2019届一轮复习实用类文本阅读教案（全国）8

2019届一轮复习实用类文本阅读教案（全国）8

‎2019届一轮复习 实用类文本阅读 教案（全国）‎ 新闻类文本阅读 ‎ 新闻的阅读 第一步：看清标题信息，揣摩新闻类型 通过对标题的揣摩，力求初步掌握文章的写作对象以及对象的特点等线索，判断该文是人物新闻还是事件新闻。如《九天神眼》，初读标题，可明确这是比喻手法，需要通过阅读全文找到“眼”的本体事物，还需要明晰跟“九天”的关系，“神”的具体表现，这样就为阅读全文明确了方向和目标。‎ 第二步：抓住记叙要素，了解大致内容 新闻的内容，一般都离不开人物、时间、地点和事情的起因、发展、结果这六个要素，在阅读的过程中，尤其要注意人物和事件，分析什么人干了什么事，表现出了什么精神风貌和观点态度。如《九天神眼》除概述性的文字外，还重点叙述了两件事，我们需要通过描述性的内容研究机组人员在两件事中的表现，需要提炼这种表现背后所反映的人的精神内涵。‎ 第三步：理清行文线索，分清段落层次 借助时间、地点的切换或其他线索，梳理文章的脉络、顺序，理清作者的行文思路，借此准确地剖析文章框架结构。‎ 第四步：辨析叙述方式，领会布局特点 辨析文本主要采用的叙述方式，消息一般都是采用“倒金字塔”式，这跟一般的记叙文不同；而通讯的叙述方式就比较灵活多变，有顺叙、倒叙，中间或许还会有插叙、补叙等叙述方法。这就要求我们阅读时要特别关注。‎ 第五步：挖掘中心主旨，理解文本意义 抓住关键句、中心句、过渡句把握文本的中心内容，研究文本的主旨，揣摩作者的写作动机和感情态度。‎ 第六步：分析表现手法，以供鉴赏探究 一般可以从叙述、描写、抒情、议论等表达方式，烘托、借景抒情等表现手法，比喻、拟人等修辞方法几个角度去考虑，应结合新闻对象，思考各种手法对表现人物、叙述事件、凸显中心所起到的作用。‎ 新闻角度是新闻采写者在发现、挖掘和表现新闻事实时的着眼点和侧重点，构成事物的各个因素和各个侧面，都是新闻报道可以选择的角度。同样一个新闻事件，角度不同，给人的感受也不同。比较新闻报道的角度要关注新闻的内容和手法。‎ 分析报道角度差异“2个抓”‎ 抓导语，体会内容侧重点 抓手法，体会技巧不同处 例五：阅读下面的文字，完成1～3题。‎ 梦境沉入洪水的暂安一夜 ‎[美]丹·卢泽德　　‎ 现在是星期日的子夜时分，发这份急电的时候，街道一片沉寂。但是在城市中心，人们的心碎了。‎ 家园沉入水里。汽车也被淹没，房子里黑漆漆的空无一人，而家具漂在水上。‎ 缓缓上涨的水在防护墙上发出阴险的响声。但是人已撤离的地区静悄悄的。一切都很平静。‎ 这是耳闻目睹到的场景。但是，当城市里运沙袋的英雄们躺下来休息时，1982年的这场洪水造成的难民们还处在混乱中。‎ 他们今夜睡在坑坑洼洼的陌生的小屋里，房间里的地板上铺着亚麻油毡。在教堂中心，当焦虑不安终于为疲倦所压倒，人们开始沉入睡眠，怀着感谢和平静。还有上百张或者更多的床铺放在搭得形形色色的房子里，以防备还有大雨的预言实现。‎ 此时此刻，据说有3 000人已被迫从他们的家里撤出来。大多数人是附近的老住户，位于这座城市的三条河的两岸。‎ 主要是在城市的这个地区，吸纳洪水而救出难民。疲倦的海军陆战队士兵、消防队员和志愿者们赶来照顾难民，帮助麻烦的、不情愿离开的人到小救生筏子上，一次又一次把这些人运到高地上，其他的交通工具在那儿等着。‎ 现在是午夜，城市中心人已撤离的部分沉入一片黑暗。断电、停气，正常的一切都不再存在。‎ 那些及时站出来的人——用沙袋和临时垒起来的土堤同洪水搏斗——仅仅是在等着河水涨到顶点。他们的家得以幸免。现在，他们的自信又恢复了。他们今晚睡在自己的床上。但是他们也担心，城市还能承受多少水？雨在夜空中潜伏着。‎ 在河西边，令人心碎的程度最深，损失最为严重。在莫米和圣乔，水逼近防洪堤顶部。居民们爬到防水墙上察看水的最高线，他们在寻找希望的迹象。看到防洪堤还牢固的地方，他们就觉得有了希望；哪里防洪堤出现了缺口，哪里的希望就像耗子一样淹没在水里。‎ 难民们今天晚上讲了上千件事，都是他们看到和听到的。‎ 有个人想起万布林大街上的一幢房子，那儿阳光春天般地暖暖地照在明亮的黄砖围墙上。‎ 一对上了年纪的夫妇在他们的小黄房子的前院里等待着。那位绅士坐在走道上的一把黄色椅子上，膝盖上横着一根拐杖。他的妻子黄色的头发已经斑白，站在那儿望着奇怪的人来来往往。他们是一幅岩画，一张发黄的照片，不合时宜。‎ 隔着一个街区的距离，水正沿着大街向他们逼近。这个女人只会说结结巴巴的英语，她的丈夫只是点头。糟透了的洪水，唉，糟透了的洪水。水有多高了？耸耸肩，他们将不得不离开吗？一个虚弱的、不安的微笑。谁知道呢？她说。谁知道呢？‎ 邻近防洪堤的莫米地区，河水在那儿最宽也最深，低吟的河水在黑暗中翻滚。几乎没有人站在街灯下的防洪堤上。现在没有这个必要。他们感到安全。‎ 在像口袋一样的湖边地区，两条河的拐弯处，水没有漫出河道。这里有一种乐观的信念。星期六夜里难以入睡的焦虑结束了。那里没有搭起的小屋子，也没有因洪水损害生活而感到的痛苦。他们暂时逃脱了洪水，但是洪水就在眼前。‎ 现在，午夜过后，城市沉入梦乡，3 000名难民安顿下来，得到了食物供给。仍有两个世界存在着。湿和干，高地和低地。两个世界被汹涌的河水和桥分开。两种运气。好运气和坏运气。‎ 明天有希望达到河水顶点。达到顶点，水就会退下去，无家可归的人会忘掉痛苦的记忆。然后将重新挖掘出这些记忆加以回想。‎ 但这都是明天的事了。今夜仍有不安的睡眠，陌生的床铺，这场战斗的奇怪的空虚感——一部分失掉了，一部分赢得了。今夜，在城市中间，仍然有破碎的心灵。但是最坏的事已经过去了。街道安静下来，一切都那么平静。‎ ‎(选自《韦恩堡新闻哨兵报》，‎1982年3月15日，李予阳译)‎ 新闻背景：‎ 在截稿时间的巨大压力下对重要事件的余波和未来发展做出展望，这是对新闻记者的一大挑战。如果这种事件是一起严重的自然灾害，这么做难度就更大了。美国印第安纳州《韦恩堡新闻哨兵报》的专栏作家丹·卢泽德却做到了这一点。‎ ‎1．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(　　)‎ A．这篇新闻稿既有对难民群体的描写，又有对万布林大街难民个体的描写，真实地反映出灾难面前难民的焦虑紧张心态。‎ B．文中对万布林大街上一对老年夫妇的两段描写既营造了洪水逼近时紧张的气氛，又表现了灾民在洪水面前的沉着和镇定。‎ C．文中“现在是星期日的子夜时分”“现在是午夜”“现在，午夜过后”等时间词语既写出了作者不同时段对灾情的观察，又增强了新闻的现场感和真实性。‎ D．本文用平实的语言记录了自己的所见所闻，但个别地方也不乏生动形象的描写，以突出洪灾的可怖。‎ ‎2．下列对文章的理解和分析，最恰当的两项是(　　)‎ A．全文以“市民暂时逃脱洪水和洪水就在眼前”为线索，中间穿插白天救援工作的背景材料，体现了“一方有难，八方支援”的主题。‎ B．文章一开始就切入现场，通过作者的观察提供给我们一个大环境：街道一片沉寂而洪水发出阴险的响声，人们将要睡去但内心十分担忧。‎ C．作者用人们休息时表面的平静衬托出与洪水搏斗一天后的暂时松弛与内在的紧张，体现了作者的乐观推想：洪水明天就会退下去。‎ D．这篇新闻报道了一场突如其来的洪灾过后的现场，从文中可以看出作者细致的观察力、敏锐的洞察力和高超的写作技巧等。‎ E．文章的开头和结尾都写了市民们破碎的心，这样使得文章首尾照应；同时行文中作者使用大量的渲染手法来表现灾区市民的危险处境等。‎ ‎3．本文的题目有版本翻译为“洪水毁家园，灾民夜难眠”。你认为两个题目哪个更好？请结合文本简要探析。‎ ‎1.【答案】B　‎ ‎【解析】B项，“表现了灾民在洪水面前的沉着和镇定”错，文章写老夫妇两段表现洪水到来前家园的美好，凸显洪水到来的紧张气氛，表现了灾民对洪水即将到来的担心和无能为力。‎ ‎2.【答案】BD　‎ ‎3.【答案】‎ 参考答案：(示例一)“梦境沉入洪水的暂安一夜”好。‎ ‎(1)概括了新闻的主要内容。这篇新闻主要描述了人们遭遇洪灾以及晚上入睡的情况，题目中“梦境”指灾民以及救灾人员在夜晚已经进入梦乡，而“沉入洪水”表明入睡的具体背景。‎ ‎(2)表现了灾民的精神状态。“暂安一夜”指灾民逃脱洪水后的暂时安定，虽然情况不容乐观，但最坏的事情已经过去了。‎ ‎(3)表现了对事件发展的预测。这是一起严重的自然灾害，因为天气的变幻无常，很难确定未来的情况，而题目中的“暂”字表现了对现实情况的推测，今晚是安定的，但明天如何不得而知，体现了作者对未来的忧虑。‎ ‎(4)表现了对灾民的同情。洪灾之后，作者希望灾民们能够暂时休息，并希望河水到达顶点后能退下去，大家都能安定地生活。‎ ‎(示例二)“洪水毁家园，灾民夜难眠”好。‎ ‎(1)涵盖了新闻的主要内容。这篇新闻报道了该地区灾民受灾的情况和灾民被安顿下来后的情况，这个题目比较全面地概括了这两个方面的内容。‎ ‎(2)形象地表现了灾民灾后的精神状态。洪水使灾民们失去了一切，他们虽然已经脱离危险，但毕竟情况不容乐观，仍担心明天河水到达顶点后是否能退下去等问题，所以即便睡着了，也是不安的睡眠。‎ ‎(3)表达对灾民的强烈关心。新闻不仅报道洪灾的相关情况，更主要的是表现了对灾民的关心。报道中灾民晚上休息的特定场景就体现出了这一点。‎ ‎(4)整齐，有文采。这个题目十分整齐，且“园”“眠”押韵，读起来朗朗上口，容易给读者留下深刻印象。‎ ‎【解析】‎ 考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读。‎ 这是一道答案并不唯一的探究题。答题时不管认为哪个题目好都要鲜明提出观点，然后准确答出论据。在选择论据时可从该标题是否概括了新闻的主要内容、是否表现了灾民的精神状态、是否表现了对事件发展的预测、是否表现了对灾民的同情一级语言形式是否有文采等方面入手