【生物】2020届 一轮复习 人教版 光合作用的探究历程与基本过程 作业

【生物】2020届 一轮复习 人教版 光合作用的探究历程与基本过程 作业

‎2020届 一轮复习 人教版 光合作用的探究历程与基本过程 作业 ‎1.(2019·广东百校联考)光合作用过程中产生的物质中，能进入线粒体并参与有氧呼吸的是(　　)‎ A.C6H12O6 B.ATP C.[H] D.O2‎ 解析　葡萄糖不能直接进入线粒体被分解，光合作用光反应过程中产生的[H]和ATP被叶绿体暗反应直接利用，不进入线粒体，故A、B、C均不正确。‎ 答案　D ‎2.(2019·江西金太阳全国大联考)如图是光合作用探索历程中恩格尔曼和萨克斯的实验示意图，下列有关叙述正确的是(　　)‎ A.两实验均需进行“黑暗”处理，以消耗细胞中原有的淀粉 B.两实验均需要光的照射 C.两实验中只有恩格尔曼的实验设置了对照 D.两实验均可证明光合作用的产物有氧气 解析　图示的两实验中，只有萨克斯的实验需进行“黑暗”处理，目的是消耗掉细胞中原有的淀粉，A错误；恩格尔曼实验的目的是探究光合作用进行的场所，萨克斯实验的目的是探究光合作用除氧气之外的产物，所以两实验均需要光的照射，B正确；恩格尔曼的实验中，照光与不照光、黑暗与完全曝光形成对照；萨克斯的实验中，经过暗处理的叶片一半曝光、一半遮光形成对照，C错误；恩格尔曼的实验可证明氧气是光合作用的产物，萨克斯的实验可以证明淀粉是光合作用的产物，D错误。‎ 答案　B ‎3.将某植物置于密闭的容器中，测量其CO2‎ 的吸收量与光照强度、温度等的关系，结果如图所示。请据图判断下列说法，错误的是(　　)‎ A.D点时该植物只进行呼吸作用，且在25 ℃条件下呼吸速率更大 B.A、B两点CO2吸收量相同，故两点光合作用合成有机物的量也相同 C.分析图示可知，限制A、B两点光合速率的主要因素都是光照强度 D.为了提高大棚内该植物的净光合速率，在阴雨天可以适当降低温度或提高光强 解析　分析图示可知，D点时光照强度为0，该植物只进行呼吸作用，且在25 ℃条件下呼吸速率更大，A正确；虽然A、B两点对应的CO2吸收量(表观光合作用量)相同，但A点所处条件下植物的呼吸速率小于B点所处条件下植物的呼吸速率，所以与B点相比，A点所处条件下，真正光合速率较小及合成的有机物量较小，B错误；分析图示可知，限制A、B两点光合速率的主要因素都是光照强度，C正确；在连续阴雨天可适当降低大棚内的温度，降低呼吸作用强度，减少有机物的消耗，提高净光合速率；同样也可以通过提高大棚内的光照强度来提高光合作用强度、提高净光合速率.D正确。‎ 答案　B ‎4.如图甲、乙分别为A、B两个同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验时得到的结果，下列说法错误的是(　　)‎ A.两同学提取色素使用的试剂可能为无水乙醇 B.与图甲相比，出现图乙所示色素带的原因是SiO2加入过少 C.色素在滤纸条上分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同 D.a、b分别为胡萝卜素和叶黄素 解析　绿叶中的色素可溶解在有机溶剂无水乙醇中，A正确；实验中加入SiO2‎ 有助于充分研磨，从而使色素充分释放，而加入CaCO3可防止研磨中色素(主要是叶绿素)被破坏，与图甲相比，图乙色素带中叶绿素a和叶绿素b的色素带偏窄，而胡萝卜素和叶黄素的色素带宽度基本没有发生变化，故原因可能是CaCO3加入过少，B错误；不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越大的在滤纸条上扩散得越快，从而使色素在滤纸条上得到分离，C正确：a为胡萝卜素，b为叶黄素，D正确。‎ 答案　B ‎5.(2018·洛阳一模)下列关于提高农作物产量的措施中，不合理的是(　　)‎ A.蔬菜大棚采用蓝紫色的薄膜，有利于提高农作物光合效率 B.施用农家肥有利于土壤微生物的代谢，可为农作物提供更多的CO2‎ C.维持蔬菜大棚中适当的昼夜温差，可减少有机物消耗，提高产量 D.合理密植有利于提高农作物对光、水、肥等资源的利用率 解析　绿色植物对其他颜色的光也有吸收，蔬菜大棚采用蓝紫色的薄膜，不利于提高农作物光合效率，A错误；农家肥含有较多的有机物，施用农家肥有利于土壤微生物的代谢，通过微生物的呼吸作用可为农作物提供更多的CO2，B正确；适当的昼夜温差可以使晚上有机物消耗减少，C正确；合理密植有利于提高农作物对光、水、肥等资源的利用率，D正确。‎ 答案　A ‎6.将某植物放在透明密闭容器内，给予不同的光照条件，不同时间内测定密闭容器中CO2的含量(ppm)如表所示，下列说法错误的是(　　)‎ ‎　　时间/s 条件　‎ ‎0‎ ‎50‎ ‎100‎ ‎150‎ 黑暗 ‎340‎ ‎347‎ ‎354‎ ‎361‎ 遮光75%‎ ‎340‎ ‎342‎ ‎344‎ ‎346‎ 遮光25%‎ ‎340‎ ‎332‎ ‎324‎ ‎316‎ 全光照 ‎340‎ ‎336‎ ‎332‎ ‎328‎ A.该实验不同组别的温度和初始时CO2含量必须相同 B.本实验中适宜该植物生长的光照条件是遮光25%‎ C.在遮光75%的条件下，光照强度是限制该植物光合作用的主要因素 D.100～150 s全光照条件下植物固定的CO2量为4 ppm 解析　由题干和表格信息可知，实验的自变量是光照强度，温度和初始CO2含量均为无关变量，应控制相同，A正确；分析表格数据，经过相同的时间，遮光25%的条件下，容器内CO2含量最低，说明本实验中适宜该植物生长的光照条件是遮光25%，B正确；由表格数据可知，从黑暗条件，到遮光75%，再到遮光25%，光照强度逐渐增加，且三种条件下经过相同的时间，随光照强度的增加，容器内CO2含量逐渐降低，说明光合作用逐渐增强，因此在遮光75%的条件下，光照强度是限制该植物光合作用的主要因素，C正确；100～150 s全光照条件下植物积累的CO2量为4 ppm，D错误。‎ 答案　D ‎7.(2019·河南八市下学期第一次测评)在光合作用的探究历程中，人们利用离体的叶绿体进行实验，逐渐探明了水的光解和[H]的产生过程，如图所示(e－为负电子)。下列分析正确的是(　　)‎ A.绿色植物对光能的吸收需要叶绿体色素和酶的共同作用 B.过程②发生在类囊体膜上并存在能量的转换 C.NADPH进入叶绿体基质并参与合成C3的反应 D.自养生物细胞的过程①②均发生在叶绿体中 解析　本题考查光合作用的过程，主要考查理解能力和获取信息的能力。绿色植物对光能的吸收需要叶绿体色素的作用，不需要酶的作用，A错误；过程②发生在类囊体膜上，电能转化为NADPH中活跃的化学能，B正确；CO2和C5结合形成C3的过程只需要酶的催化，不需要NADPH，C错误；光能自养生物可能是原核生物，也可能是真核生物，原核生物细胞中无叶绿体，D错误。‎ 答案　B ‎8.(2019·沈阳质检)某科研小组研究光照强度、CO2浓度和温度对植物光合速率的影响，其实验条件及实验结果如图所示。请据图回答下列问题。‎ ‎(1)写出光合作用过程化学反应式，其中糖类用(CH2O)表示________。‎ ‎(2)CO2浓度大小直接影响光合作用生成________的速率，而光照强度直接影响光合作用生成的________速率。‎ ‎(3)据图分析，光照强度在O～A区间，限制上述三组实验光合速率的环境因素主要是________；光照强度在B～C区间，限制Ⅱ组实验光合速率的环境因素一定有________。‎ ‎(4)比较图中所示的温度数值，t1________t2(填大小关系)。‎ 解析　(1)光合作用过程化学反应式为CO2＋H2O(CH2O)＋O2，注意要标明反应物、生成物、条件和方向。(2)二氧化碳直接参与暗反应中CO2的固定，CO2固定可生成三碳化合物；光照强度直接影响光反应，光反应的产物有O2、ATP、NADPH。(3)据图可知，在O～A区间限制三组实验光合速率的环境因素主要是光照强度。Ⅱ组实验与Ⅲ组实验对照：光照强度和CO2浓度是自变量，在相同光照强度条件下CO2浓度m1较m2更有利于光合作用进行；Ⅰ组实验与Ⅲ组实验对照：温度和光照强度是自变量，在相同光照强度下，温度t1 ℃较t2 ℃更有利于光合作用进行；综合分析三组实验，在B～C区间限制Ⅱ组实验光合速率的环境因素主要是光照强度和温度。(4)由于酶具有作用的最适温度，温度过高或过低都会影响酶活性，故t1有可能大于t2，也有可能小于t2。‎ 答案　(1)CO2＋H2O(CH2O)＋O2‎ ‎(2)C3　O2、ATP、NADPH([H])　(3)光照强度　光照强度、温度　(4)>或<‎ ‎9.(2019·唐山期末)为探究环境因素对光合作用的影响，某小组进行了相关实验。取去除淀粉的某植物叶片打成大小相等的圆片，并将相同数量的叶圆片分别放入A～D四组烧杯中，在25 ℃环境中进行实验，实验内容与结果见下表。‎ 组别 烧杯中液体成分 处理条件 检测结果 A 富含CO2的纯水 光照 ‎＋‎ B 富含CO2的纯水 黑暗 ‎－‎ C 富含CO2的葡萄糖溶液 光照 ‎＋＋‎ D 富含CO2的葡萄糖溶液 黑暗 ‎＋‎ 注：“＋”表示检出淀粉，“＋＋”表示检出淀粉含量较高，“－”表示未检出淀粉 下列说法错误的是(　　)‎ A.去除植物叶片中淀粉的方法可以是不光照饥饿处理 B.离体叶肉细胞可直接利用葡萄糖合成淀粉 C.淀粉合成所需直接能源物质只能来自光反应阶段 D.若仅将D组CO2替换成N2，可推测叶片中仍有淀粉 解析　根据B组的实验结果可知，欲去除植物叶片中的淀粉，可以在黑暗条件下进行饥饿处理，A正确；将B组和D组的实验结果作对比可知，两组实验的自变量为葡萄糖的有无，因变量是淀粉含量，离体叶肉细胞可直接利用葡萄糖合成淀粉，B正确；由C组和D组可知，光照条件下淀粉含量较高，但黑暗条件下也有淀粉合成，说明淀粉合成所需直接能源物质不是只来自光反应阶段，还可以来自细胞呼吸，C错误；D组为黑暗环境，若将D组CO2替换成N2，葡萄糖仍可合成淀粉，因此推测叶片中仍有淀粉，D正确。‎ 答案　C ‎10.研究发现，将新疆雪莲中的sikRbcs2基因导入烟草后获得的转基因烟草具有较高的抗寒能力。为探究其机理，研究者以25 ℃、16 ℃、10 ℃、6 ℃、4 ℃的温度梯度处理非转基因烟草和转基因烟草，3天后分别测定二者的光合速率(图1)和表观电子传递效率(图2)，其中，表观电子传递效率是光合作用中光能转化最大效率的一种度量方式，可以反映光合作用中光反应阶段的强度。下列各项叙述错误的是(　　)‎ A.低温可能导致烟草叶片部分气孔关闭，进而降低了光合速率 B.表观电子传递效率越高，说明光合作用产生的NADPH越多 C.由图1和图2的数据变化趋势分析，低温只影响光合作用的暗反应阶段 D.与非转基因烟草相比，低温处理对转基因烟草的表观电子传递效率影响较小 解析　根据题干信息可知，图2体现的是光反应强度随温度的变化，综合分析图1和图2可知，低温可影响烟草的光反应强度，且随处理温度的降低，转基因烟草的表观电子传递效率降幅低于非转基因烟草的，C错误、D正确；在光反应中电子传递的结果是产生[H](NADPH)和ATP，B正确；综合分析图1和图2可知，低温可能影响光反应阶段(如影响色素对光能的吸收、传递和转换)，也可能影响酶的活性，还可能影响暗反应的原料(CO2)供应，即使叶片气孔关闭，A正确。‎ 答案　C ‎11.(2019·广东惠州模拟)(1)图1、图2分别代表烟草和玉米叶片利用CO2的两条途径。请回答下列问题。‎ ‎①图中过程a称为________；玉米的光合叶片用碘蒸气处理，________(填“叶肉”或“维管束鞘”)细胞出现深蓝色(不考虑有机物的转移)。‎ ‎②以对CO2的利用情况来看，________(填“玉米”或“烟草”‎ ‎)更适于在高温、干旱等环境中生活。‎ ‎(2)探究不同氮素水平对青花菜叶片光合作用的影响，实验结果如表所示。分析表格数据回答下列问题：‎ 氮素水平/‎ ‎(mmol·L－1)‎ 叶绿素含量/(μg·cm－2)‎ 净光合速率/(μmol·m－2·s－1)‎ 气孔导度/(mmol·m－2·s－1)‎ 胞间CO2浓度/(μL·L－1)‎ ‎5(低氮)‎ ‎86‎ ‎19.4‎ ‎0.68‎ ‎308‎ ‎10(中氮)‎ ‎99‎ ‎20.7‎ ‎0.84‎ ‎304‎ ‎15(偏高)‎ ‎103‎ ‎21.4‎ ‎0.85‎ ‎301‎ ‎20(高氮)‎ ‎103‎ ‎22.0‎ ‎0.84‎ ‎295‎ ‎①随着氮素水平的升高，叶片净光合速率逐渐________(填“增大”或“减小”)，气孔导度________(填“限制”或“不限制”)青花菜叶片净光合速率的变化。‎ ‎②光合作用过程中，叶绿素主要吸收________光，光合色素吸收的光能一部分用于将水分解为________，还有一部分转移到________中。‎ ‎③为了使实验数据更可靠，在控制好无关变量的基础上，应针对每个氮素水平设置________。‎ 解析　(1)①图1是烟草叶肉细胞中进行的生理过程，过程a是CO2的固定，过程b是C3的还原；图2是玉米叶片中进行的生理过程，维管束鞘细胞内进行暗反应生成淀粉，玉米的光合叶片用碘蒸气处理后维管束鞘细胞出现深蓝色。②相比烟草，玉米可利用浓度较低的CO2，因此玉米更适于在高温、干旱等环境下生活。(2)①据表中数据可知，随着氮素水平的升高，青花菜叶片的净光合速率逐渐增大，而气孔导度在中氮、偏高、高氮三种情况下基本相同，故随着氮素水平的升高，气孔导度不限制青花菜叶片净光合速率的变化。②叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。光反应阶段，光合色素吸收的光能一部分用于水的光解，将水分解为氧气和[H]，还有一部分用于合成ATP。③为使实验数据更可靠，应针对每个氮素水平条件设置至少三个重复实验。‎ 答案　(1)①CO2的固定　维管束鞘　②玉米　(2)①增大　不限制　②红光和蓝紫　[H]和氧气(O2)　ATP　③重复实验 ‎12.(科学探究)(2019·广东湛江模拟)补光是指在自然光照条件下额外补充不同波长的光。为了探究补光对植物光合作用速率的影响，研究小组在温度适宜的玻璃温室中，分别用三种强度相同的单色光对某植物进行补光实验， 补光时间为上午7：00～10：00。结果如图所示。‎ ‎(1)补光实验时，采用适宜温度的原因是____________________________________‎ ‎____________________________________________________________________。‎ ‎(2)该实验证明，自然光照下补充________nm的光可以提高光合作用速率。‎ ‎(3)10：00时光照突然停止，此时光合作用速率是否为0？________；原因是_____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________。‎ ‎(4)现有沉置于清水底部的30片新鲜小圆叶片、饱和的碳酸氢钠溶液，其他材料器具自选，欲探究不同浓度的CO2对光合作用强度的影响，请写出实验思路：__________________________________________________________________‎ ‎___________________________________________________________________。‎ 解析　(1)根据题意知，实验中温度是无关变量，为了在不同时间、不同波长的补光实验时对植物光合速率不造成影响，所以要采用适宜且相同的温度进行实验。‎ ‎(2)对比曲线分析，与自然光照下比较，补充450、680 nm的光可以提高光合作用速率，若采用580 nm的光进行补光实验，植物光合速率反而更低。‎ ‎(3)若10：00时光照突然停止，由于此时刻叶绿体内还有一定量的ATP和[H]，所以叶绿体内暗反应还可以继续进行，此时光合作用合成有机物的速率不为0。‎ ‎(4)欲探究不同浓度的CO2对光合作用强度的影响，则首先应配制不同浓度的碳酸氢钠溶液，用以提供不同浓度的CO2，再选用相同数量的叶圆片放入不同浓度的碳酸氢钠溶液，给予相同强度的光照，观察记录相同时间内叶圆片上浮的数量。‎ 答案　(1)避免由于温度不适影响植物光合作用速率　(2)450、680‎ ‎(3)否　光照停止，叶绿体依然积累有ATP和[H]，暗反应继续进行 ‎(4)配制不同浓度的碳酸氢钠溶液，分别加入等量的小圆叶片，给予相同的光照，一段时间后观察、记录小圆叶片上浮的数量