人教版九年级历史上册期末考试试卷及答案，精选N套大全，高分必备

人教版九年级历史上册期末考试试卷及答案，精选N套大全，高分必备

人教版九年级历史上册 期末考试试卷及答案，精选 N 套大全，高分必备 九年级上册历史期末测试题附参考答案 一、选择题（23×3 分=69 分） 1、下列事件促使世界开始连成一个整体的是（ ） A、亚历山大东征 B、文艺复兴运动 C、新航路的开辟 D、英国资产阶级革命 2、有人说“英国的革命，实际上是议会革命，革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。 这实际表明（ ） A、革命前后国王的地位没有发生变化 B、革命前后都是议会和国王共同平等掌握国家大权 C、革命只是改了形式，本质未变 D、革命发生了质变，但具有不彻底性，向封建势力妥协，建立了君主立宪制 3、《人权宣言》的重要贡献主要体现在（ ） A、宣称人生来是自由的 B、提出法律面前人人平等 C、宣布私有财产神圣不可侵犯 D、反对君主专制和等级制度的思想 4、喜欢足球运动的同学一定听说过南美的“解放者杯”足球赛，这一赛事的冠军杯与下列哪 位历史人物有关（ ） A、玻利瓦尔 B、章西女王 C、圣马丁 D、华盛顿 5、标志着无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台的事件是（ ） A、英国宪章运动 B、工业革命后工人阶级捣毁机器厂房斗争 C、科学社会主义的诞生 D、共产主义者同盟成立 6、远道而来的欧洲殖民者在屠杀印第安人的同时，抢占他们的家园，掠夺他们的财产。残酷 的历史现象对欧洲社会发展产生的重大影响是（ ） A、促进了资本主义的发展 B、促使工人发展武装起义 C、导致民族解放运动高涨 D、给人民带来深重灾难 7、英国干涉法国大革命的根本原因是由于（ ） A、争夺霸权的需要 B、阻止革命和统一的需要 C、扩张领土的需要 D、转嫁矛盾的需要 8、沙皇亚历山大二世在 1865年曾在谈话中指出：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如 自上而下解放农民。”这表明他推行农奴制改革的目的在于（ ） A、解放农奴 B、发展资本主义 C、挽救统治危机 D、促进农业发展 9、“一战”中首先从大战泥潭里脱离出来的国家是（ ） A、意大利 B、俄国 C、奥匈帝国 D、美国 10、下面对美国独立战争和美国内战相同点的归纳中，不正确的是（ ） A、战争后果都是促进了美国经济的发展 B、均是由杰出的革命家领导的 C、都以国家独立为目的 D、引起战争的经济原因都与英国有关 11、对“三国同盟”和“三国协约”两大军事集团形成的根本原因的表述准确的是 A、帝国主义重新瓜分世界的斗争激化产物 （ ） B、英德矛盾发展成为列强间的主要矛盾的结果 C、英国力求维持欧洲大陆均势政策的结果 D、资本主义经济政治发展不平衡的加剧 12、“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”说这话的人一生中最重要的贡献是 （ ） A、创作了《英雄交响曲》 B、创作了《向日葵》 C、创作了《蓝色多瑙河》 D、完成了《战争与和平》 13．文艺复兴开始时，人们只能借用古代希腊、罗马的古典文化，来宣传自己的主张。其原 因是 A．希腊、罗马古典文化发达 B．希腊、罗马古典文化被很好地保存下来 C．希腊、罗马古典文化在世界上影响大 D．天主教会和封建神学桎梏着人们的思想 14.《英雄交响曲》最初是为拿破仑所作，你还知道下列哪个作品也与他有关 A.《战争与和平》 B.《复活》 C.《人间喜剧》 D.《巴黎圣母院》 15.从社会发展的角度看，《权利法案》的最大意义在于 A、国王不能维持常备军 B、标志着英国资产阶级革命的结束 C、国王不能随便征税 D、以法律权利限制君主特权 16．北美 13 个殖民地的抗英斗争，从 18 世纪末转变为联合一致的美国独立战争。出现这一 转变的主要原因是（ ） A. 英国压迫加剧，北美人民反英意识加强 B．统一的美利坚民族开始形成 C．各殖民地形成了统一的市场 D．北部几个殖民地资本主义经济发展迅速 17.下列对拿破仑发动的对外战争的叙述，你认为正确的是：①拿破仑对外战争对欧洲的封建 势力有扫荡作用，②拿破仑对外战争有保卫大革命成果的作用，③拿破仑对外战争具有一定 的侵略性，④拿破仑对外战争威胁了欧洲其他国家的主权并侵犯了别国人民的利益 A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 18．工业革命是一场社会关系上的革命，其准确的含义是（ ） A．进一步确立了资产阶级的统治地位 B．资产阶级政党政治也因此形成 C．促进社会生产力的迅速提高 D．使资本主义社会日益分裂为两大直接对立的阶级 19．“18 世纪末到 19 世纪中期，对欧洲大陆来说是一个动荡的时代，同时也是一个历史性变 革的时代。”这一历史性的变革在经济上的表现是 A资产阶级革命 B人文主义兴起 C工业革命扩展 D向东方掠夺原料 20.《人权宣言》和《共产党宣言》最根本的区别是 A、产生的时代背景不同 B、代表的阶级利益不同 C、两者确立的原则不同 D、产生的历史作用不同 21.阅读下面的漫画，哪一幅是反映封建国家进行资产阶级改革的。 A B C D 22.林肯说：“一个妇人写了一本小册子，结果引起了一场战争。”这个妇人就是斯托夫人，这 本小册子就是《黑奴吁天录》（又译为《汤姆叔叔的小屋》），这场战争就是 A、美国独立战争 B、美西战争 C、美国南北战争 D、朝鲜战争 23.根据达尔文的观点，下列说法错误的是： A.地球上的食物和空间是有限的 B.自然选择通过生存斗争来实现 C.物竞天择，适者生存 D.同一物种的不同个体，彼此之间不存在差异 二、材料分析题（共 31 分） 24、材料一：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向尊 严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。” 材料二：“我现在应当向大家有所表示……就是我已下决心谢绝把我放在被选之列。” （1）“我”指的是谁？（1分） （2）“我已经完成了赋予我的使命”指的是什么？（1分） （3）如何评价“我”？（3分） 25、材料一“我们以这些殖民地的善良人们的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地 从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系， 而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。” 材料二、“从 1863 年元月 1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国任何一州之内，或一州 的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；……” ：（1）材料一、二分别出自什么文件？分别在哪次战争时期发表？（4分） （2）材料一、二的文件在两次战争中分别起了什么作用？（4分） （3）上述材料所提到的美国两次战争的主要任务有何不同？（3分） 26、材料一：工业革命的主角――蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。科学对工业革 命的发展作出了重大贡献。 材料二：1870 年以后，科学开始了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产 的一个组成部分。 请回答：①两段材料反映的共同问题是什么？（2分） ②两次工业革命都促使资本主义世界生产力的迅速发展，都出现了新能源，把人类带入了两 个新时代。这两个新时代分别是什么？（2分） ③在第一次工业革命影响下，19 世纪六十年代世界历史上发生了哪些重大事件？（3分）这 些事件反映了怎样的历史潮流？（2分） 27、材料一：沙皇亚历山大二世说过：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我 认为，我们把农民同土地割裂便点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴，我宁愿把 手指砍掉。” ――《苏联史》 材料二：林肯说：“如果我无须解放任何一个奴隶便能拯救联邦，我愿意那样做;如果必 须 解 放 一 部 分 奴 隶 而 保 留 另 一 部 分 奴 隶 便 能 拯 救 联 邦 ， 我 也 愿 意 那 样 做。” ――吴于廑《世界史》 （1）下面是一道选择题，但没有题干，请根据你阅读材料一获得的认识，将它补充 完整。同时在后面的括号内写上答案。（2分） 题干： 答案（ ） A、发展资本主义 B、对外侵略扩张 C、增强军事实力 D、避免人民革命 （2）沙皇亚历山大在这种思想驱使下进行的农奴制改革，会带来一些什么后果？请写出 一点。（2分） （3）从材料二中可以看出，林肯解放奴隶的根本目的是什么？（1分） （4）分析亚历山大农奴制改革和林肯解放奴隶的根本目的，我们可以得到一个共同的认 识。请把它写下来。（2分） 九年级上册历史期末测试题参考答案 一、选择题（23×3分=69 分） 1.C 2.D 3.D 4.A 5.A 6.A 7.A 8.C 9.B 10.C 11.D 12.A 13.D 14.A 15.D 16.B 17.A 18.D 19. C 20B 21.C 22C 23D 二、材料分析题（共 31 分） 24、（1）华盛顿；（1 分） （2）领导美国独立战争；（1分） （3）华盛顿领导美国人民取得了民族独立，又开创了民主政治的先河。作为开 国元勋和伟大的政治家，华盛顿成为美国最著名的历史人物之一。（3分） 25、（1）材料一出自《独立宣言》，（1 分）在美国独立战争时期颁布；（1 分） 材料二出自《解放黑人奴隶宣言》，（1分）在美国内战时期颁布。（1 分） （2）材料一宣告了英属北美 13 个殖民地的独立，美利坚合众国的诞生，促进 了独立战争的胜利；（2 分） 材料二文件的颁布，有利于提高人民群众和黑奴 的革命热情，战争形势开始有利于北方。（2分） （3）美国独立战争的主要任务：推翻英国殖民统治，实现民族独立；（2分）美 国内战的主要任务：废除奴隶制度，实现国家统一，扫清资本主义发展的障碍。 （1分） 26、①科学技术对两次工业革命的巨大作用（1分） ②蒸汽时代、电气时代（2分） ③俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新；（3分） 掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮，使资本主义社会制度在世界范围内得 以迅速扩展。（或：资产阶级革命和改革的潮流，为资本主义的进一步发展扫清 了道路。）（2分） 27、（1）俄国农奴制改革的根本目的是什么？答案选：D（2分） （2）改革是对农民进行的一次双重敲诈与掠夺，使农民背上了更为沉重的经济 包袱。（或：“农奴在获得自由时，已被剥夺得一干二净了” 。）（2分） （3）维护国家的统一（1分） （4）他们的改革都是为了挽救国家的统治危机，都是被迫采取的。（2 分） 九年级上册历史期末试题附参考答案 一、选择题（每题只有一个正确答案，请将答案填入答题栏中。 1—10 题每题 1 分，11—17 题每题 2 分， 共 24 分。） 1、恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的革命。……在它的光辉形象面前，中世 纪的幽灵消逝了。”这场革命是指（ ） A、新航路的开辟 B、文艺复兴运动 C、宗教改革运动 D、启蒙运动 2、下列作品中抨击天主教会的罪恶，并被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡标志的是（ ） A．《罗蜜欧与朱丽叶》 B．《最后的晚餐》 C．《哈姆雷特》 D．《神曲》 3、右图是世界名画《最后的晚餐》，它取材于《圣经》，但画是人物 都没有圣光，所画人物的形象与常人无异。如此创作的意图在于 （ ） A、揭示人性的善与恶 B、体现古典美术的风格 C、再现历史的真实场景 D、反对封建等级制度 4、欧洲文艺复兴运动的实质是（ ） A、希腊、罗马古典文化的复兴 B、封建文化的兴起 C、现代文化的兴起 D、资产阶级文化的兴起 5、新航路的开辟，实现了美洲文明与世界其它地区文明的首次接触与碰撞。对此作出重大贡献的欧洲航 海家是（ ） A、迪亚士 B、达·伽马 C、哥伦布 D、麦哲伦 6、1688 年英国发动了政变，赶走了国王，迎接其女儿、女婿来执政。我们称这次革命为（ ） A、英国资产阶级革命 B、辛亥革命 C、光荣革命 D、热月政变 7、新华网十七大快讯：（12 月 21 日中午）在《国际歌》后，胡锦涛宣布：中国共产党第十七次全国代表 大会胜利闭幕。在听到《国际歌》时，我们会想到（ ） A.英国宪章运动 B.法国巴黎公社 C.俄国十月革命 D.第一次世界大战 8、下列同美国独立战争有关的历史事件，按发生先后顺序排列正确的是（ ） ①萨拉托加大捷 ②来克星顿的枪声 ③《独立的宣言》的发表 ④美法联军在约克镇打败英军 A．②③①④ B．③①②④ C．①②③④ D．④①②③ 9、每年南美洲都会进行“解放者杯”足球赛。这是为了纪念拉美独立运动中最为著名的领导人（ ） A．波利瓦尔 B．圣马丁 C．伊达尔哥 D．佩德罗 10、罪恶的“三角贸易”的大致方向正确的是（ ） A．非洲—欧洲—美洲—非洲 B．欧洲—非洲—美洲—欧洲 C．美洲—非洲—欧洲—美洲 D．非洲—欧洲—美洲—欧洲 11、初三某班同学要编演一部 18 世纪英国在印度进行殖民统治的历史短剧，你认为下列旁白中与历史事 实不符的是（ ） A、促进了印度经济的发展 B、英国在印度获得了无数的财富 C、促进英国资本主义的发展 D、以章西女王为首的印度民族大起义失败了，印度从此沦为英国的殖民地 12、17 世纪英国有这样一句名言：“风能进，雨能进，国王不能进”它告诉我们的历史事实是（ ） A、英国的国王没有权力 B、英国国王的权力受到限制 C、英国实行了闭关锁国的政策 D、英国工人的罢工取得胜利 13、马克思主义学说是 19 世纪产生的伟大理论，下面对它的阐述正确的是（ ） ①马克思创建的学说 ②马克思和恩格斯共同创建的学说 ③《共产党宣言》的发表标志着它的诞生 ④它是科学社会主义理论 A、①③④ B、②③④ C、②③ D、①③ 14、英、法、美资产阶级革命爆发的共同原因是（ ） A、阶级矛盾或民族矛盾激化 B、国家财政问题严重 C、资本主义发展受到严重阻碍 D、人民革命运动普遍高涨 15、在一次历史活动课上，小华同学向全班同学介绍俄国 1861年改革。你认为他的哪一项表述不正确（ ） A、改革的目的是巩固统治，缓和阶级矛盾 B、它是沙皇实行的一次自上而下的改革 C、改革使俄国走上了资本主义道路 D、它是一场彻底地资产阶级性质的改革 16、林肯说：“一个妇人写了一本小册子，结果引起了一场战争。”这个妇人就是斯托夫人，这本小册子就 是《黑奴吁天录》（又译为《汤姆叔叔的小屋》），这场战争应该是（ ） A、美国独立战争 B、美西战争 C、朝鲜战争 D、美国南北战争 17、在人类近代文明的历史上，理论常常是行动的先导。一位伟大的革命家曾认为：“没有革命的理论， 就不会有革命的行动”。下列理论与革命之间不具备因果关系的是（ ） A．人文主义——文艺复兴 B．自由主义——独立战争 C．科学社会主义——巴黎公社 D．理性主义——法国大革命 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 题 号 11 12 13 14 15 16 17 答 案 二、非选择题（共 36 分） 18、某中学九年级(1)班历史学习小组开展探究活动，同学们搜集到了如下图片。（共 12 分） 图一 图二 图三 图四 （1）仔细观察图片，请你说说该小组探究的主题应该是什么？（2 分） （2）图二中的发明把人类带入了一个新的时代，请概括这一时期的时代特征。（2 分） （3））图三所示的重要发明对人类生活带来哪些影响？（1 分）它采用的动力机械和主要能源分别是什么？ （2 分） （4）图四体现的是 18 世纪末到 19 世纪初英国棉花加工量和生铁产量迅猛增长的情况。试分析形成这一 现象的主要原因。（1 分） （5）结合所学知识，说说图一、图二、图三及图四之间的内在联系。（3 分）由此我们可以得出什么结论？ （1 分）这对我国今天进行的经济建设有何启示？（1 分） 19、世界近代史是一部资本主义制度产生、确立和不断发展的历史。某同学使用主题式学习方法复习这一 主题。请根据所学知识，完成下列问题：（共 14 分） 步骤一：自主学习，构建结构。 请在下列结构图上，填上合适的内容。（3 分） 步骤二：走进历史，体验探究。 （2）欧美主要资本主义国家分别通过不同的方式走上了资本主义道路，建立了适合本国国情的资本主义 制度。请完成下列知识结构图：（3 分） 英国：建立 制度 ① 法国：建立法兰西第一共和国。 走上资本主义道路的方式 ②独立战争和内战：美国 俄国 ③ 日本 （3）美国走上资本主义道路经历了两个阶段，请说出两个阶段中分别扫除了什么障碍？（2 分） （4）试从俄、日走上资本主义道路的史实中探寻改革与社会发展之间有何关系？（2 分）对我国目前正在 进行的改革有哪些启示作用？（2 分） 步骤三：反思感悟，理解历史。 （5）英、法、美、俄、日等国的成功给世界其它地区的发展提供了借鉴，越来越多的国家也通过不同的 方式相继走上资本主义道路，这其中蕴涵着哪些道理呢？（2 分） 20、阅读下列材料，回答相关问题（7 分） 材料一：美、英、德、法在世界工业生产中比重的变化 材料二：英、法、美、德在工业产品数量和殖民地面积上所占位次的比较 位 国别 次 类 别 英 德 美 法 在工业产品数量上所占位次 3 2 1 4 在殖民地面积上所占位次 1 4 5 2 回答下列问题： ⑴从材料一的数据变化中你能得到哪些历史信息？（3 分） ⑵造成这这些数据变化的主要原因是什么？（2 分） ⑶材料二反映了怎样的历史状况？（2 分） ⑷材料一和材料二所反映的问题给欧洲政治局势带来了什么变化？（2 分）其造成的最终结果是什么？ （1 分） 参考答案 （本卷满分 60 分） 一、选择题（每题只有一个正确答案，请将答案填入答题栏中。 1—10 题每题 1 分，11—17 题每题 2 分， 共 24 分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 B D A D C C B A A B A B B C D D B 二、非选择题（共 36 分） 18、（1）主题：工业革命（2 分） （2）时代特征：蒸汽时代（2 分） （3））影响：把人类带进火车时代，方便人们的出行，扩大了人类活动的范围（言之有理即可）（1 分） 动力机械和主要能源分别是：蒸汽机；煤（2 分） （4）主要原因：工业革命大大提高了生产力水平。（1 分） （5）内在联系：纺织机械的发明（图一）推动了蒸汽机的发明和改进（图二）；蒸汽机的发明促进了交通 运输的革命（图三）；图一、二、三与图四之间是因果关系。（每点 1 分，言之有理即可）结论：科学技术 是生产力（1 分，言之有理即可）启示：我国应该大力发展科学技术，贯彻科教兴国战略等。（1 分，言之 有理即可） 19、步骤一：自主学习，构建结构。 （1）①思想解放；②新航路的开辟；③工业革命（每点 1 分） 步骤二：走进历史，体验探究。 （2）暴力革命；君主立宪；社会改革（每点 1 分） （3）障碍：英国的殖民统治；南方的奴隶制（2 分） （4）关系：顺应历史潮流的改革能促进社会的发展和进步。（2 分） 启示：我国应融入世界发展的大潮，从实际出发，深化改革，扩大开放，加快我国经济社会的进一 步发展。（2 分，言之有理即可） 步骤三：反思感悟，理解历史。 （5）道理：各个国家应该从实际出发，选择适合本国国情的发展道路。（2 分，言之有理即可） 20、阅读下列材料，回答相关问题（7 分） ⑴历史信息：19 世纪末 20 世纪初，主要资本主义国家经济发生了巨大变化；美国、德国发展迅速， 赶上并超过英国和法国；英国、法国经济发展相对缓慢……（3分，言之有理即可） ⑵主要原因：第二次工业革命的发生（2分） ⑶历史状况：主要资本主义国家经济政治发展不平衡。（2 分） ⑷变化:欧洲各国奉行缔约结盟政策，形成了三国同盟和三国协约。（2 分） 结果: 引发了第一次世界大战。 九年级历史上册期末测试题 一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 2分，共 40 分。 1、右边的古代建筑物出现于 A、埃及 B、希腊 C、巴比伦 D、印度 2、第一、二次工业革命分别把人类社会带入了 A、电气时代和信息时代 B、蒸汽时代和电气时代 C、蒸汽时代和自动化时代 D、蒸汽时代和信息化时代 3、19 世纪最后 30 年和 20 世纪初，科学技术的进步和工业生产的高涨，被称为近代历史上 的第二次工业革命，以下科技成就不属于第二次工业革命的是 A.电灯 B.汽车 C. 计算机 D.飞机 4、第一次世界大战期间，一名美国记者前往欧洲战场采访，有可能供他使用的交通工具是①、 火车②、轮船③、汽车④、飞机⑤、航天飞机 A.①② B.③④ C.①②③④ D.①②③④⑤ 5、“沸水顶壶盖”“苹果落地”这种常人司空见惯的自然想象却引发了两位科学家的思考， 并促成了两项科学发明（发现）。这两位科学家和两项科学发明（发现）是 ①瓦特—改 良蒸汽机 ②莱特兄弟--飞机 ③爱因斯坦 --相对论 ④牛顿--万有引力 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 6、文艺复兴时期，中国有一项科学技术传入欧洲，它对欧洲文化的传播起到了重大的推动作 用，这项科技成就是 A.火药的发明 B.指南针的应用 C.造纸术的发明 D.印刷术的发明 7、天平是做实验时常用的仪器，其中运用的杠杆原理是下面哪位科学家发现的？ A．哥白尼 B．伽利略 C．牛顿 D．阿基米德 8、今天的美国到处推行霸权主义和强权政治，任意干涉他国事务，充当“世界警察”，这与 美国 200多年前独立时颁布的文献格格不入。那部著名的文献是 A.《共产党宣言》 B.《人权宣言》 C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《独立宣言》 9、明治维新的众多措施中，最具有远见卓识的，今天仍然值得各国重视和学习的是 A. 加强中央集权 B.允许土地买卖 C.鼓励发展近代工业 D.发展教育，培养人才 10、贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是 A.《哈姆雷特》 B.《蒙娜丽莎》 C.《英雄交响曲》 D.《战争与和平》 11、为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础的是 A、相对论 B、《物种起源》 C、微积分的创立 D、提出进化论 12、1848 年之后，“在科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期”，这里的 “科学理论”是指 A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．《共产党宣言》 13、西方国家走上资本主义道路的方式多种多样，俄国通过1861年改革走上了资本主义道路， 与其相似的国家是 A.日本 B.英国 C.法国 D.美国 14、下列是由美国人发明的是 ①汽船 ②电灯 ③飞机 ④内燃机 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 15、19 世纪 70 年代，作为新能源进入生产领域的是 A、蒸汽 B、煤炭 C、水能 D、电力 16、下图是一款世界著名的汽车商标图案，与它最可能有关的历史 人物是 A．亨利·福特 B． 卡尔·本茨 C．莱特兄弟 D．爱迪生 17、孟德斯鸠是法国启蒙运动的杰出代表，他明确提出立法权、司 法权和行 政权三权分立的原则。三权分立学说后来成为哪部法律文献的制定准则 A．《独立宣言》 B．1787年宪法 C． 《权利法案》 D．《法典》 18、在俄罗斯首都莫斯科红场旁边有一座宏伟塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最 终引领俄罗斯抛弃了落后社会制度的改革者--亚历山大二世。他为俄国发展解决的首要 问题是 A．土地所有权 B．自由劳动力 C．政治民主化 D．思想的解放 19、1999年，英国广播公司 BBC 举行民意测验：评选一千年来最伟大的思想家。结果卡尔·马 克思当选为“最伟大的思想家"。马克思主义诞生的标志是 A．《人民宪章》的发表 B．巴黎公社成立 C．《共产党宣言》的发表 D．十月革命发生 20、“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人……”——《国际歌》。这首歌的诞生 与下列哪一事件有关？ A．宪章运动 B. 《共产党宣言》的发表 C．巴黎公社 D．普法战争 二、非选择题：每题 15 分，共 60 分 21. 法制建设在人类社会发展中具有十分重要的地位。结合相关知识，回答下列问题： （1）世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是什么？ （2）从 14世纪到 18 世纪末，出现在欧洲的反封建的进步思潮主要有哪两个？ （3）法国在资本主义民主法制史上有着重要的地位。请列举法国大革命和拿破仑统治时期的 重要法律性文件。 （4）美国独立后资产阶级民主法制建设的宪法性文件是什么？ 22、19世纪中期，资产阶级统治在世界范围内得到进一步巩固与扩大。回答下列问题： （1）19世纪 60 年代，美国面临的主要问题是什么？如何解决的？ （2）俄国通过什么历史事件走上了资本主义道路？ （3）亚洲哪个国家最早确立资产阶级统治？它在确立资产阶级统治的过程中，经济方面的重 大举措有哪些？ （4）资本主义在亚、非、拉地区的殖民扩张带有野蛮性和掠夺性。请你举出这一时期发生在 中国的一个典型事例。 23.阅读材料回答问题 图一 陈独秀 图二 《蒙娜丽莎》 图三 伏尔泰 （1）看图一，陈独秀是中国近代史上哪次思想解放运动的领导人？这次运动的口号是什么？ （2）看图二，《蒙娜丽莎》是哪一时期、谁的代表作？请写出这一时期的另一位代表人物。 （3）请看图三，伏尔泰的主要思想观点是什么？ （4）上述三次思想解放运动共同的作用是什么？ 24. 、阅读下列材料： 材料一：一位美国历史学家在谈到战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等 一粒火星将它引爆。” 材料二：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们 也要求阳光下的地盘。” ──德国外交大臣 皮洛夫 （1）材料一中所说“战前”指的是什么战争前？你知道引爆欧洲“火药桶”的“一粒火星” 指的是什么事件吗？ （2）材料二表明德国有什么要求？你知道材料二所说的“分割大陆和海洋”最多的国家是哪 个吗？它为什么能分割到最多的大陆和海洋？ （3）后来以他们为首形成了哪两大敌对的侵略集团？此后两大侵略集团之间爆发了一场什么 性质的战争？ 九年级上册历史期末质量检测附参考答案 （时量：90 分钟 满分：100 分） 一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分） 1．根据 人的外 貌特征， 世界上 的人类 主要分 为三大 人种。形 成人种 差异的 主要因 素是 A．不同的自然地理环境 B．不同的饮食习惯 C．不同的心理素质 D．不同的劳动方式 2．世界文明发源地大都起源于大河流域，也有起源海洋的。下列文明起源于海洋的是 A．古代希腊 B．古代埃及 C．古代印度 D．古代中国 3．世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的。把包括零在内的 10 个数字符号从东方传入 西方的是 A．古代印度人 B．古代罗马人 C．古代阿拉伯人 D．古代日本人 4．中国政府一贯以来都推行宗教信仰自由政策，任何合法的宗教信仰在中国都受到保护。 以下宗教中起源于古代印度，在西汉末年传入我国的是 A．道教 B．伊斯兰教 C．基督教 D．佛教 5．在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，形成了 A．资产阶级 B．市民阶级 C．地主阶级 D．农民阶级 6．古巴比伦国王汉谟拉比在位时曾制定了一部成文法典，其主要目的是 A．保障公民利益 B．发展社会经济 C．维护奴隶主利益 D．健全民主制度 7．某同学对早期希脂历史特别感兴趣，下列哪部著作能满足他的兴趣需求 A．《古兰经》 B．《荷马史诗》 C．《天方夜谭》 D．《神曲》 8．1971 年意大利驻联合国代表说“向西方世界展现了迷人的中国文明”的一部书是指 A．《神曲》 B．《蒙娜丽莎》 C．《战争与和平》 D．《马可·波罗游纪》 9．“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！”……这首雄壮的《国际歌》创作 的最初动机是为了纪念 A．宪章运动 B．巴黎公社 C．德国工人运动 D．《共产党宣言》的发表 10．如果比较章西女王和玻利瓦尔的历史功绩，可以看出他们的相同之处是 A．为民族独立而死 B．反抗殖民统治 C．摧毁了殖民统治 D．赢得了国家的解放 11．19 世纪中期，美国南北矛盾无法调和，主要是围绕下列哪一问题 A．工业品进出口问题 B．是否开放国内市场问题 C．奴隶制的存废问题 D．是否提高关税问题 12．每年的 7 月 4 日，是美国人民欢度国庆的日子。下列哪一事件与美国国庆日有直接关系 A．《独立宣言》的发表 B．波士顿战役 C．萨拉托加大捷 D．来克星顿的枪声 13．三国同盟和三国协约两大军事侵略集团的形成及争夺，就其实质而言说明了 A．帝国主义国家之间的利益水火不容 B．帝国主义重分世界的矛盾日趋激烈 C．帝国主义国家为各自利益相互勾结 D．巴尔干成为帝国主义争夺的焦点 14．现代竞技体育中设置“马拉松长跑”，与下列哪次战争有着密切关系 A．特洛伊战争 B．希波战争 C．波罗奔尼撒战争 D．罗马的扩张战争 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 15．印第安人说：“他把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富。”这句话中的“他”指 的是新航路的开拓者、多次进行美洲探险的杰出航海家 A．麦哲伦 B．哥伦布 C．达·伽马 D．迪亚士 16．分析下图可知三角贸易对欧洲最大的影响是 A．丧失了上亿精壮人口 B．获得了广阔的工业品市场 C．获取了美洲大量土地 D．促进了欧洲资本主义的发展 17．美国制定 1787 年宪法的原则体现了下列哪位思想家的观点 A．伏尔泰 B．霍布斯 C．孟德斯鸠 D．卢梭 18．学习了第一次世界大战的历史后，小芳整理出了以下知识点，其中不正确的是 A．一战是一场世界人民的反法西斯战争 B．爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团 C．萨拉热窝事件是战争爆发的导火线 D．凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一 19．“机械化生产取代古老的手工操作，大工厂把小作坊远远抛在后面，铁路与轮船取代马车和帆船。”这 一巨变把人类带入到崭新的 A．蒸汽时代 B．电气时代 C．网络时代 D．信息时代 20．一战前参加了同盟国，战争开始后又参加到协约国一方作战的国家是 A．英国 B．法国 C．德国 D．意大利 21．“15 世纪以后，世界贸易集中地逐渐移向大西洋沿岸……经济力量的转移预示着新大国的兴起。”引文 中的“新大国”爆发资产阶级革命的根本原因是 A．欧洲的商贸中心转移到大西洋沿岸 B．封建制度严重阻碍了资本主义的发展 C．启蒙运动猛烈抨击了专制统治 D．殖民统治阻碍了资本主义的发展 22．下列不属于 1787 年美国宪法规定的内容是 A．规定美国是一个联邦制国家 B．规定美国实行总统制 C．总统既是国家元首，又是政府首脑 D．华盛顿为美国第一任总统 23．喜好穿越剧的莉莉同学坐上了从株洲到北京的高铁，望着窗外飞驰而过的美景，不知不觉进入了梦乡， 来到了 1825 年的英国，坐上了当时最新式的交通工具 A B C D 24．19 世纪末 20 世纪初，下列国家根据其经济实力强弱排列顺序为 ①英国 ②美国 ③德国 ④法国 A．①②③④ B．③②①④ C．②④③① D．②③①④ 25．下列武器不属于首次在第一次世界大战中使用的是 A．坦克 B．火枪 C．毒气 D．飞机 二、非选择题（本大题共 4 小题，共 50 分） 26.（14 分）阅读下列材料 材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 ——1689 年 英国 材料二 现代的文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。 ——1776 年 美国 材料三 在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显出社会上的差别；自由 就是指有权从事一切无害于他人的行为。因此，个人的自然权利的行使，只以保证社会上其他成员能享有 同样权利为限制。此等限制仅得由法律规定之。 ——1789 年 法国 请回答： （1）英国颁布该文献的目的是什么？（2 分）该文献颁布后，使英国建立起了怎样的政治制度？（2 分） （2）材料二中的“战争”指的是指哪次战争？（2 分）为什么说它是“一次伟大的、真正解放的、真 正革命的战争？”（2 分） （3）材料三出自于哪部文献？（2 分）该文献的颁布有何意义？（2 分） 27.（14 分）阅读下列材料，回答问题 材料一 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场 完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。 材料二 在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨 大飞跃。1870-1900 年间，世界工业总产值增长了 2 倍多，交通运输业获得了空前的发展…… （1）材料一中所说“二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革”是指什么？（2 分）请举例说 明，这次“变革”是如何“彻底改变人们的生产和生活方式”的？（2 分） （2）材料二中的“革命”是指什么？（2 分）“交通运输业获得了空前的发展”是从哪两种交通运输 工具的发明开始的？（2 分） （3）上述两次革命分别对资本主义世界产生了什么影响？（4 分） （4）两则材料说明了什么道理？（2 分） 28.（10 分）阅读下列材料 材料一 1861 年亚历山大二世颁布法令，在保护贵族、地主利益的前提下，农奴获得人身自由；农奴 在获得自由时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。 材料二 ①消除封建割据，加强中央集权 ②创办近代企业，引进西方技术 ③允许土地买卖，承认土 地私有 ④改革封建军制，建立近代化军队 ⑤提倡文明开化，大力发展教育 ——岳麓书社《世界历史》九年级上册 请回答： （1）材料一反映了什么历史事件？（2 分） （2）请分析材料一中②⑤条改革措施分别给日本经济、文化带来什么影响？（4 分） 改革后的日本 对亚洲国家产生了怎样的危害？（2 分） （3）材料一、二所反映的历史事件，对俄、日历史进程产生了哪些相同作用？（2 分） 29.（12 分）阅读下列材料 材料一 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星 将它引爆。” 材料二 这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述到：“整个树林被削平得像割 去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮， 几个月都是如此。” 请回答： （1）材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件？（2 分） （2）材料二中的“绞肉机”指的是指什么战役？（2 分）这次战役被称为“绞肉机”说明了什么？（2 分） （3）写出第一次世界大战的性质。（2 分） （4）运用所学知识，谈谈第一次世界大战有何影响？（4 分） 参考答案 一、选择题 二、非选 择题 26.（1） 限制国 王的权 力；君主 立宪制 度。 （2） 美国独 立战争。 推翻了 英国的 殖民统 治，赢得了国家的独立，有利于美国资本主义的发展。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A A C D B C B D B B C A B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B B D C A A D B D C D B （3）《人权宣言》。它否定了封建专制和封建等级制度，具有重大的历史意义。 27.（1）工业革命。蒸汽机、轮船和火车的发明改变了人们的生活方式。 （2）第二次工业革命。汽车和飞机。 （3）工业革命使资本主义最终战胜了封建主义；资本主义确立对世界的统治，西方先进、东方落后的 局面形成了。第二次工业革命使资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。资本主义国家开始从自由 资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 （4）科学技术是第一生产力。（重视科学技术） 28.（1）1861 年俄国农奴制改革和日本明治维新。 （2）经济上促进了日本资本主义经济的发展（或近代企业的发展）；教育上促使日本近代文化教育得 到发展。日本走上了对外侵略扩张的道路，侵略亚洲一些国家（例如甲午中日战争、参与八国联军侵华等） （3）都是资产阶级的改革；都有利于资本主义的发展；都是两国近代历史上的重大转折点。（答出其 中两点即可） 29.（1）萨拉热窝事件。 （2）凡尔登战役；说明了战争的残酷性。 （3）是一场非正义的掠夺战争。 （4）给人类带来了深重灾难；摧垮了德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土耳其帝国，削弱了英、法等帝 国主义国家；推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动蓬勃发展；在大战中出现 了世界上第一个社会主义国家苏俄。 九年级上册期末历史试题卷附参考答案 （时量：90 分钟 满分：100 分） 一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分） 1．世界上的三大人种不包括 A．黑色人种 B．棕色人种 C．黄色人种 D．白色人种 2．西方文明的发源地是指 A．古代希腊 B．古代埃及 C．古巴比伦 D．古代印度 3．沙特阿拉伯国家的国旗上写着“万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者。”这表明该国信仰的宗 教是 A．基督教 B．佛教 C．道教 D．伊斯兰教 4．14—16 世纪被称为“发现人的时代”，它指的是 A．文艺复兴 B．新航路的开辟 C．英国宪章运动 D．《共产党宣言》的发表 5．八世纪中期，在意大利境内形成了罗马教皇国。它的形成与下列哪一事件有直接关系 A．日耳曼人的兴起 B．“丕平献土” C．西欧城市的兴起 D．拜占廷帝国衰落 6．假如你是一名游客，沿着下列哪一位航海家的船队开辟的航线，你就可以一路领略大西洋、太平洋、 印度洋的风光 A．迪亚士船队 B．哥伦布船队 C．麦哲伦船队 D．达•迦马船队 7．由“原则民主”向“程序民主”演进，是近代美国民主政治制度的突出特点。为美国“原则民主”（指 自由、平等原则）奠定思想基础的文件是 A．《独立宣言》 B．《权利法案》 C．1787 年宪法 D．《人权宣言》 8．下图是某同学的学习笔记，根据所示内容判断他笔记中涉及的历史人物是 初露锋芒 建立帝国 颁布法典，对外战争 政权夺取 远征失败，被迫下台 1799 年 1840 年 海 报 时间：2012 年 11 月 18 日 下午 3：00 主讲人：方教授 地点：多媒体阶梯教室 主题：欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动 内容：？ A．华盛顿 B．林肯 C．克伦威尔 D．拿破仑 9．十九世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神 学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是 A．哥白尼的太阳中心说 B．牛顿的经典力学 C．达尔文的生物进化论 D．爱因斯坦的相对论 10．导致下图世界石油产量变化的主要因素是 80 万吨 200 万吨 1870 年 1900 年 A．蒸汽机的发明 B．发电机的发明 C．内燃机的发明 D．有轨电车的发明 11．被称为“现代科学之父”的是 A．爱因斯坦 B．牛顿 C．达尔文 D．哥白尼 12．法国资产阶级革命开始的标志是 A．攻占巴士底狱 B．法兰西第一共和国成立 C．发表了《人权宣言》 D．光荣革命 13．如果将“章西女王”、“玻利瓦尔”这两个历史人物放在一起，他们的共同点是 A．启蒙运动的代表人物 B．资产阶级革命的领袖人物 C．反抗殖民统治的英雄人物 D．构建科学殿堂的巨匠 14．下列属于第二次工业革命的成果是 A．汽车、飞机 B．火车、轮船 C．汽车、火车 D．蒸汽机、内燃机 15．要探究英国资产阶级君主立宪制确立之初的情况，下列哪一文献最值得参考 A．《人权宣言》 B．《法典》 C．《独立宣言》 D．《权利法案》 16．某校准备邀请一学者作报告， 下列适合海报“内容”的是 A．印度民族大起义 B．宪章运动 C．法国里昂工人起义 D．法国巴黎公社 17．下列国家中，通过自上而下的改革走上资本主义发展道路的是 A．日本、俄国 B．美国、日本 C．英国、俄国 D．俄国、法国 18．一战中，最残酷的战役，双方伤亡 70 多万，被称为“绞肉机”、“屠宰场”的战役是 A．凡尔登战役 B．马恩河战役 C．索姆河战役 D．日德兰海战 19．运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战是 第一次世界大战情况统计 A．一 场 非 正 义 的帝国主义战争 B．人类历史上的空前浩劫 C．世界反法西斯战争 D．十月革命爆发的直接原因 20．19 世纪中期，一个美国人可以通过下列哪种方式到达欧洲 A．坐飞机 B．乘马车 C．开汽车 D．搭汽船 21．资本主义最终战胜封建主义是在 A．英国资产阶级革命后 B．拿破仑打败欧洲反法同盟后 C．工业革命完成后 D．第二次工业革命完成后 22．19 世纪末 20 世纪初，主要资本主义国家从自由资本主义过渡到帝国主义是因为 A．工业革命的推动 B．第二次工业革命的推动 C．三国同盟和三国协约的形成 D．垄断组织的形成 23．为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础的是 A．文艺复兴 B．新航路的开辟 C．基督教的传播 D．马克思主义的诞生 24．把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”的法国启蒙思想家是 A．达尔文 B．但丁 C．伏尔泰 D．牛顿 25．下列作家中，被列宁称为“俄国革命的镜子”的是 A．戈尔 B．普希金 C．伏尔泰 D．列夫·托尔斯泰 二、非选择题（本大题共 4 小题，共 50 分） 26．（12 分）阅读下列材料 材料一 工业革命的主角——蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重 大贡献。 材料二 1870 年以后，科学开始了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。 请回答： （1）上述两则材料所反映的共同问题是什么？（2 分） （2）请列举出第一次工业革命的成果及其人物。（至少举出两例）（4 分） （3）两次工业革命中都出现了新能源，把人类带入了两个崭新的时代。这两个崭新的 时代分别是什么？（2 分） （4）两次工业革命对资本主义国家的共同影响是什么？（4 分） 27．（14 分）阅读下列材料，回答问题 美国作为一个年轻而拥有多项“世界历史之最”的国家，它的历史是短暂的。在这段短暂的历史中， 近代史时期的发展为这个年轻的国家打下了坚实的基础。 【自由女神觉醒】 持续时间 参加国 伤亡人数 经济损失 4年多 30 多国 3000 多万人 3400 多亿美元 材料一 托马斯·潘恩说过：“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。” （1）根据材料一指出为授受“这个挑战”，北美大陆发生的重大历史事件是什么？（2 分）该挑战为 美国带来什么影响？（2 分） 【统一面临威胁】 材料二 在面临国家分裂时林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动 而绷紧，但绝不可折断。” （2）根据材料二指出使双方“纽带绷紧”指什么？（2 分）美国成为国世界强国，其中有很多经验可 供我们借鉴和学习，从该事件中你认识到什么？（2 分） 【经济发展的功臣】 材料三 奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统，开创了美国历史的先河。追溯历史，在波涛汹涌的 大西洋上，一艘艘满载黑人的船只不时驶过，他们被迫离开家园被运到美洲大陆。他们在为当地经济发展 作出重要贡献的同时，也在为改变自身悲惨命运进行不懈的斗争。 （3）根据材料三指出众多黑人被迫远离家园被运到美洲与哪一史实有关？（2 分）在美国他们悲惨命 运的改变与历史上哪一份重要文献有关？（2 分） （4）林肯对美国的发展起了推动作用，请简要概括林肯的历史贡献。（2 分） 28．（12 分）阅读下列材料，回答问题 材料一 一个农奴的反应：3 月 5 日，一个伟大的日子。解放宣言！我在中午前后拿到了一份。阅读 这份珍贵法案时，我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中，很少有文件能和它相媲美。我怀着 尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质，祝愿在他的心 灵中能够永远刻上 3月 5日这个日子，以及解放者亚历山大二世的名字。我无法呆在家里，我要到街上走 走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。 ——摘自《全球视野下的西方文明史》 材料二 俄国 19 世纪 60 年代初和 90 年代初的统计数据表 年份 棉花加工（吨） 冶铁（吨） 1861 年 30951 327610 1891 年 171994 992210 材料三 在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会， 到 19 世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为 西方一个可怕的竞争对手。 ——摘自《全球视野下的西方文明史》 （1）材料一反映了 1861 年改革的内容是什么？（2 分）“一个农奴的反应”说明这个农奴对此次改革 怀有怎样的心情？（2 分） （2）材料二反映的现象与 1861 年改革有什么联系？（2 分） （3）根据材料三，分析日本的变化与哪一历史事件有关？（2 分）该事件对日本产生了怎样的影响？ （2 分） （4）从促进国家的发展来看，日本的现代化建设对中国有何借鉴？（2 分） 29．（12 分）阅读下列材料，回答问题 第一次世界大战是一场发生在欧洲但波及到全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲，故又称为“欧 战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。 【图说历史】 （1）上图中外圆代表的集团名称叫什么？（2 分） 【追根溯源】 材料一 一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况 国家 英 法 俄 德 工业产量位次 2 3 4 1 殖民地面积（平方千米） 3350 万 1060 万 1740 万 290 万 （2）请根据材料一的分析，谈谈第一次世界大战的根本原因是什么？（2 分） 材料二 8 月 4 日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早 饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵 高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当 作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。 材料三 第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、 俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。 （3）请用一战的有关史实戳穿材料二中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。 （2 分） （4）材料三中关于第一次世界大战的评价是否正确？为什么？（2 分） 【期盼和平】 （5）战争，对人类来说是一场醒不了的噩梦。脚下的白骨告诉我们：战争是残酷的。墓碑里的灵魂 告诉我们：战争的代价是沉痛的。面对战争，我们有无限的感慨……请你以史为鉴，谈谈你对战争的感想。 （4 分） 参考答案 一、选择题 二、 非 选 择 题 26. （1）科 学 技 术 是 第 一 生产力。 （2）瓦特的改良蒸汽机；史蒂芬孙发明的火车，等等。 （3）蒸汽时代； 电气时代。 （4）都大大提高了生产力，促进了经济的迅速发展。随着两次工业革命的进行和完成，一些欧美 资本主义国家都加紧了对落后国家的侵略和扩张。 27.（1）美国独立战争。推翻了英国的殖民统治，赢得了国家的独立；有利于美国资本主义的发展。 （2）美国南北战争；国家统一是一个国家成为世界强国的重要条件，我们应当努力维护国家统一， 反对分裂。 （3）三角贸易；《解放黑人奴隶宣言》 （4）领导了南北战争，维护了国家的统一；颁布<解放黑人奴隶宣言>，解放了黑人奴隶，为美国 资本主义发展进一步扫清障碍 28.（1）农奴获得自由；喜悦、高兴。 （2）1861 年改革促进俄国经济发展。 （3）明治维新。使日本走上了资本主义道路，摆脱了沦为半殖民地的危机。 （4）善于吸收外国先进技术，使国家更加富强，民族更加兴旺等等。 29.（1）三国协约。 （2）帝国主义国家之间经济政治发展的不平衡。 （3）凡尔登战役被称为绞肉机，说明了战争的残酷性。（只写出凡尔登战役也可） （4）不正确。一战主要是一场为争夺世界霸权而进行的帝国主义战争，双方都应该受到审判。 （5）略。（言之有理即可） 九年级上册历史期末试题附参考答案 （时间：与政治共用 90 分钟，分值：50 分,形式：闭卷） 注意事项： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B A D A B C A D C C B A C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A D B A B B D C B A C D 1、试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2、作答前，认真阅读注意事项。 3、考试结束，由监考员将试题、答题卡、草稿纸一并收回。 一、选择题（共 15 个小题，每小题 1 分，共 15 分） 1.伊拉克战争爆发以来，这一地区人民处于水深火热之中，许多文明遗址和文物遭到破坏, 这一地区曾是哪一个文明古国的所在地： A.古埃及 B. 古印度 C.古巴比伦王国 D.古希腊 2. 某班在排练历史情景剧时，有一句台词：农民在获得人身自由的同时，可以得到一块“份地”，但他们 必须出钱赎买这块“份地”。该情景剧反映的是： A.商鞅变法 B.大化改新 C.俄国农奴制改革 D.美国内战 3.德国著名考古学家谢里曼凭着对《荷马史诗》中特洛伊战争真实性的坚定信念，靠一生 的奋斗，发掘出了特洛伊古城遗址。这一考古成就表明： A.《荷马史诗》是完全正确的 B.《荷马史诗》是有史为据的 C.《荷马史诗》是后人演绎的 D.《荷马史诗》是诗人想象的 4.初三1班最近开展关于“大化改新”的主题班会，以下对大化改新说法错误的是： A.建立的天皇制的中央集权制度 B.国家定期把土地分给农民耕种，并收取赋税 C.是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志 D.仿照我国唐宋朝代的制度 5.下面一组图的主题是： 处死查理一世 瓦特和蒸汽机 鸦片战争图 A.资本主义时代的曙光 B.英国资本主义的兴起与发展 C.资本主义战胜了封建主义 D.罪恶的殖民扩张 6. 文艺复兴时期强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为: A．新航路的开辟打破了“天圆地方”说 B．资本主义商业发展突出了人的作用 C．一大批人文精英分子的积极倡导 D．资产阶级要求掌握国家政治权力 7. 在历史活动课“策划第二次工业革命成就展”上，不能出现的是： 8. “国王斗议会，议会杀国王”发生于： A.英国革命 B.法国革命 C.美国内战 D.日本明治维新 9.清朝福建巡抚徐继畲之语“提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之 法，几乎天下为公”的刻石，被镶嵌在某开国者的纪念碑上。推测这位开国者有可能是： A．拿破仑 B．华盛顿 C．克伦威尔 D．杰弗逊 10. 1789年7月14日，这一天在法国国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，就是国王认为平淡的这一 天，却成为一个改写法国历史的最重要的日子，因为这一天发生了： A.巴黎人民攻占巴士底狱 B.法兰西第一共和国成立 A. B. C. D. C.制宪会议通过《人权宣言》 D.拿破仑发动雾月政变 11. 在世界近代史上，诞生了一系列影响人类历史进程的重要文献，其中宣称“人们生来自 由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯”的是： A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》 12. 英国工业革命中普遍出现了一种“由需要导致发明的模式”，这一模式最早体现在： A．毛纺织业的发展中 B．交通运输业的发展中 C．棉纺织业的发展中 D．蒸汽机的发明中 13. 工业革命的含义和实质是： A．资本主义制度代替封建制度的重大改革 B．商品经济代替自然经济的重大变革 C．机器生产代替手工劳动的重大变革 D．雇佣关系代替依附关系的重大变革 14. 杰出历史人物对历史发展的进程影响巨大对下列历史人物及其事迹的评价不正确的是: A.达·芬奇的《蒙娜丽莎》表达了新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣 B.但丁创作长诗《神曲》，被誉为“由旧时代走向新时代的第一位诗人” C.美国独立后，华盛顿当选总统，他是美国历史上的第一位总统 D.拿破仑统治时期，法国大革命达到高潮 15.下列选项不符合英国工业革命时期实际情形的是： A．棉纺厂的机器以蒸汽为动力 B．豪华的汽车穿梭于伦敦街头 C．富人乘坐汽船游览泰晤士河 D．火车上都是进城打工的农民 二、填图题（共 2 个小题，16 题 2 分，17 题 3 分，共 5 分） 16.识别下列图片，判断它们与哪次工业革命有关，请将英文字母填在对应横线上。 （1）第一次工业革命：______ （2）第二次工业革命：______ 17．观察图二，请将下列航行路线的英文字母代号填在图中相应的方框内。 A．哥伦布航线 B．麦哲伦航线 C．达·伽马航线 A．早期蒸汽机 B．早期飞机 三、论述解答题。（共 4 个小题，共 22 分） （6 分）18.在人类历史长河中，曾涌现出一大批著名的具有时代象征意义的历史人物。他们都是以自己的 行动，有力的影响了人类历史的发展历程。据此回答下列问题： （1）秦始皇被后人称为“千古一帝”。他所创立的一套什么制度，对此后两千多年的中国封建专制统治产 生了重要影响？他的哪些举措又备受后人争议？（2 分） （2）华盛顿是资产阶级革命时代叱咤风云的人物。他因哪些突出贡献被称为“美国国父”？（2 分） （3）一个伟人就是人类历史的一座丰碑，他们巨大的榜样作用是整个人类的普遍财富。我们从秦始皇、 华盛顿这两位历史人物的身上可以汲取哪些精神财富？（1 分） （4）初中阶段的历史学习应具备客观认识和评价历史人物的能力。通过对以上两位历史人物的学习，请 你归纳和评价历史人物的原则和方法。（1 分） （6 分）19. 如何约束统治者的权力和规范社会秩序，近代以来很多国家进行了探索。结合所学知识，回 答问题。 （1）1689 年，英国采取了什么措施来限制国王的权力？开始确立起什么政治体制？（2 分） （2）法兰西第一帝国时期，颁布了什么重要的法律文献？有何进步意义？（2分） （3）独立战争后，美国是怎样对权力进行制约的？（1分） （4）综上，你认为中国应该怎样“加强对权力运行的制约和监督”？（1分） （5分）20. 史学界认为，16～18 世纪是世界历史的转型时期。新兴资产阶级高举“自由、 平等和人权”的旗子，掀起了反对封建专制、争取民族独立的一系列斗争，在它的推动下， 世界历史发展进程进入崭新的时代。请回答： （1）列举 16～18 世纪欧美爆发“反对封建专制、争取民族独立”的三个典型事件。（3 分） （2）“崭新时代”的含义是什么？（1 分） （3）从你所列举的典型事例中任选一个谈谈它的历史意义？（1分） （5分）21.宗教对当今的社会生活和文化影响很大，特别是西方，宗教成为他们生活中不可或缺的一部分。 请回答： （1）佛教产生的时间是？它的创始人是谁？（2 分） （2）“圣诞节”是西方社会的重大节日，它与哪一宗教信仰有关？该宗教的经典是什么？（2 分） （3）浅谈你对宗教的认识？（1分） 四、材料分析题。（共 2 个小题，共 8 分） （5分）22. 阅读下列材料： 材料一：(社会)分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从 18 世纪中叶起，工业用来震撼旧 世界基础的三个伟大杠杆。——恩格斯《英国工人阶级状况》 材料二：我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明，极少科学家作出的。 相反，它们多半是由有才能的技工完成的。——《全球通史》 材料三因为在最先使用机器的地方，机器就耙大批手工工人抛到街头上去。 ——马克思《雇佣劳动与资本》 请回答： (1)上述三则材料反映的是什么重大事件？最先在哪个国家发生？（2 分） (2)列举两位材料二中所说的“有才能的技工”及发明。（2 分） (3)材料三中说“把大批手工工人抛到街头上去”，根据你的理解，这些人多数到了什么地方？（1 分） （3分）23.材料一 英国固定式动力源装机容量统计表（单位：千马力） 1760年 1800年 1830年 1870年 蒸汽机 5 35 160 2060 水车 70 120 160 230 ——摘编自【英】罗伯特•艾伦《近代英国工业革命揭秘》 材料二 然而，恰恰是工业革命所带来的这种多少有点无规则的市场波动，在同时代人们之间引发了恐 慌。在……公共医疗卫生取得重大进展之前，工业城市的死亡率一直比农村更为糟糕。 ——摘自【英】尼尔•弗格森《文明》 请回答： （1）根据材料一，归纳英国固定式动力源装机容量的变化趋势。导致这一变化的最主要原因是什么？（2 分） （2）针对材料二揭示的现象，有人提出人类应该回到工业革命前的农耕文明时代，请你根据上述材料并 结合所学知识反驳这一观点。(1 分） 参考答案 1-15 CCBDB BAABA CCCDB 16.（1）A；（2）B 17．上左框 A；下左框 C；下右框 B。 18.（1）制度：专制主义中央集权制度。举措：对思想文化采取的钳制政策（或焚书坑儒）；严刑峻法；沉 重的徭役、赋税（修建万里长城、阿房宫、骊山墓；农民要将收获的三分之二上缴国家等）。 （2）华盛顿为美国的独立（或领导美国人民取得独立战争的胜利）和民主国家建设（或开创民主政治先 河）做出卓越贡献。 （3）开拓进取、勤于探索、勇于创新、淡泊名利等。（言之有理即可） （4）原则：一分为二的辩证法观点：史论结合，论从史出。方法：把历史人物放在当时特定的时代背景 中去分析；看历史人物是否有利于生产力的发展和社会的进步、是否顺应了历史发展的潮流、是否符合人 民的愿望和推动国家的发展等。 19.（1）英国议会通过《权利法案》，以法律形式对国王的权力进行明确的制约。君主立宪制。 （2）《法典》以法律形式巩固资产阶级革命成果。（或答“成为资本主义国家的立法规范”）（3）制定 1787 年宪法；宪法规定总统享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。（如答“实行三权 分立”得 0.5 分） （4）立法对权力进行制约；建立健全有效的监督机制 20.（1）英国资产阶级革命、美国独立战争。法国资产阶级革命 （2）确立了资产阶级统治（进入资本主义时代） （3）如：美国独立战争推翻了英国的殖民统治，解放生产力，为资本主义的发展清扫道路。 21.（1）公元前 6 世纪；乔达摩·悉达多 （2）基督教；《圣经》 （3）宗教可以成为人民大众的生活规范； 宗教是非科学的，并且常常是统治阶级的工具。但在一定历史 条件下，宗教往往也起着进步的乃至革命的作用。（言之有理即可） 22.（1）工业革命，英国。 （2）瓦特，改良蒸汽机；富尔顿，汽船；史蒂芬孙，火车机车；格里夫斯，珍妮纺纱机等。 （3）资本家开的工厂里。 23.(1)装机容量不断增加（答出蒸汽机、水车的增加也可以）；工业革命的开展（或机器大工业的发展） （2）科学技术是第一生产力有利于人类的进步和社会的不断发展（合理即可） 答题卡 注意事项： 3、试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 4、作答前，认真阅读注意事项。 3、考试结束，由监考员将试题、答题卡、草稿纸一并收回。 四、选择题（共 15 个小题，每小题 1 分，共 15 分） 1.[A] [B] [C] [D] 2.[A] [B] [C] [D] 3.[A] [B] [C] [D] 4.[A] [B] [C] [D] 5.[A ] [B] [C] [D] 6. [A] [B] [C] [D] 7.[A] [B] [C] [D] 8.[A] [B] [C] [D] 9.[A] [B] [C] [D] 10.[A] [B] [C] [D] 11.[A ] [B] [C] [D] 12. [A] [B] [C] [D] 13.[A] [B] [C] [D] 14.[A] [B] [C] [D] 15.[A] [B] [C] [D] 五、填图题（共 2 个小题，16 题 2 分，17 题 3 分，共 5 分） 16. （1）第一次工业革命：______ （2）第二次工业革命：______ 17. 六、论述解答题。（共 4 个小题，共 22 分） 18.（1）_________________________________________________________________________ (2)____________________________________________________________________________ (3)___________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________ (4)___________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ _________________________________ 19.(1)________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________ (2)___________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________(3)___________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ __________(3)_________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 20.（1）_________________________________________________________________________ (2)____________________________________________________________________________ (3)____________________________________________________________________________ 21.（1）_________________________________________________________________________ (2)____________________________________________________________________________ (3)____________________________________________________________________________ 四、材料分析题。（共 2 个小题，共 8 分） 22.(1)__________________________________________________________________________(2)___________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________(3)_____________________________________ _______________________________________ 23.(1)_______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________(2)_______________________ ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________ 九年级历史上册期末试卷附参考答案 1、右边的古代建筑物出现于 ( C ) A、巴比伦 B、希腊 C、埃及 D、印度 2、与“千手观音”“普渡众生”等词语相关的宗教是（ A ） A、佛教 B、基督教 C、伊斯兰教 D、道教、 3、2004 年 8 月，奥运会的圣火在希腊雅典点燃。从历史上看，古代希腊是（ C ） A、东方文明发源地 B、游牧文明发源地 C、西方文明发源地 D、大河流域农业文明发源地 4、西欧封建社会时期最大的土地所有者是( C ) A、国王 B、骑士 C、教会和教皇 D、农奴 5、14－16 世纪欧洲发生了巨大变化，产生这种变化的根本原因是（ A ） A、新航路的开辟 B、文化巨人的学识勇气 C、工商业的发展和资本主义的萌芽 D、宗教改革 6、誉为旧时代最后一位诗人同时又是新时代第一位诗人是 （ A ） A、但丁 B、伏尔泰 C、孟德斯鸠 D、达·芬奇 7、右图是一位少妇的肖像油画，她的神态恬静端庄，她“神秘的微笑” 给人们以无 限丰富的联想。它的作者是 （ C ） A、荷马 B、但丁 C、达·芬奇 D、莎士比亚 8、“法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能中止。” 出自下面哪 一文献（ C ） A、《独立宣言》 B、《人权宣言》 C、《权利法案》D、《解放黑人奴隶宣言》 9、拿破仑是一位杰出的政治家，下列史实与他吻合的是 （ B ） A、具有卓越的军事才能，建立法兰西第一共和国 B、为巩固资产阶级的统治，颁布了《法典》 C、带领军队横扫欧洲大陆，打击了欧洲的封建势力，受到当地人民的热烈欢迎 D、滑铁卢战役之后，拿破仑开始走上政坛 10、小明在参加“调查家乡工厂生产管理状况”的社会实践活动中，想追寻近代大工厂制度的产生情况。 他应该查阅下列哪方面的资料 （ A ） A、工业革命 B、殖民掠夺 C、海外贸易 D、资产阶级革命 11、生活在 19 世纪中期的英国人出门旅行可以乘坐的交通工具是 （ C ） A、汽车 B、飞机 C、火车 D、水翼艇 12、美国内战的导火线是 （ B ） A、领土的扩张 B、林肯当选总统 C、南方 11 个州脱离联邦 D、《解放黑人奴隶宣言》颁布 13、“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净”，列宁的这句话反映了（ D ） A、英国圈地运动中发生了“羊吃人”的悲剧 B、美国内战后被解放的黑人奴隶的处境 C、日本明治维新后农民纷纷破产 D、俄国废除农奴制后农民一贫如洗 14、19 世纪中期以前的日本在对外关系上类似于同一时期的 （ A ） A．中国清朝 B．美国 C．俄国 D．英国 15、19 世纪 60 年代，通过自上而下改革走上资本主义道路的国家是 ( B ) A、英国、荷兰 B、日本、俄国 C、英国、西班牙 D、荷兰、西班牙 16、1885 年试制汽车成功，被成为“汽车之父”的德国人是 （ C ） A、牛顿 B、爱迪生 C、卡尔·本茨 D、莱特兄弟 17、在 1916 年，有一次战役双方共死伤七十多万人，被称为“绞肉机”，这次战役指（ B ） A、萨拉热窝事件 B、凡尔登战役 C、索姆河战役 D、马恩河战役 18、为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础的是 （ A ） A、相对论 B、《物种起源》 C、微积分的创立 D、提出进化论 19、下列陈述不属于法国启蒙思想的是( D ) A、抨击了封建专制制度和天主教会 B、宣传“自由”“平等” C、是一次思想解放运动，促进了欧洲的进步 D、对亚洲没有什么影响 20、美国独立战争与美国南北战争的相同点不包括（ B ） Ａ、都是资产阶级性质 Ｂ、都是为了反抗殖民侵略 Ｃ、都加速了美国资本主义的发展 Ｄ、都关系到美利坚民族的命运 21、19 世纪中期，最先强迫日本签订不平等条约的国家是 ( B ) A、英国 B、美国 C、法国 D、俄国 22、下列关于俄国 1861 年改革的评价不正确的 是 ( B ) A、有利于资本主义发展 B、改革较彻底 C、废除了农奴制度 D、俄国历史上的重大转折点 23、下列对俄国亚历山大二世改革和日本明治维新的叙述，你认为相同点有：①改革前两国的社会性质都 相同，②改革后两国都走上发展资本主义道路，③都是自上而下地改革，④改革都不彻底，⑤改革改变了 社会性质( A ) A、①②③④⑤ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②④ 24、19 世纪 70 年代，作为新能源进入生产领域的是（ D ） A、蒸汽 B、煤炭 C、水能 D、电力 25、二十世纪中期，作为美国芝加哥汽车生产厂家的的代表，你要到巴黎参加一次有关汽车生产与销售的 会议。请问你选择哪一交通工具最短时间内到达巴黎？( D ) A、火车 B、轮船 C、汽车 D、飞机 26、十九世纪末期，你不能做的事为：( A ) A、乘飞机 B、听留声机 C、用电灯照明 D、开汽车逗风 27、下面是一名同学准备自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了 ①文艺复兴的发源地英国，拜会了 ② 文艺复兴的先驱莎士比亚，探讨了 ③但丁的悲剧《罗密欧与朱丽叶》，他们还欣赏了 ④达·芬奇的《蒙 娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有（ A ） A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 28、右图是一枚 1893 年美国发行的以哥伦布为主题的纪念邮票。此邮票发行的主要原因是（ A ） A．纪念哥伦布发现了新大陆——美洲 B．纪念哥伦布开辟了绕非洲大陆，前往印度的航路 C．纪念哥伦布晚场了横渡大西洋、太平洋的航路 D．纪念哥伦布发现了非洲西南的好望角 29、佛罗伦萨圣玛丽亚小教堂的设计者是早期文艺复兴建筑大 师 阿 尔 伯。他有一句经典名言：“大多时候，落在人们头上的幸福或不幸福取决于他们自己”。这句名言体现了 （ B ） A．复古主义思潮 B．人文主义思潮 C．以神为本的思潮 D．社会主义思潮 30、在一部小说中，但丁游历地狱、炼狱时由一位古罗马的诗人维吉尔作向导，但丁尊称他为自己的导师、 智慧的海洋。这部小说是（ D ） A．《新生》 B．《论语》 C．《飨宴》 D．《神曲》 31、美国作家丹·布朗的《达·芬奇密码》出版以后，以 750 万册的数量 打破美国小 说销售纪录，全球累积销售量更突破 4000 万册，成为有史以来最畅销 的小说，随后 又改编成好莱坞电影，首映票房全球第二。你知道达·芬奇的代表作是什 么 吗 （ C ） A．《哈姆雷特》 B．《神曲》 C．《蒙娜丽莎》 D．《罗密欧与朱丽叶》 32、感恩节由来已久，最初是到美洲大陆的欧洲清教徒移民庆祝劫难后的丰收而举办的大狂欢。1863 年美 国前总统林肯将每年 11 月第四周的星期四定为法定感恩节。你知道哪一壮举打破了美洲大陆与世隔绝的 状态（ A ） A．哥伦布的远航 B．拿破仑的远征 C．美国的建立 D．工业革命的兴起 33、2008 年 1 月 10 日，迪拜邀请赛第一轮，阿联酋队和中国队比赛，而另一场比赛则是德甲汉堡队和巴 西达·伽马队较量。下面关于达·伽马的叙述正确的是（ B ） A．发现美洲新大陆 B．最先找到通往东方新航路 C．最早发现好望角 D．最早完成环球航行 34、中国驻英大使傅莹 2007 年到任向英国女王递交国书时，向女王赠送了 《钦藏英 皇全景图典》，这一图典生动记录了当时英国的状态。当今英国女王品行端 庄，深受 人民爱戴，但她在国家政治生活中不能行使的权利有（ D ） ①停止法律的执行 ②决定征收赋税 ③在和平时期维持常备军 ④废除 法律 A．①④ B．①②③ C．③④ D．①②③④ 35、据英国广播公司 2007 年 12 月 19 日的消息，被公认为英美现代法系开山鼻祖的《大宪章》一珍贵拷 贝在纽约苏富比拍出 2130 万美元天价。它是后来英国君主立宪制的法律基石之一。英国君主立宪制的资 产阶级统治确立的标志是 （ D ） A．1688 年宫廷政变 B．英国宣布成立共和国 C．克伦威尔就任“护国主” D．《权利法案》的颁布 36、右是英国资产阶级革命中纳西比战役的一张图片，图中率 领议会军 击溃王军的领导者是（ A ） A．克伦威尔 B．华盛顿 C．拿破仑 D．罗伯斯庇尔 37、列宁在《给美国工人的信》中说：“现在的文明的美国历史，是由一次伟大的真正解放的、真正革命 的战争开始的。”材料中的“战争”你认为可能指的是（ A ） A．美国独立战争 B．美国内战 C．美西战争 D．第一次世界大战 38、假期去美国旅游的李伟同学在美国的一座小镇看到了一座纪念碑，碑上刻着：“坚守阵地，就在敌人 没有开枪射击以前，不要先开枪，但如果敌人硬要把战争强加到我们头上，那么就让战争在这儿开始吧！” 碑文中的“这儿”是指（ B ） A．华盛顿 B．来克星顿 C．纽约 D．萨拉托加 39、《艰难的一跃——美国宪法的诞生和我们的反思》是著名学者易中天的作品，在书中他通过希腊和美国 这两个国家的政治反观中国政治。美国宪法创制于（ C ） A．1689 年 B．1776 年 C．1787 年 D．1804 年 40、右图是一个皇帝的打猎像，是 1638 年油画大师凡·代克作品，现藏巴黎卢浮宫。该皇帝是英国人，曾 在 1649 年被推上断头台。该皇帝是（ A ） A．查理一世 B．查理二世 C．路易十四 D．路易十六 41、这是一张前苏联发行的联合国人权宣言邮票。你知道《人权宣言》 是 在 哪 国革命中颁布的吗（ C ） A．英国 B．美国 C．法国 D．俄国 42、孟德斯鸠是法国启蒙运动的杰出代表，他明确提出立法权、司法权和行政权三权分立的原则。三权分 立学说后来成为哪部法律文献的制定准则（ C ） A．《独立宣言》 B．《权利法案》 C．1787 年宪法 D．《法典》 43、被誉为“大西洋畔的葡萄酒港”的波尔多是个美丽的城市，广场的圆柱形纪 念 碑 是 为 纪念 1789 年法国资产阶级革命而建的，你知道法国资产阶级革命爆发的根本原因吗（ D ） A．革命前资产阶级启蒙思想活跃 B．革命前法国存在着严格的等级制度 C．三级会议上第三等级没有满足国王的要求 D．腐朽的封建制度阻碍了法国资本主义的发展 44、在探究性学习中，王晓波同学总结了英、法、美资产阶级革命的相关内容，三国革命的共同点是 （ A ） A．改变了原有的社会性质 B．为限制王权，制定了本国宪法 C．建立了资产阶级君主立宪 D．进行了反对外国干涉的革命 45、“不想当元帅的士兵不是好士兵”，“中国是一头睡狮，它一旦醒来将会撼动世界的”，这些是一代枭雄 拿破仑曾经说过的话，你知道他是哪个国家的皇帝吗（ C ） A．法兰西第一共和国 B．法兰西第二共和国 C．法兰西第一帝国 D．法兰西第二帝国 46、“18 世纪末到 19 世纪中期，对欧洲大陆来说是一个动荡的时代，同时也是一个历史性变革的时代。” 这一历史性变革在政治上的表现是（ A ） A．资产阶级革命 B．人文主义兴起 C．向东方掠夺原料 D．工业革命扩展 47、国庆节是每个国家的重要节日，列举与下列国家国庆日相关的历史事件：（6 分） （1）美国 7 月 4 日————发表《独立宣言》，宣告美国诞生。 （2）法国 7 月月 14 日————巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命爆发。 （3）中国 10 月 1 日————开国大典，新中国成立。 48、材料一： “1863 年元月一日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内或一州的指明的地区 之内为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。” 材料二：分裂之家不能持久”。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦 解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。它或者变成一种东西或者全部变成另一种东西。 — —林肯 1858 年的一次演说 （1）、说出材料一的文 件名称及所起的作用？（2分） 答：《解放黑人奴隶宣言》 广大黑人奴隶欢庆解放，北方黑人因此获得雄厚兵源。 （2）、材料二“房子”指什么？“一半奴役一半自由”分别是指什么?(4 分) 答：美国 北方工商业经济 南方奴隶制种植园经济 （3）、结合上述材料，根据你所学的知识，谈谈你对林肯的看法。（2分） 答：维护了国家的统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献。 49、阅读下列材料： 材料一 与其等农民自下而上地起来自己解放自己，不如自上而下地解放他们。 材料二 请你们相信，为了保护地主的利益，凡是能做的一切都做到了。 材料三 农民在获得“自由”的时候 ，已经被剥夺的一干二净了。 请回答： （1）上述材料反映了俄国历史上的什么重大历史事件？改革的核心内容是什么？主要人物是谁？ 答：1861 年农奴制改革 解放农奴制 亚历山大二世 （2）从材料中看出该事件的实施在实际上维护了什么人的利益？ 答：地主阶级的利益 （3）结合所学知识，说出该事件的作用。 答：有利于资本主义的发展 （4）这次改革有何局限性？ 答：保留了大量的封建残余 50、“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思 维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。” ——恩格斯 请回答： （1）恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”指的是什么？ 答：文艺复兴 （2）这一变革的性质是什么？以什么为核心？ 答：是一场资产阶级性质的文化运动 以人文主义为核心 （3）这一变革最先在什么时间在哪儿出现？ 答：14 世纪 意大利 （4）在这场变革中产生了哪些多才多艺的文化巨人？ 答：但丁 达•芬奇 莎士比亚 51、列出三大宗教的产生时间和地点、创始人、经典、教义等. 答： 宗教 产生时间 地点 创始人 经典 教义 佛教 公元前 6 世 纪 古印度 释迦牟尼 《三藏经》 宣扬“众生平 等”，提倡消 除欲望以解 脱苦难，教人 忍耐顺从以 求进入“极乐 世界” 基督教 1世纪 巴勒斯坦、小 亚细亚 耶稣 《圣经》 上帝是宇宙 的最高主宰， 在上帝面前 人人平等，人 类与生俱来 即有“原罪” 等 伊斯兰教 7世纪 阿拉伯半岛 穆罕默德 《古兰经》 号召人们信 仰宇宙间惟 一的神“真 主”安拉，自 称是安拉的 使者，主张信 仰安拉的人， 不分部落氏 族，都是兄弟 52、列举英、法、美（2 次）三国资产阶级革命的领导人、起止时间、文件和名称 答： 英国资产阶级革命——克伦威尔——1640—1688 年——《权利法案》 法国大革命（也称法国资产阶级革命）——罗伯斯比尔——1789—1794 年——《人权宣言》 美国独立战争——华盛顿——1775—1783 年——《独立宣言》 美国内战（也称美国南北战争）——林肯——1861-1865 年——《解放黑人奴隶宣言》 53、请说出日本明治维新的主要内容及影响 答：主要内容：（1）消除封建割据，加强中央集权。（2）创办近代企业，引进西方技术。（3）允许土地买 卖，承认土地私有。（4）改革封建军制，建立近代化军队。（5）提倡文明开化，大力发展教育。影响：使 日本走上了资本主义道路，摆脱了沦为半殖民地的危机。但改革很不彻底，保留了大量的封建残余。 54、阅读下列材料，探究相关问题： 发生在 17——19 世纪的欧美资产阶级革命，在世界上确立了资产阶级的统治，为资本主义的迅速发展 提供了保证，推动了近代社会的发展和进步，对世界历史的演进产生了深远影响。请你参加以“资产阶级 革命”为主题的探究活动。 【图片回放】 图 1 查理一世被处死 图 2 美国自由女神 图 3 拿破仑 【知识链接】 （1）图 1 场景发生在哪个国家的资产阶级革命中？议会通过了限制王权的法律文件是什么？（4 分） 答：英国资产阶级革命，《权利法案》。 （2）图 2 自由女神像左手的铭板上刻着 1776 年 7 月 4 日，这天发表的什么文件宣告了美国的诞生？ （2 分） 答：《独立宣言》。 （3）图 3 法国大革命中资产阶级的领导人物颁布了一部法律文献，它的立法精神和原则为后来许多 欧洲国家借鉴和效仿，请写出这部文献的名称。（2 分） 答：《拿破仑法典》。 【问题探究】 （4）英、法、美通过资产阶级革命分别确立了什么体制？（6 分） 答：英国：君主立宪制；美国：三权分立制；法国：民主共和制。 【达成共识】 （5）上述国家颁布的文献是其民主法制进程的有力见证，体现了依法治国或保障人权、重视民主、 自由平等的治国理念。（2 分） 55、阅读下列材料，回答问题（6分） 材料一：有一首流行于英国十九世纪初期的歌曲：“当你走进一家破落的织布店，两三部织布 机映入眼帘，如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因？店里的老母亲说得可怜： 女儿们因为织布机不方便，离家到工厂去赚钱。” 材料二：过去以天为单位，现在以分钟、秒计算；……火车还教会人们守时，准时准点成了 现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。 — —钱乘旦、许洁明：《英国通史》 材料三：1870 年以后，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，形成了……革命浪潮。 它也进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。 请回答： ①材料一的歌曲中这家织布店的没落是受到了哪次工业革命的冲击？（1分） 答：第一次工业革命 ②材料二的交通工具是谁发明的（1 分）？能否举出与之同时期的另一项重大的交通运输方 面的发明？（1分） 答：史蒂芬孙 轮船（或汽船） ③材料三反映的是哪次工业革命（1分）？这次工业革命的标志性成就是什么（1分）？它使 人类跨入了什么时代（1分）？ 答：第二次工业革命 电力的广泛应用 电气时代 56、（12 分）阅读下列材料:日本人民善于学习、善于创造，勤劳智慧、奋发向上。远在 1400 多年前，日 本就先后 20 多次向中国派出遣隋使、遣唐使，借鉴中国的制度、典章、律令，引入佛教、汉字、技术， 结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。明治维新以后，日本人民努力学习吸收世界先进文明成果， 逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就，日本在制 造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列，拥有世界一流的节能环保技术。这是日本人民的骄傲，也 值得中国人民学习。 ──2008年5月8日，胡锦涛在日本早稻田大学的演讲 请回答： ⑴“远在 1400 多年前”，日本“借鉴中国的制度、典章、律令”进行的一次改革叫什么？（1 分）这次改 革在经济方面的内容是什么？（1 分） 答：大化改新 把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们 收取赋税。 ⑵日本明治维新又是借鉴了哪里的“先进文明成果”？（1 分）具体通过哪些措施使日本“逐步发展成为 亚洲第一个现代化国家”？（1 分）举一方面即可 答：西方（欧洲）国家 在经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。在社会生活 方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。 ⑶两次改革分别使日本的社会制度产生了什么变化？（4 分） 答：大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会；明治维新使日本从闭关锁国的封建国家，逐步转变为资 本主义国家。 （4 近代中国也发生了一次与明治维新性质相同的改革，名称是什么？(2 分) 答：戊戌变法 （5）在改革开放、借鉴外来文明方面，我们国家应怎样做？（2 分） 答：要坚持对外开放，走出国门，选择西方文明为我所用；对西方文明不能生搬硬套，应取其精华，去其 糟粕，适合我国经济发展等。 57、阅读材料，回答问题。 材料一：从 14 世纪到 17 世纪上半叶，地中海沿岸的手工工场、文艺复兴、新航路开辟和早期的殖民 扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素，使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。这是一个被称为“人 的发现”和“地理大发现“的时代。 材料二：从 17 世纪上半叶到 19 世纪中叶，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的 日本取代了封建势力，获得了政治统治权。这些国家先后开始或完成了第一次工业革命……初步形成了西 方先进、东方落后的世界格局。当谈到 18 世纪 00 年代末的英国和法国时，恩格斯指出：“当革命风暴横 扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。” （1）据材料一，“人的发现”、“地理大发现”分别指什么事件?（4 分） 答：分别指文艺复兴、新航路开辟。 （2）据材料二，“革命风暴横扫整个法国”、“一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”分别是 指什么?（4 分） 答：分别指法国大革命、英国工业革命。 （3）以英国为例，简要说明“地理大发现”、资产阶级革命和工业革命三者之间的关系。（4 分） 答：“地理大发现”推动了资产阶级革命，而资产阶级革命又为工业革命创造了条件。 58、“让统治者在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整 个世界。” 请回答：（1）这句话出自哪部著作？这部著作的作者是谁？（2分） 答：《共产党宣言》 马克思 、恩格斯 （2）这部著作发表于何时？有什么伟大意义？（2分） 答：1848 年 2 月 系统地阐述了科学社会主义理论，标志着马克思主义的诞生。 59、观察下面图片回答问题： 图 一 图 二 请回答： （1）图一反映了 18 世纪时法国社会怎样的社会状况？它和法国大革命有什么样的关系？（4 分） 答：阶级矛盾尖锐，革命的爆发实际上就是矛盾激化的必然结果。 （2）图二是哪一部文献？该文献的内容有什么？这些进步规定的社会根源是什么？（10 分） 答：《人权宣言》，内容有：宣称人们生来自由、权利平等，私有财产神圣不可侵犯。根源是资本主义 的发展。 （3）你怎么评价该文献？（8 分） 答：《人权宣言》是法国大革命命纲领性的历史文件，它明确地提出了人权和公民权，阐明了资产阶 级民主与法治的基本原则，被称为“新社会的出生证书”。 60、阅读下列材料： 材料一：“中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰一律平等；国民有居住、 出版、言论、集会、结社、宗教信仰等自由；参议院行使立法权，有弹劾总统的权利…………” ——《中华民国临时约法》 材料二：“……人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利；《独立宣言》谴责 了英国殖民地统治的罪恶，宣告北美脱离英国管辖，成为自由、独立的合众国。 ——《世界历史》九上（川教版） 材料三：“2007 年 3 月 6 日，美国国务院发表《2006 年国别人权报告》，再次对包括中国在内的世界 190 多个国家和地区的人权状况进行责难，却对自身的人权问题避而不谈。” ——http://www．jfdaily．com，2007 年 3 月 10 日 请回答： （1）根据材料一、二说明 20 世纪初的中国和 18 世纪后半期的美国在人权问题上作出了哪些规定？ 这些规定的共同之处是什么？（4 分） 答：中国：国民一律平等；有居住、出版、言论、集会、结社、宗教信仰等自由；美国“人人生而平 等，都享有生命、自由和追求幸福的权利。共同之处：都规定了权利平等、人人自由。 （2）结合《中华民国临时约法》和《独立宣言》产生的时代背景，说明当时中国、美国在人权问题 上作出这些进步规定的相同社会根源。（2 分） 答：资本主义的发展。 （3）请你举出两个美国“自身的人权问题”的例子。材料三说明了什么？（6 分） 答：美国的种族歧视，虐待伊拉克战俘等。说明美国在人权问题上采取双重标准。 （4）作为一名中学生，针对美国对中国人权问题的指责，你会说什么？（4 分） 答：你们的祖先早在 200 多年前发表的《独立宣言》中指出人生而平等，我们希望美国政府正视自身 的人权问题，改正在人权问题上的错误做法，停止利用人权问题干涉中国内政的霸道行径。 人教版九年级历史上册期末考试试卷附参考答案 班次 姓名 记分 . 一、 单项选择题(本题共 20 小题。每小题 2 分，共 40 分，每小题只有一个正确答案，请将正确选项 的字母代号写在下面表格内) 1. 在四川抗震救灾的现场，到处活跃着带着"红十字"标记的医护人员，"红十字"成为舍己救人的象 征，始于耶稣被钉死在十字架上。据此，你认为"红十字"标记起源于下列哪一宗教( )。 A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教 2.今天，有的国家实行君主立宪制，这一政体的最早出现与哪部历史文献有关?( )。 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《汉谟拉比法典》 3. "当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量 的变革。"这句话中的"变革"是指( )。 A.英国资产阶级革命 B.光荣革命 C.英国组织的"反法同盟" D.工业革命 4.世界近代史上 解放"手"的最早发明是( )。 A.珍妮机 B.蒸汽机 C.内燃机 D.飞梭 5.学习世界近代史时，某同学发现 1804-1814 年间欧洲的国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要 原因是( )。 A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.拿破仑战争 6. "在欧洲以外直接依靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。 "这是对哪种罪恶的揭露( )。 A. 奴隶制度 B. 封建制度 C.资本主义 D.殖民主义 7.马克思主义诞生的标志是( )。 A.欧洲三大工人运动 B.共产主义者同盟的成立 C.《共产党宣言》的发表 D.马克思、恩格斯在巴黎会晤 8.假如你生活在 19 世纪初期的英国，你无法享受到的生活方式是( )。 A.穿印度的棉衣 B.打电话聊天 C.吃美洲产的玉米 D.喝中国产的茶叶 9. "起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人!……这是最后的斗争，团结起来，到明天，英 特纳雄耐尔，就一定要实现!"这些歌词引自( )。 A.《国际歌》 B.《宅地法》 C.《复活》 D.《英雄交响曲》 10.19 世纪中期，美国南北矛盾无法调和，主要是围绕下列哪一问题?( )。 A.工业品进出口问题 B.是否开放国内市场问题 C.奴隶制的存废问题 D.是否提高关税问题 11."比较"是历史学习和历史研究的一种重要方法。张三同学在比较美国独立战争和南北战争的历史 影响时，列出了以下四点内容，其中惟一的相同点是( )。 A.摧毁了英国的殖民统治 B.废除了黑人奴隶制 C.推动了欧洲和拉美革命 D.有利于资本主义发展 12."农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净。"这句话反映了( )。 A.英国圈地运动中出现了"羊吃人"的悲剧 B.俄国废除农奴制后农民一贫如洗 C.日本明治维新后农民纷纷破产 D.美国内战后解放的黑奴的处境 13.历史上第一个圆了人类飞上蓝天的梦想而被称为"航天飞行器的先驱"的是( )。 A.奥托 B.莱特兄弟 C.富兰克林 D.蒙特哥菲尔兄弟 14.现代工业起步的标志是( )。 A.珍妮机的使用 B.蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源 C.棉花时代的到来 D."电气时代"的到来 15.第二次工业革命给英国社会生活带来了重大变化，下列不符合实际情况的是( )。 A.汽车在马路上奔驰 B.人们可以坐火车外出 C.电灯照亮了千家万户 D.手机成为重要的通讯工具 16.第一次世界大战前，德国外交大臣皮洛夫说："让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝 色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。"为了争夺"阳光下的地盘"，德国与哪一个国家的矛 盾最尖锐 A.美国 B.意大利 C.英国 D.俄国。 17.意大利作为德奥战前的盟友，在一战爆发后没有参加德奥集团，反而参加了协约国对原来的"盟友 "作战，这最能说明第一次世界大战的( )。 A.原因 B.性质 C.特征 D.结果 18.飞机作为新武器最可能首先出现在哪一次战争?( )。 A.拿破仑对外战争 B.美国独立战争 C.第一次世界大战 D.第二次世界大战 19. "生物是神创造的，是一成不变的"。这种 18 世纪中期以前的传统看法，被下面哪一位著名科学 家创立的伟大理论打破?( )。 A.牛顿 B.达尔文 C.托尔斯泰 D.爱因斯坦 20.下列说法，符合法国伏尔泰的是( )。 A.他是法国启蒙运动的开拓者 B.他主张以人权反对神 权 C.他最重要的思想是"三权分立"学说 D.他提出了社会契约论 二、辨析说理(本大题有 4 小题，共 18 分。其中，第 21、24 小题各 3 分，第 22、23 小题各 6 分。请 写出试题中错误的史实或观点，并简要说明理由) 21.英语成为当今世界上最多国家使用的官方语言，最直接的原因是英国最早进行工业革命。(3 分) 错误: 理由: 22.1773 年，美国青年约翰看到英国对家乡残酷的殖民统治，激起了他反抗英国统治的决心。几年后 他参加了战争，并跟随后来的美国第一任总统林肯南征北战，取得了赫赫战功。(6 分) (1)错误: 理由: (2)错误: 理由: 23.17 世纪 80 年代末，一位法国人坐飞机到英国旅游。在英国期间，他观赏了但丁的悲剧《哈姆雷特》， 并对最近发生的光荣革命赞叹不已。(6 分) (1)错误: 理由: (2)错误: 理由: 24. 14-17 世纪的启蒙运动是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。(3 分) 错误: 理由: 三、材料解析(本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分) 25.阅读下列材料并回答问题。 打破藩界，重划全国行政区。全国划为三府七十二县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大 名的封建领主权。大名离开藩国，迁居东京，从国家领取俸禄。 (1)上述材料反映了哪一重大历史事件?(2 分)反映的是哪方面的举措?(2 分) (2)除上述内容外，这一历史事件还有哪些内容?(2 分) (3)从促进国家发展来看，这一重大历史事件对中国的现代化建设有何启示?(4 分) 26.阅读下列材料并回答问题。 材料一： 第一次工业革命的主角--蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作 出了重大贡献。 材料二： ……在电力的运用上，电报、电话、电灯、电梯、电影放映机等新兴电器相继问世，电报 电话公司.电影公司等企业纷纷建立。 (1)依据材料一，指出第一次工业革命的标志是什么。(2 分) (2)材料二中的电报、电话等新兴电器是哪次科技革命的成就?(2 分) (3)两次工业革命都出现了新能源，促使资本主义世界生产力的迅速发展，把人类带入了两个新时代， 这两个新时代分别是什么?(4 分) (4)学习了两次工业革命的历史以后，你有何感想?(2 分) 四、问题探究(本大题共 2 小题，第 27 小题 12 分，第 28 小题 10 分，共 22 分) 27.回答下列有关新航路开辟的问题。 15-17 世纪，欧洲许多冒险家多次进行海外探险。 (1)下列哪一项是当时探险者的梦想?( )。(2 分) A.寻找刺激 B.挑战世界 C.追逐金钱 D.扩张领土 (2)美洲长期以来与世隔绝。把它与世界开始联系起来的转折性历史事件是( )。(2 分) A.迪亚士远航 B.哥伦布远航 C.达伽马远航 D.麦哲伦船队的远航 (3)写出因哥伦布的发现而命名的土著居民的名称。(2 分) (4)有人把新航路的开辟称为"世界的发现"。你认同此观点吗?请说明理由。(6 分) 28.1914 年 6 月 28 日，奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥一次军事演习。演习在奥匈帝国控制的波 斯尼亚举行，并以邻近的塞尔维亚为假想敌人……年仅 17 岁的普林西普立刻冲上前去，向斐迪南夫妇开 枪射击。结果斐迪南夫妇毙命，普林西普被捕。 --摘自北师大版《历史》九年级上册第 104 页 (1)上述材料反映的是哪一历史事件?(2 分) (2)这一历史事件造成的直接影响是什么?(2 分) (3)第一次世界大战共有 33 个国家，15 亿人口卷入了战争，大战涉及欧、亚、非三洲，双方阵亡 840 万人，伤 2100 万人，战争中共支出战费 2084 亿美元，造成了巨大的损失。学习本课以后，你得到了哪些 启示?(6 分) 九年级历史上册期末考试试卷答案： 一、单项选择 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A D A D D C B A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B B D D C B C B A 二、辨析说理 21.错误: 英国最早进行工业革命。 理由: 英语成为当今世界上最多国家使用的官方语言，最直接的原因是英国的殖民扩张。 22.(1)错误: 美国。 理由:美国是在 1776 年 7 月 4 日《独立宣言》发表后才成立的。 (2)错误:林肯。 理由: 美国第一任总统是华盛顿。 23.(1)错误: 坐飞机。 理由: 飞机是第二次工业革命的产物。 (2)错误: 但丁。 理由: 《哈姆雷特》是莎士比亚的作品。 24.错误: 启蒙运动。 理由: 资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动是文艺复兴。 三.材料解析 25.(1)日本明治维新。政治方面，"废藩置县"，加强中央集权。 (2)经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。社会生活方面：提倡"文明开化" 即向欧美学习，努力发展教育。 (3)我们进行社会主义现代化建设要坚持改革开放，学习外国先进技术和管理经验;实施科教兴国战 略，重视教育，培养人才;发展经济等。 26.(1)蒸汽机。 (2)第二次工业革命。 (3)"蒸汽时代"和"电气时代"。(4)科学技术是第一生产力。 四、问题探究 27.(1)C。 (2)B 。 (3)印第安人。 (4)同意。新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区 连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。 28.(1)萨拉热窝事件。 (2)一战的爆发。 (3)世界大战的发生是整个人类的悲剧，一切非正义的侵 略战争都是对人类社会犯下的罪行;维护世界和平，避免战争是人类社会每个公民的职责和义务。 九年级历史上册期末复习多套试卷附参考答案 11．美国曾在芝加哥举办哥伦布纪念博览会，以缅怀他在开辟新航路方面的历史功绩。从世界范围看，新 航路开办促使 A．全球联系加强，世界开始走向整体 B．整个世界基本形成了统一的市场 C．世界最终成为一个整体 D．促进了大西洋沿岸工商业经济的繁荣 12．“15 世纪以后，世界贸易集中地逐渐移向大西洋沿岸……经济力量的转移预示着新大国的兴起。”引文 中的“新大国”爆发资产阶级革命的根本原因是 A．欧洲的商贸中心转移到大西洋沿岸 B．封建制度严重阻碍资本主义的发展 C．启蒙运动猛烈抨击了专制统治 D．殖民统治阻碍了资本主义的发展 13．今天的英国国王虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，这种政治制度源于 A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《人民宪章》 14．美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如“萨拉托加”号、“来克星顿”号、“邦克山”号 等。其中“来克星顿”号与战争中的哪一事件有关？ A．独立战争的导火线 B．独立战争的转折 C．独立战争的开始 D．独立战争的结束 15．在资产阶级革命时代，美国独立战争最突出的特点是 A．摧毁了封建君主制度 B．建立发君主立宪制 C．结束了英国的殖民统治 D．颁布了《人权宣言》 16．路易十六在日记中写道：“14 日，星期二，无事。”然而，这一天却改写了法国历史。因为在这天 A．巴黎人民攻占了巴士底狱 B．制宪会议通过了《人权宣言》 C．法国建立了共和国 D．拿破仑颁布了《法典》 17．法国国旗上的三种颜色象征着“自由、平等、博爱”。近代法国宣称人们生来自由，权利平等的是 A．《权利法案》 B.《独立宣言》 C．《人权宣言》 D.《解放黑奴宣言》 18．中学生应该学会客观地评价历史人物。某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论，以下是他们 对拿破仑所作的评价，不正确的是 A．他是杰出的资产阶级政治家和军事家 B．他颁布《法典》，巩固了资产阶级的统治 C．他多次打败欧洲反法同盟，打击了欧洲的封建势力 D．他后期的对外战争都维护了当地人民的利益 19．举世瞩目的第 41 届世界博览会已于 2010 年 5 月 1 日在上海开幕，它充分展示了我国的综合国力，给 我国带来了巨大的经济效益和社会效益。1851 年 5 月第一届世博会——伦敦水晶宫展览会在英国隆重开 幕。下列发明创造可能出现在本次展览会的是 ①蒸汽机 ②火车机车 ③汽车 ④电灯 A．①② B．②③ C．③④ D．①②③④ 20．詹姆士·布恩是一位生活在 18 世纪 40～90 年代极富经营头脑的英国某织布厂厂主，1785 年后，他把 工厂搬迁到交通便利的地方。詹姆士·布恩搬迁工厂是因为（ ） A．珍妮纺纱机的发明 B．瓦特改良蒸汽机 C．火车、轮船的出现 D．内燃机的发明 22．达·芬奇（1452—1519）和哥伦布（1451—1506）是同时代的人，在时代精神的影响下，他们在各自 不同的领域取得了巨大成就。阅读材料，回答问题。 材料一 达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调:“一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。” 他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师 由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘作的部分枯燥无味，毫无生气；而达·芬奇所绘的一个天使，神态自 然，栩栩如生，两者成鲜明对比，老师看后自叹不如。 （1）材料表明，达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”？以此精神为核心，欧洲掀起了一场什么思 想解放运动？这一运动给欧洲带来了什么影响？列举其一幅代表性美术作品。（6 分） 材料二 “黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。” ——哥伦布 （2）这句话反映了当时哥伦布怎样的心态？请依据下图指出哥伦布远航的航线。（2 分） 材料三 以前的世界史，其实主要是地区史，新航路 开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。 （3）结合所学知识谈谈你对材料三的理解。（2 分） 23．阅读材料，回答问题： 材料一 “1640 年的革命和 1789 年的革命，并不是……的革命，这是欧洲范围的革命。它们不是社会 中 某 一 阶 级 对 旧 政 治 制 度 的 胜 利 ， 它 们 宣 告 了 欧 洲 新 社 会 的 政 治 制 度 。” ——马克思 材料二 我们认为下面这些真理是不言而喻的：…...一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们 固有的、不可转让的权利… ——美国《独立宣言》 （1）材料一中“1640 年的革命和 1789 年的革命”，分别指的是什么？（4 分）这些历史事件在性质 上有何相同之处？（2 分） （2）材料一中“旧政治制度”指的是什么？“新社会的政治制度”指的又是什么？（2 分） （3）为什么说“1640 年的革命是欧洲范围的革命”？（2 分） 24．阅读材料，回答问题： 材料一 市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至于手工场手工业也不能再满足需要了。于是，蒸汽 机和机器引起了工业生产的革命。 ——引自《共产党宣言》 材料二 资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力 还要多。 ——引自《共产党宣言》 材料三 近代产业革命开始于蒸汽机的发明和广泛使用。一些工业发展的城市和工矿区人口密集、 物流量大，煤的燃烧量急剧增加，大气污染的环境问题不断发生。如 1873、1880、1882、1891、1892 年， 英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。 ——刘少康编著《环境与环境保护导论》 （1）材料一提示了推动工业革命的直接原因是什么？（2 分） （2）材料一还点明了工业革命的标志和本质特征，你能陈述一下吗？（4 分） （3）材料二也是关于工业革命的论述，说得有道理吗？你能就此作简单说明吗？（3 分） （4）根据上述材料和所学知识，谈谈应当如何辨证地看待第一次工业革命对社会发展带来的影响?从 中你得到了什么启示? （4 分） 25．早期资产阶级革命时期，资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义的障碍，而且还用法律的形式巩固 了资产阶级革命的成果，颁布了一系列法律文献。 （1）英国资产阶级革命后，议会通过了限制王权的法律文件是什么？该法律文件对英国产生了怎样 的影响？（4 分） （2）右图中自由女神像左手的铭板上刻着 1776 年 7 月 4 日，这天发表的什么 文件宣告了美国的诞生？其反映的核心思想是什么? （4 分） （3）法国大革命中资产阶级的领导人物颁布了一部法律文件，它的立法精神 和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，请写出这部文献的名称。（2 分） （4）从以上文献的内容来看，三个国家人民共同的追求是什么？（2 分） 九年级历史新思维·随堂练（二） 世界历史（上）5~8 单元（时间：45 分钟） 学校 班级 姓名 分数 一．单项选择：将正确答案的序号填入下面相应的答案栏内，每小题 2 分，共 40 分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1．倍受同学们喜爱的 NBA 球星很多是黑人。历史上与非洲黑人大批来到美洲有关的史实是 A．光荣革命 B．三角贸易 C．法国大革命 D．美国独立战争 2．马克思在《资本论》中说：“非洲变为商业性地猎获黑人的场所。”这句话深刻批判的殖民主义的罪恶 行为是 A．建立殖民机构 B．贩卖黑奴 C．发动殖民战争 D．侵吞土地 3. 南美足球赛事“南美解放者杯”与玻利瓦尔有关，他领导的民族解放运动主要针对 A．葡萄牙殖民者 B．西班牙殖民者 C．英国殖民者 D．法国殖民者 4．民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列领导人中，反对英国殖民统治，争取民族独立的杰 出女英雄是 A．玻利瓦尔 B．伊丽莎白女王 C．章西女王 D．拿破仑 5．马克思和恩格斯在吸收人类优秀文化成果和总结欧洲工人运动经验的基础上，创立了科学社会主义理 论。阐述此理论的文献是 A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《共产党宣言》 6．“起来，饥寒交追的奴隶；起来，全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争! ……”欧仁·鲍 狄埃创作的《国际歌》成为被压迫人民的战歌，传遍欧洲，响彻世界。我们要了解其创作背景，应该知道 的历史是 A．法国大革命 B．英国宪章运动 C．法国巴黎公社 D．俄国十月革命 7．英国宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。其“政治性”指的是 A．得到了工人群众的广泛支持 B．有政治纲领，工人要求获得普选权 C．要求改善劳动和生活条件，持续时间长 D．为马克思主义诞生创造了阶级条件 8．小华同学正在通过因特网下载《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》、林肯等资料。由此我们可判断小华同 学在学习和探究 A．英国资产阶级革命 C．美国独立战争 B．法国资产阶级革命 D．美国南北战争 9．历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。下列有关美国南北战争的影视情节与 历史史实不相符的是 A．1861 年“南部联盟”率先挑起内战 B．战争结果是北方取得胜利 C．林肯在战争结束前夕遭刺杀身亡 D．林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》 10．1861 年改革是俄国历史上的转折点，俄国从此走上发展资本主义的道路。这场改革为俄国资本主义发 展解决了 A．自由劳动力 B．土地所有权 C．政治民主化 D．思想自由化 11．从 1868 年起，日本明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，其主要内容有 ①废藩置县，加强中央集权 ②实行“班田收授法” ③殖产兴业，鼓励发展近代工业 ④提倡“文明开化”，努力教育 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 12．探究历史发展的共性是历史学习任务之一，请找出俄国农奴制改革和日本明治维新， 它们的共同点有 ①废除农奴制 ②促进资本主义发展 ③允许土地买卖 ④向欧洲国家学习 A．①② B．②③ C．②③④ D．①②③④ 13．右图是一款世界著名的汽车商标图案，与它最可能有关的历史人物是 A B C D A．卡尔·本茨 B．亨利·福特 C．莱特兄弟 D．爱迪生 14.“我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……。” 这样的生活最早应出现在 A．新航路开辟时 B．工业革命时期 C．第二次工业革命时期 D．第三次科技革命时期 15．一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆，” 那么，成为“一粒火星”的是 A．萨拉热窝事件 B．凡尔登战役 C．三国协约的成立 D．三国同盟的成立 16．19 世纪末 20 世纪初帝国主义国家逐渐形成三国同盟和三国协约两大军事集团，其中三国同盟的核心 是 A．英国 B．德国 C．法国 D．意大利 17．意大利作为德奥战前的盟友，“一战”爆发后反而参加协约国对原来的盟 友作战。这种情况最说明 “一战”的 A．原因 B．性质 C．特点 D．影响 右图中的人物都是享誉世界的科学家，据此回答 18~19 题： 18．其中揭示出“自然选择，适者生存”的生物进化基本规律的是 19．“在未来某一时间，有一对 20 岁的孪生兄弟，弟弟乘宇宙飞船以 29 万千米／秒的速度飞行，哥哥留 在地球上。50 年后，哥哥已是白发苍苍的老人，他去迎接回到地球的弟弟，却发现弟弟还是一个 30 多岁 的年轻人！原来，对于乘坐光速飞船的弟弟来讲，才刚刚过了十几年。”讲这个故事的科学家是 20．右图是名画《向日葵》，1987 年日本安田公司以 2250 万英镑的高价买下了它。创下当 时世界油画价格之最。这幅名画的作者是 A．达·芬奇 B．梵·高 C．莫奈 D．毕加索 二．非选择题：第 21 题 20 分，第 22 题 20 分，第 23 题 20 分，共 60 分。 21．19 世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读材料，回答问题： 材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社 会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。 —— 马克思《美国内战》 材料二 如果总的看一看 1861 年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转 变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。 — —列宁《关于纪念日》 材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 ——1868 年某日本官员语 （1）分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。(6 分) （2）材料一、二中，两国分别扫除了阻碍其资本主义发展的什么障碍？？(4 分) （3）材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？(6 分) （4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？(4 分) 22．阅读材料，回答问题： 材料一 普林西尼（萨拉热窝事件的制造者）是一位爱国青年，民族主义者，出身农民家庭，受过秘 密团体“黑手社”的训练。“黑手社”组织的宗旨是以恐怖手段，推翻奥匈帝国在巴尔干的统治。 材料二 一战损失统计 死亡人数 受伤人数 经济损失 1000 万人 2000 万人 3400 亿美元 材料三 2003 年 9 月 11 日，美国华盛顿五角大楼西北部楼体遭到一架飞机撞击。 （1）材料一中的人物闻名于世的原因是什么？他活动的直接结果和由此引发的最终结果之间是什么 关系？说明了什么？（10 分） （2）从材料二中可以了解的什么历史信息？（4 分） （3）“9·11”事件的制造者是谁？他的行为与普林西尼的行为在实质上有什么相同之处？（6 分） 23．阅读材料，回答问题： 材料一 19 世纪末 20 世纪初英法美德力量对比 英国 法国 美国 德国 1860 年世界工业生产量 1 2 3 4 1910 年世界工业生产量 3 4 1 2 1910 年殖民地面积位次 1 2 4 5 材料二 材料三 （1）材料三中的斜线、方格部分分别表示的帝国主义侵略集团是什么？它们形成后对世界形势有什 么影响？（8 分） （2）请你根据材料一的分析，谈谈两大军事侵略集团形成的根本原因是什么？（4 分） （3）材料二的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾？（4 分） （4）读图和回答以上问题后，你能得到什么启示？ （4 分） 九年级历史新思维·随堂练（三） 世界历史（上）综合检测（时间：60 分钟） 学校 班级 姓名 分数 一．单项选择：将正确答案的序号填入下面相应的答案栏内，每小题 2 分，共 40 分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1．公元前 5 世纪后半期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。下列相关表述正确的是 A．手工作坊中严禁使用奴隶劳动 B．妇女在公民大会上发表言论 C．国家大事由公民大会决定 D．外邦人担任政府公职 2．阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重大贡献不包括 A．传播阿拉伯数字 B．创立并传播伊斯兰教 C．创立佛教并传播到中国 D．将中国的造纸术、火药等发明传播到欧洲 3．随着中西文化碰撞的不断加强，许多西方节日传人中国，如“圣诞节”“母亲节” “父亲节”，其中“圣诞 节”与下列哪一宗教有关？ A．道教 B．佛教 C．基督教 D．伊斯兰教 4．以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是（ ） A．国家和君权是上帝的创造物 B．上帝的伟大是人不能企及的 C．上帝随意创造和毁灭一切 D．人类可以成就伟大的事业 5．下图是新航路开辟示意图，航行中没有经过 E 地区的船队是 A．迪亚士船队 B．哥伦布船队 C．达·伽马船队 D．麦哲伦船队 6．在民主国家里，法律便是国王；在专制国家里，国王就是法律。下列国家中最早开始从“国王就是法 律”向“法律便是国王”转变的是 A．法国 B．英国 C．美国 D．中国 7．法国国旗上的三种颜色象征着“自由、平等、博爱”。近代法国宣称人们生来自由，权利平等的是 A．《权利法案》 B.《独立宣言》 C．《人权宣言》 D.《解放黑奴宣言》 F E 8．19 世纪中期，在得克萨斯州，两个陌生人只有以手枪相对，他们的见面礼是一个老问题——“拥护奴 隶制还是反对奴隶制”，跟在答话后面的往往是开枪。这说明 A．当时社会的焦点问题是奴隶制的存废 B．美国社会不稳定 C．奴隶制变成美国向往的制度 D．种族问题严重 9．1851 年，万国工业博览会（即第一届世博会）在英国伦敦举行。在第一届世博会上英国的展品应该有 A．马车 B．汽车 C．飞机 D．火车 10．工业革命的标志性成就是瓦特改进蒸汽机，把人类带入“蒸汽时代”，由此带来的影响是 A．使人类进入蒸汽时代 B．使人类进入电气时代 C．使人类进入信息时代 D．使人类进入青铜时代 11．右图为《“三角贸易”示意图》。图中数字代表“三角贸易”经过的 四个洲。奴隶贩子的贸易路线一般是从哪个州出发？ A．① B．② C．③ D．④ （注：①北美洲 ②拉美 ③欧洲 ④非洲） 12．《共产党宣言》发表以来近一百多年的实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合才能焕发出强大 的生命力和创造力。《共产党宣言》的发表标志着 A．无产阶级政权的初步建立 B．无产阶级登上历史舞台 C．马克思主义的诞生 D．国际工人运动取得了最后胜利 13．萨拉热窝事件造成的严重后果给我们留下的深刻教训是 A．民族独立式历史发展的必然 B．恐怖活动严重威胁世界和平 C．民族意识是历史发展的动力 D．暗杀是民族解放的对策 14．在 17、18 世纪，英国、美国、法国出现了一些新生事物，例如“君主立宪制、总统、共和政体”等。 这表明三个国家都 A．推翻了外国的殖民统治 B．确立了议会制约王权的政体 C．建立了资本主义民主制度 D．推翻了封建专制统治 15．英、俄、日三国走上资本主义道路的过程，相似之处是 A．都是通过革命的方式走上资本主义道路的 B．都进行了“自上而下”的改革 C．都保留了君主 D．都是由资产阶级领导的 16．下列图片反映的历史场景，按发生的先后顺序排列，正确的是 ①明治维新时期 ②攻占巴士底狱 ③林肯演讲 ④《独立宣言》签署的小学课堂 A．①③④② B．②④①③ C．③②④① D．④②③① 17．在学习“第一次燃遍全球的战火”的历史课上， 有些同学认为德国是有罪的， 而有些则同学主要责备 英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份，总的说来，第一次世界大战的性质应该是 A．德国蓄意发动的侵略战争 B．英法被迫应战的正义战争 C．帝国主义争夺霸权的战争 D． 塞尔维亚的民族解放战争 18．17 至 l8 世纪，是人类历史上伟大的转折时期，英、美、法三国爆发的革命，影响深远。其中具有双 重革命性质的是 A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．法国资产阶级革命 D．美国南北战争 19．下表是 1870～1913 年美、德、英、法工业产值在世界工业生产中的比重变化表。 国别 年份 美国 德国 英国 法国 1870 年 23% 13% 32% 10% 1913 年 38% 16% 14% 6% 对此表的解读，正确的是 ①英法老牌资本主义国家工业产量迅速下滑 ②美德新兴资本主义国家实力超越英法 ③英法老牌资本主义国家走下坡路 ④美德新兴资本主义国家正在崛起 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 20．他是一位伟大的科学家，提出的相对论为人类研制核武器和和平利用核能提供了理论基础。他还是一 个具有高度责任感的社会活动家，在他生命的最后几天，还在一份呼吁和平、防止新的世界大战爆发的宣 言上签字。这位伟大的科学家是 A．牛顿 B．达尔文 C．爱迪生 D．爱因斯坦 二．非选择题：第 21 题 14 分，第 22 题 20 分，第 23 题 14 分，第 24 题 12 分，共 60 分。 21．阅读材料，回答问题： 材料一 人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为 习惯”的字样。 材料二 独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分 裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。 材料三 革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不 畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。 ——均摘自《图说天下》 （1）材料一中“查理的断首”是指哪件事情？“王在议会，法为习惯”体现了出该国确立了怎样的 资产阶级统治？当今世界还有哪些国家的政体与其相似，试举一例说明。（6 分） 图一 2010 年 上海世博会会徽 图二 上海世博会 （2）材料二中涉及到“美利坚”的两次革命战争有什么共同影响？ “伟大的总统”的功绩是什么？ （4 分） （3）什么事件点燃了材料三中“革命的烈焰”，从而揭开了这个国家革命的序幕？（2 分） （4）上述材料中，三个国家人民共同追求的是什么？（2 分） 22．阅读材料，回答问题： 材料一 “世界文明的盛会”——走进中国 2010 年上海世博会。 材料四 上海，作为中国第一大城市、现代化国际大都市，见证了中华民族自近 会徽以汉字“世”字 书法图形，寓意三人 相拥，表现了家庭的 幸福和对美好生活的 追求。 “海宝”的设计 以汉字“人”为 创意寓意“四海 之宝”。 图三 首届世博会展品 材料二 1851 年，举办国 为展示其工业成果，举办了 “万国工业产品博览会”，这 是公认的第一届世博会。 材料三 举办过世博会的主要国家分布图 ●为举办地 代以来由遭受屈辱到顽强抗争、不自探索的历史。也经历了由被迫开放、遍布列强的租界，到坚定地走上 复兴之路的全过程。 （1）依据材料一回答，上海世博会会徽和吉祥物，都体现了世博会的核心理念——“人”， 其设计 借助了什么来展现中华民族文化特色？在近代“人被发现” ，提倡“发扬人的个性，追求人在现实生活 中的幸福”的标志是什么？对近代资本主义的发展有何影响？（6 分） （2）依据材料二和所学知识，判断第一届世博会是在哪个国家举行？你判断的依据是什么？（至少两点） （4 分） （3）依据材料三回答：举办过世博会的国家最多的是哪一大洲？除南极洲外，还没有举办过世博会 的有哪几个大洲？联系所学历史知识分析导致这一现象的主要原因。（6 分） （4）上海被迫开放是因为哪一条约的签订？上海从被迫开、遍布列强的租界到今天举办世博会，给 我们什么启示？（4 分） 23．阅读材料，回答问题： 材料一 7 世纪中期，日本国内的改革派发动了宫廷政变，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书，开 始了一场以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革，促进了日本经济、社会的快速发展。 材料二 大约 150 年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机：一部分中下 级武士以武力推翻了幕府统治。不久，天皇实行了一系列改革，最终使日冬成为东方世界第一个摆脱西方 大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。但后来日本却走上了军国主义和法西斯主义的邪路。 （1）材料一所反映的是日本历史上的哪一次改革，对日本社会产生了怎样的影响？（4 分） （2）依据材料二分析，这是日本历史上的那一次变革？其变革的前提是什么？这次改革对日本社会 又产生了怎样的影响？（4 分） （3）材料二中这次变革有何局限性？列举近现代历史上日本发动的两次大规模侵华战争的名称。（4 分） （4）你从材料一和材料二中可以得到哪些启示？（2 分） 24．十七、十八世纪欧美经过几次重大的资产阶级革命战争，推翻了旧势力。十九世纪六十年代，美国、 俄国、日本又先后发生了资产阶级革命或改革，它们汇合成一股巨大洪流，再次扫荡了欧美资产阶级革命 后残留的奴隶制、封建制等落后制度。资本主义世界统治得到加强和巩固。请回答：全品 （1）十七、十八世纪欧洲资产阶级革命为什么首先在大西洋沿岸爆发？（2 分） （2）十九世纪六十年代，美国、俄国、日本先后发生了哪些资产阶级革命或改革？它们的共同作用 是什么？（4 分） （3）政治与经济总是密切相关。九年级历史兴趣小组的同学就此进行了探究。他们发现： ①十九世纪六十年代的一系列变革与经济发展有密切关系，如经济决定政治。请你结合所学知识， 说说对该观点的理解。（2 分） ②十九世纪六十年代后，随着资产阶级统治的进一步巩固，欧美又掀起一场轰轰烈烈的“经济革命”。 这个革命是指什么？这又说明了什么现象。（4 分） 九年级历史新思维·随堂练（四） 世界历史（下）1~3 单元（时间：60 分钟） 学校 班级 姓名 分数 一．单项选择：将正确答案的序号填入下面相应的答案栏内，每小题 2 分，共 40 分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1. 1917 年 11 月 7 日，晚 9 点 40 分，伴随着“阿芙乐尔”号巡洋舰上大炮发出的一声怒吼，起义者攻打冬 官的战斗开始了！结合对右图的理解，下列各项中不属于俄国十月革命特点的 是 A．采用暴力手段夺取政权 B．走城市革命的道路 C．推翻了沙皇专制统治 D．人类历史上第一次成功的社会主义革命 2．俄国十月革命和二月革命相比，不同之处是 A．采取武装斗争的方式 B．工人是革命的主力 C．属于社会主义革命 D．布尔什维克党领导斗争 3．右图为苏俄(联)粮食产量变化曲线，其中影响 1921～1925 年变化的主要因素是 A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．斯大林模式 D．戈尔巴乔夫的改革 4．1921 年苏俄实施的新经济政策“新”在 A．把社会主义与市场、商品货币关系联系起来 B．实行工业国有化，取消自由贸易 C．排斥市场调节和价值规律 D．建立高度集中的经济政治体制 5．这是流行于前苏联的一则笑话：某主妇到食品店买肉。“有肉吗？…‘没有。…’那牛奶呢？”“我们 只管卖肉，过街那家店看有没有牛奶卖。”这则笑话 A．赞扬苏联人特别有幽默感 B．说明社会主义制度不能解放和发展生产力 C．讽刺苏联高度集中的经济政治体制带来的物质短缺问题 D．表明苏联人特别爱吃肉、喝牛奶 6．运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法，从右图 数据变化中你能获得的正确信息是 A．苏联工业发展慢于德国 B．苏联工业产值跃居欧 洲第一 C．苏联工业产值跃居世界第一 D．苏联农业得到迅速发展 7．法国元帅福煦曾预言：“这不是和平，这是 20 年的休战。”这句 话评价的是 A．凡尔赛——华盛顿体系 B．三国协约 C．雅尔塔体 系 D．三国同盟 8．右图是一战后的一幅政治漫画。判断该历史事件是 A．慕尼黑会议 B．巴黎和会 C．华盛顿会议 D．雅尔塔会议 9．美国在总统奥巴马在 2008 年竞选获胜演说中说“美国的真正天赋在于：它懂得改变。让我们坚信我们 能够并且即将取得成功……”。当 20 世纪 30 年代“大萧条”“大动荡”的危机来临时，美国取得成功的“改 变”是 A．废除黑人奴隶制度 B．罗斯福新政 C．杜鲁门主义 D．马歇尔计划 10．2007 年下半年以来，由次贷危机引发的金融危机让美国再次遭受自由放任的时市场经济之苦——经济 低迷、公司倒闭、失业增加……这与 1929～1933 年的情况极为相似，当时的美国靠罗斯福新政逐渐走出 困境。以史为鉴，罗斯福新政可供奥巴马政府战胜当前危机借鉴的内容有 ①政府直接参与经营管理活动 ②由国家承建公共工程 ③建立社会保障制度 ④全面加强国家对经济的干预 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 11．一位美国学者在评价罗斯福新政时写道：“其实罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为它经济上 的成功，不如说是政治上的成功”。罗斯福新政在政治上的主要作用是 A．使经济缓慢地恢复过来 B．极大地改善了人民的生活 C．调整和巩固了资本主义制度 D．加强了中央集权 12．20 世纪 30—40 年代，威胁世界和平与安全的主要因素是 A．宗教纷争 B．民族矛盾 C．法西斯势力的侵略 D．地区冲突 13．2010 年 5 月 9 日，胡锦涛主席出席了俄罗斯卫国战争胜利 65 周年庆典。这次伟大的卫国战争开始于 A．德国突袭波兰 B．德国东侵苏联 C．日本偷袭珍珠港 D．莫斯科保卫战 14．中国人常用“饮鸩止渴”来告诫人们，不要只顾眼前利益，而不顾将来的祸患。世界上英法把“饮鸩 止渴”的绥靖政策推向顶峰的会议是 A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议 15．漫画往往是生动的历史。右图《绞死希特勒》描绘了苏美英联合打击德国法 西斯的史实。这一情景最早出现于 “阿芙乐尔号”巡洋舰 A．《联合国家宣言》签订后 B．美英开辟第二战场后 C．雅尔塔会议后 D．苏联美国参战后 16．毛泽东说：“像希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的，进攻一结束，它的生命也 就完了。”下列战役中印证了毛泽东这一论断的是 A．中途岛战役 B．斯大林格勒战役 C．诺曼底登陆战 D．柏林攻坚战 17．美国巨片《拯救大兵瑞恩》以 1944 年 6 月一场著名的登陆为背景，谱写出惊天地、泣鬼神的壮丽诗 篇。这场战役是 A．阿拉曼战役 B．中途岛战役 C．诺曼底战役 D．斯大林格勒战役 18．下面是某中学历史兴趣小组制作的一个反映世界史上重要会议的年代 尺。在这个年代尺上标出的会议中，决定对德国实行军事占领及苏联参加对 日本法西斯作战的是 19．联合国人道主义事务办协调厅在海地地震形势报告中称，“海地政府已经宣布搜寻与救援阶段结束。” 报告还透露，“有 132 名被埋在废墟中的海地人被国际搜救队成功救出。”材料中的联合国是在下列哪次会 议上决定成立的？ A．雅尔塔会议 B．德黑兰会议 C．开罗会议 D．慕尼黑会议 20. 2010 年 5 月 9 日，俄罗斯在莫斯科红场举行盛大的阅兵式，以纪念世界反法西斯战争胜利 65 周年。这 场世界反法西斯战争胜利的根本原因是 A．世界反法西斯国家的团结战斗和世界人民的大力支持以及战争的正义性 B．意大利投降削弱了法西斯的力量 C．美苏等工业大国参战，提供了大量的物质援助 D．英法美等国放弃了纵容侵略政策 二．非选择题：第 21 题 12 分，第 22 题 12 分，第 23 题 14 分，第 24 题 12 分，第 25 题 10 分，共 60 分。 21．阅读材料，回答问题： 材料一 1917 年 11 月 7 日晚 9 时 45 分停泊在俄国首都彼得格勒附近的军舰“阿芙乐尔号”上突然发 出了几声炮响，炮弹的火光划破了寂静的夜空…… 材料二 社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好， 搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。——邓小平 （1）材料一中反映的是哪一历史事件？其重大历史意义是什么？（4 分） （2）材料二中的“新经济政策”的特点是什么？（2 分） （3）后来僵化了的“苏联的模式”指的是什么？其形成的标志是什么？请说出其在政治上的弊端。（6 分） 22．阅读材料，回答问题： 材料一 列宁说：我们计划…… 用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原 则来调整国家的产品生产和分配。现实说明我们错了。 —— 摘目《世界历史》九年级下册 材料二 罗斯福在总统就职演说中说：“…… 叹交换手段难逃贸易长河冰封；看工业企业尽成枯枝残 叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”—— 摘自《世界历史》九年级下册 材料三 实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不相适应 的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的革 命——中共十一届三中全会公报 —— 摘自《中国历史》八年级下册 （1）根据材料一和所学知识回答列宁是如何“改错”的？（2 分） （2）材料二中罗斯福说的这种历史现象发生在什么时候？罗斯福是如何改变这种状况的？罗斯福实 行的措施对现在的美国经济有什么借鉴作用？（6 分） （3）根据材料三和所学知识回答中国政府是如何调整“同生产力发展不相适应的生产关系”的？（2 分） （4）以上所实行的三种政策的共同作用是什么？（2 分） 23．大国间的会议对世界局势往往产生重大影响。读图，回答下列问题： 图一 签署《凡尔赛和约》 图二 华盛顿会议 图三 参加慕尼黑会议的 图四 斯大林、罗斯福、张伯 伦、达拉第、希特勒 丘吉尔在雅尔塔会议上和墨索里尼（左起） （1）图一是哪次国际会议？这次会议和图二所示会议对世界局势产生了什么影响？（4 分） （2）图三所示慕尼黑会议反映出英法对德、意法西斯侵略扩张问题上作何态度？产生了怎样的恶劣 影响？（4 分） （3）图四所示会议发生在哪次战争中？会议通过了哪些重大决议？据此可知，战后主导国际关系新 格局的是哪两个国家？（6 分） 24．阅读材料，回答问题： 材料一 危机造成的股市恐慌和损失是约 80 年前那次大萧条以来最严重的……“城门失火，殃及池鱼”， 在经济全球化的今天，发端于世界金融体系中心美国的金融危机很快向其他国家蔓延，变成了全球金融危 机……——引自新华网 材料二 在危机日益严重的形势下，各国开始认识到，应当寻求有效的全球战略来应对这场危机，通过各 种平台加强磋商与沟通……2009 年 4 月 2 日在伦敦举行的二十国集团领导人第二次金融峰会上，国家主席 胡锦涛发表了题为《携手合作，同舟共济》的重要讲话。 ――引自人民网 （1）“约 80 年前那次大萧条”是指哪次经济危机？其特点是什么？产生了怎样的影响？（5 分） （2）依据材料一并结合当前世界经济发展的趋势分析，为什么当前这次金融危机会出现“城门失火， 殃及池鱼”的现象？（2 分） （3）依据材料二分析，面对当前金融危机，各国政府在加强国家干预经济的同时，更强调采取什么 措施应对危机？（2 分） （4）借鉴美国应对“约 80 年前那次大萧条”的措施，你认为我国政府在国家干预方面可以采取哪些 具体措？（3 分） 25．2010 年是世界人民反法西斯战争胜利 65 周年。5 月 30 日温家宝总理访问日本，在谈到历史问题时说， 我们绝不会延续仇恨。阅读材料，回答问题： 材料一 l941 年 12 月 8 日，美国总统罗斯福发表演说：“昨天，l941 年 l2 月 7 日——它将永远成为国 耻日……不论要用多长时间才能战胜这次预谋的侵略，美国人民将以自己正义的力量去赢得彻底的胜利。” （1）1941 年 l2 月 7 日发生了什么事件？（2 分） 材料二 宣言的签署，标志着世界反法西斯同盟的最终形成。此后，“联合国家”在政治上互相合作， 在军事上互相配合，对加速反法西斯战争的胜利起了重要的作用。 （2）材料中的“宣言”指的是什么？有何重大意义？签署宣言的国家是怎样“在政治上互相合作，在军 事上互相配合”的？请你试举两例加以说明。（6 分） 材料三 奥斯维辛集中营是纳粹德国时期建立的劳动营和灭绝营之 一，由于有上百万人在这里被杀害，它又被称为“死亡工厂”。1979 年， 联合国教科文组织将其列入世界文化遗产名录。 （3）从奥斯威辛集中营列人世界文化遗产名录到温总理“绝不会、延续仇恨”的讲话，你认为我们应该 如何珍惜今天的和平？（2 分） 九年级历史新思维·随堂练（五） 世界历史（下）4~6 单元（时间：45 分钟） 学校 班级 姓名 分数 一．单项选择：将正确答案的序号填入下面相应的答案栏内，每小题 2 分，共 40 分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1．二战后美国经济强大，被称为经济“巨无霸”。下列不属于美国经济发展特点的是 A．科学技术进步 B．经济发展迅速 C．跨国公司飞速发展 D．资本输出增加 2．20 世纪 90 年代以来，美国进入了新经济时代，其主要特征是 A．西部和南部发展迅速 B．经济缓慢回升，低通胀 C．高速度，低失业率 D．信息化和全球化 3．欧洲是两次世界大战的发源地，但是从今天的形式看，欧洲再次爆发战争的可能性已经几乎不存在了。 得出这一结论的依据是 A．欧洲联盟建立 B．国际联盟成立 C．联合国的成立 D．世界贸易组织建立 4．2010 年，希腊因债务危机引发了国内大规模罢工。对希腊债务危机最有可能进行实质性干预的区域性 国际组织是 5．“美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了 125 亿美元。这一巨大的投资和欧洲的人力物力一起，使欧 洲能够迅速复原，这一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平。”材料论述了 CBA D A．西欧经济恢复的原因 B．西欧经济恢复的影响 C．北大西洋公约组织建立的背景 D．欧洲共同体成立的原因 6．二战后，日本经济持续高速发展，一跃成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国。日本成为第二 大经济大国是在 20 世纪 A．50 年初 B．60 年代初 C．70 年代初 D．80 年代初 7．雨果曾预言“总有一天……所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。”目前，欧洲 “高一级整体”已经建立，它的发展目标是 A．经济一体化 B．政治一体化 C．军事一体化 D．经济政治一体化 8．目前不少欧洲人的观念从“我是英国人”或“我是德国人”，转变为“我是欧洲人”。这一变化与下列 哪一组织的建立紧密相关 A．国际联盟 B．联合国 C．欧洲联盟 D．北大西洋公约组织 9．右表为主要资本主义国家经济增长率（%） 统计表，据此可以说明日本 A．经济持续高速发展 B．经济实力超过美国 C．成为第二经济大国 D．成为世界政治大国 10．1984 年日本文部大臣在北大演讲中指出：“日本是资源缺乏的国家，是用教育的作用开采人的脑力、 智慧资源和文化资源的。这是日本在经济、文化、社会发展的原动力。”根据材料可见，当今日本经济发 展的一个重要原因是 A．大量进口原料 B．大力发展科技教育 C．美国经济援助 D．进行民主改革 11．二战后欧洲资本主义国家及日本经济迅速恢复和发展的相同原因有 ①美国的经济援助 ②非军事化政策 ③高素质的劳动力优势 ④利用最新的科技成果 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 12．1991 年 12 月 25 日，红蓝白三色旗取代了镰刀锤子红旗，这标志着苏联的解体。苏联解体的直接原因 时 间 日 本 美 国 英 国 联邦德国 法 国 1952～ 1960 8.2 2.8 2.7 7.5 4.8 1961～ 是 A．新经济政策的实施 B．赫鲁晓夫的改革 C．斯大林模式的影响 D．戈尔巴乔夫的改革 13．社会主义是一项前无古人的崭新事业，从 20 世纪 50 年代中期起，东欧各国相继进性了改革。其中被 誉为“东欧消费者的天堂”的是 A．匈牙利 B．东德 C．苏联 D．南斯拉夫 14．“读史使人明智”，东欧剧变给我们最大的启示是 A．社会主义建设必须与本国实际相结合 B．社会主义建设必须坚持独立自主 C．社会主义建设应不断进行改革 D．社会主义建设必须加强对西方“和平演变”的抵制 15．2010 年南非世界杯足球赛把世人的目光再次聚焦到非洲这片土地上，1990 年的非洲大陆就曾经被世 界所关注。因为这一年 A．非洲独立运动在北非展开 B．被称为“非洲独立年” C．非洲国家摆脱贫困实现了富强 D．非洲殖民体系彻底崩溃 16．下列人物中，为维护古巴民族独立作出卓越贡献的是 A．纳赛尔 B．尼赫鲁 C．阿拉法特 D．卡斯特罗 17．印度与巴基斯坦的分治遗留了许多问题，造成印巴严重对立。炮制印巴分治方案的国家是 A．美国 B．英国 C．法国 D．俄国 18．亚洲地区是二战后最富于经济活力的地区之一。以下对 20 世纪七八十年代这一地区经济发展表述不 正确的是 A．日本成为世界第二号经济大国 B．新加坡以“神奇的港口之国”著称 C．韩国创造了“惊人的汉江之奇”D．印度创造出经济发展的“黄金时代” 19．当今中东问题的焦点是 A．核战争威胁 B．巴以冲突和谈 C．海湾战争 D．科索沃危机 20．巴勒斯坦人用“人肉炸弹”在以色列超市、公共汽车制造爆炸案；以色列人对巴勒斯坦人的定居点进 行残酷报复。造成双方陷入这种恶性循环的因素是 ①宗教信仰不同 ②种族不同 ③争夺水资源 ④领土问题 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 二．非选择题：第 21 题 22 分，第 22 题 20 分，第 23 题 18 分，共 60 分。 21．阅读材料，回答问题： 材料一 战后初期，美国经济持续发展，一片繁荣。尽管如此，但是在 20 世纪 50 年代的资本主义世 界中，美国在工业生产、出口贸易等方面所占的比重都有显著下降，而西欧六国（法、西德、意、荷、比、 卢）所占的比重大大上升。……50 年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不想再起了根本变化的世界里 走 下 坡 路 的 话 ， 必 须 走 向 联 合 … … 否 则 欧 洲 各 国 将 会 沦 为 超 级 大 国 的 附 庸 … … ” ——何春超主编的《国际关系史》 材料二 图一 二战后美国经济的发展状况示意图 图二 比尔盖茨 材料三 进入 20 世纪 70 年代，西欧和日本不可避免要导致与美国同盟国政治关系的变化，表现在西 欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和 50 年代那样，在西欧阵 营里颐指气使，发号施令。 ——何春超主编的《国际关系史》 （1）根据材料一和所学知识回答，西欧各国为什么要走向联合？（4 分） （2）在材料二图一中找出美国经济发展的高峰期主要分布在哪些时段。要反映图一的相关信息，还 可用哪些形式？（8 分） （3）根据材料和所学知识说明，进入 70 年代后，为什么美国再也不能像战后初期和 50 年代那样对 西欧发号施令。（6 分） （4）材料二中人物在 20世纪 90年代成为世界首富与当时美国政府采取的哪些措施有关？（4分） 22．日本与中国隔海相望，这个国家的发展，给了我们重要的启示。阅读材料，回答问题： 材料一 二战后日本国内生产总值的增长（单位：亿元） 年 份 1952 1955 1958 1960 1963 1966 1968 1970 1972 1974 1976 产 值 173 239 320 431 682 1026 1438 1969 2942 4545 5544 材料二 二战后日本从国外引进先进技术。到 1972年共买进专利 1.7万项，耗资 31亿美元。其中 50年代 用于引进国外技术的费用占科技总经费的 45％，60年代为 24％，70年代为 10％。 材料三 二战后，日本开始实施 9年免费义务教育。1965～1970年培养出 19万工科中级技术人员。 （1）20世纪 50～70年代，日本经济呈现什么发展趋势？（4分） （2）依据材料二结合所学知识，说说出现这种发展趋势的重要原因是什么？（8分） （3）据材料二，日本对国外技术发生着怎样的变化？结合材料三，说说发生这种变化的原因是什么？（4 分） （4）日本的发展，给了我们一些什么启示？（4分） 23．阅读材料，回答问题： 材料一 20 世纪 80 年代以来，东欧各国经济每况愈下……不少国家外债负担沉重，通货膨胀，人民 生活水平大幅度下降。 材料二 东欧各国的经济建设，大多照搬苏联的模式和管理体制。实行中央高度集权的经济管理体制， 束缚了地方和企业积极性的发挥。 （1）根据两段材料回答 80 年代以来东欧各国经济每况愈下的根本原因是什么？（4 分） （2）这种经济困难导致了哪些危机的爆发？这些危机直接导致了哪些事件的发生？（8 分） （3）你对这些事件的发生有何认识？（6 分） 九年级历史新思维·随堂练（六） 世界历史（下）7~8 单元（时间：45 分钟） 学校 班级 姓名 分数 一．单项选择：将正确答案的序号填入下面相应的答案栏内，每小题 2 分，共 40 分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1．建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。20世纪至今世界政治格局出现了三次大 的演变，请指出其形成的先后顺序是 Ａ．多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系——两极格局 Ｂ．两极格局——凡尔赛—华盛顿体系——多极化趋势 Ｃ．凡尔赛—华盛顿体系——两极格局——多极化趋势 Ｄ．两极格局——多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系 2．冷战结束以后，世界局势的发展引人瞩目。对于当今世界局势的表述，正确的有①世界正在向多极化 发展；②和平成为时代主题之一；③公正、合理的国际新秩序已经建立；④霸权主义、强权政治有新的表 现 A．①②③④ B．①③ C．②④ D．①②④ 3．公元 l500 年以后，世界逐步由分散走向整体。如今，世界已形成了“地球村”的局面。在这一过程中 起决定性作用的是 A．殖民主义扩张 B．资产阶级思想传播 C．区域性经济组织的广泛建立 D．科学技术的进步 4．有个美国人向通用汽车公司的庞蒂亚克购买了一辆勒曼兹车，他在无意间促成了一系列国际交易：在 他付给通用汽车公司的 1 万美元中，有近 3000 美元付给了韩国，作为例行劳动和装配工作的报酬；1850 美元付给日本，用于购买先进的部件（发动机、驱动桥和电子设备）；250 美元付给英国，作为广告及营销 服务的费用……这一现象反映了经济全球化背景下 ①生产国际化； ②贫富差距扩大；③贸易全球化； ④各国经济联系密切 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5．当今国际社会中，在美国领先世界的同时，欧盟努力地用同一个声音说话，“金砖四国” （巴西、俄 罗斯、印度、中国）、“展望五国”（ 越南、印尼、南非、 土耳其、 阿根廷） 在经济快速发展的同时，也 正在国际事务中发挥越来越大的作用。这一现象表明 A．当今世界的发展问题基本解决 B．国际格局走向多极化 C．经济发展趋向全球化 D．国际经济新秩序已基本建立 6．邓小平说：“现在旧的（国际）格局在改变中，但实际并没有结束，新的国际格局还没有形成。”那么 20 世纪 90 年代以来的世界政治格局是 A．凡尔赛—华盛顿体系 B．美苏两极格局 C．东欧剧变与苏联解体 D．“一超多强”与多极化趋势 7．国家利益影响着国际关系的走向，国际关系主导着世界格局的变化。下列各项，按发生时间的先后顺 序排列，正确的是 ①“冷战”开始；②凡尔赛——华盛顿体系形成； ③苏联解体； ④两极格局形成 A．①②③④ B．②①④③ C．②①③④ D．①④②③ 8．当今世界格局“一超多强”中的“多强”不包括 A．印度 B．中国 C．日本 D．俄罗斯 9．2009—2010 年，我国上映了《变形金刚 2》、《2012》、《阿凡达》、《钢铁侠 2》等一系列美国高科技科幻 电影。这些科幻影片的诞生与（ ）有着密切的联系 A．飞机 B．汽车 C．电子计算机 D．克隆技术 10．北京奥运会会歌唱到“我和你，心连心，同住地球村……”。这里的“地球村”含义丰富，若体现在 世界经济发展特点方面，主要是指经济 A．多极化 B．自由化 C．商品化 D．全球化 11．在日常生活中，我们经常见到诺基亚、三星、皮尔·卡丹等国际名牌商品，轻松享用肯德基、麦当劳 快餐。这都得益于 A．贸易自由化 B．区域集团化 C．政治多极化 D．经济全球化 12．人类历史上发生的三次科技革命的共同影响不包括 A．推动社会生产力的发展 B．改变了人们的生活方式 C．加强了世界各地的联系 D．把人类带入“电气时代” 13．1999 年科索沃战争爆发后，有报纸评论说：“这是北约成立以来首次在未经联合国授权的情况下，对 一个主权国家采取的大规模军事行动。”这里的“主权国家”是指 A．伊拉克 B．南联盟 C．阿富汗 D．阿尔巴尼亚 14．一台年产 20 亿千克的标准带钢热轧机，用人工控制，每周最多生产 50 万千克钢；用电子计算机控制， 每周产量可达 5000 万千克钢，是人工控制的 100 倍。以电子计算机广泛使用为核心的是 A．资产阶级革命 B．工业革命 C．第二次工业革命 D．第三次科技革命 15．某班同学开展主题探究活动，请三位历史教师分别作了《冷战政策与美苏争霸》、《“一超多强”的形 成》、《世界经济的“全球化”》的专题报告。你认为该班探究活动的主题应是 A．“二战”后西方主要国家的发展变化 B．社会主义国家的改革与演变 C．亚非拉国家的独立与振兴 D．“二战”后世界格局的演变 16．下列不属于经济全球化趋势具体表现的是 A．贸易保护主义盛行 B．国际投资和国际贸易迅速增长 C．跨国公司的影响增大 D．世界贸易组织的成立 17．世界名画《格尔尼卡》，是 1937 年为抗议德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡而作的，它是 20 世纪 绘画艺术中的珍品。其作者是 A．毕加索 B．德莱塞 C．罗曼·罗兰 D．贝克特 18．小明同学在学完“冷战”内容后，整理笔记如下，其中有一项错误，请你找出来 A．目的：遏制共产主义 B．范围：资本上义与社会义国家之间 C．方式：采取一切手段 D．开始标志：杜鲁门主义出台 19．某市 2011 年中考将实行网上阅卷。这一阅卷方式得益于 A．电力的发明和应用 B．电讯技术的兴起 C．计算机网络技术的应用 D．航天技术的发展 20．近期的希腊债务危机引发了欧元区的金融动荡，它与 1997 年亚洲金融危机十分相似。这两者都充分 表明了 A．东方从属于西方 B．地区冲突影响世界安定 C．经济全球化趋势加强 D．殖民扩张带来深重灾难 二．非选择题：第 21 题 14 分，第 22 题 14 分，第 23 题 18 分，第 24 题 14 分，共 60 分。 21．阅读材料，回答问题： 材料一 世界经济全球化趋势中的关系链 材料二 经济全球化是一把“双刃剑”。它在推动全球生产力大发展，加速世界经济增长，为少数发展中国家 追赶发达国家提供了一个难得的历史机遇的同时，也加剧了国际竞争，增加了国际风险，并对国家主权和发展 中国家民族工业造成了严重冲击。 ——《人民日报》 （1）依据材料一结合所学知识，分别说说第三次科技革命和跨国公司在经济全球化趋势中是如何发挥 各自作用的？（4 分） （2）依据上述材料结合所学知识，分析在经济全球化趋势中发展中国家为什么处于被动和不利地位？ （4 分） 经 济 全球化 （3）依据材料二，谈谈我国作为最大的发展中国家应怎样应对经济全球化带来的机遇和挑战？（6 分） 22．阅读材料，回答问题： 材料一 20 世纪 90 年代以来，经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发 展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。——四川教育出版社《世 界历史》九年级下册 材料二 “中国加入世界贸易组织不仅使自己从中得益，而且为世界经济贸易的发展做出了自己的管 辖”。 ——中国国家总理温家宝 材料三 发达国家与发展中国家人均国内生产总值的差距，由 1983 年的 43 倍，扩大到目前的 60 多 倍。 ——中国地图出版社《世界历史》九年级下册 材料四 全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”，是新殖民主义的一种形式，因此 发展中国家应该团结起来，抵制全球化。 ——江时学《发展中国家怎么办——拉美国家的实践》 （1）据材料一归纳，20 世纪 90 年代以来世界经济全球化趋势得到加强的因素有哪些？（4 分） （2）材料三反映了什么问题？这个问题产生的主要原因是什么？（4 分） （3）材料四认为“发展中国家应该团结起来，抵制全球化”。请根据以上材料并结合所学知识，对这 一观点进行简要评价。（6 分） 23．在世界近现代史上，国际关系不断的变化和调整，影响着世界格局的发展和演变。阅读材料，回答问 题： 材料一 第一次世界大战后，战胜的协约国集团通过两次国际会议及其所签订的一系列条约，暂时确 立了帝国主义统治世界的“新秩序”。 （1）材料一中的“新秩序”指的是什么？（2 分）你如何认识这一“新秩序”？（4 分） 材料二 右图（2）在历史研究课上，某同学 搜集到右边图片，请你判断他研究 的主题应该是什么？（2 分）请任 选其中一幅图片，对所反映的历史 事实作一简要说明。（4 分） 材料三 当今世界，除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、 中国等多种政治力量不断发展壮大，他们在国际事务中发挥 越来越大的作用。 （3）材料三反映了世界格局呈现出怎样的发展趋势？（2 分）这种趋势，对世界历史发展有何积极影 响？（4 分） 24．结合所学知识，简要回答下列问题： 图 1 1947 年杜鲁门在 国会发表咨文 图 2 北约和华约对峙 （1）当前，世界政治和经济格局正在发生着深刻变化，其发展的趋势是什么？（2 分） （2）第二次世界大战后，世界政治格局处于“两极”格局时期，美苏经历长达 40 多年的“冷战”。“冷 战”开始和终结的标志分别是什么？（4 分） （3）随着世界经济格局的变化，世界贸易组织应运而生，世贸组织的宗旨是什么？（4 分） （4）当前，面临世界政治、经济格局的深刻变化，中国应该怎么办？请你从政治、经济两方面分别 提出一条合理化建议。（4 分） 九年级历史新思维·随堂练（七） 世界历史（下）综合测试题（时间：45 分钟） 学校 班级 姓名 等级 一．单项选择：将正确答案的序号填入下面相应的答案栏内，每小题 2 分，共 40 分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1．1917 年 7 月，俄国彼得格勒的工人和士兵举行游行示威，要求“全部政权归苏维埃”。带领他们实现这 一目标的是 A．列宁 B．斯大林 C．赫鲁晓夫 D．戈尔巴乔夫 2．斯大林创建的政治经济体制虽然使苏联取得巨大的建设成就，但这一模式也存在着严重的问题。斯大 林模式在政治上的弊端是 A．优先发展重工业 B．排斥市场调节 C．权力高度集中 D．民主法制健全 3．一战后有两个国家没有批准巴黎和会通过的《凡尔赛和约》：一个是没能达到领导战后世界目的美国， 一个是主权遭受严重践踏的国家。这个国家是 A．英国 B．法国 C．日本 D．中国 4．“1929 年 10 月 24 日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感 冒了。”美国医治“感冒”的有效药方是 A．新经济政策 B．罗斯福新政 C．法西斯专政 D．杜鲁门主义 5．2010 年 5 月 9 日，俄罗斯在莫斯科红场举行盛大的阅兵式，以纪念世界反法西斯战争胜利 65 周年。这 场反法西斯战争的转折点是 A．莫斯科战役 B．诺曼底登陆 C．斯大林格勒战役 D．柏林攻坚战 6．它是全世界正义力量同法西斯之间的一场大搏斗，它造成了全球性的剧烈震荡，它给世界人民带来了 巨大灾难，它引起了国际格局的变化，它是 A．新航路开辟 B．资产阶级革命 C．第一次世界大战 D．第二次世界大战 7．某校历史小组准备举办“世界反法西斯战争图片展”，不应选用以下哪幅图片 A．萨拉热窝事件 B．斯大林格勒战役 C．诺曼底登陆 D．日本代表签署投降书 8．二战电影精彩片断：1944 年 6 月，280 万盟军官兵集结完毕，等待执行一项危险的命令。对他们来说， 这或许就是生命中最后一天。这群盟军官兵要执行的命令是 A．从敦刻尔克撤退 B．增援珍珠港 C．保卫斯大林格勒 D．在诺曼底登陆 9．杨建同学准备编导课本剧《战争与和平》，剧中出现了许多第一次世界大战和第二次世界大战时期的重 要人物。如果请你为罗斯福配音，你应选择的台词是 A．我们向一个国家让出了陆地，向另一个国家让出了海洋，而给我们留下了一钱不值的天空。 B．我们除了接受屈辱没有其他选择。 C．这是我们时代的和平，现在我请你们回去，在你们的床上安心睡觉吧！ D．我国必须成为民主制度的伟大兵工厂。 10．牢记历史，珍爱和平。欧洲的六大国家中，既是“一战”前三国同盟的成员，又是“二战”轴心国成 员的两个国家是指 A．英法 B．英俄 C．德意 D．俄法 11．罗斯福曾说，1941 年 12 月 7 日是“一个遗臭万年的日子”，美国遭到了“突然和蓄谋的进攻”。那么， 在这个“日子”发生的事件是 A．慕尼黑阴谋 B．日军偷袭珍珠港 C．诺曼底登陆 D．美国轰炸南联盟 12．法国大文豪雨果有个梦想：总有一天，所有的欧洲国家都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。1993 年，欧洲出现了用“一个声音说话”的区域政治、经济组织，雨果的梦想初步实现了。让雨果的梦想变成 了现实的组织是 A．联合国 B．欧洲联盟 C．亚太经合组织 D．世界贸易组织 13．亚历山大二世、列宁、戈尔巴乔夫是俄国历史上的重要人物。他们都对当时而临的社会问题进行了改 革。下列对他们所领导的改革评价准确的是 A．三次改革都使国家性质发生了变化 B．亚历山大二世改革，促进了俄国资本主义的发展 C．列宁的改革形成了世界上第一个社会主义工业化强国 D．戈尔巴乔夫改革加强了共产党对国家的领导 14．1991 年 12 月 25 日，飘扬在克里姆林宫上空的苏联国旗——镰刀锤子红旗徐徐降下，至此苏联解体。 苏联解体的重要原因是高度集中的经济政治体制的逐渐僵化，这种体制被称为 A．战时共产主义政策体制 B．新经济政策体制 C．资本主义体制 D．斯大林模式 15．“冷战”是一场特殊的战争，既威胁了世界和平又维持了相对的和平。“冷战”正式开始的标志是 A．华沙条约组织成立 B．北大西洋公约组织成立 C．马歇尔计划的实施 D．杜鲁门主义的提出 16．漫步街头，人们可以看到跨国连锁企业麦当劳、肯德基快餐店、沃尔玛超市人头攒动，这一现象体现 出了 A．区域集团化 B．和平与发展 C．政治多极化 D．经济全球化 17．关于朝鲜核问题，中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本曾多次举行六方会谈。由参加谈判的成员 国可以反映出： A．美国的霸权主义政策 B．世界政治的多极化趋势 C．两极对峙的政治格局 D．世界经济的全球化趋势” 18．1999 年 3 月 24 日晚，以美国为首的北约对南斯拉夫联盟共和国发动大规模空袭，这场“20 世纪最后 一场战争”的爆发说明 A．美国积极维护人权 B．美国奉行霸权主义 C．美国在解决民族冲突中发挥积极作用 D．美国积极配合联合国安理会的行动 19．下列有关三次科技革命成果及其影响的组合，完全正确的一项是 A．瓦特改良蒸汽机——人类进入“蒸汽时代” B．“旅行者号”试车成功——水上交通迅速发展 C．电动机的发明——汽车成为大众化的交通工具 D．生物工程——促使电子计算机的发明 20．2009 年 3 月以来，墨西哥和美国等国家和地区爆发甲型 H1N1 流感疫情。科学家们在很短的时间内就 测出该病毒同时包含猪流感病毒、禽流感病毒和人流感病毒的基因片断。这主要得益于第三次科技革命在 哪个领域的重大突破？ A．原子能 B．计算机 C．航天技术 D．生物工程 二．非选择题：第 21 题 14 分，第 22 题 14 分，第 23 题 18 分，第 24 题 14 分，共 60 分。 21．阅读材料，回答问题： 材料一 1853—1854 年，美国海军准将培理两次率舰队驶入日本江户湾。日本在未作武装抗击的情况 下，签订了不平等条约，打开了紧锁的国门。然而日本没有像中国一样沦为半殖民地社会，而是发展成为 亚洲强国。 材料二 1950—1991 年，美、日在世界工业生产的比重（%） 1950年 1955年 1960年 1965年 1970年 1975 年 1980年 1985年 1991年 美国 58% 48% 45% 42% 40% 38% 35% 34% 33% 日本 4% 12% 16% 20% 24% 28% 30% 32% 32% （1）根据材料一，十九世纪六十年代使日本“脱亚入欧”，走上资本主义道路的重大历史事件是什么？ （2 分）这一事件中，日本在经济上采取了什么重大措施？（4 分） （2）材料二中，日本在世界工业生产中所占比重呈怎样的变化趋势？（2 分）日本出现该趋势的原因 是什么？（3 分） （3）借鉴二战后日本经济发展的经验，你认为怎样做才能使我国走上繁荣富强的道路？（3 分） 22．回顾三次科技革命的历史，回答相关问题。 （1）通过第一次工业革命成为世界头号工业强国的是哪个国家？工业革命加剧了西方的殖民扩张。 请写出 19 世纪 40 年代中国遭受的殖民侵略战争。（2 分） （2）第二次工业革命开始于何时？ （2 分） （3）20 世纪四五十年代，第三次科技革命兴起。面对这一挑战，中国实施了怎样的发展战略？（2 分） （4）2010 年世博会在上海举行，这说明我国科技在世界的影响力增强。请举出新中国科技发展的成 果一例。（2 分） （5）你认为三次科技革命的成果中对你影响最大的是哪一项？（2 分）它对你的学习和生活产生了怎 样的积极作用？（2 分） （6）当今世界科技竞争日益激烈，你准备怎样应对？（2分） 23．美国历史可以说是世界文明史的一个缩影，从美利坚合众国诞生到今天，美国 200 多年的发展历程折 射出世界近现代文明的脚步。为了进一步了解美国文明发展的历程，请你参加历史兴趣小组开展的历史小 论坛——“美国发展之路”的探究活动。 （1）请你结合所学知识，完成《美国发展之路》表的空白处。（8 分） 美国发展之路 类别 典型事例 典型人物 建国篇 独立战争 统一篇 林肯 富强篇 第一、二次工业革命 富尔顿、爱迪生 创新篇 罗斯福 称霸篇 推行“冷战”政策 （2）收集、整理材料是我们学习历史的重要方法之一。兴趣小组觉得围绕“美国发展之路”这一主 题来收集材料。请你提出完成材料收集的方式。（2 分） （3）问题探究：林肯政府的施政措施和罗斯福新政有何相同作用？（2 分） （4）活动感悟：纵观“美国发展之路”，你认为推动文明发展的主要因素有哪些？（6 分，至少答 3 点） 24．改革与调整极大地促进了人类社会的进步与发展。20 世纪以来，世界各国有过许多的改革与调整，其 中影响较大的改革与调整发生在 30 年代的美国和 70 年代末期以来的中国。结合所学知识回答： （1）指出材料中所说美、中两国的“改革与调整”各指什么？（4 分） （2）结合所学知识，分别指出两国在改革与调整中取得成功的主要措施。（7 分） （3）自 2008 年 9 月以来，爆发了一起席卷全球的多金融危机。各国政府纷纷出台经济刺激计划以应 对金融危机。这也使世界又一次面临重要的改革与调整机遇。你认为在经济全球化背景下我国如何应对这 次金融危机？（3 分 ） 九年级历史新思维·随堂练（八） 世界历史上下册综合测试题（一）（时间：60 分钟） 学校 班级 姓名 分数 一．单项选择：将正确答案的序号填入下面相应的答案栏内，每小题 2 分，共 40 分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1．2008 年 8 月，中国北京成功举办了第 29 届夏季奥运会。这项体育盛会发源于被称为“西方文明之源” 的 A．古代希腊 B．古代埃及 C．古代罗马 D．古代巴比伦 2．2009 年 5 月 9 日，陕西省扶风县法门寺举行了隆重的佛指舍利安奉大典，世界惟一的释迎牟尼真身指 骨舍利，被永久供奉在刚刚落成的高达 148 米的合十舍利塔地下“大金塔”中。这里已成为世界亿万佛教 信众心中的圣地。佛教的起源地是 A．耶路撒冷 B．古希腊 C．古印度 D．麦加 3．“1、2、3、4……”这些日常常用的数字，其发明者和传播者分别是 A．印度人和阿拉伯人 B．巴比伦人和印度人 C．埃及人和阿拉伯人 D．中国人和印度人 4．一位著名的宗教界人士说：“美国有办法抓住和绞死伊拉克的前总统萨达姆，但无法拿掉萨达姆在被法 庭宣布死刑的那一刻还高举着的《古兰经》，无法封住萨达姆在脖子套着绞索的那一刻还高喊‘让穆罕默 德作证’的那张嘴。”请问萨达姆信仰的宗教是 A．伊斯兰教 B．基督教 C．佛教 D．道教 5．一次座谈会上，朱老师说“我刚从但丁和莎士比亚的故乡回来。”朱老师去的地方是 A．英国和法国 B．意大利和英国 C．意大利和法国 D．英国和俄国 6．15—18 世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”是指 A．人文主义取代神学主义 B．资本主义取代封建主义 C．机器生产取代手工生产 D．社会主义取代资本主义 7．在今天菲律宾的马克坦岛上矗立着一块双面碑，一面的碑文是纪念麦哲伦，因为他完成了人类历史上 第一次环球航行；另一面是纪念菲律宾的一位勇士，因为正是他杀死了殖民头子麦哲伦。对于新航路的开 辟，以下说法不确切的是 A．推动了海外扩张和世界市场的初步形成 B．加速了欧洲的资本原始积累 C．打破了世界各地区的封闭和孤立状态 D．导致了鸦片战争的发生 8．通过抓住关键词了解和掌握知识是历史学习的重要方法之一。与“相信地圆说、西班牙王室资助、横 渡大西洋、印第安人、引发殖民掠夺”这些词相关的历史人物是 A．哥伦布 B．迪亚士 C．达·伽马 D．麦哲伦 9．1851 年，万国工业博览会（即第一届世博会）在 英国伦敦举行，右图为英国陈列馆。英国举办博览会 的最主要条件是 A．新航路开辟 B．工业革命完成 C．“日不落帝国”形成 D．君主立宪制确立 10．右图所示为《权利法案》颁布 300 周年纪念币。之所以纪念《权利法案》的颁布，是因为它 A．标志着英国资产阶级革命结束 B．宣告了资产阶级自由民主原则 C．确立了资本主义社会立法规范 D．奠定了英国君主立宪政体基础 11．2009 年 7 月 14 日，假如你正在法国旅游，建议你一定要去参观 220 年前的 “革命圣地”（右图），她是 A．巴士底狱 B．萨拉托加 C．奥斯特里茨 D．瓦尔密 12．1999 年，世纪之交，英国广播公司 BBC 举行民意测验：评选一千年来最伟大的思想家。结果，卡尔·马 克思当选为“最伟大的思想家”。马克思主义诞生的标志是 A．《人权宣言》的通过 B．《独立宣言》的发表 C．《共产党宣言》的发表 D．《权利法案》的颁布 13．19 世纪末日本人以穿西装、打领带、吃西餐为时尚，这是哪项改革的结果 A．“废藩置县” B．文明开化 C．殖产兴业 D．允许土地买卖 14．一战中的凡尔登战役，德法双方投入近 200 万兵力，共伤亡 70 多万人，属于典型的阵地战和消耗战， 历史上称之为“凡尔登绞肉机”。把凡尔登战役称为“绞肉机”主要是用以形容 A．武器的先进性 B．战争的残酷性 C．范围的广泛性 D．进攻的快速性 15．美国新任总统奥巴马十分敬佩林肯总统，因为林肯总统在历史上作出了杰出的贡献。下列各项与林肯 总统有关的是 ①领导独立战争，抗击英国殖民者并取胜 ②领导美国历史上第二次资产阶级革命 ③颁布了《宅地法》和《解放黑奴宣言》④维护美国的统一，废除黑人奴隶制度 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 16．1892 年，“现代奥林匹克之父”顾拜旦提出，现代奥运会应以“团结、和平和友谊”为宗旨。当时威 胁这一主张是 A．欧洲开始出现两大军事集团对峙局面 B．第一次世界大战的爆发 C．德意日三国法西斯军事同盟的形成 D．北约和华约组织的形成 17． 2010 年 4 月 10 日，波兰总统卡钦斯基飞赴俄罗斯参加二战胜利纪念活动，不幸飞机失事遇难。今年 是二战胜利 A．55 周年 B．60 周年 C．65 周年 D．70 周年 18．有学者评论某次改革时说：“天冷，本想弄点木材烤烤手，想不到竟将整个房子烧了。”据此判断，他 评说的是 A．列宁新经济政策 B．罗斯福新政 C．邓小平改革 D．戈尔巴乔夫改革 19．二战后，日本政府根据国内外经济形势，制定一系列合乎国情的经济发展政策。到 20 世纪 80 年代中 期以后，日本实行的促进经济发展的政策是 A．利用美国的扶持 B．科技立国 C．推行非军事化政策 D．充分利用国内自然资源 20．美国凭借强大的经济实力在国际舞台上扮演着重要的角色。“二战”以来，美国经济出现了几个不同 的发展阶段。对图示中第二阶段美国经济发展的特点描述最准确的是： Ａ．发展速度放慢，出现严重经济危机 Ｂ．开始复苏和繁荣 C．经济实力膨胀，成为经济超级大国 Ｄ．进入知识经济时代 二．非选择题：第 21 题 12 分，第 22 题 14 分，第 23 题 24 分，第 24 题 10 分，共 60 分。 21．改革是一个国家前进的动力。改革的过程就是学习和创新的过程。阅读下列材料并结合所学知识回答 问题。 材料一 “过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国 内。……东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，……纵使利害明白，也不该骤然强搬硬套。”正是通过这 样引进西方文明的改革，日本走上了独立发展资本主义的道路。 （1）材料一中的改革在日本历史上的名称是什么？（2 分）这次改革对日本发展有什么积极作用？（4 分） 材料二 安徽省风阳县小岗生产队农业生产情况统计表 人口 粮食产量 人均口粮 人均分配收入 还贷款 交售粮食 1976 年 110 多人 35000 斤 230 斤 32 元 —— —— 1979 年 115 人 132300 斤 800 斤 200 多元 800 元 30000 斤 （2）材料二反映了哪些显著变化？（2 分）变化的主要原因是什么？（2 分） 第一阶段 第二阶段 第三阶段 1945 年 1970 年 20 世纪 80~90 年代 （3）根据上述材料并结合所学知识，你认为改革的成功，必须具备哪些重要因素？（2 分） 22．阅读材料，回答问题： 材料一 实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·迦马和麦哲伦进行远航探索才开始。 在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。 （1）材料一中的“远航探索”指的是什么历史事件？（2 分）“远航探索”对世界有哪些影响？（4 分） 材料二 当今世界各地、各地区在生产、流通和消费等领域相互联系、相互渗透，整个世界已经变成 一个小小的“地球村”。 （2）材料二反映了当今世界经济发展的什么趋势？（2 分）请从你身边衣食住行等方面举一例加以说 明。（2 分） 材料三 2005 年 12 月，世界贸易组织部长会议在香港举行，来自世界各地的反对者们组织了大规模 的游行示威。 （3）你对材料三中“反对者们”的做法是否赞同？请说明你的理由。（4 分） 23．革命或改革往往是由于某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的，它是落后国家通向现代化的“桥梁”。 懂得改变，是一种智慧。结合所学知识，回答问题： （1）19 世纪 60 年代，下列国家发生的革命或改革，都废除了阻碍其发展的旧制度，产生了深远的历史 影响。按要求完成下表。（16 分） 国家 革命（改革） 名称 废除的旧制 度 领导人物 历史影响 美国 维护了国家统一，为美国跻身于世界强国之 列奠定了基础 俄国 1861 年改革 加快了俄国工业化的历史进程，俄国历史的 转折点 日本 明治天皇 （2）19 世纪末，中国进行的改革尤为艰难，仁人志士抛洒热血，却无力回天。这次改革的名称是什么？ 它和上述国家的革命（改革）性质是否一样，为什么？（4 分） （3）美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于，它懂得改变。”试举出世界近代现代史上美国“懂得改 变”的史实两例。（4 分） 24．两次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难，同时引起世人对“战争与和平”的深刻思考。据此回答 下列问题： （1）19 世纪末 20 世纪初，在欧洲形成了两大军事集团，它们之间的争斗酿成了第一次世界大战。请 写出这两大军事集团的名称。（2 分） （2）20 世纪二三十年代，德、意、日建立起法西斯统治，对内实行法西斯暴政，对外不断发动侵略战争。 试举德国法西斯对内实行恐怖统治的史实一例。（1 分） （3）面对法西斯的侵略扩张，西方大国采取妥协退让的绥靖政策，该政策达到顶峰的标志是什么? （1 分） （4）二战爆发后，随着战争规模的不断扩大，受法西斯侵略的各国逐渐走向联合，国际反法西斯联盟建 立，它对第二次世界大战产生了怎样的影响? （4 分） （5）二战后，随着世人对“战争与和平”的思考，逐渐形成的当今世界两大时代主题是什么? （2 分） 九年级历史新思维·随堂练（九） 世界历史上下册综合测试题（二）（时间：60 分钟） 学校 班级 姓名 分数 一．单项选择：将正确答案的序号填入下面相应的答案栏内，每小题 2 分，共 40 分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1．下列光辉灿烂的上古文明，诞生在北非大河流域的是 A．金字塔 B．佛教 C．阿拉伯数字 D．早期基督教 2．右面是北京 2008 年奥运会的奥运火种采集仪式。该圣火取自于奥运会和西方文明的发源地，这个国家 就是 A．古埃及 B．古巴比伦 C．古希腊 D．古罗马 3．“学问远在中国，亦当求之。”──伊斯兰教创始人穆罕默德。你认为东西方文化交流的使者主要是 （ ） A．马其顿人 B．阿拉伯人 C．中国人 D．法兰克人 4．文艺复兴伊始，有一部文学作品描写了人类战胜邪恶，到达人生真善美境界和实现理想社会的故事， 抨击了封建社会的精神支柱——天主教会的种种罪恶，谴责了统治阶级的腐败和贪婪。这部作品是 A．《哈姆雷特》 B．《奥赛罗》 C．《神曲》 D．《李尔王》 5．印第安人说哥伦布是个“恶魔”，欧洲人说哥伦布是一个“有功之臣”。你认为下列哪个观点能客观公 正地评价哥伦布的远航活动 A．哥伦布把欧洲强盗带到美洲，给印第安人带来了灾难 B．哥伦布把欧洲文明传到美洲，将落后的美洲带入文明时代 C．哥伦布给印第安人带来巨大灾难，同时在客观上推动了西欧资本主义的产生和发展 D．哥伦布远航 到达美洲，体现了敢于冒险、勇于拼搏的精神 6．从英法资产阶级革命的曲折性和反复性中，可以得出的重要启示是 A．资产阶级的革命条件不成熟 B．人民群众没有积极参加革命 C．封建势力不如资本主义势力强大 D．新旧社会制度的更迭需要经过长期斗争 7．“第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面，才显示出社会上的差 别。第十七条财产是神圣不可任犯的权利，除非当合法认定的公共需要所显然必需时，且在公平而预先赔 偿的条件卜，任何人的财产不得受列剥夺。”上述材料出自 A．《 权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《民法典》 8．2010 年 5 月，上海世博会如期举行。小明同学因为将要参加中考而没有时间去上海观看，但他可以通 过互联网来进行“网上游世博”。小明同学足不出户就能游览世博会得益于哪次科技革命的成果? A．工业革命 B．第二次工业革命 C．第三次科技革命 D．第四次科技革命 9．如今汽车已逐渐走进中国寻常百姓家。追根溯源，这得益于 20 世纪初第二次工业中诞生的“流水线生 产方式”，由此开始大批量生产汽车。为此作出突出贡献，被称为“汽车大王”的是 A．卡尔·本茨 B．亨利·福特 C．莱特兄弟 D．法拉第 10．现在我们家庭中许多家用电器的功率计算单位都是“瓦”，这是为了纪念使人类社会步入蒸汽时代的 英国著名机械师 A．瓦特 B．哈格里夫斯 C．富尔顿 D．史蒂芬孙 11．“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！无产阶级在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是 整个世界。”由此，庄严地宣告了马克思主义的诞生，这段话引自于 A．《独立宣言》 B．《权利法案》 C．《人民宪章》 D．《共产党宣言》 12．电的使用，改变了人类传统的照明方式，使世界变得更加光明灿烂。它标志着人类从此进入了 A．蒸汽时代 B．青铜时代 C．电气时代 D．原子能时代 13．小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。右图②处所指历史事件的主要影响是 A．赢得了民族独立 B．取得了第二次世界大战的胜利 C．摆脱了经济危机 D．废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一 14．《金球通史》中写到：“（明治维新的领导者）并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族 力量的那些组成成分感兴趣。”文中“增强了民族力量”的西方文明指 ①废藩置县 ②西方技术 ③废除封建领主土地制度 ④欧美先进文明 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 15． 1916 年 11 月，罗曼·罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直 疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远……”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于 A．拿破仑执政 B．第一次世界大战爆发 C．希特勒上台 D．第二次世界大战爆发 16．丘吉尔说：希特勒“入侵俄国，只不过是入侵不列颠的前奏……俄国面临的危险就是我们和美国面临 的危险。”他认为英国应该 A．与德国讲和，避免被希特勒入侵 B．与不同制度的国家和人民共同反对法西斯侵略 C．提醒美国有被德国入侵的危险 D．与资本主义国家和人民共同反对法西斯侵略 17．小亮准备撰写一篇关于“冷战”的历史小论文。以下哪些词汇应该出现在他的论文当中 A．杜鲁门主义、《北大西洋公约》 B．《北大西洋公约》、朝鲜战争 C．雅尔塔会议、杜鲁门主义 D．马歇尔计划、欧共体 18．下图反映了第二次世界大战后世界政治格局的发展趋势。你认为当今世界政治格局的发展趋势是 A．两极化趋势 B．多极化趋势 C．一体化趋势 D．区域化趋势 19．地区冲突建威胁世界安全的重要因素之一。“冷战”结束后，霸权主义介入地区冲突的典型事例是 A．美国发动朝鲜战争 B．美国发动越南战争 C．苏联侵略阿富汗 D．科索沃战争的爆发 20．当今世界各国经济联系日益密切，经济全球化趋势加速发展。下列事件，最能表明这一点的是 A．国联的建立 B．联合国的成立 C．北约的建立 D．世界贸易组织的成立 二．非选择题：第 21 题 12 分，第 22 题 18 分，第 23 题 14 分，第 24 题 16 分，共 60 分。 21．阅读材料，回答问题： 材料一 1500 年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方 式散居各地。直到 1500 年前后，各种族集团之间才有了直接的交往。从那时起，他们才终于联系在一起…… ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）材料一中从“彼此隔绝”到“联系在一起”的标志性事件是什么？（2 分） 材料二 1929 年美国华尔街股市崩盘（右图） （2）材料二反映的重大历史事件对 20 世纪 30 年代的国际关系产生 了什么重大影响？（4 分） 材料三 2008 年 4 月源自美国的的次贷危机，迅速波及全球，形成一场史无前例的金融海啸。2009 年 4 月 2 日二十国集团领导人第二次金融峰会在英国首都伦敦举行。国家主席胡锦涛出席会议并发表了重 要讲话。指出……国际社会要加强协调和合作……只要我们坚定信心、共同努力，就一定能渡过难关，实 现我们共同确定的目标。 ——摘自《半月谈》 （3）材料三提出的应对当今国际金融危机的主要对策是什么？（2 分） （4）上述材料从一个侧面反映了世界经济发展的什么趋势？这种趋势对当今中国来说意味着什么？ （4 分） 22．阅读奥巴马竞选美国总统获胜演说词，回答问题： 材料一 在面临着比今天更严重的国家分裂时,林肯说：“我们不是敌人，而是朋友……我们友情的 纽带，或会因情绪激动而绷紧，但绝不可割断。” （1）材料一中，奥巴马所说“面临着比今天更严重的国家分裂”指的是什么事件？你如何理解林肯所说 “我们不是敌人，而是朋友……”这句话？（4 分） 材料二 安·尼克松·库伯已经 106 岁高龄了。她出生的年代，正是黑人奴隶制度解除之后，那时 还没有汽车和飞机，像她一样的人仅仅因为肤色和性别就被挡在参与投票的大门之外。……当整个美国大 陆都笼罩在经济大萧条的绝望之中时，她见证了一个国家战胜自身恐惧，重新崛起，“新 政”不仅给美国带来了新的就业机会，更给美国人民带来了共同的价值观。……当日本的炸弹投向我们的 港口，暴政威胁着这个世界时，她见证了一个崛起的民族，民主重获新生。 （2）材料二中的“大萧条”和“新政”分别指的是什么？两者之间有何关系？（6 分） （3）指出材料二中“暴政”的含义以及“民主重获新生”后逐渐形成的时代的主题。（4 分） （4）奥巴马是美国历史上第一位黑人总统，你认为他的当选与林肯有关吗？为什么？（4 分） 23．20 世纪上半期短短 50 年内发生了两次世界大战，给人类造成了深重的灾难和破坏，至今还令世界上 爱好和平的人们悲痛和愤恨。据此回答下列问题： （1）在下列虚拟的“第一次世界大战复习提纲”中，画线部分存在历史知识性错误，请予以更正。（8 分） 第一次世界大战复习提纲 历史背景：德、奥、意同盟国和英、美、俄协约国两大军事集 A 团为争夺势力范围和世界霸权而矛盾日趋激化 导 火 线：慕尼黑会议 B 起止时间：1912—1918 年 C 重大事件：1917 年 11 月 7 日，俄国爆发了二月革命 D 战争性质：总体上是一场帝国主义战争 战争影响：给人类造成深重灾难和破坏，但从客观上影响了世界历史的发展 （2）在下列历史事件中，选择符合题意的选项分别填入“第二次世界大战大致过程示意图”中的相应 空格内（只填序号）。（4 分） ①日本偷袭珍珠港 ②诺曼底登陆 ③德国进攻波兰、英法对德宣战 ④《联合国家宣言》发表 ⑤ 斯大林格勒战役 ⑥日本签署无条件投降书 ⑦德国投降 第二次世界大战大 致过程示意图 （3）通过学习两次世界大战的历史，你有何感悟？（2 分） 24．历史发展具有阶段性特征，几乎每十年，每个国家、每个领域都有突出的主题，这个主题就是这个时 代的最大特征。 示例：20 世纪 20 年代的苏联（苏俄）是“走向强国的时代”；30 年代的美国是“战胜危机的时代”； 40 年代的世界是“战争的时代”；50 年代的中国是“成绩大于失误的时候”；60 年代的世界格局是“争霸 的时代”。 据此并结合所学知识，回答问题： （1）20 年代苏联（苏俄）“走向强国的时代”形成的建设社会主义的模式是什么？30 年代，美国“战胜 进一步扩大 ① 1939年 1941年 1942 -1943 年 1944年 1945年 全面爆发 重大转折 开辟欧洲 第二战场 结 束 危机”的主要措施被统称为什么？（4 分） （2）图片能够反映当时的历史信息。分别．．指出，下列图片能说明“示例”中 20 世纪的哪一主题？（6 分） （3）仿照“示例”中表述时代主题的方法，概括 20 世纪“20 年代的世界格局”和“80 年代的苏联” 的时代主题，并各举一个能说明该主题的典型史实。（4 分） （4）上述问题和解答，呈现出怎样的历史学习过程？（2 分） 九年级历史新思维·随堂练（十） 世界历史上下册综合测试题（三）（时间：60 分钟） 学校 班级 姓名 得分 一．单项选择：将正确答案的序号填入下面相应的答案栏内，每小题 2 分，共 40 分。 图一 华盛顿的“和平鸽 ” 图二 绞死希特勒 图三 工业化之路 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1．下列标题，不符合．．．“大河流域——人类文明的摇篮”这一选题的是 A．金字塔的国度 B．奴隶制民主政治的高峰 C．佛教的产生 D．新月沃地孕育的古国 2．现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化的舞台，雅典奥运 会开幕式，给观众印象最深的是在体育场的中央出现了一个蓝色的人工海 洋，大会组织者这样设计的主要原因是 A．希腊人民喜欢蓝色 B．蓝色象征着和平 C．古希腊文化发源于海洋 D．希腊是一个临海的国家 3．2010 年 8 月中国东北发生水灾，在救灾的现场上，到处活跃着带有“红十字”标 记的医护人员。“红十字”成为舍己救人的象征，始于耶稣被钉死在十字架上，据此， 你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教？ A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教 4．“各国人民共同生活在一个‘地球村’里，应该携手合作、共同努力，推动建立公正合理的国际政治经 济新秩序。“把世界连成一体开始于 A．文艺复兴运动 B．新航路开辟 C．英国资产阶级革命 D．英国工业革命 5．文艺复兴时期的人们认为：“人类可以成就伟大的事业。”这种理念说明文艺复兴运动的性质是 A．资产阶级的思想解放运动 B．古希腊、罗马文化的复兴 C．基督教文化的发展 D．封建世俗文化的兴起 6．《权利法案》、《人权宣言》和《独立宣言》都体现了时代精神，主要表现在它们都主张 A．反对君主专制，建立共和制 B．反对殖民压迫，实现民族独立 C．建立君主立宪制 D．建立资本主义民主社会 7．美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如“萨拉托加”号、“来克星顿”号、“邦克山” 号等。其中“萨拉托加”号与战争中的哪一事件有关 A．独立战争的导火线 B．独立战争的开始 C．独立战争的转折 D．独立战争的结束 8．据新华社伦敦 5 月 12 日电：英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一 届政府。伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，这种政治制度源于 A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《人民宪章》 9．1789 年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命，其主要原因是法国大革命 A．处死国王路易十六 B．宣扬法律面前人人平等 C．彻底摧毁法国封建制度 D．传播了民主、自由思想 10．詹姆士·布恩是一位生活在 18 世纪 40—90 年代极富经营头脑的英国某织布厂厂主，1785 年后，他把 工厂搬迁到交通便利的地方。詹姆士·布恩搬迁工厂是因为 A．珍妮纺纱机的发明 B．瓦特改良蒸汽机 C．火车、轮船的出现 D．内燃机的发明 11．工业革命的标志性成就是瓦特改进蒸汽机，把人类带入“蒸汽时代”，由此带来的影响是 ①生产力获得巨大发展 ②社会面貌发生巨大变化 ③使资本主义最终战胜封建主义 ④使美国成为世界头号经济大国 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 12．当今金融危机使通用汽车公司面临破产。其实美国曾被称为“装在轮子上的国家”，其汽车制造业的 辉煌历史可追溯到 A．第一次工业革命 B．第二次工业革命 C．独立战争 D．南北战争 13．林肯是美国历史上著名的总统，他领导美国人民从噩梦般的困境中走出来。此处“噩梦”是指 A．英国的殖民统治 B．日本偷袭“珍珠港”C．经济大危机 D．南方奴隶主叛乱 14．恩格斯说：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达 3—4 年，将有 800 万—1000 万士 兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化，战争结果给无产阶级革命胜利创造了条件。” 恩格斯的预言首先得到应验的是 A．第一次世界大战 B．第二次世界大战 C．中东战争 D．科索沃战争 15．南斯拉夫某城有一石碑，刻有文字“1914 年 6 月 28 日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表 达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文记载的事件是一战的导火线，这个事件是 A．来克星顿的枪声 B．萨拉热窝事件 C．长期议会的召开 D．攻克巴士底狱 16．“假使当初我们采取共同的措施来保障我们的安全的话，这个灾难本来永远不会降落到我们的头上。” 在二战的危机关头，促使世界各反法西斯国家共同采取的措施是 A．签署《联合国家宣言》B．开辟欧洲第二战场 C．召开巴黎和会 D．成立联合国 17．1943 年 2 月，罗斯福在致斯大林的一封信中写道：“（苏联人民取得这一战役的胜利）制止了侵略的浪 潮，成了盟军反侵略的转折点。”从材料中你可以获得的主要历史信息有 ①苏军取得了斯大林格勒战役的胜利 ②世界反法西斯同盟已经形成 ③德国法西斯无条件投降 ④苏军为反法西斯战争的胜利做出重大贡献 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 18．“我要求国会宣布：自 1941 年 l2 月 7 日——星期日日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国 和日本进入战争状态。”日本的“进攻”是指 A．偷袭珍珠港 B．突袭苏联 C．全面侵略中国 D．诺曼底登陆 19． 20 世纪 60 年代，西欧国家希望通过建立一个经济共同体来振兴经济并降低未来战争的可能性。目前， 这个“经济共同体”已经发展成为 A．世界贸易组织 B．欧洲联盟 C．北大西洋公约组织 D．华沙条约组织 20．北京奥运会的会歌中唱到：“我和你，心连心，同住地球村；为梦想，千里行，相会在北京……”。我 们经常所说的“地球村”突出体现了世界经济发展过程中的什么特点？ A．经济全球化 B．知识经济 C．世界大同 D．世界多极化 二．非选择题：第 21 题 18 分，第 22 题 14 分，第 23 题 16 分，第 24 题 12 分，共 60 分。 21．阅读材料，回答问题： 材料一 在过去l00多年里，人类发明了火车、电子计算机、汽车、轮船、电灯、飞机等。1969年问世、 l993年才对公众开放的因特网迅速发展，目前，全球网上用户已达三亿多，计算机网络已经把世界连成了 一个“地球村”。世界各个地区越来越紧密成为一个整体，相互之间的联系和依赖性空前增强，国际竞争 也越来越激烈。任何一个国家如果想得到发展，就不能忽视这种全球化的潮流。而这种潮流在经济领域体 现得最为明显。 （1）选择材料一中的发明成果按要求填入下表中，每项一个即可。（6分） 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 发明 火车、 汽车、电灯、 （2）从材料一中，你获得的最大感受是什么?（2分） 材料二 地球是人类的共同家园，然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过 去几十年里持续恶化。1990年联合国规定每年的4月22日是人类关爱地球家园的节日——“世界地球日”。 （3）从材料二中可以看出设立“世界地球日”的原因是什么?请举一例加以说明。（4分） （4）当今世界，不仅要注重科技的发展，更要关注生存环境质量的提高。在2010年的“世界地球日”， 请你对如何减少科学技术的负面影响，唤起人类爱护地球、保护家园的意识提一点建议。（2分） 材料三 20世纪的中国，提出“中国离不开世界，世界离不开中国”的战略思想。 （5）上述材料反映当今世界经济发展的什么趋势? 根据材料，计算机网络已经把世界连成一个“地球 村”，使各国经济之间形成了什么样的关系？（4分） 22． 国民经济关系到国计民生问题。阅读材料，回答问题： 材料一 1929 年“美国往地狱里冲”；1933 年罗斯福“新政”把美国拉回人间，并挽救了资本主义世 界。 （1）为什么说“1929 年美国往地狱里冲”？（2 分） （2）为什么说“1933 年罗斯福“新政”把美国拉回人间，并挽救了资本主义世界。” （4 分） 材料二 2008 年世界金融危机以来，中国扩大投资和内需，十大产业正在拉动经济，成为世界经济增 长的重要驱动力之一，有利于全球经济早日复苏、摆脱危机的威胁。因此西方哀叹：“中国自救意味着救 美国，甚至是救世界。” （3）为什么西方哀叹：“中国自救意味着救美国，甚至是救世界。”？（4 分） （4）综上问题，谈谈你对中国改革开放 30 年以来的认识。（4 分） 23．战争曾深刻地影响了人类的历史。阅读材料，回答问题： 材料一 一位德国军事历史学家说：“敌军在火炮的数量上占强大的优势，发射了数百万发炮弹，敌 机机群完全控制了天空，当代不可战胜的战斗大象——坦克的出现，这一切，使作为德军核心力量的步兵 受到极大的震动。”一位驾驶坦克的士兵说：“坦克所发挥的威力，连我们自己也没料到。我驾着坦克孤零 零地冲向一座村庄，只见德军在四散而逃。我围着村庄转了一圈，就像战神在地上划了一道禁圈一样，德 国人全给吓懵了，全部乖乖投降，一共有 300 多人。” ——引自《世纪初的列强混战》 （1）材料一说明了什么？（2 分） 材料二 电影《夏尔洛从军记》拍摄于 1918 年。卓别林在片中所扮演的士兵，被严格的训练累得筋 疲力尽，倒地睡着了。他在前线被惊醒，装成一棵树，骗过了敌人，一开始先俘虏了德国的一个小分队， 最后还抓到了德国皇帝。他把美国新兵在训练中遇到的困难拍的很滑稽，而德国人在片中则成了十足的傻 瓜。德国人也很快意识到电影的价值，拍摄了喜剧、悲剧以及新闻短片，并且在部队和大众中间广泛地放 映这些电影。 （2）根据材料二回答，利用电影作战争宣传的优点是什么？（2 分） 材料三 从 1916 年 2 月到 12 月，德法军队在凡尔登及其附近地区演出了一幕幕惊人心魂的进攻、反 攻、摧毁、强击、破坏、占领、再占领，地面布满了密密麻麻的巨大弹坑，树林变成了枯木朽株混乱的堆 积场，炮火翻腾过的泥土上暴露着人和马的尸体，随着天气逐渐转暖，尸体腐烂散发难以忍受的恶臭。这 次战役双方伤亡人数总计 70 余万，因此被称为“凡尔登绞肉机”。在凡尔登战役激烈进行的同时，英国人 正向索姆河西北地区发动一次强大的攻势。这种残杀一直持续到 11 月以前，英法的进攻最多向前推进了 大约 7 英里，双方损伤超过百万。这次战役被称为“索姆河地狱”。 （3）概括材料三你能得出怎样的结论？（2 分） （4）上述三则材料反映的内容与哪场战争有关？（2 分） 材料四 2010 年是世界反法西斯战争胜利 65 周年，世界各国开展了多种形式的纪念活动。第二次世 界大战是一场法西斯侵略与反法西斯侵略的战争，是正义占用邪恶的战争。下图是法西斯的暴行。 （5）根据材料四，说明法西斯的“邪恶”表现。（2 分） （6）1942 年是“正义战胜邪恶”的关键一年，请举出这一年影响战争走向的两件大事。（4 分） （7）结合上述材料，说一说你对战争的态度。（2 分） 24．当今世界的主题是和平与发展，请你认识世界政治局面的演变： （1）二战以后，为争夺世界霸权，针对苏联等社会主义国家，美国提出什么政策？此后，美苏两大 军事集团出现，它们各是什么？（4 分） （2）导致两极格局不复存在的事件是什么？（2 分） 图一 奥斯威辛集中营的被关押 者 图二 毫无人性的日本法西斯分子 （3）两极格局崩溃后，世界仍不太平的原因是什么？（2 分） 至今除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断壮大，在国际事务中发展着重大作 用，世界多极化趋势加强，例如由于俄罗斯、中国等国共同干涉，以美国为首的北约被迫终止对“南联盟” 的空袭。 （4）如何推动世界政治格局向多极化发展？（2 分） （5）你认为推动世界格局多极化的重要意义是什么？（2 分） 参考答案 九年级历史新思维·随堂练（一） 一、选择题： 1～5 CCBCA 6～10 ADBDA 11～15 ABACC 16～20 ACDAB 二、非选择题： 21．（1）依次是佛教、基督教、伊斯兰教，其中佛教对我国影响最大 （2）表格 宗教 时间 地点 创始人 基本教义 经典 佛教 公元前 6 世纪 古代印度 释迦牟尼 众生平等 略 基督教 1 世纪 巴克斯坦 耶稣 信仰“救世主”耶稣，忍受苦 难，死后升入“天堂” 《圣经》 伊斯兰教 7 世纪 阿拉伯半 岛的麦加 穆罕默德 信仰真主“安拉” 《古兰经》 （3）宗教最终起了麻醉民众的消极作用。（4）①宗教宣扬“平等”“死后升入天堂”等教义易于人们 接受；②统治阶级的扶持和利用 22.．（1）人文主义（或重视人、人性）；文艺复兴。文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧 洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。《蒙娜丽莎》（或《最后的晚餐》等）（2）拜金主义（或渴望 发财，或渴望得到黄金等等）； D。（3）新航路的开辟，拓展了人类的活动空间和范围，打破了世界各地 区孤立、隔绝状态，使世界连为一个整体。 23．（1）英国资产阶级革命； 法国资产阶级革命性质相同点：都是资产阶级革命。（2）封建制度； 资 本主义制度。（3）英国资产阶级革命迅速波及其他欧洲国家，推动了欧洲资产阶级革命的发展。 24．（1）直接原因是：17 世纪以后，随着英国海外市场的扩大，工场手工业已经不能满足市场需求了， 为了提高生产能力，增加产量，必须发明和使用机器，改进技术。（2）工业革命的主要标志是蒸汽机的发 明和应用；本质是一场生产技术的革命。（3）有道理。材料阐述了工业革命的主要意义和后果，即工业革 命使社会生产力获得突飞猛进的发展，社会财富剧增。（4）第一次工业革命使人类生产由蒸汽动力代替人 力，创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。但使用蒸汽对资源的消耗比较大；对人类生 活环境的污染也非常严重。启示：在发展经济的同时，要注意社会环境与环境的协调发展。 25．（1）《权利法案》；使君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。（2）《独立宣言》；倡导自由平等 原则，宣告北美 13 个殖民地脱离英国独立。（3）《民法典》或《拿破仑法典》。（4）追求民主、自由、法 制。 九年级历史新思维·随堂练（二） 一、选择题： 1～5 BBBCD 6～10 CBDCA 11～15 CBACA 16～20 BBBDB 二、非选择题： 21．（1）材料一：美国南北战争(美国内战或美国废除黑人奴隶制)；材料二：俄国废除农奴制改革(俄 国 1861 年改革、俄国农奴制改革)；材料三：日本明治维新；（2）材料一：奴隶制度；材料二：农奴制。 （3）引进西方技术，创办近代工业；提倡文明开化，向欧美学习，努力发展教育；改革封建军制，创建 近代化军队。（4）坚持改革开放，善于学习先进文明成果；重视教育和人才的培养；维护国家统一，为经 济发展创造良好环境；对西方文明不能生搬硬套，应取其精华，去其糟粕；坚持民族团结、民族平等，共 同繁荣原则等。 22.（1）制造了萨拉热窝事件，引发了世界大战。直接结果是刺杀了皇储，最终结果是引发世界大战。 它们之间的关系是皇储被刺杀是世界大战的导火线。说明突发事件也会给人类的和平带来灾难。（2）战争 给人类带来无穷的灾难，造成巨大的损失。（3）本·拉登；实质上都是恐怖主义。 23.（1）三国协约、三国同盟。影响：这两个军事集团形成后疯狂扩军备战，大搞军备竞赛，使得国 际关系异常紧张，导致一战的爆发。（2）由于帝国主义政治经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求 重新瓜分世界，争夺世界霸权的斗争越演越烈，导致两大军事侵略集团的形成。（3）英国、德国。（4） 国家之间的对抗不利于双方的发展，甚至会导致战争；国家间合作有利于社会的安定和经济的发展，会出 现“双赢”的结果。 九年级历史新思维·随堂练（三） 一、选择题： 1～5 CCCDB 6～10 BCADA 11～15 CCBCC 16～20 DCBBD 二、非选择题： 21．（1）查理一世被推上断头台；君主立宪制；日本。（2）共同影响：有利于资本主义的发展；功绩： 解放了黑人奴隶，维护了国家统一。（3）法国巴黎人民攻占巴士底狱。（4）自由、民主、平等。 22．（1）汉字；文艺复兴；为欧洲资本主义主义社会的产生奠定了思想基础；（2）英国；英国完成了 工业革命，成为当时唯一的工业国（或 19 世纪中叶，英国成为世界工厂）；蒸汽机车是英国人（史蒂芬孙） 的发明；（3）欧洲；非洲和南美洲；新航路开辟后，欧洲殖民者对南美洲、非洲进行殖民掠夺，导致该地 区落后；欧洲经历两次工业革命，发展迅速。（要从殖民掠夺和工业革命两方面回答）；（4）《南京条约》； 落后就要挨打；要大力发展经济，提高综合国力和国际地位。 23．（1）大化改新，使日本从奴隶社会过渡到封建社会 。（2）明治维新；武装倒幕的成功；使日本 从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义强国。（3）保留了大量封建残余，走上了对外侵略扩张 的军国主义道路；甲午中日战争、八国联军侵华战争、九一八事变、七七事变、日本全面侵华战争(只要答 对其中两点即可)。（4）要善于学习外国的长处，要顺应历史潮流适时地进行改革，正确面对中日关系，警 惕日本军国主义复活等。(只要言之有理，观点正确即可) 24．（1）因为新航路开辟后，欧洲的商贸中心转移到大西洋沿岸。（2）美国南北战争；俄国农奴制改 革；日本明治维新。进一步扫除了资本主义发展的障碍。（3）①工业革命后，资本主义经济迅速发展并扩 大，因此推动了一系列政治变革，如美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新等。②第二次工业革 命；这说明了政治反作用于经济，或符合潮流的政治改革也推动经济的发展。 九年级历史新思维·随堂练（四） 一、选择题： 1～5 CCBAC 6～10 BABBC 11～15 CCBCA 16～20 BCDAA 二、非选择题： 21．（1）十月革命，是人类历史上第一次成功的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家诞生，开 辟了人类历史新纪元。（2）允许多种经济并存，大力发展商品经济。（3）斯大林模式；1936 年宪法的颁布； 权力高度集中。 22．（1）列宁在苏俄实行新经济政策。（2）1929～1933 年经济危机时。实行“新政”，国家对经济进 行干预。可以通过国家对经济进行干预的办法来摆脱经济危机的困境（言之成理即可）。（3）在十一届三 中全会上，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。（4）通过政策调 整，使国家经济得到恢复和发展（言之成理即可）。 23.（1）巴黎和会；列强建立起“凡尔赛—华盛顿体系”。（2）绥靖政策（或妥协退让）；助长了法西 斯的侵略气焰，加速了二战的爆发。（3）第二次世界大战。分区占领德国；战后成立联合国；苏联在结束 欧战的三个月内参加对日作战。美国和苏联（只回答一个国家不得分）。 24．（1）1929～1933 的资本主义世界经济危机；特点：范围广、时间长、破坏性大；影响：使整个资 本主义世界经济受到重创，由经济危机引发了政治危机。（2）①美国处于世界金融体系中心地位；②经济 全球化使世界经济联系日益加强。（3）加强国际合作。（4）具体措施：加强对金融的监管、扩大内需、健 全社会保障制度、加大基础设施的投入等。 25.（1）日本偷袭珍珠港。（2）《联合国家宣言》；意义：标志着国际反法西斯联盟的成立，加速了二 战的胜利进程；各国保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。如 1942 年 7 月-1943 年 2 月，苏联红军在斯大林格勒战役打败德军，成为第二次世界大战的重要转折点； 1944 年 6 月，美英 盟军在诺曼底登陆，标志着欧洲第二战场的开辟，加快了德国灭亡。1945 年 2 月，美英苏召开了雅尔塔会 议，协调对德、对日作战，加快了反法西斯战争的胜利结束等。（3）以史为鉴，不要忘记战争给人类带来 的灾难。警惕好战势力的抬头。加强合作交流，谋求共同发展。人类应团结起来，应对共同面临的问题等 等。 九年级历史新思维·随堂练（五） 一、选择题： 1～5 ADADA 6～10 CDCAB 11～15 DDAAD 16～20 DBDBD 二、非选择题： 21．（1）保障自己的安全和国际地位，避免成为超级大国的附庸；加强交流合作，促进经济的发展。 （2）时段：20 世纪 50 年代中期到 70 年代初期；20 世纪 90 年代（或 1990 年后）。形式：文字表述，表 格，坐标图，曲线图，柱状图 等。（任意答出两种即可给分）（3）美国由于经济危机的困扰，综合国力迅 速下降；西欧各国经济却迅速发展，综合国力和国际竞争力显著增强；西欧各国外交上更加独立自主。（4） 进行社会经济改革；大力发展教育科技，信息产业为代表的高新技术迅速发展；完成传统产业的技术改造。 22.（1）高速增长。（2）二战后，美国在日本进行了社会改革，推行非军事化政策；美国出于本国战 略的需要，开始扶持日本；朝鲜战争对日本经济刺激；制订了适当的经济政策；重视引进国外高科技；重 视发展教育等。（3）对国外技术依赖在逐年降低。主要原因是重视发展教育，培养本国的科技人才。（4） 大力发展教育，实施科教兴国战略；大胆创新，坚持改革开放，制定适合本国国情的经济发展战略等。 23．（1）高度集中的经济管理体制越来越不适应经济发展的要求。（2）①社会危机和政治危机。②1989 年的东欧剧变，南斯拉夫解体，捷克斯洛伐克一分为二，1991 年苏联解体。（3）东欧剧变和苏联解体不是 社会主义制度的失败，是由于僵化的管理模式造成的，只有尊重客观规律，实事求是，按规律办事，才能 促进和社会的发展，中国坚持走有中国特色的社会主义道路就是一个很好的例证。 九年级历史新思维·随堂练（六） 一、选择题： 1～5 CDDCB 6～10 DCACD 11～15 DDBDD 16～20 AACCC 二、非选择题： 21．（1）第三次科技革命为经济全球化提供了技术条件；跨国公司不仅跨国，而且跨集团开展业务， 在经济全球化趋势中起着主要作用。（意思相近亦可）（2）发展中国家经济力量薄弱，在国际性经贸组织 中无法掌握主导权，不能与发达国家相抗衡，甚至有的对大国还有一定的依赖性。（意思相近亦可）（3） 面对机遇：坚持对外开放，充分利用经济全球化带来的各种有利条件和机遇，积极参与国际经济合作和竞 争。面对挑战：坚持独立自主，对经济全球化带来的风险保持清醒的认识，维护我国的经济安全。（答出 应对机遇和挑战两层意思即可）。 22．（1）①经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果；②跨国公司有力地促进 了世界经济的发展和全球化进程。（2）发达国家与发展中国家贫富差距加大。原因：不公正的国际经济秩 序。（3）支持或反对均可，言之有理，见课本 97 页。 23．（1）凡尔赛——华盛顿体系。凡尔赛——华盛顿体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此 不可能长期维持下去。（2）主题：“冷战”（美苏冷战、对峙）或“两极格局”。说明：图 1：杜鲁门主义出 台，标志冷战的开始。图 2 华沙条约组织成立。两极格局形成。（3）多极化趋势。有利于抑制和削弱霸权 主义和强权政治，有利于世界的和平与发展。（不拘泥答案，言之有理即可得分。） 24．（1）当前，世界格局和经济格局的发展趋势分别是多极化和全球化。（2）“冷战”开始的标志是 “杜鲁门主义”的出台；终结的标志是：东欧剧变，苏联解体。（3）世贸组织的宗旨是：通过实施市场开 放、非歧视和公平贸易等原则，推动世界贸易自由化的实现。4）政治上反对霸权主义，推动世界向多极 化发展；经济上进一步改革开放，学习国外管理经验与技术，制定防范风险的措施，融入全球化潮流。（此 题为开放性问题，学生只要言之有理，即可酌情给分）。 九年级历史新思维·随堂练（七） 一、选择题： 1～5 ACDBC 6～10 DADDC 11～15 BBBDD 16～20 DBBAD 二、非选择题： 21．（1）明治维新。经济方面的措施：引进西方技术、鼓励发展近代工业，允许土地买卖。（2）迅速 增长的趋势。原因：美国扶持；制定适当经济政策；引进先进科学技术；大力发展教育。（3）抓住机遇， 改革开放；根据我国国情制定适当经济政策，学习外国先进科学技术，重视教育。 22．（1）英国。鸦片战争。（2）19 世纪 70 年代。（3）科教兴国战略。（4）两弹一星、籼型杂交水稻、 神舟系列飞船、银河系列计算机、嫦娥一号等中一例。（5）任举三次科技革命成果一例，并谈进步作用。 如：电脑，有利于获取信息。（6）好好学习知识，培养实践能力，注重创新意识。（其他言之成理的均可） 23．（1）表格：华盛顿；南北战争（或内战）；罗斯福新政；杜鲁门。（2）方式：图书馆、网上查询； 观看音像资料。（3）相同作用：巩固了资本主义制度，促进了资本主义经济的发展。（4）主要因素：民族 独立、国家统一、民主法制、科技创新、制度完善、经济发展等。 24．（1）美国的罗斯福新政；中国的改革开放。（2）美国：用国家干预经济的办法来加强政府对经济 的调控和指导，以消除经济危机。中国：实行家庭联产承包责任制；推进国有企业改革；建立经济特区。 （3）加大投资；加强多金融监管；刺激消费；促进产生升级或转型；进一步深化改革；扩大就业机会； 完善社会保障体系等。 九年级历史新思维·随堂练（八） 一、选择题： 1～5 ACAAB 6～10 BDABD 11～15 ACBBB 16～20 ACDBA 二、非选择题： 21．（1）明治维新。使日本脱亚入欧，走上发展资本主义道路；使日本摆脱了民族危机，成为亚洲唯 一保持民族独立的国家。（2）改革开放后凤阳人民越来越富裕。实行家庭联合承包责任制。（3）改革措施 要顺应历史潮流；改革要得到当政者的支持等。（答案不唯一，言之有理即可） 22．（1）新航路的开辟。世界开始连成一个整体；促进资本主义的发展；西方列强开始了殖民掠夺和 扩展。（2）趋势：经济全球化。事例：（学生能从身边的交通、通讯、服装、餐饮等方面举例，言之有 理即可得分）。（３）看法。赞同：因为全球化使发展中国家处于不利境地。反对：因为全球化促进了经 济发展，有利于商品和资本流动，有利于高新科技的推广，有利于世界各国发挥自身的优势等。 23．（1） 国家 革命（改 革）名称 废除的旧制度 领导人物 历史影响 美国 南北战争 黑人奴隶制度 林肯 俄国 农奴制度 亚历山大二世 日本 明治维新 幕府制度 使日本迅速崛起，“脱亚入欧”，成为亚 洲唯一能保持民族独立的国家，日本历 史的转折点，走上发展资本主义道路。 （2）名称：戊戌变法（或百日维新）。性质：一样，都是资本主义性质。（3）林肯政府面对战争初期 失利而颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》；美国在一战中的参战；在二战中的参战；面对 1929～1933 年经济危机时实行罗斯福新政；尼克松访华（中美建交）等。 24．（1）同盟国集团；协约国集团 。（2）国会纵火案、屠杀犹太人等。（3）签订《慕尼黑协定》。（4） 国际反法西斯联盟建立，鼓舞了各国人民的斗志，大大增强了反法西斯力量，为最终打败法西斯奠定了坚 实的基础。（5）和平与发展。 九年级历史新思维·随堂练（九） 一、选择题： 1～5 ACBCC 6～10 DCCAA 11～15 DCDDB 16～20 BABDD 二、非选择题： 21．（1）新航路的开辟。（2）1929 年—1933 年的经济危机，加剧了资本主义经济、政治发展的不平 衡性，德、日法西斯上台并不断对外侵略扩张，导致凡尔赛一华盛顿体系遭到破坏并不断走向瓦解。（3） 通过加强世界各国之间的联系与合作（或国际社会要加强协调和合作）来应对金融危机。（4）世界经济全 球化的趋势；世界经济的全球化，对中国来说意味着机遇，意味着挑战。 22．（1）事件：1861 年南方蓄奴州组成“南方同盟”，分裂国家，挑起内战。理解：林肯认为南方 和北方的人民是朋友，属于同一个国家——美利坚合众国，他不允许国家分裂。（2）分别指 1929—1933 年资本主义世界经济大危机、罗斯福新政。两者间存在因果关系：罗斯福在经济危机中当选总统，其“新 政”目的是摆脱经济危机；新政使美国渡过了经济危机，维护了资本主义民主制度，并开创了国家干预经 济的先河。（3）含义：法西斯统治（或法西斯主义）。时代主题：和平与发展。（4）有关。正是由于林 肯解放了黑人奴隶，黑奴的后裔在今天才有可能当选总统。 23．（1）A：法 B：萨拉热窝事件 C：1914 D：十月革命 （2） （3）我们应该热爱和平，反对战争；世界各国应该加强国际间的交流与合作；应该通过和平方式解 决国际纠纷等（符合题意、言之有理即可） 24．（1）斯大林模式；罗斯福新政。（2）图一：争霸的时代。图二：战争的时代。图三：走向强国的 1939 年 1941 年 1942 -1943 年 1944 年 1945 年 全面爆发 进一步扩大 重大转折 开辟欧洲 第二战场 结 束 ①③ ⑤ ② ⑥ 时代。（3）建立凡尔赛—华盛顿体系；巴黎和会等。走向剧变；戈尔巴乔夫改革。（4）感知—理解—运用。 （答案言之成理，均可给分） 九年级历史新思维·随堂练（十） 一、选择题： 1～5 BCBBA 6～10 DCACB 11～15 ABDAB 16～20 ACABA 二、非选择题： 21．（1） 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 发明 火车、 轮船 汽车、电灯、 飞机 电子计算机 （2）科学技术是第一生产力，它极大的促进了经济的发展，改变了世界的面貌。（3）随着科学技术 的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去几十年里持续恶化。如“三废”的排放所造成的环境污染， 过度开发造成的环境破坏等。（4）言之有理即可，如组织环保宣传、加强环保执法力度等。（5）经济全球 化或经济一体化。各国之间相互依存、相互竞争或相互之间的联系和依赖空前增强。 22．（1）1929 美国经济危机爆发。（2）罗斯福实行新政，采用国家干预经济的办法，使美国经济缓慢 地恢复过来，人民生活得到改善；资本主义制度得到调整和巩固。（3）中国扩大投资和内需，十大产业正 在拉动经济，成为世界经济增长的重要驱动力之一，有利于全球经济早日复苏、摆脱危机的威胁。（4）中 国改革开放政策是正确的，促进了综合国力的大大提高等。 23．（1）先进武器在战争中的作用。（2）生动形象；具有覆盖面广的优势 。（3）战争是残酷的。 （4） 第一次世界大战。（5）德国法西斯对犹太人实行种族灭绝政策。日本法西斯对中国人民实行血腥屠杀。（6） 世界反法西斯同盟的成立和斯大林格勒战役。（7）珍爱和平、反对战争等（言之有理即可）。 24．（1）冷战政策；北约组织和华约组织。（2）东欧剧变和苏联解体。（3）霸权主义和强权政治依然 存在。（4）发挥联合国的作用；提高多种政治力量的综合实力；加强国际合作等（任意一条即可）。（5） 有利于实现世界的和平与发展。 人教版九年级历史上册期末测试题附参考答案 一、选择题：（在每题给出的 4个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1、人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，重要的有①古代埃及文明②古代两河流域 文明③古代中国文明④古代印度文明。下列有关它们的组合不完全正确的一组是 A、①金字塔和象形文字 B、②汉谟拉比法典和楔形文字 C、③分封制度和青铜文明 D、④种姓制度和《天方夜谭》 2、东罗马帝国的都城是在 A、君士坦丁堡 B、迦太基 C、克里特岛 D、亚历山大 3、“条条大路通罗马”、“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这些西方谚语可以转意为成 语“殊途同归”、“入乡随俗”。从历史文化的角度看，这些西方谚语的形成说明了 A、罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路 B、当时有很多外国人在罗马学习、生活 C、罗马帝国的征服和统治充满着暴力 D、罗马文化渗入到它统治过的广大地区 4、下列关于世界三大宗教诞生的先后顺序排列，正确的是 A、伊斯兰教-基督教-佛教 B、基督教-伊斯兰教-佛教 C、基督教-佛教-伊斯兰教 D、佛教-基督教-伊斯兰教 5、下列图片中，具有典型西亚地域风格的建筑是 6、历史学家认为：地中海区域以其独特的自然地理和人文风貌为孕育西方文明提供了良好的 条件。下列历史现象，能够说明这一观点的有①爱琴文明发源于克里特岛②雅典奴隶主民主 政治形成③西欧城市的兴起④文艺复兴运动产生 A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④ 7、1688 年发生在英国的宫廷政变推翻了国王的专制统治，其发动者主要是 A、资产阶级和新贵族 B、北方资产阶级和南方种植园主 C、富裕商人和银行家 D、苏格兰人民和议会军 8、美国独立战争开始的标志性事件是 A、英国殖民者的殖民压迫 B、莱克星顿枪声 C、北美 13 个殖民地宣告脱离英国独立 D、萨拉托加战役 9、表明法国大革命高潮结束的事件是 A、攻占巴士底狱 B、法兰西第一共和国成立 C、法国击退外国军队的进攻 D、罗伯斯庇尔等人被推上断头台 10、拿破仑是历史上最富传奇色彩也是最富争议的人物之一。下列有关他的叙述，与史实不 符的是 A、他建立的帝国历史上称为法兰西第一帝国 B、他颁布《法典》的目的是为巩固资产阶级统治 C、发动的对外战争有打击欧洲封建势力和损害被侵略国家人民利益的双重性 D、他因在远征俄罗斯中失利而被迫下台 11、英国是老牌的殖民国家之一，曾在世界各大洲建立了殖民地，号称“日不落帝国” 。 英国成为世界上最强大的殖民国家是在 A、17 世纪中期 B、18 世纪初 C、18 世纪后半期 D、19 世纪末期 12、工业革命中交通运输领域的突破首先是在 A、美国 B、德国 C、法国 D、英国 13、1836～1848 年间，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长的运动。这次运动的斗 争目标是 A、反对殖民压迫 B、改善劳动和生活条件 C、要 求取得普选权 D、建立自己的政权 14、之所以说南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，主要是因为 A、它确立了比较民主的资产阶级政治体制 B、战争中颁布了《解放黑人奴隶宣言》 C、它扫清了资本主义发展中的又一大障碍 D、北方取得了最终胜利 15、从客观上讲，1861 年改革使俄国走上了发展资本主义的道路，但是它没有改 变 ，所以俄国的资本主义发展仍然相当缓慢 A、 沙皇的专制统治 B、农奴的法律地位 C、封建生产关系 D、俄国社会性质 16、法国著名的启蒙思想家孟德斯鸠明确提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则。集 中体现这种思想学说的历史文献是 A、英国《权利法案》 B、美国《独立宣言》 C、美国 1787 年宪法 D、法国《人权宣言》 17、推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础的 是 A、相对论的创立 B、万有引力定律的发现 C、微积分的创立 D、进化论的提出 文艺复兴为资本主义发展创造了必要的思想文化前提。回答 18~20 题 18、恩格斯在讲到文艺复兴成就时说：“他是中世纪的最后一位诗人，同时也是新时代的最初 一位诗人。”这位诗人是（ ） A、 达。芬奇 B、但丁 C、彼特拉克 D、拉伯雷 19、文艺复兴的实质是（ ） A、古希腊、罗马文化的复兴 B、资本主义生产关系的萌芽 C、资产阶级文化的兴起 D、人文主义思想的兴起 20、“永恒的微笑”赞美的名画是（ ） A、《最后的晚餐》 B、《堂吉诃德》 C、《大卫》 D、《蒙娜丽莎》 新航路的开辟对人类历史的发展产生了深刻的影响。回答 21~22 题 21、在欧洲人开辟新航路时，由西班牙王室支持的远洋航海探险，其航行的方向都是从欧洲 大西洋沿岸出发（ ） A、沿非洲海岸南下 B、向西横穿大西洋 B、C、沿地中海东航，再经过波斯湾 D、向东横穿印度洋 22、新航路开辟对人类历史作出的最主要的贡献是（ ） A、缩短了由欧洲到亚洲的航程 B、证实了地圆学说的正确性 C、使世界逐步连成为一个整体 D、给东方带去了欧洲的文明 英国资产阶级革命经历了曲折的过程。回答 6~10 题 23、1689 年英国资产阶级确立的政治体制被称为（ ） A、君主立宪制 B、总统制 C、共和制 D、民主制 24、1660 年资产阶级和新贵族接受斯图亚特王朝复辟的目的是（ ） A、结束军事独裁体制 B、重建封建王朝 C、向封建势力妥协 D、维护革命成果 25、有人认为，英国资产阶级革命实质上是议会的变革，“革命前是国王的议会，革命后是议 会的国王”。这说明英国资产阶级革命是（ ） A、议会发生了变化，国王没变 B、议会和国王共同掌握国家大权 C、国王和议会的地位都发生了质变 D、政权形式发生了变化，本质未变 26、英国资产阶级革命的领导阶级是（ ） ①资产阶级 ②封建地主 ③农民阶级 ④新贵族 A、_x0001__x0002_ ①② B、②③ C、①④ D、①③ 27、英国历史上，下令解散 1640 年召开的“长期会议”的人是（ ） A、查理一世 B、克伦威尔 C、华盛顿 D、拿破仑 28、下列关于《权利法案》和《人权宣言》的表述，不正确的是（ ） A、都是资产阶级革命的产物 B、都体现了反对封建专制的要求 C、都维护了资产阶级的政治经济利益 D、都确立了资产阶级的君主立宪制 28、下图为 1806 年动工兴建的法国凯旋门。决定修建 这座“军队光荣”纪念性建筑的是（ ） A、路易十四 B、罗伯斯庇尔 C、拿破仑 D、路易。波拿巴 29、美国独立战争的性质是（ ） A、民族解放运动 B、资产阶级革命 C、国内革命战争 D、既是民族解放运动又是一场资产阶级革命 A、开创美国民主政治先河的历史人物是（ ） A、华盛顿 B、杰斐逊 C、林肯 D、罗斯福 31、马克思评价道：“18 世纪美国独立战争给欧洲中产阶级敲响了警钟。”其含义是指独立战 争（ ） A、冲击了欧洲统治秩序 B、使欧洲殖民者感到恐惧 C、给欧洲资产阶级革命以推动作用 D、沉重打击了欧洲封建统治者 32、“前进，祖国的儿女们！那光荣的时刻已经来临；专制暴政在压迫着我们，我们的祖国鲜 血遍地，……”这首被称为《马赛曲》的歌曲诞生在（ ） A、英国资产阶级革命 B、美国独立 C、美国战内 D、法国大革命中 33、“我的真正光荣并非打了 40 次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的回忆。但有一样东 西是不会被人遗忘的，它将永垂不朽，那就是我的民法典。”文中的“我”是指（ ） A、克伦威尔 B、华盛顿 C、拿破仑 D、罗伯斯庇尔 34、19 世纪，拿破仑对外战争的积极意义是（ ） A、拓展了法国的疆域 B、打击了欧洲的封建势力 C、把法国大革命推向高潮 D、确立了欧洲各国资产阶级的统治 35、英国资产阶级革命、美中独立战争、法国资产阶级革命的共同点有（ ） A、建立了资产阶级革命君主立宪制 B、制定了本国历史上的第一部宪法 C、开始了议会制政治制度 D、改变了原来的社会性质 36、工业革命中，在动力的发明和使用上，具有开创意义的成就是（ ） A 蒸汽机车的发明 B、水力织布机的研制 C、改良蒸汽机的制成 D、水力纺织机的问世 37、1819 年某月的英国、伦敦，所有工厂的机器轰鸣声都停止了，我们以种方式纪念一位开 创了人类历史崭新时代的伟人的去世。这位伟人是（ ） A、牛顿 B、卡尔。本茨 C、瓦特 D、斯蒂芬森 38、第一次工业革命给英国社会带来了重大变化，下列符合当时实际情况的叙述是（ ） A、汽车在马路上奔驰 B、人们可以乘火车外出 C、电灯照亮了千家万户 D、人们坐在家里进行网上冲浪 39、工业革命的影响与中国有关的是（ ） B、极大的发展了生产力 B、引起了社会关系的巨大变化 C、促进了城市化 D、改变了世界的面貌 40、三国同盟的核心国家是（ ） A、英国 B、法国 C、意大利 D、德国 二、非选择题： 41、阅读材料，回答问题：（14 分） 1640 年的革命和 1789 年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。 它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲新社会的政治制度。 （1）材料中所指“旧政治制度”是什么？（2分） （2）“新政治制度”指什么？在英国表现为什么形式？英国为确立“新政治制度”颁布了一 部文献，其名称是什么？（6分） （3）为什么说“这是欧洲范围的革命”？（6分） 42、阅读材料，回答问题：（20 分） 材料一“未经意会同意，国王无权废除或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税； 不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王 的干涉。” 材料二“人们生来是自由的，在权利上是平等的”；“私有财产是神圣不可侵犯。” 材料三“这些联合殖地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对 于英王的一切隶属关系，而与大不列颠王国这间的一切政治联系也应当从此完全废止。” （1）上述三则材料分别出自什么文献？分别是由哪些机构通过的？（12 分） （2）材料一和材料二在本质上有什么相同点？（4分） （3）根据材料三的内容，你认为当时人民进行战争的主要目的是什么？（4分） 43、读图回答问题：（16 分） 图 1 图 2 1、说出图 1、图 2发明的名称及发明者。（8分） 2、图 1中的发明使人类进入什么时代？（2分） 3、图 1与图 2两者有什么关系？（2分） 4、这两项发明均是哪一事件的成果？（2分） 5、通过上图，你从中得出了什么启示？（2分） 人教版九年级历史上册期末测试题参考答案 1— 5:DADDB 6—10：DABDD 11—15：CACCA 16—20：CADCD 21—25：BCADC 26 —30：CBDCD 31—35：CDCBD 36—40：CCDDD 41、（1）封建制度。 （2）资本主义制度。主立宪制。《权利法案》 （3）因为革命不仅对本国的历史发展产生了重大影响，也迅速波及了其他欧洲国家，推动了 欧洲资产阶级革命的发展。因此，马克思认为，这两次革命是“欧洲范围的革命”。 42、（1）《权利法案》——英国议会《人权宣言》——法国制宪议会；《独立宣言》——北美 大陆会议。 （2）都主张反封建，都体现了资产阶级的愿望。 （3）推翻英国殖民统治，争取民族独立。 43、（1）图 1：蒸汽机 瓦特；图 2：蒸汽机车 史蒂芬森； （2）蒸汽时代 （3）图 2是利用图 1作为动力机研制成功的。 （4）工业革命（或第一次科技革命）的成果。 （5）科技成果的发明给人类的生产和生活带来了便利；科技是第一生产力。