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文档介绍
【物理】2020届一轮复习人教版第三章第三讲牛顿运动定律的综合应用(一)学案
第三讲 牛顿运动定律的综合应用(一) 热点一 牛顿运动定律与图象综合问题的求解方法 (师生共研) 物理公式与物理图象的结合是一种重要题型,也是高考的重点及热点. 1.“两大类型” (1)已知物体在某一过程中所受的合力(或某个力)随时间的变化图线,要求分析物体的运动情况. (2)已知物体在某一过程中速度、加速度随时间的变化图线.要求分析物体的受力情况. 2.“一个桥梁”:加速度是联系 v-t 图象与 F-t 图象的桥梁. 3.解决图象问题的方法和关键 (1)分清图象的类别:分清横、纵坐标所代表的物理量,明确其物理意义,掌握物理图象所反映的物理过程, 会分析临界点. (2)注意图象中的一些特殊点所表示的物理意义:图线与横、纵坐标的交点、图线的转折点和两图线的交点 等表示的物理意义. (3)明确能从图象中获得哪些信息:把图象与物体的运动情况相结合,再结合斜率、特殊点、面积等的物理 意义,确定从图象中得出的有用信息.这些信息往往是解题的突破口或关键点. [典例 1] (多选)(2017·全国卷Ⅰ)如图(a),一物块在 t=0 时刻滑上一固定斜面,其运动的 v-t 图线如图(b) 所示.若重力加速度及图中的 v0、v1、t1 均为已知量,则可求出( ) A.斜面的倾角 B.物块的质量 C.物块与斜面间的动摩擦因数 D.物块沿斜面向上滑行的最大高度 解析:设物块的质量为 m、斜面的倾角为θ,物块与斜面间的动摩擦因数为μ,物块沿斜面上滑和下滑时 的加速度大小分别为 a1 和 a2,根据牛顿第二定律有:mgsin θ+μmgcos θ=ma1,mgsin θ-μmgcos θ =ma2.再结合 v-t 图线斜率的物理意义有:a1=v0 t1 ,a2=v1 t1 .由上述四式可见,无法求出 m,可以求出θ、 μ,故 B 错,A、C 均正确.0~t1 时间内的 v-t 图线与横轴包围的面积大小等于物块沿斜面上滑的最大距离, θ已求出,故可以求出物块上滑的最大高度,故 D 正确. 答案:ACD [反思总结] 分析图象问题时常见的误区 1.没有看清横、纵坐标所表示的物理量及单位. 2.没有注意坐标原点是否从零开始. 3.不清楚图线的点、斜率、面积等的物理意义. 4.忽视对物体的受力情况和运动情况的分析. 1-1.[牛顿运动定律与 v-t 图象的综合] 以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时,一个物 体所受空气阻力可忽略,另一物体所受空气阻力大小与物体速率成正比,下列用虚线和实线描述两物体运 动的 v-t 图象可能正确的是( ) 解析:不受空气阻力的物体,整个上抛过程中加速度恒为 g,方向竖直向下,题图中的虚线表示该物体的 速度—时间图象;受空气阻力的物体在上升过程中,mg+kv=ma,即 a=g+kv m ,随着物体速度的减小, 物体的加速度不断减小,故 A 项错误;受空气阻力的物体上升到最高点时,速度为零,此时物体的加速度 也是 g,方向竖直向下,故图中实线与 t 轴交点处的切线的斜率应与虚线的斜率相同,故 D 项正确,B、C 项错误. 答案:D 1-2.[牛顿运动定律与 a-F 图象的综合] (多选)如图甲所示,物体原来静止在水平面上,用一水平力 F 拉 物体,在 F 从 0 开始逐渐增大的过程中,物体先静止后做变加速运动.其加速度 a 随外力 F 变化的图象如 图乙所示.根据图乙中所标出的数据可计算出(g 取 10 m/s2)( ) A.物体的质量为 1 kg B.物体的质量为 2 kg C.物体与水平面间的动摩擦因数为 0.3 D.物体与水平面间的动摩擦因数为 0.5 解析:物体的受力如图所示,在力 F 从 0 增大到 7 N 之前物体静止,在 7 N 时运动状态发生变化,由牛顿 第二定律得 F-Ff=ma,代入图乙中 F1=7 N 和 F2=14 N 及对应的加速度 a1=0.5 m/s2 和 a2=4 m/s2,解得 m=2 kg,Ff=6 N,A 错误,B 正确;Ff=μFN=μmg,则μ=0.3,C 正确,D 错误. 答案:BC 1-3.[牛顿运动定律与 F-x 图象的综合] 水平地面上有一轻质弹簧,下端固定,上端与物体 A 相连接, 整个系统处于平衡状态.现用一竖直向下的力压物体 A,使 A 竖直向下做匀加速直线运动一段距离,整个 过程中弹簧一直处在弹性限度内.下列关于所加力 F 的大小和运动距离 x 之间的关系图象正确的是( ) 解析:开始时,物体处于平衡状态,物体受重力和弹力,则有 mg=kx1,物体向下匀加速过程,对物体受 力分析,受重力、弹簧向上的弹力、推力 F,根据牛顿第二定律,有 F+mg-F 弹=ma,根据胡克定律,有 F 弹=k(x1+x)=mg+kx,解得 F=ma-mg+F 弹=ma+kx,故弹力与 x 呈线性关系,且是增函数,故 D 正 确. 答案:D 热点二 连接体问题的分析方法 (师生共研) 1.绳(或杆)连接体 [典例 2] (多选)如图所示,倾角为θ的斜面放在粗糙的水平地面上,现有一带固定支架的滑块 m 正沿斜 面加速下滑.支架上用细线悬挂的小球达到稳定(与滑块相对静止)后,悬线的方向与竖直方向的夹角也为 θ,斜面体始终保持静止,则下列说法正确的是( ) A.斜面光滑 B.斜面粗糙 C.达到稳定状态后,地面对斜面体的摩擦力水平向左 D.达到稳定状态后,地面对斜面体的摩擦力水平向右 解析:隔离小球,可知小球的加速度方向为沿斜面向下,大小为 gsin θ,对支架系统整体进行受力分析, 只有斜面光滑,支架系统的加速度才是 gsin θ,所以 A 正确,B 错误;对斜面体进行受力分析,如图,斜 面体静止,由牛顿第三定律有地面对斜面体的摩擦力水平向左,故选 A、C. 答案:AC 2.弹簧连接体 [典例 3] 如图所示,A、B 两球完全相同,质量均为 m,用两根等长的细线悬挂在升降机内天花板的 O 点,两球之间连着一根劲度系数为 k 的轻质弹簧,当升降机以加速度 a 竖直向上匀加速运动时,两根细线 之间的夹角为θ.则弹簧的被压缩的长度为( ) A.mα+gtan θ k B.mgtan θ k C. mα+gtanθ 2 k D. 2mα+gtanθ 2 k 解析:对球 A 受力分析,受重力 mg、拉力 T、弹簧的弹力 F 而向上做匀加速直线运动,则由牛顿第二定律 可知 F tanθ 2 -mg=ma,即 F=m(g+a)tanθ 2 ,根据胡克定律,有 F=kx,联立可得 x= ma+gtanθ 2 k ,C 正确. 答案:C [反思总结] 求解弹簧连接体加速度的两种情况 3.接触连接体 [典例 4] 如图所示,在倾角为θ的固定斜面上有两个靠在一起的物体 A、B,两物体与斜面间的动摩擦因 数μ相同,用平行于斜面的恒力 F 向上推物体 A 使两物体沿斜面向上做匀加速运动,且 B 对 A 的压力平行 于斜面,则下列说法中正确的是( ) A.只减小 A 的质量,B 对 A 的压力大小不变 B.只减小 B 的质量,B 对 A 的压力大小会增大 C.只减小斜面间的倾角,B 对 A 的压力大小不变 D.只减小两物体与斜面间的动摩擦因数μ,B 对 A 的压力会增大 解析:将 A、B 看成一个整体,整体在沿斜面方向上受到沿斜面向下的重力的分力,沿斜面向下的滑动摩 擦力,沿斜面向上的推力,根据牛顿第二定律可得 a=F-mA+mBgsin θ-μmA+mBgcos θ mA+mB = F mA+mB - gsin θ-μgcos θ.隔离 B 分析可得 FN-mBgsin θ-μmBgcos θ=mBa,解得 FN= mBF mA+mB ,由牛顿第三定 律可知,B 对 A 的压力 FN′= mBF mA+mB ,若只减小 A 的质量,压力变大,若只减小 B 的质量,压力变小, 故 A、B 错误;A、B 之间的压力与斜面的倾角、与斜面间的动摩擦因数无关,C 正确,D 错误. 答案:C 2-1.[弹簧接触连接体] (多选)如图所示,甲、乙、丙三个木块的质量分别为 m1、m2 和 m3,甲、乙两木 块用细线连在一起,中间有一被压缩竖直放置的轻弹簧,乙放在丙物体上,整个装置放在水平地面上.系 统处于静止状态,此时绳的张力为 F,在把细线烧断的瞬间,甲的加速度大小为 a,对细线烧断后的瞬间, 下列说法正确的是( ) A.甲受到的合力大小为 F B.丙对乙的支持力大小为(m1+m2)g C.丙对地面的压力大小为(m1+m2+m3)g+F D.地面对丙的支持力大小为 m1(a+g)+m2g+m3g 解析:开始系统处于静止,对甲分析,有:F+m1g=F 弹,剪断细线的瞬间,弹簧弹力不变,对甲,合力为 F 合甲=F 弹-m1g=F,故 A 正确;对乙分析,根据共点力平衡得,F 弹+m2g=F 丙对乙,解得 F 丙对乙=F+m1g+ m2g,故 B 错误;对乙丙整体分析,根据共点力平衡得,F 弹+(m2+m3)g=F 地,解得地面对丙的支持力 F 地 =(m1+m2+m3)g+F,因为 F 合甲=F 弹-m1g=m1a,则 F 地=m1(a+g)+m2g+m3g,故 C、D 正确. 答案:ACD 2-2. [绳连接体] 如图所示,三个物体质量分别为 m1=1.0 kg、m2=2.0 kg、m3=3.0 kg,已知斜面上表面 光滑,斜面倾角θ=30°,m1 和 m2 之间的动摩擦因数μ=0.8.不计绳和滑轮的质量和摩擦.初始时用外力 使整个系统静止,当撤掉外力时,m2 将(g 取 10 m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( ) A.和 m1 相对静止一起沿斜面下滑 B.和 m1 相对静止一起沿斜面上滑 C.相对于 m1 上滑 D.相对于 m1 下滑 解析:假设 m1 和 m2 之间保持相对静止,对整体分析,整体的加速度 a=m3g-m1+m2gsin 30° m1+m2+m3 =2.5 m/s2. 隔离对 m2 分析,根据牛顿第二定律得 Ff-m2gsin 30°=m2a,解得 Ff=m2gsin 30°+m2a=15 N,最大静 摩擦力 Ffm=μm2gcos 30°=8 3 N,可知 Ff>Ffm,知 m2 的加速度小于 m1 的加速度,m2 相对于 m1 下滑, 故 D 正确. 答案:D 热点三 临界问题的处理方法 (师生共研) 1.临界或极值条件的标志 (1)有些题目中有“刚好”“恰好”“正好”等字眼,表明题述的过程存在临界点. (2)若题目中有“取值范围”“多长时间”“多大距离”等词语,表明题述的过程存在“起止点”,而这些 起止点往往就对应临界状态. (3)若题目中有“最大”“最小”“至多”“至少”等字眼,表明题述的过程存在极值,这个极值点往往是 临界点. (4)若题目要求“最终加速度”“稳定速度”等,即是求收尾加速度或收尾速度. 2.几种临界状态和其对应的临界条件如下表所示 临界状态 临界条件 速度达到最大 物体所受的合外力为零 两物体刚好分离 两物体间的弹力 FN=0 绳刚好被拉直 绳中张力为零 绳刚好被拉断 绳中张力等于绳能承受的最大拉力 3.处理临界问题的三种方法 极限法 把物理问题(或过程)推向极端,从而使临界现象(或状态)暴露出来,以达到正确解 决问题的目的 假设法 临界问题存在多种可能,特别是非此即彼两种可能时,或变化过程中可能出现临 界条件,也可能不出现临界条件时,往往用假设法解决问题 数学法 将物理过程转化为数学表达式,根据数学表达式解出临界条件 1.极限分析法[典例 5] 如图所示,光滑水平地面上有质量相等的两物体 A、B,中间用劲度系数为 k 的轻 弹簧相连,在外力 F1、F2 作用下运动,且满足 F1>F2,当系统运动稳定后,弹簧的伸长量为( ) A.F1-F2 k B.F1+F2 2k C.F1-F2 2k D.F1+F2 k 解析:本题利用牛顿第二定律,先选 A、B 为一整体,再隔离 A 物体,求出弹簧的弹力 F,由 F=kx,即可 求得弹簧的伸长量.但是若用极限分析法,可快速得出结果:令 F1=F2,则两物体静止,F=F1=F2=kx, 能满足此条件的结果只有 B 选项. 答案:B 2.假设分析法 [典例 6] 如图所示,一轻质弹簧的一端系一质量为 m 的小球,另一端固定在倾角为 37°的光滑斜面体 顶端,弹簧与斜面平行.在斜面体以大小为 g 的加速度水平向左做匀加速直线运动的过程中,小球始终相 对于斜面静止.已知弹簧的劲度系数为 k,则该过程中弹簧的形变量为(已知:sin 37°=0.6,cos 37°= 0.8)( ) A.mg 5k B.4mg 5k C.mg k D.7mg 5k 解析:在斜面体以大小为 g 的加速度水平向左做匀加速直线运动时,弹簧是处于伸长状态还是压缩状态, 无法直接判断,此时可采用假设法,假设弹簧处于压缩状态,若求得弹力 F 为正值,则假设正确;水平方 向上由牛顿第二定律得:FNsin θ+Fcos θ=mg;竖直方向上由受力平衡得:FNcos θ=mg+Fsin θ,联立 得:F=1 5 mg.由胡克定律得 F=kx,x=mg 5k ,F 为正值,弹簧压缩,故选 A. 答案:A 3.数学极值法 [典例 7] 如图所示,一质量为 m=0.4 kg 的小物块,以 v0=2 m/s 的初速度,在与斜面成某一夹角的拉力 F 作用下,沿斜面向上做匀加速运动,经 t=2 s 的时间物块由 A 点运动到 B 点,A、B 之间的距离 L=10 m.已 知斜面倾角θ=30°,物块与斜面之间的动摩擦因数μ= 3 3 .重力加速度 g 取 10 m/s2. (1)求物块加速度的大小及到达 B 点时速度的大小; (2)拉力 F 与斜面夹角多大时,拉力 F 最小?拉力 F 的最小值是多少? 解析:(1)设物块加速度的大小为 a,到达 B 点时速度的大小为 vB, 由运动学公式得 L=v0t+1 2 at2 vB=v0+at 解得 a=3 m/s2,vB=8 m/s. (2)物块的受力分析如图所示,FN、Ff 为物块所受支持力、摩擦力,设拉力 F 与斜面夹角为α, 由牛顿第二定律得垂直斜面方向有 Fsin α+FN=mgcos θ 沿斜面方向有 Fcos α-mgsin θ-Ff=ma 又因为 Ff=μFN 解得 Fcos α+ 3 3 Fsin α=5.2 N 则 F= 5.2 N cos α+ 3 3 sin α = 15.6 N 2 3 3 2 cos α+1 2 sin α = 7.8 N 3sinα+60° 当α=30°时,拉力 F 有最小值,Fmin=13 5 3 N. 答案:(1)3 m/s2 8 m/s (2)30° 13 5 3 N 1.(多选)(2017·全国卷Ⅱ)在一东西向的水平直铁轨上,停放着一列已用挂钩连接好的车厢.当机车在东 边拉着这列车厢以大小为 a 的加速度向东行驶时,连接某两相邻车厢的挂钩 P 和 Q 间的拉力大小为 F;当 机车在西边拉着车厢以大小为 2 3 a 的加速度向西行驶时,P 和 Q 间的拉力大小仍为 F.不计车厢与铁轨间的 摩擦,每节车厢质量相同,则这列车厢的节数可能为( BC ) A.8 B.10 C.15 D.18 2. (2019·广东肇庆高三统测)如图所示,质量为 m 的球置于斜面上,被一个竖直挡板挡住.现用一个力 F 拉 斜面,使斜面在水平面上做加速度为 a 的匀加速直线运动,忽略一切摩擦,下列说法正确的是( A ) A.斜面对球不仅有弹力,而且该弹力是一个定值 B.斜面和挡板对球的弹力的合力等于 ma C.若加速度足够小,则竖直挡板对球的弹力可能为零 D.若加速度足够大,斜面对球的弹力可能为零 解析:对小球受力分析,小球受重力 mg、斜面的支持力 FN2、竖直挡板的水平弹力 FN1,设斜面的倾斜角 为α,则竖直方向有:FN2cos α= mg.∵ mg 和α不变,∴无论加速度如何变化,FN2 不变且不可能为零, 故 A 正确,D 错误;水平方向有:FN1-FN2sin α=ma.∵FN2sin α≠0,若加速度足够小,竖直挡板的水平弹 力不可能为零,故 C 错误;斜面和挡板对球的弹力的合力即为竖直方向的 FN2cos α与水平方向的力 ma 的 合成,因此大于 ma,故 B 错误. 3.如图所示,光滑水平面上放置 M、N、P、Q 四个木块,其中 M、P 质量均为 m,N、Q 质量均为 2m, M、P 之间用一轻质弹簧相连,现用水平拉力 F 拉 N,使四个木块以同一加速度 a 向右运动,则在突然撤 去 F 的瞬间,下列说法正确的是( D ) A.P、Q 间的摩擦力改变 B.M、P 的加速度大小变为a 2 C.M、N 间的摩擦力不变 D.N 的加速度大小仍为 a [A 组·基础题] 1. 如图所示,质量都为 m 的 A、B 两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止,用大小等于 mg 的恒力 F 向上拉 B,运动距离 h 时 B 与 A 分离.则下列说法中正确的是( C ) A.B 和 A 刚分离时,弹簧为原长 B.B 和 A 刚分离时,它们的加速度为 g C.弹簧的劲度系数等于mg h D.在 B 与 A 分离之前,它们做匀加速运动 2.如图甲所示,一个质量为 3 kg 的物体放在粗糙水平地面上,从零时刻起,物体在水平力 F 作用下由静 止开始做直线运动.在 0~3 s 时间内物体的加速度 a 随时间 t 的变化规律如图乙所示.则( C ) A.F 的最大值为 12 N B.0~1 s 和 2~3 s 内物体加速度的方向相反 C.3 s 末物体的速度最大,最大速度为 8 m/s D.在 0~1 s 内物体做匀加速运动,2~3 s 内物体做匀减速运动 3.如图所示,在倾角为 30°的光滑斜面上端系有一劲度系数为 20 N/m 的轻质弹簧,弹簧下端连接一个质 量为 2 kg 的小球,球被一垂直于斜面的挡板 A 挡住,此时弹簧没有形变.若挡板 A 以 4 m/s2 的加速度沿斜 面向下做匀加速运动,g 取 10 m/s2,则( B ) A.小球向下运动 0.4 m 时速度最大 B.小球向下运动 0.1 m 时与挡板分离 C.小球速度最大时与挡板分离 D.小球从一开始就与挡板分离 4.利用传感器和计算机可以研究快速变化的力的大小.实验时,把图甲中的小球举到绳子的悬点 O 处, 然后将小球由静止释放,同时开始计时,利用传感器和计算机获得弹性绳的拉力随时间的变化如图乙所 示.根据图象提供的信息,下列说法正确的是( B ) A.t1、t2 时刻小球的速度最大 B.t2、t5 时刻小球的动能最小 C.t3、t4 时刻小球的运动方向相同 D.t4-t3<t7-t6 5.(多选)如图所示,质量均为 m 的两个木块 P、Q 叠放在水平地面上,P、Q 接触面的倾角为θ,在 Q 上 施加一水平推力 F,使 P、Q 保持相对静止一起向左做匀加速直线运动.下列说法中正确的是( AC ) A.木块 Q 对地面的压力一定为 2mg B.若 Q 与地面间的动摩擦因数为μ,则μ= F 2mg C.若 P、Q 之间光滑,则加速度 a=gtan θ D.若运动中逐渐减小 F,则地面与 Q 间的摩擦力也逐渐减小 6.(多选)如图甲所示,水平地面上固定一足够长的光滑斜面,斜面顶端有一理想定滑轮,一轻绳跨过滑轮, 绳两端分别连接小物块 A 和 B.保持 A 的质量不变,改变 B 的质量 m.当 B 的质量连续改变时,得到 A 的加 速度 a 随 B 的质量 m 变化的图线如图乙所示.设加速度沿斜面向上的方向为正方向,空气阻力不计,重力 加速度 g 取 9.8 m/s2,斜面的倾角为θ,下列说法正确的是( BC ) A.若θ已知,可求出 A 的质量 B.若θ未知,可求出乙图中 a1 的值 C.若θ已知,可求出乙图中 a2 的值 D.若θ已知,可求出乙图中 m0 的值 7.(多选)将一质量不计的光滑杆倾斜地固定在水平面上,如图甲所示,现在杆上套一光滑的小球,小球在 一沿杆向上的拉力 F 的作用下沿杆向上运动.该过程中小球所受的拉力以及小球的速度随时间变化的规律 如图乙、丙所示.g=10 m/s2.则下列说法正确的是( AC ) A.在 2~4 s 内小球的加速度大小为 0.5 m/s2 B.小球质量为 2 kg C.杆的倾角为 30° D.小球在 0~4 s 内的位移为 8 m 8.从地面上以初速度 v0 竖直上抛一质量为 m 的小球,若运动过程中受到的阻力与其速率成正比,小球运 动的速率随时间变化的规律如图所示,小球在 t1 时刻到达最高点后再落回地面,落地速率为 v1,且落地前 小球已经做匀速运动,已知重力加速度为 g,下列关于小球运动的说法中错误的是( D ) A.t1 时刻小球的加速度为 g B.在速度达到 v1 之前小球的加速度一直在减小 C.小球抛出瞬间的加速度大小为(1+v0 v1 )g D.小球加速下降过程中的平均速度小于v1 2 [B 组·能力题] 9. 如图所示,质量为 m1 和 m2 的两个材料相同的物体用细线相连,在大小恒定的拉力 F 作用下,先沿水平 面,再沿斜面(斜面与水平面成θ角),最后竖直向上做匀加速运动,不计空气阻力,在三个阶段的运动中, 线上拉力的大小( C ) A.由大变小 B.由小变大 C.始终不变且大小为 m1 m1+m2 F D.由大变小再变大 10.(多选)(2019·福建将乐县一中月考)如图甲所示,足够长的木板 B 静置于光滑水平面上,其上表面放置 小滑块 A.木板 B 在水平拉力 F 作用下,其加速度 a 随拉力 F 变化的关系图象如图乙所示,最大静摩擦力等 于滑动摩擦力,g=10 m/s2,则( AD) A.木板 B 的质量为 1 kg B.小滑块 A 的质量为 3 kg C.AB 间动摩擦因素为 0.2 D.AB 间动摩擦因素为 0.1 解析:设 A 的质量为 M,B 的质量为 m,当 F 等于 3 N 时,加速度为:a=1 m/s2,对整体分析,由牛顿 第二定律有:F=(M+m)a,代入数据解得:M+m=3 kg,当 F 大于 3 N 时,对 B,由牛顿第二定律得:F =Ma+μmg ,由图示图象可知,图线的斜率:k=M=1,木板 B 的质量:M=1 kg,滑块 A 的质量为: m =2 kg,故 A 正确,B 错误;由图可知,当 F=3 N 时,a=1 m/s2,对木板由牛顿第二定律得:F=Ma+μmg, 即 3=1×1+μ×2×10,解得:μ=0.1,故 C 错误,D 正确. 11. 为了测定木板和斜面间的动摩擦因数μ,某同学设计了如图所示的实验,在木板上固定一个弹簧测力 计(质量不计),弹簧测力计下端固定一个光滑小球,将木板连同小球一起放在斜面上,用手固定住木板时, 弹簧测力计的示数为 F1,放手后木板沿斜面下滑,稳定时弹簧测力计的示数为 F2,测得斜面倾角为θ,由 测得的数据可求出木板与斜面间的动摩擦因数是多少? 解析:设小球的质量为 m,木板的质量为 M.静止时,以小球为研究对象,有 F1=mgsin θ. 下滑时,以小球为研究对象,有 mgsin θ-F2=ma. 下滑时,以整体为研究对象,有(M+m)gsin θ-μ(M+m)gcos θ=(M+m)a.联立解得μ=F2 F1 tan θ. 答案:F2 F1 tan θ 12.两物体 A、B 并排放在水平地面上,且两物体接触面为竖直面,现用一水平推力 F 作用在物体 A 上, 使 A、B 由静止开始一起向右做匀加速运动,如图(a)所示,在 A、B 的速度达到 6 m/s 时,撤去推力 F.已知 A、B 质量分别为 mA=1 kg、mB=3 kg,A 与地面间的动摩擦因数μ=0.3,B 与地面间没有摩擦,B 物体运 动的 v-t 图象如图(b)所示.取 g=10 m/s2,求: (1)推力 F 的大小; (2)A 物体停止运动的瞬间,物体 A、B 之间的距离. 解析:(1)在水平推力 F 作用下,设物体 A、B 一起做匀加速运动的加速度为 a,由 B 物体的 v-t 图象得 a =3 m/s2.对于 A、B 整体,由牛顿第二定律得 F-μmAg=(mA+mB)a,代入数据解得 F=15 N. (2)设物体 A 匀减速运动的时间为 t,撤去推力 F 后,A、B 两物体分离,A 在摩擦力作用下做匀减速直线运 动,B 做匀速运动,对于 A 物体有μmAg=mAaA,aA=μg=3 m/s2,vt=v0-aAt=0,解得 t=2 s,物体 A 的位移为 xA= v t=v0+0 2 t=6 m,物体 B 的位移为 xB=v0t=12 m,所以,A 物体刚停止运动时,物体 A、 B 之间的距离为Δx=xB-xA=6 m. 答案:(1)15 N (2)6 m查看更多