2020届思想政治高考二轮专题复习课件：第一部分专题十二考点三核心价值观与思想道德建设

2020届思想政治高考二轮专题复习课件：第一部分专题十二考点三核心价值观与思想道德建设

专题十二 中华文化与文化强国 热点点击 弘扬 “ 五四 ” 精神，实现民族复兴 2019 年 4 月 30 日，纪念五四运动 100 周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在大会上发表重要讲话。 习近平总书记指出，五四运动以来的 100 年，是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的 100 年。国家的希望在青年，民族的未来在青年。要把五四精神融化到新时代青年的志向与梦想中、具体工作实践中，让五四精神成为青年奋斗中国梦的精神血脉，成为工作事业奋斗的催化剂。新时代青年应该传承、弘扬五四精神，勇敢肩负起时代赋予的重任，为实现中华民族伟大复兴中国梦奉献自己的力量。 习近平总书记强调，人无德不立，品德是为人之本。止于至善，是中华民族始终不变的人格追求。我们要建设的社会主义现代化强国，不仅要在物质上强，更要在精神上强。精神上强，才是更持久、更深沉、更有力量的。青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更 正、走得更远。面对复杂的世界大变局，要明辨是非、恪守正道，不人云亦云、盲目跟风。面对外部诱惑，要保持定力、严守规矩，用勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活 信息提取 理论对接 信息 ① ：让五四精神成为青年奋斗中国梦的精神血脉，成为工作事业奋斗的催化剂 理论 ① ：文化是一种精神力量，能够转化为 物质力量 信息 ② ： 我们要建设的社会主义现代化强国，不仅要在物质上强，更要在精神上强 理论 ② ：实现中国梦，是物质文明和精神文明比翼双飞的发展过程，是物质文明和精神文明均衡发展，相互促进的结果 信息 ③ ：青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更远 理论 ③ ：开展理想信念教育，要坚持学而思、学而行，把学习成果转化为 坚定的意志和自觉的行动 考查知识 弘扬民族精神、发展中国特色社会主义文化 国家政策 弘扬主旋律、传播正能量 能力素养 考查学生调用知识分析和解决问题的能力，提升学生对弘扬民族精神、建设文化强国的政治认同和科学精神素养 第一步：审读设问信息，定答题方向 答题范围：文化生活知识；角度类型：措施类非选择题；问题指向：传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设中国特色社会主义文化的意义 第二步：解读材料信息，调用所学知识 信息 ① ：首先明确设问指向关联：艰苦奋斗精神与中国特色社会主义文化的关系。 信息 ② ：其次要明确艰苦奋斗精神的实质和建设中国特色社会主义文化的内容： a. 艰苦奋斗精神的实质是中华民族精神，属于文化范畴，是革命文化的精华； b. 建设中国特色社会主义文化的内容包括弘扬和培育中华民族精神、增强文化自信、培育和践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设、理想信念教育等 等。 信息 ③ ：根据建设中国特色社会主义文化的内容，依次分析艰苦奋斗精神对上述内容和要求的意义即可 第三步：描述和阐释答案，术语加材料 ① 艰苦奋斗精神是革命文化的精华，是建设中国特色社会主义文化的重要资源。 ② 新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神，有利于坚定理想信念，牢记使命；有利于培育和践行社会主义核心价值观，培育中华民族精神，增强文化自信