2018届一轮复习文言文阅读断句训练（全国）1

2018届一轮复习文言文阅读断句训练（全国）1

‎2018届一轮复习 文言文阅读断句 训练（全国）‎ ‎“文言文断句”专项强化练 ‎ ‎1．用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)‎ 夫是琴之材，桐之为也。始桐之生邃谷据盘石风雨之所化云烟之所蒸文炳彪凤质参金玉不为不良也。使攻者制之中其制，修之畜其用，斫以成之，饰以出之，上而君得之，可以荐清庙，设大廷；下而士人得之，可以宣气养德，道情和志。何至黟然邪然，为腐材置物邪？‎ 解析：解答该题时，要抓住一些动词，如“生”“据”“化”“蒸”“参”“为”等，抓住一些对偶句，如“生邃谷”与“据盘石”、“风雨之所化”与“云烟之所蒸”等。‎ 参考答案：始桐之生邃谷/据盘石/风雨之所化/云烟之所蒸/文炳彪凤/质参金玉/不为不良也。‎ 参考译文：‎ 这张琴的材料，是桐木。桐木原本生长在深山幽谷，依靠着巨大的石头，经受着风雨的侵袭、云烟的蒸润，木质纹理像老虎、凤凰一样光彩焕发，质地像金玉那样完美，不能说不是良材。如果制作者能按照标准制作，修治完善以备随时弹奏，凿削合格以成一张好琴，装饰美观以便出而应世，上等的使君王得到，可以拿它献给宗庙，陈设在朝廷；下等的使士大夫得到，可以宣泄滞气，培养德行，引导情操，和睦心志。怎么会变得黑黑的、弯弯的，成为腐朽而无用之物呢？‎ ‎2．用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)‎ 人不必有其事，事不必丽其人。其真者可以补金匮石室之遗，而赝者亦必有一番激扬劝诱、悲歌感慨之意。事真而理不赝即事赝而理亦真不害于风化不谬于圣贤不戾于诗书经史若此者其可废乎？‎ 解析：从句式来看，“事真而理不赝”与“事赝而理亦真”对仗，“不害于风化”“不谬于圣贤”“不戾于诗书经史”句式相同，这些均是断句的依据。当然，断句还得依据前后文语境，通译整个文句，检验断句正确与否。‎ 参考答案：事真而理不赝/即事赝而理亦真/不害于风化/不谬于圣贤/不戾于诗书经史/若此者/其可废乎？‎ 参考译文：‎ ‎(作品中的)人不一定要在他身上发生某事，某事也不一定要附着在某个人身上。那些真实的故事所阐述的道理可以弥补国家藏书的遗失，而那些虚构的故事所阐述的道理也一定会有一些慷慨激昂的劝诫诱导、悲歌感慨的意旨。故事情节是真的，道理就不会假，即便故事情节是虚构的，但所阐述的道理也一定是真实的，不会妨害风俗教化，不会弄错圣贤所阐述的道理，也不会违背诗书经史所阐述的经义。像这样的话，这些通俗小说难道可以废弃吗？‎ ‎3．用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)‎ 苻坚将南征，遣使者问王嘉。嘉曰：“金刚火强。”乃乘使者马正衣冠徐徐东行数百步而策马驰反脱衣服弃冠履而归下马踞床一无所言。使者还告，坚不悟，复遣问之，曰：“吾世祚云何？”嘉曰：“未央。”咸以为吉。明年癸未，败于淮南，所谓未年而有殃也。人候之者，至心则见之，不至心则隐形不见。衣服在架，履杖犹存，或欲取其衣者，终不及，企而取之，衣架逾高，而屋亦不大，履杖诸物亦如之。‎ 解析：解答本题要借助文言虚词，特别是句首语气词、句末语气词等来判断；还可以参照文言句式的特点来判断。本句说的是王嘉的一系列动作，比较紧凑，可根据“正”“脱”“弃”“下”等动词加以判断。‎ 参考答案：乃乘使者马/正衣冠/徐徐东行数百步/而策马驰反/脱衣服/弃冠履而归/下马踞床/一无所言。‎ 参考译文：‎ 苻坚准备南征，派使者向他询问吉凶。王嘉说：“金刚火强。”说完便跨上使者的马，端正衣帽，慢慢向东走出数百步，然后策马返回，脱掉衣裳，丢掉鞋帽而归，下马之后盘坐在床上，一言不发。使者回来后据实相告，苻坚不能理解，又派人前来问他，说：“我们的国运如何？”王嘉说：“未央。”大家都以为是吉兆。第二年是癸未年，苻坚在淮南被打败，这就是王嘉所说的未年有灾殃。如果拜候他的人心诚，他就接见，心不诚他就隐藏起来不见。只见他的衣裳挂在衣架上，手杖仍在原处。如果有人想取他的衣裳，始终够不着，踮起脚跟去取，衣架会变得更高，但房屋却没有变大，鞋杖各物也是如此。‎ ‎4．用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)‎ 会故相常衮来为福之观察使，有文章高名，又性颇嗜诱进后生，推拔于寒素中，唯恐不及。至之日，比君为芝英。每有一作，屡加赏进。游娱燕飨，必召同席。君加以谦德动不逾节常公之知日又加深矣君之声渐腾于江淮且达于京师矣时人谓常公能识真。寻而陆相贽知贡举，搜罗天下文章，得士之盛，前无伦比，故君名在榜中。‎ 解析：断句时先根据句子结构特点和语言标志断开容易理解的语句。本题明显的语言标志是两个句末语气词“矣”和一个句首发语词“且”，可先行断开。再依据上下文的文意破解难点。‎ 参考答案：君加以谦德/动不逾节/常公之知/日又加深矣/君之声/渐腾于江淮/且达于京师矣/时人谓常公能识真。‎ 参考译文：‎ 正逢前丞相常衮做福建的观察使，他在写文章方面名气很大，又生性很喜欢引导后辈进取，在家境贫寒、门第低微的人中推举选拔(人才)，生怕做不到。他到任这一天，把欧阳先生比作“芝英”。欧阳先生每写一篇文章，都会得到赞赏奖掖。一有游戏娱乐和宴请，一定会叫上他。欧阳先生谦虚有德行，行为不逾越礼节，常公对他的了解一天天加深。慢慢地，‎欧阳 先生的名声在江淮地区越来越大，甚至京城的人都知道他。当时人们都说常公能识英才。不久陆相贽掌管科举考试，搜罗天下的好文章，选拔的人才之多前所未有，因此欧阳先生也名列其中。‎