C 【解析】在细胞分裂的间期,因染色体复制,导致染色单体形成,使细胞中染色体数:核DNA数=1:2,在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,由于着丝点分裂、染色单体消失,使细胞中染色体数:核DNA数=1:1,据此可推知图示中的a即空白柱形图为染色体数,b即阴影柱形图为核DNA数。 【详解】AD、根据前面的分析可知,图示中的a即空白柱形图为染色体数,b即阴影柱形图为核DNA数,图②、③所示时期的细胞中不存在姐妹染色单体,A、D正确; B、①中染色体:核DNA=1:2,可以表示有丝分裂,也可以表示减数第一次分裂或减数第二次分裂的前期和中期,②中染色体数:核DNA数=1:1,且染色体和核DNA均为4N,为体细胞的2倍,只能表示有丝分裂,③中染色体数:核DNA数=1:1,且染色体和核DNA均为2N,可以表示有丝分裂结束形成的体细胞,也可以表示减数第二次分裂后期的细胞,B正确; C、处于有丝分裂的细胞中存在同源染色体,处于减数第二次分裂及其结束形成的子细胞(精细胞或卵细胞和极体)中没有同源染色体,因此三图所示时期的细胞中,②一定存在同源染色体,①和③不一定存在同源染色体,C错误。故选C。 【点睛】正确解答本题的关键是:熟记并理解有丝分裂、减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量、染色体数目和染色单体数目的变化规律,且抓住“二倍体生物体内细胞分裂不同时期染色体数、核DNA数的柱形统计图”这一前提,结合细胞分裂各个时期的特点,准确判断图示所处的时期、细胞中的染色体与核DNA数间的关系及其来源。 二、非选择题 31. 女娄菜是一种雌雄异株的二倍体植物,其花色遗传由两对等位基因A和a、B和b共同控制(如图甲所示)。其中基因A和a位于常染色体上,基因B和b在性染色体上(如图乙所示)。请据图回答: (1)据图乙可知,在减数分裂过程中,X与Y染色体能发生交叉互换的区段是 ______。 (2)开金黄色花的雄株的基因型有AAXbY或 ______ ,绿花植株的基因型有 ______ 种。 (3)某一白花雌株与一开金黄色花雄株杂交所得F1都开绿花,则白花雌株的基因型是 ______ ,请用遗传图解进行推导该交配结果(要求写出配子): ______。 (4)要确定某一开绿花的雌性植株的基因型,可采用的最简捷方案是用 ______ 个体与其 ______(杂交、测交) 【答案】Ⅰ AaXbY 6 aaXBXB aaXbY 测交 【解析】据图乙分析可知,Ⅰ是X与Y染色体的同源区,Ⅱ是X染色体特有的片段,Ⅲ是Y染色体特有的频段,等位基因B和b仅位于X染色体上,Y染色体不含该基因;据甲图分析可知,基因A和基因B同时存在时,分别控制酶1和酶2的合成,才能合成绿色色素,故金黄色花的基因型为A_XbXb或A_XbY,绿色花的基因型为A_XBX¯或A_XBY,其余基因型aa_ _为白色花。 【详解】(1)X与Y染色体的Ⅰ区段是同源区段,可在联会时发生交叉互换。 (2)根据以上分析可知,开金黄色花的雄株的基因型A_XbY,即AAXbY或AaXbY;绿花植株的基因型为A_XBX¯或A_XBY,有2×2+2=6种。 (3)某一白花雌株(aaX¯X¯)与一开金黄色花雄株(A_XbY)杂交所得F1都开绿花(A_XBX¯或A_XBY),要保证子代的X染色体含显性基因,说明亲本白花雌株基因型为aaXBXB,金黄色花雄株基因型为AAXbY,遗传图解过程如图: (4)检测植物的基因型常常采用测交法,即检测开绿花的雌性植株的基因型(A_XBX¯)应选择隐性的雄性个体(aaXbY)与之进行测交,观察后代的表现型情况。若为AAXBXB×aaXbY→AaXBXb、AaXBY(雌雄个体均为绿色);若为AAXBXb×aaXbY→AaXBXb、AaXbXb、AaXBY、AaXbY(绿色雌性∶金黄色雌性∶绿色雄性∶金黄色雄性=1∶1∶1∶1);若为AaXBXB×aaXbY→AaXBXb、aaXBXb、AaXBY、aaXBY(绿色雌性∶白色雌性∶绿色雄性∶白色雄性=1∶1∶1∶1);若为AaXBXb×aaXbY,则后代雌雄个体三种表现型均能出现。 【点睛】解答本题的关键是掌握基因的自由组合定律和伴性遗传的相关知识点,能够根据乙图确定B、b的位置,结合图甲分析不同的表现型对应的可能的基因型,进而利用所学知识结合题干要求分析答题。 32. 下图是甲、乙两种遗传病的家族系谱图,其中之一为红绿色盲。图1中没有成员患乙病,图2中没有成员患甲病。请据图回答(甲病的相关基因为A—a、乙病的相关基因为B—b): (1)图__________中的遗传病为红绿色盲,另一种遗传病属于__________性遗传。 (2)图1中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双生,Ⅲ-8的表现型是否一定正常?__________。 (3)若图2中的Ⅱ-3与Ⅱ-4再生一个女孩,其表现型正常的概率是__________。 (4)若同时考虑两种遗传病,图2中Ⅱ-4的基因型是__________。 【答案】2 常染色体显 否 1/2 aaXBXb 【解析】分析题文描述和题图:甲、乙两种遗传病中有一种为红绿色盲,红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病。由图1中的“Ⅰ-1、Ⅰ-2和Ⅱ-4”的表现型可知:甲病为常染色体显性遗传病,则乙病为红绿色盲。图1中的各成员不携带乙病的致病基因(Xb),图2中的各成员不携带甲病的致病基因(A)。据此答题。 【详解】(1)甲、乙两种遗传病中有一种为红绿色盲。图1显示:Ⅰ-1和 Ⅰ-2均患甲病,但他们的女儿Ⅱ-5正常,据此可推知:甲病为常染色体显性遗传病,则图2中的乙病为红绿色肓,属于伴X染色体隐性遗传病。 (2)图1中Ⅱ-4患甲病,但生有正常的孩子,所以Ⅱ-4的基因型为Aa,可以产生含A基因的精子并传给Ⅲ-8,所以Ⅲ-8的表现型不一定正常。 (3)在图2中,Ⅱ-3的基因型为XbY,Ⅲ-5的基因型为XbXb,因此Ⅱ-4的基因型为XBXb。若Ⅱ-3与Ⅱ-4再生一个女孩,其基因型及其比例为XBXb∶XbXb=1∶1,因此表现型正常的概率是1/2。 (4)图2中没有成员患甲病。若同时考虑两种遗传病,则图2中Ⅱ-4的基因型是aaXBXb。 【点睛】本题考查了基因的分离定律、基因的自由组合定律及伴性遗传的有关知识。要求学生能够根据题意及其系谱图呈现的信息明辨两种遗传病的遗传方式,进而推知相关个体的基因型并作答。 33. 甲图为某高等雌性动物细胞分裂图,乙图为该种生物细胞内染色体及DNA相对含量变化曲线图。请据图回答下列问题: (1)甲图中的AB分别处于什么分裂什么时期? A:__________,B:__________。 (2)乙图中8处发生的生理过程叫__________。 (3)乙图所示细胞内含有染色单体的区间是__________。 (4)若该生物体细胞中染色体数目为20,则一个细胞在区间4~5对应的染色体有_____条。 (5)同源染色体的分离发生在__________(填具体时期)。 (6)时期6与11的共同点是__________。 (7)甲图中B细胞形成的子细胞是__________。 【答案】有丝分裂后期 减数第一次分裂后期 受精作用 1~6、9~11 20 减数第一次分裂后期 着丝点分裂,染色体分别向两极移动,且染色体数目加倍 第一极体和次级卵母细胞 【解析】分析甲图:A细胞含同源染色体,且着丝点分裂,该细胞处于有丝分裂后期;B细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,该细胞处于减数第一次分裂后期。分析乙图:曲线A表示DNA含量的变化,曲线B表示染色体的含量变化。0~8表示减数分裂;8处表示受精作用;8~13表示有丝分裂。 【详解】(1)甲图中:A细胞含同源染色体,且着丝点分裂,该细胞处于有丝分裂后期;B细胞含有同源染色体,且同源染色体正分离,该细胞处于减数第一次分裂后期。 (2)乙图中8处发生的生理过程叫受精作用。 (3)染色单体从间期染色体复制后出现,到着丝点分裂后消失,乙图所示细胞内含有染色单体的区间是1~6和9~11。 (4)由乙图可知,区间4~5对应的染色体有20条。 (5)同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期。 (6)时期6与11的共同点是着丝点分裂,染色体分别向两极移动,且染色体数目加倍。 (7)甲图中B细胞为初级卵母细胞,其形成的子细胞是次级卵母细胞和第一极体。 【点睛】本题结合细胞分裂图和曲线图考查有丝分裂和减数分裂相关知识,识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点、掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA和染色体数目的变化规律是解答本题的关键。查看更多