人教版高中物理必修1课件-第3章-3重力 相互作用

人教版高中物理必修1课件-第3章-3重力 相互作用

第１节：重力　相互作用 定义：物体与物体之间的相互作用 一个物体既是施力物体，也一定是受 力物体 物质性： 力不仅有大小，还有方向 相互性： 矢量性： 力不能离开物体施力物体和受力物体 而单独存在 力的作用效果 力的作用效果 2、效果： 1) 力使物体的运动状态发生改变 2) 力是使物体产生形变的原因 力的作用效果 即速度不变，运动状态不变； 速度改变，运动状态改变。 物体的运动状态和运动状态的变化 力的三要素：大小、方向、作用点 F 5N 15N 力 的 图 示 练 一 练 A B5N F=20N 物体A对B的压力是20N，如图所示， 试画出这个力的图示。 作力的图示步骤： a. 选取合适的标度； b. 从作用点开始沿力的方向画一条线段， 线段的长短按选定的标度和力的大小画出，线段 上标出刻度； c. 在线段的末端加箭头表示力的方向； d. 画同一物体受多个力得图示时，表示各 力的标度应统一。 归纳 力的示意图 只在图中画出力的作用点和方向，表示物体在 这个方向上受到了力 测力计(弹簧秤) 弹簧秤测重力的 原理是什么？ 地球不同地方 重力方向不同  思维体操 重力作用点在哪？ 等 效 G1 G2 G3 Gi Gi+1 Gn 定义:一个物体的各部分都要受到重 力的作用，从效果上看，我们可以认 为各部分受到的重力集中作用于一点， 这一点叫做物体的重心. 重心 重力的等效作用点 质量分布均匀，形状规则 的物体重心位置在几何中 心 物体的重心除了跟 物体的形状有关外， 还跟物体内质量的 分布有关 影响重心位置的因素 重心的位置 ①影响重心的因素：质量分布和形状 ②重心的位置可以在物体实体上也可以在物 体实体外 ③有时候可以将物体看作质量集中于重心的 质点 物 体 质 量 均匀 分布 分布不 均匀 形状决定 重心 位置 重心 位置 形状和质量 分布决定 规则 不规则 重心 位置 几何 中心 实验法（悬挂法或支撑法） －－只适用于薄板状的物体 体育活动： § 1、万有引力： § 存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离的增 大而减小。 § 2、电磁相互作用： § 存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间， 他们本质上是同一种相互作用的不同表现，作用规律与 万有引力相似。 § 3、强相互作用： § 存在于原子核内质子质子、质子与中子、中子与中 子之间，它是短程力，作用范围只有约10－15m。 § 4、弱相互作用： § 在放射现象中发现的，也是短程力。强度只有强相 互作用的10－12 关于力的下述说法中正确的是 A．力是物体对物体的作用 B．只有直接接触的物体间才有力的作用 C．力可以离开物体而独立存在 D．力的大小可以用天平测量 A基 础 训 练 D 关于物体所受的重力，以下说法中正确的是 A、物体只有在地面静止时才受到重力作用 B、物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止 时所受到的重力 C、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止 时所受到的重力 D、同一物体在同一地点，不论其运动状态如何， 它所受到的重力都是一样大 D 关于物体的重心，以下说法中正确的是 A．物体的重心不一定在物体上 B．用线悬挂的物体静止时，细线方向一 定通过重心 C．一块砖平放、侧放或立放时，其重心 在砖内的位置不变 D．舞蹈演员在做各种优美动作时，其重 心的位置不变 ABC基 础 训 练 一杯子装满水，杯的底部有一个 小孔，在水从小孔不断流出的过程中， 杯连同杯中水的共同重心将（　　　） A、一直下降 B、一直上升 C、先升后降 D、先降后升 D A B CD A B C D 把一个边长为L的正方形薄板绕 C点缓慢转动45°，则物体的重心位 置升高了多少？ 1．“孤掌难鸣”说明了一个什么道理？ 3. 为什么现在优秀跳高运动员都 采用“背越式”技术? 2. 电子秤称量的是质量还是物重？ 作业布置 § P53 问题与练习 T1、T2 § （作业本上交）