八年级下数学课件：20-1 数据中的集中趋势 （共18张PPT）_人教新课标

八年级下数学课件：20-1 数据中的集中趋势 （共18张PPT）_人教新课标

数据中的集中趋势 回顾复习 用中位数作为一组数据的代表，可靠性比较差， 它不能充分利用所有数据的信息，但它不受极端值的 影响，当一组数据中有个别数据变动较大时，可用它 来描述这组数据的“集中趋势”。 用众数作为一组数据的代表，可靠性也比较差， 其大小只与这组数据中的部分数据有关，但它不受极 端值的影响。当一组数据中某些数据多次重复出现时， 众数往往是人们尤为关心的一种统计量。 用平均数作为一组数据的代表，比较可靠和稳定， 它与这组数据中的每一个数都有关系，对这组数据所 包含的信息的反映最为充分，因此在现实生活中较为 常用，但它容易受极端值的影响。 练习回顾 我市某一周各天的最高气温统计如下表： （1）写出这组数据的中位数与众数； （2）求出这组数据的平均数。 如图是根据某地某段时间的每天最低气温绘成的 折线图，那么这段时间最低气温的极差、众数、 平均数依次是（ ） A．5°，5°，4° B．5°，5°，4.5° C．2.8°，5°，4° D．2.8°，5°，4.5° 练习：某地连续统计了10天最高气温，并绘 制了如图所示的扇形统计图。 1）这10天中，日最高气温的众数是多少？ 2）计算这10天日最高气温的平均值。 一交通管理人员星期天在市中心的某十字路口，对 闯红灯的人次进行统计，根据上午各时间段（以1 小时为一个时间段）闯红灯的人次，制作了如图所 示的条形统计图，则各时间段闯红灯人次的众数和 中位数分别为（ ） A．15，15 B．10，15 C．15，20 D．10，20 人次 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 闯红灯人次统计 7-8 8-9 9-10 10-11 11-12 时间段