人教部编版小学四年级下册语文课件范文1:我的“自画像”

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人教部编版小学四年级下册语文课件范文1:我的“自画像”

我的“自画像” 我叫王嘉辉,我的长相很特别,可以用“大”字来概 括。大脸庞,大脑门,显得我很大气;大眉大眼,显得我 很精神;大手大脚,显得我很有力量。我为自己的长相挺 得意的。 我特别爱玩。只要写了完了作业,我就喜欢把时间花 在玩上。和小朋友一起捉迷藏,想出点子藏到不引人注意 的地方,又开动脑筋,去寻找别人躲藏点。玩“老鹰捉小 鸡”,我们左躲右闪,左蹦右跳,十分开心!我还常和小伙 伴们下象棋、打扑克、下围棋、玩五子棋。虽然技艺有 上有下,结果有输有赢,我心里是愉快的! 抓住“大” 写外貌,特 点鲜明。 用多个事例 把“我”爱 玩的特点写 得很突出。 我是个书迷。因为我一有时间就去看书,一发现同 学们有新书我就借来看。有一次,我找同学借一本书, 一下课我就拿来年,看得太入迷,上课铃响了都不知道, 直到老师拍了一下我的桌子,我才知道已经上课了。 我的缺点是胆子小。上课时不敢举手发言,也不敢 问老师我不会的题。老师提问时,我总是会想:要是回 答错了老师会不会责怪我,同学们会不会嘲笑我……有 一次,老师问了一个问题,我想举手回答,但在犹豫了 一会儿后还是把手缩了回来,结果好几个同学都答错了, 而我的答案是正确的。唉!早知道这样,我就该举手了。 运用典型事 例,介绍 “我”喜欢 看书的特点。 先概括写 “我”胆子 小的特点, 又用上课不 敢发言表现 这一特点, 把胆子小的 特点写得很 具体。 长得大气,特别爱玩,喜欢读书,胆子小—— 这就是我,您了解我了吧! 结尾总结全 文,使文章 中心突出, 结构完整。 点评:文章分四段介绍了“我”长得大气、 爱玩、喜欢读书、胆子小的特点,思路清晰, 内容全面。并能用体现特点的典型事例把特点 写得突出具体。结尾总结全文,又使文章结构 很完整,中心很明确。
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