【生物】山东省济宁市微山县二中2019-2020学年高二下学期第一学段教学质量监测试题（解析版）

【生物】山东省济宁市微山县二中2019-2020学年高二下学期第一学段教学质量监测试题（解析版）

山东省济宁市微山县二中2019-2020学年 高二下学期第一学段教学质量监测试题 一、选择题 ‎1. 植物组织培养是指（ ）‎ A. 离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织 B. 愈伤组织培育成植株 C. 离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体 D. 愈伤组织形成高度液泡化组织 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 植物组织培养是指将离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体的过程，C正确，A、B、D错误。‎ ‎2. 在细胞工程—原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将：‎ A. 皱缩 B. 胀破 C. 呈球形 D. 保持原状 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 试题分析：植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶，具有支持和保护作用。所以采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理后，得到的原生质体失去了细胞壁的保护作用。当将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞液的浓度大于外界清水浓度，细胞通过渗透作用吸水，由于没有了细胞壁的保护，原生质体将因吸水过多而导致细胞胀破。故选B。‎ ‎3.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的( )‎ A. 充足的光照 B. 消毒灭菌 C. 适宜的温度 D. 适宜的养料和激素 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 当植物还在脱分化形成愈伤组织的时候不能进行光合作用，所以自然也就不需要光照，如果有光就不形成愈伤组织，而是形成维管组织，A错误；消毒灭菌可以给植物组织或器官更好的生长环境，也防止种间竞争所以是对的，B正确；该阶段要进行细胞的增殖和细胞的脱分化，这就必须要有适宜的养料和激素，必须要有适宜的温度，这样，才能保证细胞进行正常的新陈代谢，C正确；植物组织培养需要适宜的养料和激素（生长素和细胞分裂素），D正确。‎ ‎4. 要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要：（ ）‎ A. 具有完整细胞核的细胞 B. 离体细胞 C. 导入外源基因 D. 一定的营养物质和激素 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A、遗传物质主要分布在细胞核中，因此具有完整细胞核的细胞才有可能发育成为完整的植株，A正确； B、植物细胞在离体的条件下才能表现出全能性，B正确； C、要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要导入外源基因，C错误； D、要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，需要一定的营养物质和激素，D正确。 故选C。‎ ‎5.植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是（ ）‎ A. 细胞壁阻碍了原生质体的融合 B. 细胞壁使原生质体失去活力 C. 植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁 D. 细胞壁不是原生质体的组成部分 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】A、植物细胞膜外有细胞壁，具有支持和保护作用，细胞壁阻碍了原生质体的融合，因此在进行植物体细胞杂交之前，需去除细胞壁，A正确；‎ B、细胞壁对原生质体有保护作用，不影响原生质体的活力，B错误；‎ C、植物体细胞具有细胞壁这个结构，C错误；‎ D、细胞壁不是原生质体的组成部分，但不是植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因，D错误。‎ 故选A。‎ ‎6. 下面关于植物体细胞杂交的目的中，不正确的是（ ）‎ A. 把两个植物的优良性状集中在杂种植株上 B. 克服远缘杂交不亲和的障碍 C. 获得杂种植株 D. 实现原生质体的融合 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 在植物体细胞杂交过程中有原生质体融合的过程，但这不是植物体细胞杂交的目的，而是为了获得具有双亲优良性状的个体，故选D。‎ ‎7. 植物细胞表现出全能性的必要条件是（ ）‎ A. 给予适宜的营养和外界条件 B. 导入其他植物细胞的基因 C. 脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件 D. 将成熟筛管细胞核移植到去核的卵细胞内 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 植物细胞表现出全能性的前提条件就是离体。‎ ‎8. 植物组织培养过程中的脱分化是指（ ）‎ A. 植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞 B. 未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程 C. 植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程 D. 取植物的枝芽培育成一株新植物的过程 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】植物组织培养中的“脱分化”过程是指离体的植物组织、细胞培养产生愈伤组织的过程。 故选C。‎ ‎9.植物组织培养过程的顺序是（ ）‎ ‎①离体的植物器官、组织或细胞②根、芽③愈伤组织④脱分化⑤再分化⑥植物体 A. ①④③⑤②⑥ B. ①④③②⑤⑥‎ C. ①⑤④③②⑥ D. ⑥①④③⑤②‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ 植物组织培养过程是先离体培养经脱分化形成愈伤组织，再分化成根芽，发育成植物体，所以A选项正确。‎ ‎10. 下列关于细胞工程研究内容中叙述不正确的是（　）‎ A. 在细胞整体水平上定向改变遗传物质 B. 在细胞器水平上定向改变遗传物质 C. 在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质 D. 在细胞整体水平上获得细胞产品 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A、在细胞整体水平上定向改变遗传物质属于细胞工程的范畴，A正确； B、在细胞器水平上定向改变遗传物质属于细胞工程的范畴，B正确； C、细胞器水平属于细胞工程的范畴，但细胞器水平不能改变细胞核的遗传物质，C错误； D、通过细胞工程可以生产有用的生物产品或培养有价值的植株，属于细胞工程的范畴，D正确。 故选C。‎ ‎11. 为了使培养的动物组织细胞分散开，以便制成一定浓度的细胞悬浮液，选来的动物组织应先用下列哪种物质处理（　　）‎ A. 胰蛋白酶 B. 胃蛋白酶 C. 盐酸 D. 胰脂肪酶 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】ABCD、在动物组织细胞的间隙中含有一定量的弹性纤维等蛋白质，它们将细胞网络起来形成具有一定的弹性和韧性的组织和器官，而弹性纤维易被胰蛋白酶在中性略偏碱性环境下催化分解，而胃蛋白酶在pH为1.8左右催化效率最高，此环境动物细胞被破坏，A正确；BCD错误。 故选A。‎ ‎12. 动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于( )‎ A. 培养基不同 B. 动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 C. 动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能 D. 动物细胞能够大量培养．而植物细胞只能培养成植株 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 动物细胞培养应选用液体培养基，植物组织培养选用固体培养基，A项正确；二者均需在无菌条件下进行，B项错误；二者均可以传代培养、大量培养，C项、D项错误。‎ ‎13. 科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是(　　)‎ A. 经过免疫的B淋巴细胞 B. 不经过免疫的T淋巴细胞 C. 经过免疫的T淋巴细胞 D. 不经过免疫的B淋巴细胞 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 单克隆抗体制备是利用经免疫的B细胞与骨髓瘤细胞融合的杂交细胞产生的。‎ ‎14. 在克隆多利羊的过程中，下列哪项技术没有运用到（ ）‎ A. 细胞培养技术 B. 细胞核移植 C. 胚胎移植技术 D. 基因工程技术 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A、得到的重组细胞需要利用细胞培养技术得到早期胚胎，A不符合题意。‎ B、克隆动物的培育过程中都需要将动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，B不符合题意；‎ C、重组细胞经过培养得到的早期胚胎需要利用胚胎移植技术移植到受体母羊的子宫内，C不符合题意；‎ D、培育克隆羊多莉的过程中没有涉及基因工程技术，D符合题意。‎ 故选D。‎ ‎15. 植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。该过程是指（ ）‎ A. 不同植物的精子与卵细胞的融合 B. 植物花粉细胞的两两融合 C. 完整的两个体细胞的融合 D. 不同植物的原生质体的融合 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A、植物体细胞杂交的过程中利用植物组织培养技术，故其本质为无性生殖，A错误；‎ B、植物体细胞杂交通常利用植物的体细胞进行，花粉是生殖细胞，其融合后形成杂种细胞发育成的植株不能进行减数分裂，不能产生后代，B错误；‎ C、植物体细胞杂交的过程中需要用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁获得原生质体，C错误；‎ D、在植物体细胞杂交的过程中需要用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁获得原生质体，再应用一定的诱导方法如：化学法（聚乙二醇）、物理法（振动、离心、电刺激）等方法诱导植物原生质体融合，D正确；‎ 故选D。‎ ‎16.下列有关生物学原理及技术的叙述，正确的是（　　）‎ A. 植物细胞经去除细胞壁后形成原生质层，该结构会因为吸水过多而被涨破 B. 纤维素酶、果胶酶、蛋白酶均能破坏植物细胞的细胞壁和细胞膜 C. 基因分离定律的实质是经复制后的两个基因的分离 D. 植物的向光性不能说明生长素的作用具有两重性 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A、植物细胞经去除细胞壁后形成的是原生质体而不是原生质层，A错误；‎ B、纤维素酶、果胶酶能破坏植物细胞壁，蛋白酶能破坏细胞膜，B错误；‎ C、基因分离定律的实质是等位基因的分离，而非经复制后的两个基因的分离，C错误；‎ D、生长素的两重性是指：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。植物的向光性，茎的向光侧和背光侧的生长素都是促进生长的，不能说明生长素的作用具有两重性，D正确。‎ 故选D。‎ ‎17.下列在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是（　　）‎ A. 对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗 B. 将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体 C. 利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”‎ D. 将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】A、作物脱毒是利用茎尖、根尖等无毒组织，进行微型繁殖，所获幼苗是无毒的，不需检测与筛选，A正确；‎ B、制备单克隆抗体时需要进行两次筛选，B错误；‎ C、利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜-甘蓝”时，需要筛选出杂种细胞，C错误；‎ D、利用基因工程技术培育具有抗虫特性的新植株时，需要筛选出含有重组DNA的受体细胞，还需进行分子水平或个体水平的检测，D错误。‎ 故选A。‎ ‎18. 关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是 A. 动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同 B. 动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶 C. 烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖 D. 动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A、动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同，动物细胞培养采用的是液体培养基、植物组织培养采用的是固体培养基，A正确； B、动物细胞培养需要用胰蛋白酶处理，但植物组织培养过程不需要胰蛋白酶处理，B错误； C、植物细胞具有全能性，因此烟草叶片离体培养能产生新个体；小鼠杂交瘤细胞可以在体外培养条件下无限增殖，因此小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖，C正确； D、动物细胞培养可以用于检测有毒物质，茎尖（几乎不含病毒）培养可用于植物脱除病毒，D正确。 故选B。‎ ‎19. 下面有关植物细胞工程的叙述，不正确的是( )‎ A. 叶肉细胞脱分化后可形成薄壁细胞 B. 愈伤组织的形成必须从培养基中获得水、无机盐和有机物等营养物质 C. 植物体细胞融合必须先用纤维素酶和果胶酶制备原生质体 D. 常利用植物体细胞杂交技术获得人工种子 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A、叶肉细胞脱分化后可形成愈伤组织，愈伤组织细胞是高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织，A正确； B、在愈伤组织的形成过程中，必须从培养基中获得水、无机盐和小分子的有机物等营养物质，B正确； C、融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞壁，细胞壁的成分是纤维素和果胶，则采用纤维素酶和果胶酶，C正确； D、经植物组织培养产生的胚状体可直接制作“人工种子”，由于该技术属于无性生殖，能保持亲本的优良性状，D错误。 故选D。‎ ‎20. 基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞混合用灭活的仙台病毒处理后，不可能获得下列哪种基因型的细胞 A. AAaa B. AaBb C. Aabb D. BBbb ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A.基因型为Aa的动物体细胞相互融合，可以得到AAaa基因型的细胞，A不符合题意；‎ B.基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞相互融合，可以得到AaBb基因型的细胞，B不符合题意；‎ C.基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞自我融合或相互融合均不能得到Aabb基因型的细胞，C符合题意；‎ D.基因型为Bb的动物体细胞相互融合，可以得到基因型为BBbb的细胞，D不符合题意；‎ 因此，本题答案选C。‎ ‎21. 关于精子变形的叙述不正确的是( )‎ A. 线粒体退化消失 B. 高尔基体发育为头部的顶体 C. 中心体演变为精子的尾 D. 细胞核变为精子头部的主要部分 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】A、线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘，A错误；‎ B、高尔基体发育为头部的顶体，B正确；‎ C、中心体演变为精子的尾，C正确；‎ D、细胞核变为精子头部的主要部分，D正确。‎ 故选A。‎ ‎22. 关于卵子的成熟部位和受精部位的叙述正确的是 A. 卵巢 卵巢 B. 输卵管 输卵管 C. 卵巢 输卵管 D. 输卵管 子宫 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）在减数第一次分裂前后，卵子即从卵巢排出进入输卵管，然后在输卵管中发育到减数第二次分裂中期才成熟，因此卵子的成熟部位为输卵管； （2）母体产生的卵细胞在输卵管成熟后，如果遇到精子，就会与精子相融合，形成受精卵，因此受精作用发生在输卵管。 故选B。‎ ‎23.下列关于受精过程及胚胎发育的叙述错误的是（　　）‎ A. 精子、卵细胞的相互识别保证了同种精卵结合 B. 受精过程的核心是精子、卵细胞核物质的融合 C. 第一次卵裂产生的子细胞失去了细胞全能性 D. 卵裂期细胞数量增加，但胚胎总体积并不增加，或略有缩小 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A、细胞膜表面均有糖蛋白，糖蛋白具有细胞识别功能，精子、卵细胞的相互识别保证了同种精卵结合，A正确；‎ B、受精过程的实质就是精子、卵细胞的细胞核相融合，B正确；‎ C、受精卵分裂至囊胚期前的细胞都具有全能性，包括囊胚的内细胞团细胞也具有全能性，C错误；‎ D、卵裂期细胞数量增加但胚胎总体积并不明显增加，甚至略微减小，D正确。‎ 故选C。‎ ‎24.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的，这一时期称为卵裂期。其特点是（　　）‎ A. 细胞进行有丝分裂，所有细胞均具有全能性 B. 每个细胞体积不变，细胞的数量增加 C. 胚胎有机物总量增加，细胞DNA总量不断减少 D. 所有细胞的相对表面积减小，核物质（质量）与质物质比值增大 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】A、卵裂期细胞进行有丝分裂，所有细胞均具有全能性，A正确；‎ B、每个细胞体积有所减小，胚胎的总体积不变，B错误；‎ C、胚胎有机物由于消耗总量减少，细胞DNA总量由于复制而增加，C错误；‎ D、卵裂期细胞体积减小，细胞的相对表面积增大，而不是核物质（质量）与质物质比值增大，D错误。‎ 故选：A。‎ ‎25.在动物的胚胎发育过程中，早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一个部位时，被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成。但如果在原肠胚的末期，未来发育为蝾螈下肢的部分移植到蝾螈胚胎不长下肢的部分，将发育为一条额外的腿，这说明（　　）‎ A. 原肠胚末期已出现了组织和器官的形成 B. 原肠胚末期开始出现细胞分化 C. 原肠胚末期确定了细胞发育的方向 D. 原肠胚末期的细胞开始具有了全能性 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A、原肠胚末期组织和器官并未形成，但是出现了细胞的分化，A错误；‎ B、原肠胚末期之前，细胞已经开始分化，B错误；‎ C、根据题干信息可知，原肠胚末期时细胞已确定了发育的方向，C正确；‎ D、原肠胚末期的细胞移植后只发育成特定的组织器官，不能体现细胞的全能性，D错误。‎ 故选C。‎ ‎26. 有科学家在实验室里实现了“将人体的卵细胞培育成囊胚”的实验，则在以下推测中，有可能正确的是 ‎①如果该囊胚真能发育成成体，则其遗传特性和母本完全相同 ‎②如果该囊胚真能发育成成体，其性别是男性的概率为1/2‎ ‎③如果使囊胚的染色体数目加倍，得到的将是一个纯合的二倍体 ‎④如果该囊胚真能发育成成体，该个体患遗传病的概率会大大增加 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 人体的卵细胞培育成的囊胚，其体内的染色体条数为正常体细胞的一半，所以其遗传特性不可能和母本完全相同；由于卵细胞中的性染色体是X，不可能为男性；如果使囊胚的染色体数目加倍，得到的将是一个纯合的二倍体，且该个体患遗传病的概率会大大增加。故选D。‎ ‎27.下列关于哺乳动物受精和发育的叙述正确的是（　　）‎ A. 雌性动物排卵后遇精子即完成受精 B. 胚胎发育至囊胚时，已开始了细胞分化，这是由于基因开始进行选择性表达 C. 动物卵细胞形成过程始于初情期后 D. 每一个动物细胞都具有发育成为胚胎的潜能 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A、雌性动物排出的卵子并非成熟的卵子，即使遇到精子，也要在继续成熟至减数第二次分裂中期时才具备与精子受精的能力，A错误；‎ B、胚胎在桑椹胚后继续发育至囊胚时开始分化，分化的实质是基因的选择性表达，B正确；‎ C、动物卵子的发生始于性别分化后(胚胎时期)，C错误；‎ D、动物细胞核具有发育成为胚胎的潜能，D错误。‎ 故选B。‎ ‎28. 下列关于胚胎工程的叙述，错误的是( )‎ A. 体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精 B. 受精卵只有发育到囊胚阶段，才能进行胚胎移植 C. 早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 D. 试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ A、体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在受精溶液中受精，A正确； B、受精卵发育到卵裂或囊胚阶段，都能进行胚胎移植，B错误； C、早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清，C正确； D、试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术，D正确。 故选B。‎ ‎29.“试管牛”技术实际上是指受精卵在体外培养3～5 d，形成胚胎后移植回母体子宫，继续发育形成胎儿直至分娩。请判断“试管牛”技术在生物上依据的原理是（　　）‎ A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 克隆技术 D. 基因工程 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】A、试管牛的培育采用了体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术，可见该技术在生物上依据的原理是有性生殖，A正确；‎ B、试管牛的培育过程中有精子和卵子的结合，属于有性生殖，B错误；‎ C、克隆技术属于无性生殖，培育试管牛是有性生殖，C错误；‎ D、培育试管牛时，没有涉及到转基因技术，因此与基因工程无关，D错误。‎ 故选A。‎ ‎30.“试管婴儿”技术没有涉及的过程是（　　）‎ A. 精子的获能 B. 卵母细胞的培养 C. 细胞核移植 D. 胚胎的早期培养 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A、试管婴儿培育过程中涉及到精子的采集，精子采集后需进行获能培养才能与卵子结合，A不符合题意；‎ B、试管婴儿培育过程中涉及到卵子的采集，采集到的卵子需培养到减数第二次分裂中期才能与精子结合，B不符合题意；‎ C、试管婴儿培育过程属于有性生殖，没有涉及细胞核移植，C符合题意；‎ D、试管婴儿的培育采用了体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术，D不符合题意。‎ 故选C。‎ 二、非选择题 ‎31.下图为细胞融合的简略过程，请据图回答下面的问题。‎ ‎（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用_______________处理，除去了________；由A、B到C的过程中，常用的物理方法是_____________________________。融合完成的标志是____________________。‎ ‎（2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用______________技术把D培养成植株。‎ ‎（3）若该过程是制备单克隆抗体，在由A、B到C的过程中，所形成的C有__________种，用来培养的D细胞应该是_____________。‎ ‎【答案】 (1). 纤维素酶和果胶酶 (2). 细胞壁 (3). 电激、振动、离心 (4). 产生细胞壁 (5). 植物组织培养 (6). 3 (7). 杂交瘤细胞 ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用纤维素酶和果胶酶处理，除去了细胞壁；由A、B到C的过程中，常用的物理方法是电激、振动、离心。融合完成的标志是产生细胞壁，形成杂种细胞。‎ ‎（2）若A、B是植物细胞，该过程表示植物体细胞杂交中的原生质体的融合，则形成的D细胞还要应用植物组织培养技术把D培养成植株。‎ ‎（3）若该过程是制备单克隆抗体，在由A、B到C的过程中，所形成的C有3种（B细胞自身融合的细胞、骨髓瘤细胞自身融合的细胞及B细胞和骨髓瘤细胞相融合形成的杂交瘤细胞），用来培养的D细胞应该是用特定的选择性培养基筛选出的能够产生特异性抗体的杂交瘤细胞。‎ ‎32.下图1为某高等动物生活史示意图，图2为图1中某阶段部分过程，请据图回答：‎ ‎（1）图1中A过程表示_____过程，若A过程能使生物产生正常变异，则原因之一是该过程的四分体时期同源染色体中非姐妹染色单体发生了______，出现基因重组的结果。‎ ‎（2）图2是图1中___（填字母）阶段部分过程，该过程表示___。‎ ‎（3）在图2中，F表示_______，数字①部位是_______，该部位细胞在功能上具有___。②部位是________。‎ ‎【答案】 (1). 减数分裂 (2). 交叉互换 (3). C (4). 胚胎发育 (5). 囊胚 (6). 内细胞团 (7). 全能性 (8). 滋养层 ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）图1中A过程表示减数分裂产生生殖细胞过程，A过程能使生物产生正常变异，其中之一是基因重组，一是非同源染色体间的自由组合，二是四分体时期同源染色体中非姐妹染色单体发生了交叉互换。‎ ‎（2）图2是胚胎发育过程，发生在图1中C阶段部分。‎ ‎（3）在图2中，F表示囊胚，数字①部位是内细胞团，该部位细胞在功能上具有全能性。②部位是滋养层。‎ ‎33.以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a～h为操作过程，请据图回答有关问题：‎ ‎（1）“试管牛”技术的操作流程是_________（填字母）。‎ ‎（2）图中数字标号代表的结构名称是：①___________，②_________，③____。‎ ‎（3）d操作的名称是______，受体子宫内胚胎发育的过程中，细胞不断分裂。‎ ‎【答案】 (1). a→b→f→g (2). 滋养层 (3). 囊胚腔 (4). 内细胞团 (5). 胚胎移植 ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）“试管牛”技术的操作流程是体外受精a、早期胚胎培养b、胚胎移植f、代孕母体娩出g，即a→b→f→g。‎ ‎（2）图示为受精卵发育到囊胚期进行胚胎移植，图中①表示滋养层，②表示囊胚腔，③表示内细胞团。‎ ‎（3）图中d表示胚胎移植。‎