- 2021-05-25 发布 |
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文档介绍
2020-2021学年新教材生物人教版必修第一册层级训练:1-2 细胞的多样性和统一性
第 2 节 细胞的多样性和统一性 必备知识基础练 进阶训练第 一层 知识点一 用高倍镜观察细胞 1.换上高倍物镜后,不应出现的操作是( ) A.调节光圈 B.调节细准焦螺旋 C.调节反光镜 D.调节粗准焦螺旋 2.下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤。 要把显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙,规范的操作步骤是( ) ①移动载玻片 ②调节光圈和反光镜 ③转动转换器 ④转动细 准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋 A.①③②④ B.②③④① C.④③①⑤ D.③②①⑤ 3.(多选)由低倍物镜转换到高倍物镜观察细胞时,下列叙述不正 确的是( ) A.找到观察的物像后立即换用高倍物镜 B.换用高倍物镜后视野会变亮 C.换用高倍物镜后只能用细准焦螺旋调节焦距 D.向右移动装片能将位于视野左方的物像移至视野中央 知识点二 原核细胞和真核细胞的辨析 4.下列有关原核生物与真核生物的说法,正确的是 ( ) A.蓝细菌无叶绿体,但能进行光合作用 B.酵母菌、醋酸杆菌和 HIV 都具有核糖体、DNA 和 RNA C.蓝细菌细胞具有细胞核且 DNA 分子呈环状 D.酵母菌有细胞膜,而细菌没有 5.下列几种生物细胞中,属于原核生物的是( ) A.①④ B.①② C.③④ D.②④ 6.(多选)下列各组生物中,具备细胞结构的是( ) A.蓝细菌和噬菌体(细菌病毒) B.变形虫和草履虫 C.SARS 病毒和烟草花叶病毒 D.乳酸菌和酵母菌 关键能力综合练 进阶训练第 二层 一、单项选择题 7.在低倍镜下能观察到的清晰目标,在转换高倍镜后却看不到了, 其原因最不可能是( ) A.观察目标在视野之外 B.整个视野变暗 C.没有调节细准焦螺旋 D.被异物污染 8.细胞的统一性体现在( ) ①一切生物都由细胞和细胞产物组成 ②细胞都有相似的基本结 构,如细胞膜、细胞质等 ③真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞 无染色体,但有拟核,其中都含有 DNA ④真核细胞和原核细胞都多 种多样 A.②④ B.②③ C.①② D.①②③ 9.在实验室里,用显微镜观察蚕豆叶片的临时装片时,小丽同学 进行了下列四种具体操作,其中错误的是( ) A.用显微镜观察装片时,两眼睁开,左眼观察,右手画出气孔结 构图 B.高倍镜观察:转动转换器,移走低倍物镜,移来高倍物镜 C.取、放显微镜时,要左手托镜座,右手握镜臂,并且要轻拿轻 放 D.对光时,阳光照在反光镜上,视野越亮越好 10.中国疾病预防控制中心发布信息:“近期检测出三株 NDM- 1 耐药基因阳性细菌。其中,疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生 儿,一株来自福建某老年患者。”下列关于“NDM-1 超级细菌”的 叙述不正确的是( ) A.“NDM-1 超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质 B.从生命系统的结构层次来看,“NDM-1 超级细菌”既是细胞 层次也是个体层次 C.“NDM-1 超级细菌”的生命活动离不开细胞 D.“NDM -1 超级细菌”与人体细胞相比,在结构上的主要区 别是有细胞壁 二、不定项选择题(每题有一个或多个正确答案) 11.用低倍镜观察某装片时,如果发现视野中有一异物,移动装 片,异物不动,转动物镜后,异物也不动。这说明异物不可能在( ) A.目镜上 B.物镜上 C.装片上 D.反光镜上 12.下列关于细菌和蓝细菌的说法,正确的是( ) A.蓝细菌是不能进行光合作用的异养生物,而细菌是能进行光合 作用的自养生物 B.蓝细菌是能进行光合作用的自养生物,大多数种类的细菌是营 腐生或寄生生活的异养生物 C.二者细胞中都没有以核膜为界限的细胞核,但都有拟核,拟核 中都有染色体 D.二者都属于原核生物,与真核生物相比,细胞中都没有核膜, 没有核糖体 三、填空题 13.下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请据图回答下 面的问题。 (1)最可能属于病毒的是________,它在结构上不同于其他三种图 示的显著特点是__________________;病毒的生活及繁殖必须在 ________内才能进行。 (2)图中属于原核细胞的是________,它在结构上不同于真核细胞 的最显著特点是________________,与真核细胞的统一性表现在 _____________________________________________________。 (3)图中能进行光合作用的是[ ]________,能完成此生理过程的 物质基础是因为其内含有__________________,因而它是一类营 ________(“自养”或“异养”)生活的生物。 (4)____________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在 存 在 方 式 上 不 同 于 其 他 三 种 图 示 的 特 点 是 _____________________________________________________。 (5)其他图示中与图 B 中的[4]相似的结构是________(填图序号及 标号)。 14.(易错题)下列关于 a、b、c、d 四种生物的叙述,错误的是( ) A.a 和 d 不具有以核膜为界限的细胞核 B.a 和 b 都能进行光合作用 C.a、b、c、d 都能独立繁殖和代谢 D.d 中仅含有一种核酸,且与其他三种生物在结构上差别最大 学科素养提升练 进阶训练第 三层 15.(名著中的生物知识)“面色苍白、身体消瘦、撕心裂肺的咳嗽” 这是鲁迅的小说《药》中提及的“痨病”,它是由结核杆菌侵入肺部 引起的一种传染病。下列物质和结构中结核杆菌细胞具有的是( ) ①细胞壁 ②细胞核 ③染色体 ④DNA ⑤细胞质 ⑥核糖体 ⑦细胞膜 A.①④⑤⑥⑦ B.①②③④⑤⑥⑦ C.①②③⑥⑦ D.①②⑤⑦ 16.(情境命题——学术情境)根据图示的显微结构回答问题: (1)草履虫、绿眼虫和变形虫都是________生物,单个细胞就可以 完 成 各 种 生 命 活 动 , 由 此 也 可 以 说 明 细 胞 是 生 物 体 ________________________。 (2)三者都可以通过细胞分裂的方式直接进行________,多细胞生 物则依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动,由此 也可以说明生物的生命活动________________。 (3)从生命系统的结构层次上来看,在一条小河流中,所有的衣藻 构成________,草履虫、绿眼虫和变形虫等各种生物构成一个 ________,整条小河流构成一个________。 17.研究人员对取自五种不同生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、 丁、戊)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表: 核膜 叶绿 素 叶绿 体 细胞 膜 细胞 质 细胞 壁 甲 √ √ √ √ √ √ 乙 √ × × √ √ √ 丙 √ × × √ √ × 丁 × √ × √ √ √ 戊 × × × √ √ √ 注:表中“√”表示有,“×”表示无。 则甲、乙、丙、丁、戊五种细胞中: (1)________ 最 可 能 取 自 高 等 植 物 , 判 断 的 依 据 是 _____________________________________________________ _____________________________________________________。 (2)________ 最 可 能 取 自 动 物 , 判 断 的 依 据 是 _____________________________________________________ _____________________________________________________。 (3)________ 最 可 能 是 原 核 细 胞 , 判 断 的 依 据 是 _____________________________________________________ _____________________________________________________。 第 2 节 细胞的多样性和统一性 1.解析:换上高倍物镜后,镜头离装片很近,而粗准焦螺旋调节 的幅度大,易损坏镜头或压碎装片,或者由于物像一闪而过,找不到 要观察的目标,因此只能使用细准焦螺旋调焦。 答案:D 2.解析:由低倍镜转到高倍镜具体操作:先移动载玻片使所要观 察的细胞移动到视野中央,然后转动转换器换到高倍镜下,调节光圈 和反光镜使视野明亮,再调节细准焦螺旋使图像清晰后即可观察。 答案:A 3.解析:在低倍物镜下找到物像后,把物像移到视野中央,调节 清晰后再换用高倍物镜,A 项错误;换用高倍物镜后视野会变暗,B 项错误;在显微镜的使用过程中,当把低倍物镜换成高倍物镜后,只 能用细准焦螺旋进行微调,C 项正确;在显微镜下成的像与实际物体 是上下颠倒、左右相反的,若发现物像位于视野的左方,要将其移到 视野中央,则应向左移动装片,D 项错误。 答案:ABD 4.解析:蓝细菌是原核生物,不具有叶绿体,但是有光合色素, 能进行光合作用;具有细胞结构的生物都有 DNA、RNA、核糖体,HIV 无核糖体和 DNA,含有 RNA;原核细胞、真核细胞均具细胞膜。 答案:A 5.解析:题图中②和③都有以核膜为界限的细胞核,为真核生物, 而①和④都没有以核膜为界限的细胞核,为原核生物,B、C、D 错误, A 正确。 答案:A 6.解析:蓝细菌为原核细胞,噬菌体(细菌病毒)为 DNA 病毒,无 细胞结构,A 错误;变形虫和草履虫均为动物,具有细胞结构,B 正 确;SARS 病毒和烟草花叶病毒均为 RNA 病毒,无细胞结构,C 错误; 乳酸菌为原核细胞,酵母菌为真核细胞,二者均具有细胞结构,D 正 确。 答案:BD 7.解析:低倍镜下清晰的目标,换用高倍镜后看不见了,可能的 原因,一是没有移动装片,换用高倍镜后,目标不在视野内;二是整 个视野变得太暗或者换用高倍镜后,没有调节细准焦螺旋。 答案:D 8.解析:细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质和 DNA ,④ 表现了细胞的多样性,故错误;病毒无细胞结构,①错误。 答案:B 9.解析:用显微镜观察切片时,两眼睁开,左眼观察,右手画图, A 正确;用高倍镜观察时,要转动转换器,移走低倍物镜,移来高倍 物镜,B 正确;取、放显微镜时,要左手托镜座,右手握镜臂,并且 要轻拿轻放,C 正确;对光时,视野光线适宜最好,D 错误。 答案:D 10.解析:“NDM-1 超级细菌”属于原核生物,但具有与真核 细胞相似的细胞膜、细胞质,A 正确;“NDM-1 超级细菌”属于单 细胞生物,因此从生命系统的结构层次来看,其既是细胞层次也是个 体层次,B 正确;任何生物的生命活动都离不开细胞,C 正确;“NDM -1 超级细菌”属于原核生物,而人属于真核生物,原核细胞与真核细 胞相比,在结构上的主要区别是没有成形的细胞核,D 错误。 答案:D 11.解析:移动装片异物不动,说明异物不在装片上;转动物镜 后异物不动,说明异物不在物镜上;反光镜上的异物可以降低光线强 度,不会出现在视野中。 答案:BCD 12.解析:蓝细菌含有光合色素和相关的酶,是能进行光合作用 的自养生物;细菌包括自养型和异养型,大多数种类的细菌是营腐生 或寄生生活的异养生物,A 错误,B 正确。蓝细菌和细菌都属于原核 生物,其细胞中都没有成形的细胞核,都有拟核,但拟核中没有染色 体,C 错误。蓝细菌和细菌都属于原核生物,与真核生物相比,细胞 中都没有核膜,但有核糖体,D 错误。 答案:B 13.解析:病毒无细胞结构,不能独立生活,必须寄生在活细胞 内才能进行生活和繁殖。原核细胞与真核细胞最主要的区别是原核细 胞无核膜包被的细胞核,相似之处在于都有细胞膜、细胞质和遗传物 质 DNA。蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素,因此是能进行光合作用 的自养生物。平滑肌细胞呈纤维状,属于真核细胞,DNA 与蛋白质结 合形成染色体。图 B 中 4 为细胞膜,A 图 3 和 D 图中 1 都是细胞膜, 图 C 病毒无细胞结构,因此无细胞膜。 答案:(1)C 无细胞结构 活细胞 (2)A 和 B 没有核膜包被的 细胞核 都有细胞膜、细胞质和遗传物质 DNA (3)B 蓝细菌 藻蓝 素和叶绿素(或光合色素及相关酶) 自养 (4)D 遗传物质 DNA 与蛋 白质结合形成染色体 (5)A—3 和 D—1 14.解析:a 蓝细菌属于原核生物,d 疱疹病毒属于病毒,原核生 物不具有核膜包被的细胞核,病毒没有细胞结构,A 正确;蓝细菌含 有与光合作用有关的色素,水绵含有带状叶绿体,两者都可以进行光 合作用,B 正确;d 是病毒,不能独立繁殖和代谢,只能寄生在活细胞 中,C 错误;d 病毒仅含有一种核酸且与其他三种生物在结构上差别最 大,其他三种生物都有细胞结构,病毒没有细胞结构,D 正确。 答案:C 15.解析:结核杆菌是一种细菌,属于原核生物,结核杆菌具有 细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体、DNA、RNA 等,但是没有细胞核、 染色体,故选 A。 答案:A 16.解析:(1)草履虫、绿眼虫和变形虫都是由一个细胞构成的单 细胞生物,细胞能承担全部生命活动,这说明了细胞是生物体结构和 功能的基本单位。(2)单细胞生物通过细胞分裂的方式直接进行繁殖, 多细胞生物依赖各种细胞间的合作完成复杂的生命活动,说明生物的 生命活动离不开细胞。(3)同一个区域内的同种生物的全部个体即为一 个种群;同一个区域内的所有生物即为一个群落;生物群落与它的无 机环境相互作用形成的统一整体称为一个生态系统。 答案:(1)单细胞 结构和功能的基本单位 (2)繁殖 离不开细胞 (3)种群 群落 生态系统 17.解析:对甲、乙的分析:有核膜和细胞壁可推知为植物细胞 或真菌,甲含叶绿素和叶绿体可推知为叶片部位的植物细胞,乙不含 叶绿素和叶绿体可推知为非叶片部位的植物细胞或真菌。对丙的分析: 有核膜却无细胞壁、叶绿体、叶绿素可推知为动物细胞。对丁、戊的 分析:无核膜可推知为原核细胞,丁含叶绿素可推知为蓝细菌类含色 素细胞,戊不含叶绿素有可能为细菌类不含色素细胞。 答案:(1)甲 甲细胞有核膜、叶绿素、叶绿体和细胞壁可推知为 植物细胞 (2)丙 有核膜却无细胞壁可推知为动物细胞 (3)丁、戊 无核膜可推知为原核细胞查看更多