2018届高三一轮复习图文转换教案(1)

2018届高三一轮复习图文转换教案(1)

图文转换之漫画 三维目标 知识和能力：1、了解漫画的概念。2、明确漫画的构成方式及考查方式。‎ 过程和方法：通过练习学会解答漫画题。‎ 情感态度价值观：培养学生正确的人生价值，正确看待不平现象。‎ 教学重难点：‎ 明确漫话的构成方式及考查方式，学会解答漫画题。‎ 教学方法：讲授点拨配合课堂练习练习 教学过程：‎ 考点分析 ‎   漫画：漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。‎ ‎  （一）、漫画的特点 ‎1.有针对性 ‎2.捕捉人事物的本质特征 ‎3.运用夸张的手法 ‎4.具有幽默或讽刺的效果 ‎  （二）、漫画的构成：‎ 标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。‎ 主体：是画面各“因素”构成的情景；‎ 画注（可以没有):是对画面情景的文字提示与注解。‎ ‎    题型 ‎   １.画面描述  2. 揭示寓意 3.拟写标题   4.拟公益广告5.评价漫画的特点、好处(写一段赏析文字)‎ ‎ ‎ 漫画的四种题型讲解：‎ ‎    题型1、画面描述题 ‎    解题要领：‎ ‎    1、仔细观察整体画面（描述要全面）‎ ‎    仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等 。（如有标题，一定要写出来）‎ ‎     2、抓住特征客观描述画面（说明性文字）‎ ‎     抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息添枝加叶，用主观想象代替画面中并不存在的东西。‎ ‎     3、 注意说明的顺序 ‎     在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。‎ 示例:‎ 仔细观察右面这幅招贴画，‎ ‎  按要求答题。①请简要说明画面的内容。‎ ‎  （不超过30字）②说说这幅画给我们的启示。‎ ‎  （不超过30字） ‎ ‎    答案示例：‎ ‎    ①招贴画题为“绿色家园”，一片大树叶中有一个地球，整个图就好似一只眼睛。‎ ‎    ②要像保护眼睛一样保护地球，爱护我们的绿色家园（生存环境）。‎ ‎    例1：看下面漫画写一段 150字左右的解说性文字.‎ ‎    题目:依法了之 ‎    练习1：这幅题为《依法了之》的漫画，形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。画面上，一个身着制服的执法人员提着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断一只蟹钳，得意洋洋地走了，而那只被处罚的螃蟹心存侥幸，心里想着“元气未伤，咱照样横行”。（2分）提示人们：对违法乱纪者，必须严厉打击，做到斩草除根。（1分）整个画面图案简洁，形象生动。‎ ‎    (解说漫画的内容 为漫画写一段解说性文字，包括针对什么对象，画了什么，有什么寓意，画面的特点是什么等。)‎ ‎     题型2、揭示寓意 ‎      解题思路(寓意)‎ ‎      1、细致观察画面内容 ‎      2、找出其讽刺、颂扬的对象或行为（画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象）注意夸张、变形之处。夸张、变形之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。‎ ‎      3、联系生活（表——里、实——虚、果——因）‎ ‎     练习2：根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字。‎ ‎     要求:①简要说明漫画主要内容 ‎     解析  先要结合题目弄清图中两人的身份,看清图中的三处文字,即“高等学府”“毕业证”“债”，再观察两人的神态举止。‎ ‎     答案  示例:儿子从高等学府毕业，收获的是一纸文凭；父亲头白背弯，收获的是沉重的债务。‎ ‎    (关键词 “文凭”“债务”)‎ ‎     漫画揭示了普通家庭为子女教育不堪经济重负的社会现实和高等教育存在的制度缺陷。‎ ‎     (关键词“普通家庭”“经济重负”“制度缺陷”,意思对即可)‎ ‎     题型3、拟写标题 o      标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。‎ o      可抓住夸张、变形之处拟题 ‎      练习3：为下则漫画拟写一个标题。‎ ‎     溺爱是害；‎ ‎     小树需要更广阔的天空；‎ ‎     还“我”生存空间；‎ ‎     有时，爱也是害 ‎     爱与碍 ‎     沉重的爱/扭曲的爱 ‎     爱？害！‎ ‎    题型4、编拟公益广告 ‎    例4、请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个 字 ‎    例：享一时飘逸，变一堆白骨。‎ ‎    答题点拨：‎ ‎1. 内容上：  指向明确；紧扣主题；思想健康；用语温馨。‎ ‎2. 表现形式上：  通俗简明，力求简洁；  多用修辞；句式多样；讲究押韵；生动有文采。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎    答案示例：‎ 吸毒是活埋生命的墓穴。‎ 小心别踏进了死亡陷阱——吸毒                               ——比喻 莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路                             ——顶真 一吸足成千古恨 劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏 莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。                           ——化用名句 不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒 远离毒品不尝试，你好我好大家好                             ——移用广告 ‎    四、课堂总结 ‎   1.细察画面，抓住矛盾切入。‎ ‎(人、物、景不遗漏；细分析，抓矛盾)‎ ‎    2.精析关系，揣摩细节变化。‎ ‎（分析图中每个元素的密切关系；夸张处有弦外音；细节处表达真正意图）‎ ‎    3.重视画文结合，审视关键提示。‎ ‎（标题，漫画中的文字等）‎ ‎    ⑴描述画面：用描述性的语言介绍画面的内容。描述时首先要根据图画题目提示抓住画面主要内容，然后仔细观察画面上的人或物的动作、表情、语言等，采用恰当的表达方式，按照一定的顺序描述。画面上有什么就描述什么，不要加入自己的看法，不宜进行想像虚构，只需把漫画内容客观地描述出来。     ‎ ‎    ⑵概括画面：首先要根据画题揭示画面中人与人、人与物的、物与物的关系，多个角度揣摩图画创作动机是什么，确定最佳画意点，因题制宜，用简明的语言表述出来。‎ ‎    ⑶概括寓意类 ：表达要简洁明了，像广告词那样，琅琅上口；含义囊括所有画面，不丢三落四；不就事论事，应从人的角度（道德、品质、环保等）进行思考。用词要讲究，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。      ‎ ‎    ⑷拟写标题类：要紧扣画面内容或寓意拟写。一般可采用中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等拟写标题。‎ ‎ ‎ 补充：‎ 徽标解题方法 ‎ ‎ ‎1. 观察分析徽标构图元素：外形、色彩 ‎2. 解说画面依一定的顺序：空间、逻辑 ‎3. 由表及里揭示象征意义：联想（行业特点）→象征义、寓意 ‎4. 语言表述准确规范得体：准确、简明、平实、清晰 （说明性语言）‎ 规范答题：构图元素(外形)→象征义(寓意）‎ ‎ ‎ 图表解题方法 ‎1、看清统计对象、分类、数据 ‎2、找出规律，关注数据变化（最大数据）‎ ‎3、作出结论（用数据说话）‎