2018届二轮复习阅读表达解题指导课件（23张）

2018届二轮复习阅读表达解题指导课件（23张）

阅读表达题要求考生阅读所给短文, 然后按照 题目要求回答文后的五个问题。该题型的测试目 的是从多方位多角度考查考生通过阅读获取信息、 处理信息并进行书面表达的能力。比传统的阅读 理解题型更具综合性和主观性, 更能体现对考生 的综合语言运用能力的考查。 此题型与阅读理解相比, 既有相同点也存在着 区别。其相同点在于两者都是对语篇阅读能力的 考查, 考生需对文章有较好的理解。区别主要表现 在以下三个方面： 1. 阅读理解题目的题型是客观的, 而阅读表达 的题型则是主观的, 这不仅需要考生将文章理解, 还需要将自己对文章的理解通过自己的语言表达 出来, 而且要受到字数的限制。这就是说阅读理解 只是要求学生将文章及题目中的信息理解了, 就能 作对题目, 而阅读表达不仅要求学生理解文章和题 目而且要把文章中的信息用自己的语言表达出来, 是一种信息的输出。 2. 阅读理解的文章难度较大, 片幅较长, 生词 较多；阅读表达的文章较为简单, 生词少。 3. 在于阅读理解中的题型是选择题, 问题类 型及所考查的方式差别很大, 所供选择的答案只 有一项是正确的；但在阅读表达中, 题型和题目 的设置是比较固定的, 包括: 主旨概括、填空、翻 译句子、同意句替换、封闭性问题、开放性问题 （个人观点描述）、其他类型等七种类型, 答案 往往是不唯一的。 这七种类型在题目设置上的考查如下： 问题类型 常见问题 主旨概括 What’s the main idea of the passage/article? 填空 Please fill in the blank in the passage with a proper sentence / proper words or phrases. 翻译句子 Translate the underlined sentence in the … paragraph into Chinese. 同意句替换 Please find out the sentence in the passage which can be replaced by the following one. 封闭性问题 Regular close-ended wh-questions based on the passage. 开放性问题 How would you settle the problem if you…? 其他类型 … 每年的高考题将会从以上的七种类型中选出 五类, 问题的顺序也会结合问题的信息点在文章 种出现的顺序进行排列。其他类型的题目属于不 确定题型, 是根据文章题材和体裁的具体特点设 计的与以上六种题型不同的问题类型。还有就是 为了控制考生在该试题上所化肥的时间, 在每一 个需要考生回答的 问题后面都有具体字数的要求 (翻译句子和句子填空题除外)。 1. 主旨概括：这类问题要求考生归纳文章的要点, 了解题目, 速读全文, 了解大意和主题, 概括中心 思想, 考查考生对文章内容的整体把握能力。要想 答好该题, 考生必须有很强的概括能力或归纳能力, 标题要简洁, 要善于寻找能够概括全文的主题段落 或者主题句, 剔除文中的细节事实或者作者所用的 论据, 即要分清主旨和细节, 概括出来的中心意思 一定要能够覆盖全文或整个段落, 绝对不可太笼 统离题太远或者以偏概全, 可以抓住文章开头每 年的主题句或文章最后的结论, 尤其要注意文章的 首段的首末句, 这里往往是文章的主旨所在；文中 标题格式可以是完整的句子, 简洁的短语, 也可以 用问题的形式, 同时要注意字数要求。具体的表达 可以先根据文章内容找出关键词, 抓住重点考查信 息, 再在此基础上搜寻关键词、主题句, 捕捉时空、 顺序、情节、人物、观点, 并且理清文章脉络, 确 定文章标题或者文章的main idea, 把握语篇实质。 2. 同意句替换：这种题型在英语中也常说被成 “paraphrase”。此类型比较简单, 只要对句子的 意义进行正确的理解, 弄透所给句子的意思, 然后 根据语句中的关键词, 迅速找出在文中相对应的意 义相同的句子即可。另外还应注意这种替换中数 字表达形式的变化, 与主动句与被动句的边化。需 要注意的是: 考生在文章中准确找到原句后要将其 完整的抄写在答题纸所给定的位置上, 切不可只是 写上第“某某”个句子(The XX sentence in paragraph XX. )了事, 这样是不能得分的！ 3. 填空：回答此类问题时, 一定首先注意弄清楚语 境和上下文之间的逻辑关系, 如递进、转折、并列、 对比、因果等等, 注意上下文, 前后句的联系；然 后根据上下文的含义猜测出空白处该填句子还是 短语或者单词, 再读上下文, 看上下文是否通顺, 最 后确定答案。 上下文之间的关系通常有下列几种, 这些关系通 常通过一些连词表示出来： A. 同位关系（并列关系） 标志词: and, also, likewise, similarly, too, either…or, neither…nor, not…but…, not only…but also…, in the same way, equally, … B. 递进关系 标志词: then; besides; in addition; additionally; what is more; moreover, further, … C. 对比关系（转折关系） 标志词: but, however, nevertheless, nonetheless, still, in any case, unfortunately, while, on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, conversely, on the other hand, … D. 因果关系 标志词: because, since, as, for; now that, so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result, … E. 让步关系： 标志词: although; though; even though; even if; nevertheless; despite; in spite of; … F. 时间关系 标志词: when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once, … G. 条件关系： 标志词: if, suppose (that), supposing (that) unless, in case, so (as) long as, so far, on condition (that), provided (that), providing (that), without, … I. 表示目的(意图) 标志词: to, in order to, so as to, so that, in order that, lest, for fear that, as, … H. 解释与被解释关系 标志词: is, that is, that is to say, means, the meaning is (that)…, … 例如: The American Speech-Language-Hearing Association is working with companies and government officials on setting rules for use of portable music devices. The group says the best way to protect your hearing is to, _____ limit listening time and use earphones that block out foreign noises. 根据横线后面句意及连词“and”；限制听的时间 “和”利用可以阻止外部噪音的耳机, 可判断前面 与后面一致, 故应是reduce the volume/turn down the player。 4. 翻译句子: 本题主要考查考生理解英语语句的 基本能力, 是对学生综合语言知识理解和运用的考 察, 而且需要将其转译成汉语, 因此又是对汉语表 达水平的一种检测。在该类题目中要求翻译的句 子往往是结果较为复杂或者包括一些特定习语的 句子。因此, 翻译时一定要先分析句子结构, 找准 句子的主干成分, 然后确定一些附属的部分, 如定 语, 状语、插入语等等, 并结合文章中心思想以及 上下文弄清句子所在的语境, 同时还要注意英、汉 两种语言及其问题特征的差异, 最后在忠实于原 文的基础上, 可以适当应用增词、减词、词性转 化、语序转化等技巧把英语中的从句（定语从句 及名词性从句）和较长的短语往往单独翻译, 从 而把画线部分的长句翻译成符合汉语表达习惯的 句子。 5. 封闭性问题: 封闭性问题是指答案是固定或唯一 的问题, 一般可在文章中找到明确的答案或依据。 每篇文章的作者会运用事实、分析原因或对比事物 间的关系等加以论证自己的观点, 本题型就是结合 文中某个问题进行解答, 首先要仔细地看懂问题, 明 确问题问的是什么, 然后按照题意进行寻读, 找到文 中的重要事实或细节, 常与what, when, where, who, which, why等有关。常见题的提问方式： ① What cause…? ② What does the writer really mean by saying…? ③ Why does the author mention…? ④ What are the reasons why…? ⑤ Which is the result of…? ⑥ Where in the passage does the author describe…？ 6. 开放性问题: 是阅读表达中主观性最强的试题, 解 答比较容易, 要根据文章提供的线索, 调动自己所学 的综合英语知识, 结合个人的观点、经验选择较容 易回答的点回答相关问题。这类题会有字数要求, 回答必须完整, 即怎么问, 怎么答。如：要回答 “which … is the … ”, 不要只是说“The first/ second one.”要把句子写完整；回答“why”的问题 时最好用上“because”。常见题的提问方式： ① What would you do if you were…？ ② What other suggestions would you give? ③ How would you settle the problem if you were …? 7. 其他类型: 该题是结合文章的不同题材和体裁 给出的除以上6种类型以外的类型的题, 比如设计 图表题, 推理判断题等, 问题的顺序也会结合问题 所问的信息点在文章中出现的顺序进行排列。 还有, 答题字数要求(Please answer within 10/15/20 words): 一般情况下, 考生回答问题所书 写的英文会限制在50个以下(句子替代和句子翻译 除外), 以控制考生在该试题上所花费的时间; 每一 个需要考生用英语回答的问题在后面都有具体的 字数要求。