2019-2020学年生物人教版必修3作业与测评：5-2 生态系统的能量流动

2019-2020学年生物人教版必修3作业与测评：5-2 生态系统的能量流动

第 2 节 生态系统的能量流动 1．生态系统的能量流动是指( ) ①能量输入 ②能量传递 ③能量转化 ④能量释放 ⑤能量散失 A．①②③④ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．②③④⑤ 答案 C 解析 生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统中 的能量流动。 2．在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去 向不应该包括( ) A．通过兔的呼吸作用释放的能量 B．通过兔的粪便流入分解者体内的能量 C．通过狐的粪便流入分解者体内的能量 D．流入狐体内的能量 答案 B 解析 兔经同化作用所获得的能量的去路包括：通过呼吸作用以热能的形式 释放；被下一个营养级即狐摄入；未被利用的能量；流入分解者体内的能量。但 应注意的是狐摄入后，未被消化的以粪便形式排出的部分，属于兔同化的能量， 而不是狐同化的能量；兔的粪便中的能量应属于生产者同化的能量。 3．下列有关能量流动过程的叙述，错误的是( ) A．进入生物群落的总能量与进入生态系统的总光能相等 B．能量流动的渠道是食物链(食物网) C．某营养级的主要能量去向是呼吸消耗 D．每个营养级总有一部分能量流向分解者 答案 A 解析 进入生物群落的总能量是生产者固定的总能量，小于进入生态系统的 总光能，A 错误；能量在生物群落中流动的渠道是食物链(食物网)，某个营养级能 量的主要去向是该营养级的呼吸消耗，其次是流向下一营养级(最高营养级除外) 和流向分解者。 4．下图表示在某生态系统中，能量流经第二营养级的示意图。对该图分析不 正确的是( ) A．能量流动是伴随着物质循环而进行的 B．图中甲为初级消费者同化的能量，即第二营养级所含有的能量 C．该图不够完善，缺少甲中因呼吸以热能散失的能量 D．乙比甲的能量少的原因是甲的遗体、残骸中的能量被分解者利用而未传递 下去 答案 D 解析 分析图可知，甲为初级消费者同化的能量，即第二营养级所含有的能 量；乙为初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量，即第二营养级所含的能量减 去因呼吸以热能形式散失的能量之后而剩余的能量，该部分的能量最终将有两个 去向，一是遗体、残骸中的能量被分解者利用，二是被次级消费者摄入，乙比甲 的能量少的原因是呼吸消耗。 5．下列选项中，不属于对生态系统内能量流动特征的描述的是( ) A．食物链和食物网是能量流动的渠道 B．食物链中初级消费者越多，次级消费者获得的能量越多 C．单向流动，逐级递减 D．食物链越短，可供养的消费者越多 答案 A 解析 能量流动的特点是单向流动逐级递减，选项 B、C、D 都是围绕这一特 点展开的，而 A 项不是。 6．下图表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图[单位：J/(cm2·a)]，据 图分析，有关说法正确的是( ) A．该生态系统第一营养级同化的能量至少为 400 B．第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是 100 C．能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是 20% D．该生态系统第三营养级同化的能量是 15 答案 A 解析 题图为能量流经某生态系统第二营养级的示意图，其中 A 表示该营养 级摄入的能量，B 表示该营养级同化的能量，C 表示该营养级用于生长、发育和繁 殖的能量，D 表示呼吸作用中以热能的形式散失的能量，E 表示分解者利用的能量。 用于生长、发育和繁殖的能量是 30，B 错误；第二营养级同化的能量为 100(摄入 量)－20(粪便中的能量)＝80，根据能量传递效率倒推出第一营养级同化的能量至 少为 400，A 正确；题图中 15 是第三营养级摄入量，不能得出第三营养级的同化 量，因此无法计算由第二营养级到第三营养级的能量传递效率，C、D 错误。 7．如图是某一个湖的能量金字塔，相关描述不正确的是( ) A．A、B、C、D 分别表示不同的营养级 B．A、B、C、D 之间形成一条 A 到 D 的食物链 C．A、B、C、D 的大小分别表示不同的营养级所同化的能量 D．A、B、C、D 的大小变化体现了能量流动的特点是逐级递减的 答案 B 解析 A、B、C、D 分别表示第一营养级到第四营养级，A 正确；A、B、C、 D 代表不同的营养级，每个营养级可有多种不同的生物，所以可形成多条食物链， B 错误；A、B、C、D 的大小分别表示不同的营养级所同化的能量，C 正确；由于 能量流动是逐级递减的，营养级越高的生物获取的能量越少，D 正确。 8．有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。 运用生态学知识对此进行解释，合理的是( ) A．多吃肉食会增加心血管病的发病率 B．直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量 C．多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多 D．节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平 答案 C 解析 A 项是从人体健康的角度来描述的，A 错误；直接以低营养级的生物 为食，由于能量传递经过的营养级少，因此消耗生态系统的能量少，B 错误；C 项 是从生态系统中能量流动的角度合理解释题干中的观点，C 正确；D 项是从营养的 角度而非生态学的角度进行解释，D 错误。 9. 某生态系统中存在如图所示的食物网，如将 C 的食物比例由 A∶B＝1∶1 调 整为 A∶B＝2∶1，其他条件不变，能量传递效率按 10%计算，该生态系统能承载 C 的数量是原来的( ) A．1.875 倍 B．1.375 倍 C．1.273 倍 D．0.575 倍 答案 B 解析 当 C 的食物比例为 A∶B＝1∶1 时，设 C 获得的能量为 x，则需要 A 的能量为 1/2x÷10%＋1/2x÷10%÷10%＝55x；当 C 的食物比例调整为 A∶B＝2∶1 时，设 C 获得的能量为 y，则需要 A 的能量为 2/3y÷10%＋1/3y÷10%÷10%＝40y； 两种情况下，生产者的数量是一定的，所以 55x＝40y，则 y＝1.375x，即生态系统 能承载 C 的数量是原来的 1.375 倍。 10．如表是某农田生态系统中田鼠种群摄食植物后能量流动的情况。下列有 关叙述错误的是( ) 摄入量 粪便量 呼吸散失量 能量[J/(hm2·a)] 1.05×101 0 3.50×10 9 4.55×109 A．田鼠粪便量包含在其摄入量中 B．田鼠摄入量减去粪便量和呼吸散失量即为同化量 C．田鼠同化的能量中约有 35%用于其生长、发育和繁殖 D．理论上以田鼠为食的天敌同化的能量最多为 1.40×109 J/(hm2·a) 答案 B 解析 田鼠粪便量包含在其摄入量中，A 正确；田鼠摄入量减去粪便量即为 同化量，B 错误；田鼠的同化量＝摄入量－粪便量＝1.05×1010－3.50×109＝ 7.00×109[J/(hm2·a)]，田鼠用于其生长、发育和繁殖的能量＝同化量－呼吸散失量 ＝7.00×109－4.55×109＝2.45×109[J/(hm2·a)]，故田鼠用于其生长、发育和繁殖的 能量占其同化量的比例为(2.45×109)/(7.00×109)×100%＝35%，C 正确；理论上以 田鼠为食的天敌同化的能量最多为 7.00×109×20%＝1.40×109[J/(hm2·a)]，D 正确。 11．下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中的①②③④ 分别表示不同的营养级，⑤为分解者。GP 表示生物同化作用固定的能量，NP 表 示生物体贮存着的能量(NP＝GP－R)，R 表示生物呼吸消耗的能量，有关叙述正确 的是( ) A．生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③→⑤ B．能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为 5.5% C．若该生态系统维持现在能量输入、输出水平，则有机物的总量会增多 D．④营养级 GP 的去向中，未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中 答案 C 解析 据题干信息，⑤为分解者，不参与食物链构成，GP 表示生物同化作用 固定的能量，根据①、②、③、④的 GP 值可判断食物链应为②→④→①→③，则 能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率为(15.91/141.20)×100%＝11.3%， A、B 错误；该生态系统输入的总能量即生产者固定的能量(②中的 GP)，输入生态 系统内的能量最终在生产者、消费者和分解者的呼吸作用过程中以热能形式散失， 因此输出的总能量为五部分的 R 值之和，据两数据的比较可知，输入的能量多于 输出的能量，因此有机物总量会增多，C 正确；消费者产生的粪便中含有的能量属 于它的上一营养级生物同化的能量，D 错误。 12．下图表示生态系统的能量流动过程，请据图回答： (1)A、B、C、D 各营养级在生态系统中代表的成分依次为： A．________；B.________；C.________；D.________。 (2)图中 a1 代表__________________。 (3)图中 a2 代表__________________。 (4)a3

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