一年级语文上册第六单元复习

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一年级语文上册第六单元复习

第六单元复习 语文 一年级 上册 本单元围绕“自然”这个主题编排了《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点》 4篇课文。这些课文以儿童的视角,对自然界、生活中的一些现象进行了生动的描摹。 让我们一起来复习一下本单元的知识吧! 会认的字 影 前 后 黑 狗 左 它 好 朋 右 你能把这些生字都读正确吗? 友 字音 汉字 后鼻音 影 朋 平舌音 左 yǐng qián hòu h ēi g ǒu zu ǒ y òu tā hǎo p éng yǒu 比 尾 巴 长 短 把 伞 兔 最 谁 会认的字 你能把这些生字都读正确吗? 公 bǐ wěi b ā shu í cháng du ǎn bǎ sǎn t ù zuì gōng 偏旁 汉字 人 伞 八 公 巴 + 扌 = 把 巴 + = 巴 + = 口 吧 瓜 爬 写 诗 点 过 给 当 串 们 要 会认的字 你能把这些生字都读正确吗? 成 以 xiě shī di ǎn y ào guò gěi dāng chuàn m ēn y ǐ chéng 易混偏旁 汉字 冖 写 宀 它 易混声母 汉字 d 当 点 t 它 易混声母 汉字 g 过 给 k 看 数 彩 半 问 到 方 没 更 绿 空 出 长 你能把这些生字都读正确吗? shǔ cǎi b àn kōng wèn dà o fāng méi g èng l ǜ ch ū zhǎng 字音 汉字 前鼻音 半 问 后鼻音 方 更 长 读完会认字后,我们先来了解影子是怎么形成的 太阳和影子有什么关系? 吃 笔顺 : 组词 :正在 自在 现在 实在 巧记:右下口不见,一土来帮忙。 书写提示:“土”中的横略高于左竖。 叫 hòu 笔顺 : 组词 :村后 后退 后面 后排 巧记:一口吃掉半斤。 书写提示:首笔平撇短促,“口”下侧稍内收。 后 在 造句:我们村后有一条清澈的小溪。 造句:姐姐正在家里写作业。 zài 读一读,写一写 会 写 的字 吃 笔顺 : 组词 :一片 铁片 片段 片甲不留  巧记:天上彩云真美丽, 摘下一片做花衣。 书写提示:最后一笔是横折,不是竖。 叫 hǎo 笔顺 : 组词 :傍晚 依山傍水 巧记:一人在旁边。 书写提示:左窄右宽,“方”不要写得太大。 好 我 造句:那一片油菜花真美啊 ! 造句:傍晚,渔船三三两两地回到了码头。 wǒ 吃 笔顺 : 组词 :很长 长河 特长 巧记:有弓就拉紧,月来就膨胀。 书写提示:竖提向左提笔后向右下顿笔。 叫 bǐ 笔顺 : 组词 :比较 比赛 对比 比分 巧记:两把短刀搁一起。 书写提示:左部是竖提,右部是竖弯钩。 比 长 造句:弟弟今年的学习与去年比较略有提升。 造句:从我家到学校有很长一段距离。 cháng 吃 笔顺 : 组词 :尾巴 锅巴 巴不得  巧记:横日长尾巴。 书写提示:竖弯钩重心在左,要写得有力。 叫 bǎ 笔顺 : 组词 :一把刀 把手 拖把 把车拉走 巧记:手拉尾巴。 书写提示:“巴”的竖弯钩圆润有力。 把 巴 造句:明天就要回老家了,我巴不得今晚就出发。 造句:你知道是谁把车拉走的吗? bā 吃 笔顺 : 组词 :下雨 下面 楼下 下功夫 巧记:卡住了头只留个尾。 书写提示:横要长,竖不要写出头。 叫 gè 笔顺 : 组词 :一个人 个体 个头 巧记:人下一个棍。 书写提示:撇捺要舒展,竖在竖中线上。 个 下 造句:爸爸妈妈都上班去了,我只好一个人在家。 造句:我家楼下有一个小花坛。 xià 吃 笔顺 : 组词 :下雨 雨后 雷雨 雨过天晴  巧记:千条线,万条线,落到水里看不见。 书写提示:横折钩的折稍向左倾斜。 叫 men 笔顺 : 组词 :你们 我们 咱们 他们 巧记:一人站在门前。 书写提示:左窄右宽,“门字框”要正,折角要方。 们 雨 造句:即使下雨,同学们也都按时到校了。 造句:我们一起去看海吧! yǔ 吃 wèn 笔顺 : 组词 :问题 询问 问候 问号 巧记:“门” 里有张“口” 。 书写提示:横折钩要垂直,不要向里斜。 叫 yǒu 笔顺 : 组词 :有名 有心 有趣 有劳 有请 巧记:右下藏小月,口走丢。 书写提示:首横较长,“月”撇变竖。 有 问 造句:叔叔是我国有名的作家。 造句:我遇到不明白的问题,总是自己动脑筋想一想。 吃 笔顺 : 组词 :你们 你好 你的 巧记:小人歪戴帽。 书写提示:“亻”的竖为垂露竖,撇不宜太宽。 你 造句:你们快来看,小河里的冰融化了。 nǐ 吃 bàn 笔顺 : 组词 :半空 一半 半路 半信半疑 巧记:上面倒八,下面十一 。 书写提示:第二笔横要比第一笔长些。 半 造句:我才写了一半的作业。 吃 cóng 笔顺 : 组词 :从前 从来 从此 巧记:二人行。 书写提示:左边比右边稍窄。 从 造句:你从哪里来? 新学的笔画和偏旁 本单元学习的偏旁你会写了吗? 数 长 shǔ 数一数 快来数一数有几只鸭子? sh ù 数学 今天上午有数学课。 ch á ng 长短 我铅笔盒里的铅笔长短不一样。 zh ǎ ng 长大 小树长大了 。 本单元的多音字 帮鸟宝宝回家 出 兔 友 给 tù chū gěi yǒu 帮小鸟收集葵花种子 五画 六画 巴 四画 它 方 伞 右 公 当 在 半 巩固 练习 正确的读音下面划横线。 加一加,减一减 尸 + __=尾___ __ + __=问___ __ + 寺=诗___ 寸 + __=过___ 短-__=豆___ __-西=女 ___ 给-纟= __ ___ 影-__=__ ___   加一加,变成新字再组词 加一加,变成新字再组词 毛 尾巴 辶 过去 门 口 问好 讠 诗句 矢 豆子 要 女儿 合 会合 彡 景 景色 好 妈 打 肚 拍 刚 刮 宀 女 月 扌 灬 刂 朋 字 热 然 宝 读一读,给字宝宝找家 认识标点符号 标点符号 读一读,记一记 乌龟和兔子正在赛跑 。 池塘里有四只小青蛙 , 三只蹲在荷 叶上 , 一只正往水里跳 。 青蛙和毛毛虫在跳舞 。 标点符号书写我知道 1. 青蛙在池塘里写诗() 2. 下雨了()雨点淅沥沥()沙啦啦() 3. 我要写诗啦() 巩固 练习 括号里填上正确的标点。 。 , 、 。 ! 尾巴弯 尾巴短 尾巴扁 尾巴最好看 尾巴长 尾巴好像一把伞 想一想,连一练 间 空间 运 运动 问 问题 把 把握 本单元中按从左到右规则书写的汉字有 等。 本单元中按从上到下规则书写的汉字有 等。 按要求写字 比 把 诗 前 兔 最 √ √ 给加点的字选择正确的读音。 彩 前 影 串 兔 尾 当 左 谁 给 朋 四、追气球,读一读 。 没 到 诗 问 比 狗 长 最 要 在 前 在 我 雨 朋 半 后 的 友 伞 空 尾 巴 歌 九、组一组,读一读。 诗 掌握了这一单元的生字后,我们再一起看一看本单元有哪些需要掌握的词语吧! 表示方位的词 前 后 左 右 东 南 西 北 表示声音的词 淅沥沥 沙啦啦 呱呱 哗啦啦 嗡嗡 咚咚 词语积累 表示颜色的词 黑 绿 红 帮助别人的词 助人为乐 雪中送炭 量词 一条 一把 一串 近义词 黑 - 乌 常常 - 经常 好看 - 漂亮 好像 - 仿佛 去 - 往 落 - 降 反义词 黑 - 白 左 - 右 好 - 坏 来 - 去 常常 - 偶尔 长 - 短 好看 - 丑陋 一、用所给生字组词。 巩固练习 条 件 条 码 好 看 爱 好 尾巴弯 尾巴短 尾巴扁 尾巴最好看 尾巴长 尾巴好像一把伞 想一想,连一练 1. 早晨起来,面向太阳。 ____ 面是东, ____ 是西, _____ 面是北, ____ 面是南。 2.《 青蛙写诗 》 一文中,青蛙写诗的时候,小蝌蚪游过来当个 ____ ,池塘里的水泡当个 ____, 荷叶上的 ____ 当了省略号。 3.____ 去了有花有草的地方, ____ 去了没有花没有草的地方。 前 后 左 右 逗号 句号 露珠 小雨点 大雨点 读一读,填一填 问题 大门 有用 朋友 一半小羊 本单元的词语是不是很有特点呢?你都理解了吗?下面让我们来看看本单元课文中那朗朗上口的句子吧! 松鼠的尾巴好像一把伞。 影子就像一条小黑狗。 ……像……句式 句子积累 谁的尾巴短? 兔子的尾巴短。 谁的尾巴长? 猴子的尾巴长。 一问一答的句式 不久有花有草的地方,花更红了,草更绿了。 ……更……句式 一、仿写句子。 巩固练习 例句:有花有草的地方花更红了,草更绿了。 有山有水的地方,山更绿了,水更清了。 一、仿写句子。 巩固练习 例句:谁的字好看?玲玲的字好看。 谁的样子可爱?小花猫的样子可爱。 一把伞 红灯笼 看图把句子补充完整。 1.松鼠的尾巴好像 . 1.树上的柿子好像 . 《 影子 》 一课写出了影子什么特点?表达 了作者对影子的什么之情? 影 前 后 黑 狗 左 右 它 好 朋 友 在 后 我 好 本单元知识点 写出了影子与人形影不离的特点,写出了作者对影子的喜爱之情。 学完了 《 比尾巴 》 一课,我们知道了动物的尾巴有那些不同的功能。 比 尾 巴 谁 长 短 把 伞 兔 最 公 长 比 巴 把 《 青蛙写诗 》 课文中分别将蝌蚪、水泡泡、水珠想象成了什么? 写 诗 点 要 过 给 当 串 们 以 成 下 个 雨 们 把蝌蚪想象成逗号,把水泡想象成句号,把水珠想象成省略号。 学完了 《 雨点儿 》 一课,大雨点要去哪样的地方? 数 彩 半 空 问 到 方 没 更 绿 出 长 问 有 半 从 你 大雨点说他想要去没有花没有草的地方。大雨点让没有花,没有草的地方开出了红花,长出了绿草。 巩固 练习 1. 描写声音的 ABB 式 : 、 、 。 一、仿写词语。 叮铃铃 轰隆隆 哗啦啦 1. 小雨点要 去 ,大雨点要去 。 2. 经过小雨点的滋润 经过大雨点的滋润 。 二、根据课文内容填空。 有花有草的地方 没有花没有草的地方 花更红草更绿 开出了花长出了草 本节课到此结束,下课
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