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文档介绍
2020-2021学年新教材生物人教版必修第一册课后提升训练:第5章 细胞的能量供应和利用过关检测
第 5 章过关检测 (时间:60 分钟 满分:100 分) 一、单项选择题(共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分) 1.酶是细胞代谢不可缺少的催化剂,ATP 是细胞内绝大多数需要能量的生命活动的直接能源物 质。下图是 ATP 中磷酸键逐级水解的过程图,以下说法不正确的是( ) A.绿色植物叶肉细胞内,叶绿体合成的 ATP 比线粒体内合成的用途单一 B.酶 a~c 催化的反应(底物的量相同),产生⑤最多的是Ⅲ过程 C.若要探究酶 b 的最适宜 pH,实验的自变量范围应偏酸性 D.酶 a~c 催化的反应体现了酶的专一性 解析绿色植物叶肉细胞内,叶绿体合成的 ATP 只用于暗反应,而线粒体内合成的 ATP 用于各种 生命活动,A 项正确;图中①是 ADP,②是 AMP,③是腺苷,④为磷酸,⑤为能量,Ⅰ和Ⅱ过程断裂的 都是特殊化学键,Ⅲ过程断裂的是普通化学键,Ⅲ过程产生的能量最少,B 项错误;由图可知,ATP 逐步水解过程中会不断产生酸性物质,因此要探究酶 b 的最适宜 pH,实验的自变量范围应偏酸 性,C 项正确;酶 a、b、c 催化不同的反应,故体现了酶的专一性,D 项正确。 答案 B 2.下面有关 ATP 和 ADP 的描述中,哪一项是正确的?( ) A.ATP 在酶的作用下,可以连续脱下 3 个 Pi,释放大量能量 B.ATP 在酶的作用下,可以加上一个 Pi,储存能量 C.ATP 和 ADP 的相互转化都需要酶参加 D.ATP 与 ADP 的相互转化反应中物质和能量都是可逆的 解析在 ATP 水解酶的作用下,ATP 中末端磷酸易脱离,释放出大量的能量;ADP 在 ATP 合成酶 的作用下,吸收能量、合成 ATP,将能量储存在 ATP 中;ATP 与 ADP 的相互转化过程中物质是可 逆的,能量是不可逆的。 答案 C 3.将下列装置放在光照充足、温度适宜的环境中,观察并分析实验现象能得出的结论是( ) A.小球藻产生 O2 和酵母菌产生 CO2 均在生物膜上进行 B.小球藻光合作用和细胞呼吸的共同产物有 ATP、CO2 和 H2O C.乙试管中小球藻与丙试管中小球藻的光合速率相同 D.实验后期甲瓶和丁瓶中的生物都只进行无氧呼吸 解析酵母菌有氧呼吸产生 CO2 的部位是线粒体基质,无氧呼吸产生 CO2 的部位是细胞质基质, 都不在生物膜上,A项错误;CO2只是细胞呼吸的产物,B项错误;甲装置中酵母菌进行呼吸作用时 能产生 CO2,而丁装置中乳酸菌进行无氧呼吸只产生乳酸,即乙装置能够比丙装置得到更多的 CO2,所以乙装置的光合速率比丙高,C 项错误;甲瓶中含有少量空气,酵母菌在实验初期时主要 进行有氧呼吸,但在实验后期只进行无氧呼吸,丁瓶中乳酸菌是厌氧型生物,不管实验前期还是 后期,乳酸菌只进行无氧呼吸,D 项正确。 答案 D 4.下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是( ) A.进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体,含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸 B.有叶绿体的细胞可以自行合成 ATP,因此不需要细胞呼吸提供能量 C.细胞呼吸过程中,丙酮酸的形成不需要氧气的参与 D.细胞呼吸过程中,必须有水和氧气的参与才能分解有机物并释放其中的能量 解析任何活细胞时刻不停地进行细胞呼吸,但含线粒体的细胞在无氧条件下只进行无氧呼吸, 进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体,如硝化细菌、根瘤菌等需氧型微生物。叶绿体的光反 应能把光能转换成活跃的化学能储存在 ATP 中,在暗反应中 ATP 中的能量最终储存在有机物 中,由此可见,有叶绿体的细胞可以自行合成 ATP,但细胞生命活动需要的能量仍由细胞呼吸提 供。有氧呼吸需要氧气的参与,无氧呼吸不需要氧气。 答案 C 5.下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是( ) A.叶绿体中的色素主要分布在内膜上,参与 ATP 的合成 B.叶肉细胞中产生 ATP 的细胞器,既可以是叶绿体也可以是线粒体 C.延长光照时间,可以提高光合作用强度,有助于有机物的积累 D.在剧烈运动时,人体主要从无氧呼吸产生乳酸的过程中获取能量 解析叶绿体中的色素分布在类囊体薄膜上。延长光照时间只是增加了有机物的合成总量,并没 有提高光合作用强度。剧烈运动时,人体的主要呼吸方式是有氧呼吸。 答案 B 6.下面是光合作用和有氧呼吸过程中产生还原剂的细胞器及还原剂的来源和用途的比较,其中 正确的是( ) 细胞器 来 源 用 途 ① 叶绿体 水的分解 还原二氧化碳 ② 叶绿体 水的分解 还原三碳化合物 ③ 线粒体 丙酮酸的分解 与氧结合生成水 ④ 线粒体 葡萄糖和丙 酮酸的分解 与氧结合生成水 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 解析在叶绿体囊状结构薄膜上,水在光下分解成氧气和 H+及电子,H+、NADP+及电子形成 NADPH,NADPH 为三碳化合物的还原提供还原剂,①错误,②正确;有氧呼吸第一阶段发生在细 胞质基质中,是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],第二阶段发生在线粒体中,是丙酮酸和水反应生成二 氧化碳和[H],第三阶段是上述两个阶段产生的[H]在线粒体内膜上与氧气发生氧化反应产生水, ③正确,④错误。 答案 B 7.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组对比,其叶片光合作用强度下降,原因 是( ) A.光反应强度升高,暗反应强度降低 B.光反应强度降低,暗反应强度降低 C.光反应强度不变,暗反应强度降低 D.光反应强度降低,暗反应强度不变 解析镁是叶绿素的组成成分,叶绿素是光合作用光反应的条件。光反应为暗反应提供 NADPH 和 ATP,因此缺镁 叶绿素合成受阻 光反应强度降低 暗反应强度降低。 答案 B 8.夏季晴朗的一天,甲、乙两株同种植物在相同条件下 CO2 吸收速率的变化如下图所示。下列 说法正确的是( ) A.甲植株在 A 点开始进行光合作用 B.乙植株在 E 点有机物积累量最多 C.曲线 BC 段和 DE 段下降的原因相同 D.两曲线 BD 段不同的原因可能是甲植株气孔没有关闭 解析曲线表示净光合作用强度随时间的变化,曲线和横坐标的交点表示光合作用的强度与呼吸 作用强度相等的时刻,所以甲植株在 A 点前就已经开始进行光合作用。乙植株在 6~18 时积累有 机物,18 时积累有机物最多。BC 段乙植株的光合作用强度下降,是由于温度太高,保卫细胞失水, 导致气孔关闭,CO2 供应减少;而 DE 段则是由于光照强度降低所致。甲植株在温度最高的中午 也没有出现光合作用强度的下降,可能是由于气孔没有关闭。 答案 D 9.关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误的是( ) A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中 B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收 C.通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用 D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的 解析叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中,A 项正确;叶绿素的合成需要镁元素,植 物能通过根从土壤中吸收镁元素,B 项正确;植物进行光合作用只能利用可见光,红外光和紫外 光不属于可见光,C 项错误;叶绿素的合成需要光照,在黑暗条件下,植物幼苗叶片因无法合成叶 绿素而呈黄色,D 项正确。 答案 C 10.一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1 h 后测得该容器中 O2 减少 24 mL,CO2 增加 48 mL, 则在 1 h 内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的( ) A.1/3 B.1/2 C.2 倍 D.3 倍 解析酵母菌进行有氧呼吸消耗 O2,容器中 O2 减少 24mL 就等于有氧呼吸消耗 O224mL,据有氧呼 吸的反应式可推出有氧呼吸消耗 O2 的量等于其产生 CO2 的量,这样有氧呼吸产生的 CO2 为 24mL。容器中 CO2 增加量为酵母菌进行呼吸作用产生的 CO2 总量,则无氧呼吸产生的 CO2 为 24mL。综上所述,无氧呼吸所消耗的葡萄糖/有氧呼吸所消耗的葡萄糖=(24/2)/(24/6)=3。 答案 D 11.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)。下列分析错误的是( ) A.滴管中冒出气泡是反应产生 CO2 的结果 B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降 D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至 ATP,其余的存留在酒精中 解析酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,此过程受温度影响,试管中加水是为了创造无氧环 境,A、B、C 三项正确。被分解的葡萄糖中的能量一部分转移到 ATP 中,一部分以热能的形式 散失,还有一些存留在酒精中,D 项错误。 答案 D 12.下列有关“探究影响酶活性的条件”实验的叙述,正确的是( ) A.若探究 pH 对过氧化氢酶活性的影响,则 pH 是自变量,过氧化氢分解速率是无关变量 B.若探究温度对酶活性的影响,可选择新鲜肝脏研磨液和过氧化氢溶液进行反应 C.若探究温度对淀粉酶活性的影响,应将淀粉与淀粉酶两溶液混合后再调温度 D.若探究温度对淀粉酶活性的影响,不可选择斐林试剂对实验结果进行检测 解析若探究 pH 对过氧化氢酶活性的影响,则 pH 是自变量,过氧化氢分解速率是因变量,A 项错 误;若探究温度对酶活性的影响,不可选择新鲜肝脏研磨液和过氧化氢溶液进行反应,因为过氧 化氢本身的分解就受温度的影响,B 项错误;若探究温度对淀粉酶活性的影响,应先将淀粉溶液 与淀粉酶溶液在各自所需的温度下保温一段时间再混合,C 项错误;若探究温度对淀粉酶活性的 影响,不可选择斐林试剂对实验结果进行检测,因为斐林试剂需在水浴加热条件下才会发生特 定的颜色反应,而该实验中需严格控制温度,D 项正确。 答案 D 13.人参为“东北三宝”之首,其茎单生,直立,叶为掌状复叶。当叶片进行光合作用时,光反应阶段 为暗反应阶段提供的物质是( ) A.O2 和 C3 B.叶绿体色素 C.O2 和 NADPH D.NADPH 和 ATP 解析光反应阶段将光能转变成化学能,产生 ATP,并合成 NADPH。NADPH 作为还原剂,与 ATP 一起参与暗反应。 答案 D 14.下图为光合作用示意图,相关叙述错误的是( ) A.①表示 O2,④表示 CO2 B.暗反应中,CO2 首先与 C5 结合生成 C3,然后被还原为(CH2O) C.C3 的还原过程中,需要光反应提供的物质只有② D.(CH2O)可以转化为多糖、脂质 解析据图分析,①表示 O2,④表示 CO2;暗反应中,CO2 首先与 C5 结合生成 C3,然后被还原为 (CH2O);C3 的还原过程中,需要光反应提供的物质有②③;(CH2O)在植物细胞中可以转化为多 糖、脂质等。 答案 C 15.下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是( ) A.使用定性滤纸过滤研磨液 B.将干燥处理过的定性滤纸条用于层析 C.在画出一条滤液细线后紧接着重复画线 2~3 次 D.研磨叶片时,用体积分数为 70%的酒精溶解色素 解析叶绿体中色素的提取和分离实验中,应用尼龙布过滤研磨液;将干燥处理过的定性滤纸剪 成滤纸条用于层析;画滤液细线后,待滤液干后,再画第二次,重复 1~2 次;研磨叶片时,用无水乙醇 溶解色素。 答案 B 16.在适宜反应条件下,用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照强度与白光相 同的红光或绿光照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质,组合正确的是( ) A.红光,ATP 下降 B.红光,未被还原的 C3 上升 C.绿光,NADPH 下降 D.绿光,C5 上升 解析叶绿体中的色素对红光的吸收率高,光反应快,对绿光的吸收率很低,光反应慢,A 项错误,C 项正确;光反应快,C3 被还原的量多,剩余的少,B 项错误;绿光照射时,光反应速率降低,C5 下降,D 项错误。 答案 C 17.某同学想探究 CO2 浓度与光合速率的关系。取 A、B、C、D 四株都有 5 片叶的小白菜,分别 用直径 1 cm 的打孔器打出叶圆片 10 片,并设法抽去叶片内的气体使之在水中下沉,置于光下。 取 100 mL 三角瓶 4 个,编号 1~4,按下表操作(光照、温度相同且适宜)并记录结果。下列评价或 修正不合理的是( ) 编号 实验处理 30min 内上浮 叶圆片数/片 叶圆片 来源 1 A 10 40 0 2 2 B 10 40 1 6 3 C 10 40 3 4 4 D 10 40 5 5 A.自变量 CO2 浓度的控制不严格 B.只要控制光照、温度相同即可 C.实验材料本身存在的差异会影响实验结果 D.制备的叶圆片在投入三角瓶之前应放于黑暗处 解析自来水中也有少量 CO2,因此使用自来水,会对 CO2 浓度造成影响,A 项正确;在进行探究实 验的过程中,叶圆片数、自来水的量等无关变量应保持相同且适宜,B 项错误;小叶圆片来自 A、 B、C、D 四株小白菜,实验材料本身存在的差异会影响实验结果,C 项正确;制备的叶圆片在投 入三角瓶之前应进行黑暗处理,目的是消耗掉叶圆片中的氧气,能够使叶圆片沉在烧杯底部,D 项正确。 答案 B 18.下图表示光照下叶肉细胞中 A、B 两种细胞器间的气体交换,下列有关此图的叙述正确的是 ( ) A.在黑暗中 A 将停止生理作用 B.A 结构能产生 ATP,B 结构不能产生 ATP C.植物正常生长时,B 结构产生的 O2 全部被 A 结构利用 D.夜晚适当降温,能降低 A 结构的生理功能,白天适当升温,B 结构的生理功能提高比 A 结构更 显著,故白天适当升温,夜晚适当降温能增加农作物的产量 解析分析题图可知,A 结构为线粒体,B 结构为叶绿体。适当控制昼夜温差,可使白天光合作用强 度增强,夜间细胞呼吸强度减弱,有利于有机物的积累。 答案 D 19.(2020 广西南宁三中高一期末)下列有关叶绿体是光合作用场所的叙述,错误的是( ) A.ADP 和 Pi 移动方向是:叶绿体基质→类囊体薄膜 B.叶绿素能吸收红光,类胡萝卜素不能吸收红光 C.叶绿体生成的 ATP 只为暗反应直接提供能量 D.叶绿体类囊体薄膜为暗反应的酶提供了附着位点 解析光反应包括 ATP 的合成,场所是类囊体薄膜,因此 ADP 和 Pi 移动方向是从叶绿体基质移向 类囊体薄膜,A 项正确;类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,不吸收红光,叶绿素能吸收红光和蓝紫光,B 项正确;光反应产生的 ATP 只能用于暗反应,C 项正确;暗反应所需的酶分布在叶绿体基质中,D 项错误。 答案 D 20.下图表示将某植物放在不同 CO2 浓度下,其光合速率受光照强度影响的变化。E、F、G 三点 所对应的叶肉细胞中 C3 含量由高到低的顺序是( ) A.E>F>G B.E查看更多