2020届一轮复习人教A版复习讲义：第十二单元发展中国特色社会主义文化第30课培养担当民族复兴大任的时代新人复习讲义

2020届一轮复习人教A版复习讲义：第十二单元发展中国特色社会主义文化第30课培养担当民族复兴大任的时代新人复习讲义

第30课　培养担当民族复兴大任的时代新人 ‎[考点展示]　培育和践行社会主义核心价值观(2015·选择、2016·简析)；加强思想道德建设(2017、2018·选择)‎ ‎[试判断]‎ ‎1．社会主义核心价值观中，社会层面的价值取向是富强、民主、文明、和谐。(　　)‎ 分析：错误。国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐，社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治，个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。‎ ‎2．全面提高公民道德素质要以法治为重点。(　　)‎ 分析：错误。全面提高公民道德素质要以诚信为重点。‎ ‎3．践行社会主义核心价值观要求我们弘扬中华传统道德。(　　)‎ 分析：错误。践行社会主义核心价值观要求我们弘扬中华传统美德。‎ ‎4．培育和践行社会主义核心价值观是社会主义道德建设的基本任务。(　　)‎ 分析：错误。全面提高公民的道德素质是社会主义道德建设的基本任务。‎ ‎5．培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把开展理想信念教育作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。(　　)‎ 分析：错误。要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。‎ ‎6．思想道德建设为我国经济社会发展提供智力支持。(　　)‎ 分析：错误。加强社会主义思想道德建设，能为中国特色社会主义现代化建设提供强有力的思想保证和精神动力。加强科学文化建设为我国经济社会发展提供了智力支持。‎ ‎7．全面提高公民道德素质对社会主义现代化建设具有决定作用。(　　)‎ 分析：错误。夸大了思想道德建设的作用。‎ ‎8．优秀的村规民约、家风祖训作为精神力量决定着社会的发展，是社会主义思想道德建设的重点。(　　)‎ 分析：错误。优秀传统文化能够促进而非决定社会的发展；弘扬中华传统美德是思想道德建设的重要措施，社会主义思想道德建设的重点是诚信建设。‎ 考点1　培育和践行社会主义核心价值观 ‎(1)是什么：社会主义核心价值观的基本遵循 国家层面 富强、民主、文明、和谐 社会层面 自由、平等、公正、法治 个人层面 爱国、敬业、诚信、友善 ‎(2)为什么 ‎①对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。‎ ‎②社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。‎ ‎(3)怎么做 ‎①强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。‎ ‎②融入社会发展各方面，落细、落小、落实，使社会主义核心价值观内化为情感认同和精神追求，外化为自觉行动和行为习惯。‎ ‎③挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。‎ 典例1　(2016·江苏高考)什么是好电影，不同的人有不同的看法。电影经常出现“叫好”和“叫座”的矛盾，有些电影的艺术价值很高，但是票房却遭到冷遇；有些电影过度关注“眼球效应”，缺乏社会主义核心价值观这样立得住的文化内核，虽获得高票房，却是“低口碑”。‎ 运用文化生活知识，简析我国电影需要“立得住的文化内核”的原因。‎ 答案　我国电影需要以社会主义核心价值观作为立得住的文化内核，是由我国的社会制度和发展道路决定的；社会主义核心价值观是当代中华文化之“魂”，它可以引领社会思潮，凝聚社会共识；文化软实力是综合国力竞争的重要因素，培育和践行社会主义核心价值观是增强国家文化软实力的关键。‎ 跟踪训练1　中华慈孝人物颁奖盛典在杭州举行，10位具有典型性和代表性的2018中华慈孝人物(组织代表)一一登台，讲述感人故事，传递人性至美，呼唤人间大爱。开展这一活动有利于(　　)‎ ‎①凝魂聚气，践行社会主义核心价值观 ‎②明辨是非，大力弘扬中华的传统道德 ‎③尊重多样，满足人民群众的文化需求 ‎④砥砺前行，培养民族复兴大任的时代新人 A．①② B．②③ C．①④ D．③④‎ 答案　C 解析　题干强调弘扬孝道，有利于践行社会主义核心价值观、培养担当民族复兴大任的时代新人，①④正确。传统道德有精华也有糟粕，不能全部弘扬，②错误。③不符合题干的指向性。‎ 跟踪训练2　自2018年5月1日起，由十三届全国人大常委会第二次会议表决通过的《中华人民共和国英雄烈士保护法》正式施行。惩治亵渎英烈的行为、明确保护英烈的责任主体、强化英烈事迹和精神宣传教育……保护英雄烈士的法律体系日益完善。《中华人民共和国英雄烈士保护法》的制定和施行(　　)‎ ‎①缘于英烈精神是各个时期的中华民族精神的突出体现 ‎②有利于弘扬英烈精神，培育和践行社会主义核心价值观 ‎③将从根源上杜绝亵渎英烈的言行，维护英烈尊严 ‎④是建设有强大吸引力的社会主义意识形态的内在要求 A．①② B．①④ C．②③ D．②④‎ 答案　D 解析　①不是立法的原因，故不符合题意；③中“杜绝”说法绝对化。‎ 考点2　加强思想道德建设 ‎(1)为什么：人民有信仰，国家有力量，民族有希望。一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜。‎ ‎(2)怎么做 ‎①一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜。思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上，弘扬民族精神和时代精神，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚持学而信、学而思、学而行。‎ ‎②实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。‎ ‎③继承和弘扬中华民族的优秀传统美德，培育正确的道德判断和道德责任。‎ ‎④加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动，培育良好的社会风尚。‎ ‎⑤弘扬科学精神，普及科学知识，提高全民科学素养。‎ ‎⑥推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。‎ ‎⑦脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。‎ 点拨　科学文化修养与思想道德修养 科学文化修养 思想道德修养 是什么 含义 人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面的自我教育、自我提高的过程 人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程 方式 自我教育、自我提高 自省、自律 为什么 良好的科学修养能够促进思想道德修养，加强思想道德修养能够促进科学修养 怎么做 ‎①不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标 ‎②在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观、价值观 ‎③必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想 ‎④要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起 典例2 　(2018·江苏高考)近年来，基于信任的移动互联社交方式迅速崛起，人们很容易因传播者的亲友身份而轻信其转发的内容，以致于有些似是而非的“科学流言”广泛传播。材料启示我们，必须(　　)‎ A．坚决抵制腐朽文化 B．提高思想道德修养 C．加强科学文化修养 D．深化文化体制改革 答案　C 解析　C对、B排除：材料强调的是要学会辨别转发内容的真伪，所以个人应该加强科学文化修养，而非思想道德修养。A排除：材料中传播的信息并不一定就是腐朽文化。D排除：材料没有涉及文化体制改革。‎ 跟踪训练3　(2018·南通、扬州、泰州、苏北四市三模)目前，不少高校的思政课堂悄然改变。有的利用网络空间，形成“线上＋线下”的全方位教学环境；有的利用虚拟仿真实验室，通过VR技术和现场讲解，给学生身临其境的感受……思政课教学方式的变革有利于(　　)‎ ‎①强化科学技术在文化发展中的决定性作用 ‎②提升学生的科学文化修养和思想道德修养 ‎③更好地发挥教育在文化传承中的创造功能 ‎④让现代信息技术成为文化传播的主要手段 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ 答案　C 解析　思政课教学方式的变革，有利于更好地发挥教育在文化传承中的创造功能，提升学生的科学文化修养和思想道德修养，②③正确。①错在“决定性”上。大众传媒是文化传播的主要手段，④错误。‎ 跟踪训练4　2018年9月14日，中共中央宣传部授予中船重工第七六〇研究所抗灾抢险英雄群体“时代楷模”称号。黄群等17名同志面对台风和巨浪，挺身而出、英勇无惧，为保护国家重点试验平台壮烈牺牲，用实际行动诠释了共产党员对党忠诚、恪尽职守、不怕牺牲的优秀品格。“时代楷模”的事迹厚重感人，影响深远，在全社会引起强烈反响。这告诉我们(　　)‎ ‎①榜样的力量对人的价值观形成起决定作用 ‎②先进典型事迹是人们道德素养的核心与标准 ‎③应从先进事迹中汲取精神养分，感悟道德力量 ‎④要践行爱国、敬业、诚信、友善的价值准则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ 答案　D 解析　榜样的力量对人的价值观形成起导向作用，而不是决定作用，①错误。人们道德素养的核心是世界观、人生观、价值观，社会主义核心价值观是道德素养的标准，②错误。‎ 关系型选择题解法 方法1　求同法，找出概念及现象间的共同点，可以是本质、特点等。‎ 方法2　排异法，找出概念及现象间的区别，可以是本质、特点等。‎ 方法3　排孤法，设问如果要求回答概念或现象之间的关系，某些题肢若仅孤立地从某一概念或现象来谈，不涉及概念或现象之间的关系，则不选。‎ 方法4　外延、内涵判断法，一般题干涉及的概念及理论都有一定的内涵和外延，只有符合该内涵和外延的题肢才可以入选，否则就不选。‎ 方法5　否定排除法，就是在题肢中，找一个或两个错误的题肢，然后排除包含这些题肢的选项。‎ ‎　‎ 主观题热考点——培育和践行社会主义核心价值观 设问方式 依据类 运用文化生活知识，说明培育和践行社会主义核心价值观的依据 措施类 运用文化生活知识，说明如何培育和践行社会主义核心价值观 意义类 说明弘扬××精神对××的意义 典例　(2018·全国Ⅲ)阅读材料，完成下面要求。‎ 开国将军甘祖昌，参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争，荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。‎ 长征路上，甘祖昌和同村战友约好，革命成功后，一起回家搞建设，让乡亲们过上好日子；革命胜利后，曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月，他主动辞去军队领导职务，秉持“共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子”的信念，举家回到家乡沿背村务农。他把70%的工资捐给了家乡的建设事业，有关部门按照规定要给他盖房配车，被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利，建电站，架桥梁，绿化荒山，改造冬水田……一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年，甘祖昌病逝，留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。‎ 将军农民的事迹被编入小学课本，教育了一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神，强调不仅我们这代人要传承，下一代也要弘扬，要一代一代传承下去。‎ 新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设中国特色社会主义文化有什么意义？运用文化生活的知识加以分析。‎ 第1步　审设问信息 知识限定 文化生活知识 设问指向 新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设中国特色社会主义文化的意义 试题类型 意义类 第2步　审材料信息 获取信息(1)‎ 习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神，强调不仅我们这代人要传承，下一代也要弘扬，要一代一代传承下去 对接知识 中华民族精神：艰苦奋斗精神是革命文化的精华，是建设中国特色社会主义文化的重要资源 获取信息(2)‎ 将军农民的事迹被编入小学课本，教育了一代又一代人……‎ 要一代一代传承下去 对接知识 培育和践行社会主义核心价值观：培育和践行社会主义核心价值观有利于坚定理想信念，培育中华民族精神，增强文化自信 第3步　整理答案 ‎(1)艰苦奋斗精神是革命文化的精华，是建设中国特色社会主义文化的重要资源。‎ ‎(2)新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神，有利于坚定理想信念，牢记使命；有利于培育和践行社会主义核心价值观，培育中华民族精神，增强文化自信。‎ 培育和践行社会主义核心价值观 ‎(1)强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。‎ ‎(2)融入社会发展各方面，落细、落小、落实，使社会主义核心价值观内化为情感认同和精神追求，外化为自觉行动和行为习惯。‎ ‎(3)挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。‎ ‎(4)必须站在理想信念这个制高点上，弘扬民族精神和时代精神，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚持学而信、学而思、学而行。‎ ‎(5)继承和弘扬中华民族的优秀传统美德，培育正确的道德判断和道德责任。‎ ‎(6)加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动，培育良好的社会风尚。‎ ‎(7)脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。‎ ‎(2018·苏北四市一模)随着大众传媒的发展，每天都会有许多不同性质、不同形式的文化信息资源通过不同的渠道呈现在人们的面前，其中健康的信息不少，不良的信息也很多。对此你必须作出自己的选择。有人说：“是非天天有，不听自然无。”也有人说：“是非天天有，不听还是有。”‎ 运用文化生活知识，说说青年人应该怎样应对多元的文化信息。‎ 答案　(1)文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，优秀文化塑造人生。青年人应该积极参加各种有益的文化活动，提高眼力，拒绝污染。 ‎ ‎(2)培育和践行社会主义核心价值观，落细、落小、落实，使社会主义核心价值观内化为情感认同和精神追求，外化为自觉行动和行为习惯。‎ ‎(3)思想道德修养和科学文化修养相互影响、相互促进。青年人要不断提高思想道德修养和科学文化修养，提高辨别是非的能力。‎ 课时作业 一、单项选择题 ‎1．习近平总书记指出，要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。这说明培育和践行社会主义核心价值观(　　)‎ A．要强化教育引导、实践养成、制度保障 B．要立足于中华优秀传统文化，结合时代要求继承创新 C．要从国家层面坚持爱国、敬业、诚信、友善的价值取向 D．要立足于中国特色社会主义实践，全面继承中华传统文化 答案　B 解析　A在材料中未体现，排除。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，C说法错误。我们要继承中华优秀传统文化，D中“全面继承中华传统文化”的说法错误。‎ ‎2．公益众筹在技术上创新了做慈善的方式，但公益的根本永远在于人。如果全社会的人都秉持爱心、善心，无论是用何种方式，善心都会惠及他人，净化心灵，沉淀浮躁。公益众筹(　　)‎ ‎①丰富了精神文明建设的形式 ‎②提高了人们的科学文化素养 ‎③弘扬了社会主义核心价值观 ‎④注重道德实践引领社会思潮 A．①③ B．②④ C．③④ D．①④‎ 答案　A 解析　通过材料中对“公益众筹”的描述可以看出，公益众筹丰富了精神文明建设的形式，有利于提高人们的思想道德素养，弘扬和培育社会主义核心价值观，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚共识，①③符合题意。故选A。‎ ‎3．2018年8月26日，第四届中华慈孝文化论坛暨中华慈孝人物颁奖盛典在杭州举行，来自海内外的10位具有典型性和代表性的2018中华慈孝人物(组织代表)一一登台，讲述感人故事，传递人性至美，呼唤人间大爱。开展这一活动，要求(　　)‎ ‎①不忘初心，牢记使命，践行社会主义核心价值观 ‎②明辨善恶，砥砺自我，大力弘扬中华传统道德 ‎③扶正祛邪，扬善惩恶，引领良好风尚形成和发展 ‎④凝聚共识，尊重多样，满足人民群众的文化需求 A．①③ B．①② C．②④ D．③④‎ 答案　A 解析　传统道德既有精华又有糟粕，②不选。题干与满足人民群众的文化需求没有直接关系，④不选。‎ ‎4．2018年3月5日，苏南某市举办了“传承弘扬雷锋精神，共创新时代新作为”的志愿服务主题活动。通过朗诵、大合唱、情景剧等形式，志愿者展演了学雷锋志愿服务先进典型的感人事迹。开展这一活动有利于(　　)‎ ‎①保障人民群众的基本文化权益 ‎②培育践行社会主义核心价值观 ‎③提高公民的思想道德素质 ‎④培育以改革创新为核心的民族精神 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ 答案　C 解析　①与题干无关，发展公益性文化事业是保障人民群众的基本文化权益的主要途径；④表述错误，中华民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新。‎ ‎5．2018年9月14日，中共中央宣传部授予中船重工第七六〇研究所抗灾抢险英雄群体“时代楷模”称号。古有孔孟圣人，今有中船重工第七六〇研究所抗灾抢险英雄群体等“时代楷模”。人们心目中的道德典范，总是带有不同时代的印记。道德总是随着时代的发展被赋予新的内涵。这说明(　　)‎ A．所有的道德楷模都是社会主义先进文化的集中代表 B．道德楷模的力量是社会和谐与人民幸福的决定因素 C．社会主义道德与传统美德是一脉相承而又与时俱进的 D．应不断继承和发扬具有悠久历史的中国古代传统道德 答案　C 解析　A错在“所有”上，过去的道德楷模与社会主义先进文化没有直接关系。B错在“决定”上。中国古代传统道德不一定都是优秀的，D不准确。‎ ‎6．在社会主义核心价值观中，社会层面的价值取向是(　　)‎ A．爱国、守法、明礼、诚信 B．爱国、敬业、诚信、友善 C．富强、民主、文明、和谐 D．自由、平等、公正、法治 答案　D ‎7．“红段子”是指通过互联网，在电脑、手机等媒介上传播的一种内容积极健康向上的信息。其主要形式包括励志短句、哲理箴言、管理格言、警句良言、真情祝福、幽默小品等。下列对此理解正确的是(　　)‎ ‎①“红段子”的传播创新了文化传播的主要途径 ‎②“红段子”是社会主义精神文明建设的重要形式 ‎③“红段子”源于高度发达的通信技术 ‎④“红段子”与社会主义核心价值观的要求相契合 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ 答案　C 解析　“红段子”内容积极健康向上，是社会主义精神文明建设的重要形式，与社会主义核心价值观的要求相契合，②④正确。“红段子”的传播并没有创新文化传播的途径，①不选。“红段子”是一种文化形式、源于实践，③错误。‎ ‎8．近年来，无锡市坚持创新思路、革新模式，全面加强和深化公民道德建设。建成以“诚信无锡”网站、企业信用基础数据库、个人信用基础数据库、信贷征信基础数据库为主要内容的信用体系“一网三库”，利用户外LED电子屏、公交车移动电视等公共传媒阵地，发布失信被执行人名单，在全社会营造“守信光荣、失信可耻”的良好氛围，努力提升社会信用意识和道德水平。材料主要说明加强思想道德建设要(　　)‎ ‎①增加守信红利，提高失信代价 ‎②站在理想信念这个制高点上，高扬主旋律 ‎③推进诚信建设，提高全社会诚信水平 ‎④弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神 A．②④ B．②③ C．①④ D．①③‎ 答案　D 解析　利用户外LED电子屏、公交车移动电视等公共传媒阵地，发布失信被执行人名单，在全社会营造“守信光荣、失信可耻”的良好氛围，努力提升社会信用意识和道德水平，这说明加强思想道德建设要推进诚信建设，增加守信红利，提高失信代价，①③正确。材料并未强调理想信念，也没有涉及志愿精神，②④排除。‎ ‎9．文字学家对“正”“直”两个字的甲骨文(如下图)起源作了如下解释：“正”的上半部代表目标，下半部是“止”，指人的脚，如果脚冲着目标走，走的就是正路；“直”的下半部是“目”，上半部是直线，表示人的目光是直的。“正”“直”二字合起来，就是目不斜视，奔向目标。这启示我们(　　)‎ A．德是做人之本，要端正目标，践履笃行 B．关注社会，就不至于在现实生活中迷失方向 C．人生之旅，应勇往直前，不该踏上曲折的路 D．夯实学识根基，就能在未来引领社会正气正直 答案　A 解析　“冲着目标走，走的就是正路”，启示我们要提高自身的思想道德素质，端正目标，践履笃行，A正确。 B、D说法过于绝对，不选。事物的发展是前进性和曲折性的统一，C中“不该踏上曲折的路”的说法错误。‎ ‎10．针对图中的学术造假问题，要加强学术诚信建设，个人需要(　　)‎ ‎①加强诚信修养，踏踏实实做学问 ‎②加强学术管理，改造不诚信文化 ‎③弘扬中华传统美德，净化社会环境 ‎④践行社会主义核心价值观，遵守职业道德 A．①② B．②③ C．③④ D．①④‎ 答案　D 解析　题干要求从个人的角度进行分析，②③均是从政府的角度进行分析的，排除。‎ ‎11．扬州市广陵区沙北社区以道德讲堂为载体，创立了“家风银行”，辖区内的家庭攒家风、存信念、传美德，让市民争做“家规”“家训”“家风”的积攒者、传承者和践行者，让良好的家风家训浸润并影响更多的市民。设立“家风银行”(　　)‎ ‎①创新了培育公民思想道德素养的具体形式 ‎②拓宽了提高公民科学文化素质的基本途径 ‎③引领了社会主义精神文明建设的前进方向 ‎④提供了社会主义核心价值观教育的生动载体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ 答案　B 解析　题干强调的是思想道德修养，②不选。社会主义核心价值体系引领社会主义精神文明建设的前进方向，③错误。‎ ‎12．《淮南子·缪称训》曰：“两心不可以得一人，一心可得百人。”这启示我们，加强社会主义思想道德建设(　　)‎ A．要以诚信建设为重点 B．要坚持集体主义原则 C．要以为人民服务为核心 D．要以传统思想为标准 答案　A 解析　“两心不可以得一人，一心可得百人”是说一个人不可三心二意，要有诚信，A项符合题意。题干未涉及集体主义原则和为人民服务的核心，B、C不符合题意。D错误，传统思想既有精华，也有糟粕。‎ ‎13．江苏某市通过“品质社区”评选活动打造居民满意的品质生活。在参评过程中，某社区积极开展“邻里节”“家庭日”等活动，建立“善诗美地”、志愿者联盟等社会组织，增强居民对社区的归属感，提升居民日常生活的幸福感。评选“品质社区”活动(　　)‎ ‎①是当代中国精神的集中体现 ‎②是推动社会主义精神文明建设的重要抓手 ‎③有利于提高社区居民的思想道德素质 ‎④能够提高全体居民日常生活的幸福感 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ 答案　C 解析　当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观，而不是评选“品质社区”活动，①不选。不同的人对幸福感的理解不同，其追求也不同，④中“能够提高全体居民日常生活的幸福感”说法绝对，不选。‎ ‎14．有位学者，从儒家文化的角度，将个人基本道德分为以下三组，第一组：仁爱、道义、诚实、守信、孝悌、和睦；第二组：忠实、廉耻、自强、坚毅、勇敢、正直；第三组：爱国、利群、尊礼、守法、奉公、敬业。这些基本道德(　　)‎ A．构成从儒家的立场上提出的个人守法体系 B．就是中华美德体系和社会风俗习惯的精髓 C．是应该落实到个人身心实践上的道德要求 D．与自由、平等同属于社会层面的价值准则 答案　C 解析　题干中的基本道德不仅仅是守法，A不选。B错在“就是”上，太绝对。题干中的基本道德涉及社会主义核心价值的三个层面，D不选。‎ 二、简析题 ‎15．构筑中国精神、中国价值、中国力量，培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。‎ 围绕培育和践行社会主义核心价值观，A 市开展了系列实践活动：大力宣传先进典型，评选表彰道德模范，树立道德标兵；推进文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭等创建活动；加强对优秀传统文化思想价值的挖掘、梳理，萃取中华文化中的思想精华，让优秀传统文化在新的时代条件下不断发扬光大。这些活动的开展，对涵养社会主义核心价值观起到了积极的推动作用。‎ ‎(1)结合材料，运用文化生活知识，分析A市开展系列实践活动对培育和践行社会主义核心价值观的作用。‎ ‎(2)培育和践行社会主义核心价值观必须内化于心，外化于行。请以此为主题拟写一份发言提纲，要求言简意赅，总字数在100字以内。‎ 答案　(1)①开展系列实践活动，为培育和践行社会主义核心价值观提供重要动力。②宣传先进典型，评选表彰道德模范，为培育和践行社会主义核心价值观发挥模范引领作用。③深化群众性精神文明创建活动，为培育和践行社会主义核心价值观提供重要载体。④挖掘优秀传统文化，传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供丰厚滋养。‎ ‎(2)①内化于心就是要把核心价值观转化为内在的理念，成为自觉的追求。外化于行就是要在实践中自觉贯彻落实核心价值观。②内化于心是前提，外化于行是落脚点，要做到知行合一。‎