八年级物理上册《第3节 声的利用》教学课件

八年级物理上册《第3节 声的利用》教学课件

第二章 声现象 第3节 声的利用 人教版 物理 八年级 上册 导入新知 超声波加湿器能够增加空气的湿 润度，保持一个湿润的环境来进 行改善。它是怎么工作的呢？ 蝙蝠在漆黑的夜晚，是怎 样躲避障碍物和捕食猎物 的? 素养目标 1. 了解声的有关知识和应用，知道声音可以传 递信息和能量。 2. 通过学习声在现代技术中的应用，体会科 学技术与社会的联系。 探究新知 知识点 1 声与信息 妈妈能从婴儿的啼哭声中发现宝宝情绪的变化；水手通过汽 笛的回声判断悬崖的距离；医生通过超声仪器为患者诊病…… 以上这些声现象，说明声能够＿＿＿＿＿。传递信息 大象用人类听不到的 “声音” 进行交流，这种声是＿＿声波。次 不同的动物感受声波的频率范围不同。 1 探究新知 火山喷发 地震 海啸 台风 核爆炸 次声波 都伴有次声波产生 次声波的特点是来源广、 传播远、穿透力强。科学家 们利用它来预测台风、研究 大气结构等。在军事上可以 利用次声波来侦察大气中的 核爆炸。 探究新知 超声波 蝙蝠在飞行时会发出超声波， 这些声波碰到墙壁或昆虫时会 被反射回来，根据回声到来的 方位和时间，蝙蝠可以确定目 标的位置。 回声 定位 超声导盲仪 倒车雷达 声呐 点 击 图 片 播 放 视 频 探究新知 声音信息与医疗诊断 ①中医的“望、闻、问、切”四个途 径，其中“闻”有听的意思。 ②医生利用听诊器捕获人体内的声 音信息，来诊断疾病。 ③“B超”是利用超声波获得人体 内部疾病信息的。 医生 超声波 病人 显示屏 反射波 信息 点 击 图 片 播 放 视 频 探究新知 超声波测速仪 超声波测厚仪 超声波探伤仪 超声波在生活中的应用 探究新知 领域 应用 生活 人们通过交谈、听广播、听录音等传递信息 医疗 中医通过“望、闻、问、切”四个途径诊病，其中“闻” 就是听;利用“B超”或彩超检查病人的身体情况 军事 声呐——根据回声定位原理测量海洋的深度、探测海底的 地形特征和潜艇的位置;雷达也是利用这个原理制成的 工业 利用超声波透射法对产品进行无损探测，超声波穿过密度 不均匀的物质时，会反射不同的信息。这样我们就可以在 不损伤检测样品的前提下，检测出样品内部有无缺陷，这 种方法叫超声波探伤 气象 利用台风、地震、火山爆发、海啸、核爆炸等产生的次声 波判断这些灾害的强度和位置 巩固练习 例 关于超声波的应用，下列说法中不正确的是 （　　） A．利用超声波的穿透能力和反射情况，可以制成超声波探伤仪 B．利用超声波的直线传播和反射，可以测量月球上两座山的距离 C．利用超声波给孕妇做常规检查，确定胎儿的发育状况 D．蝙蝠和海豚等动物有完美的“声呐”系统，它们能在空气和水 中确定物体的位置 B 连 接 中 考 探究新知 声与能量 水波是一种波动，水波能传递能量。 声波也是一种波动，那么声波能传 递能量吗？ 把一块石头扔进水里，可以看 到一圈一圈的水波向四周散去，水 面上的树叶也随之起伏。这说明石 头的能量通过水波传给了树叶。 知识点 2 探究新知 声波具有能量，能通过 介质传递能量。 探究实验：声音能否传递能量 实验结论： 扬声器播放音乐时，烛 焰会摇动。 实验现象： 点 击 图 片 播 放 视 频 探究新知 超声波与能量 超声波产生的振动比可闻声 更加强烈，常用于清洗物体。 把被清洗的物体放在清洗液 中，超声波穿过液体并引起 激烈的振动，振动把物体上 的污垢敲击下来而不会损坏 被清洗的物体。 点 击 图 片 播 放 视 频 探究新知 超声波碎石 超声波的应用 超声波牙刷超声波洗牙 超声波加湿 巩固练习 例 下列声现象中能说明声音传递能量的是（　　） A．烛焰晃动 B．钢尺振动 C．蝙蝠发现昆虫 D．倒车雷达 A 连 接 中 考 课堂检测 1. 长时间大音量用耳机听音乐会使耳膜受损，是因为声音能够 传递______，为此需要减小声音的__________。能量 响度 2. 学校在“5•12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练，同学 们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递 _________（选填“信息”或“能量”），声波通过________传 到同学们的耳朵中。 信息 空气 基 础 巩 固 题 课堂检测 3. 声音可以传递能量与信息。下列实例利用声传递能量的是（　 　） A．利用超声波清洗机清洗眼镜 B．医生通过听诊器给病人诊病 C．利用超声波检测锅炉有无裂纹 D．盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物 A 基 础 巩 固 题 课堂检测 4. 超声导盲手杖可以发射超声波探测周围5 m内障碍物的情况， 并处理成语音信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。该手 杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息。 下列说法中正确的是 （ ） A. 超声波的频率低于20 Hz B. 超声波信号会对使用者造成电磁波辐射危害 C. 超声波信号遇到障碍物后不会发生反射现象 D. 该导盲杖对障碍物的定位原理与蝙蝠的定位原理相同 D 基 础 巩 固 题 课堂检测 把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的波纹向四周散去， 水面上的树叶也随之起伏。我们说，扔石头的能量通过水波传给 了树叶。声波也是一种波。那么，声波能传递能量吗？请你设计 实验并进行判断。 （1）写出你选用的实验器材：_____________________。 （2）简述操作方法、实验现象和结论： __________________________________________________________ ______________________________________________________。 组合音响，点燃的蜡烛 打开组合音响放大声音，将点燃的蜡烛放在音响前，火 焰跳动，说明声音能传递能量 能 力 提 升 题 课堂小结 1. 声与信息——声能够传递信息。 2. 声与能量——声波能传递能量。 声在医疗上的应用：（B超、彩超、雾化） 声在工业上的应用：（钻孔、切削、探伤、清洗） 声在军事上的应用：（声呐、次声波武器） 声在生活上的应用：（超声波加湿器） 声 的 利 用 3. 课后作业 作业 内容 教材作业 完成课后“动手动脑学物理”练习 自主安排 配套练习册练习