【生物】2021届一轮复习苏教版生态系统的结构作业

【生物】2021届一轮复习苏教版生态系统的结构作业

课时规范练30　生态系统的结构 一、选择题 ‎1.在山清水秀的神农架国家自然保护区内,生活着猴、蛇、鹿、熊等动物,还有珙桐、蜣螂、细菌、真菌等生物。下列有关叙述正确的是(　　)‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎①神农架国家自然保护区是一个生态系统　②它们中的猴、蛇、鹿分别组成了3个种群　③它们中的动物是一个生物群落　④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者 A.①④ B.①②‎ C.③④ D.②③‎ ‎2.(2019河北承德期末)下列有关生态系统的结构的叙述,正确的是(　　)‎ A.分解者处于食物链的顶端,处于最高营养级 B.生态系统中的各个消费者之间只存在捕食或竞争关系 C.寄生在人体内的各种细菌都属于分解者 D.生态系统的营养结构是生物群落内物质循环的渠道 ‎3.(2019山西孝义摸底)下图表示生态系统中四种成分(甲、乙和丙、丁、戊所对应方框各代表一种成分)之间的关系,下列相关叙述正确的是(　　)‎ A.甲、乙和丙所包含的所有种群构成群落 B.戊不一定是微生物 C.图中存在竞争关系的只有乙2和丙2‎ D.丁的含量增加将导致臭氧层被破坏 ‎4.若甲代表生产者,乙代表消费者,丙代表分解者,丁代表大气中的CO2库,则图中能正确表示甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系的是(　　)‎ ‎5.(2018海南)某地在建设池塘时,设计了如图所示的食物网,鲫鱼和鲢鱼生活在不同水层。关于该池塘生态系统的叙述,错误的是(　　)‎ A.鲫鱼既是初级消费者又是次级消费者 B.消耗等量藻类时,鳜鱼的生长量少于鲢鱼 C.通气可促进水体中生物残骸分解为无机物 D.藻类固定的能量小于流入次级消费者的能量 ‎6.下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。据图分析,下列有关叙述错误的是(　　)‎ A.甲、乙两种群间为捕食关系,甲是被捕食者 B.M时乙种群的出生率大于死亡率 C.甲种群在该生态系统中数量呈周期性波动 D.两种种群数量波动的幅度减小,说明生态系统趋于稳定 ‎7.下列关于生态系统中分解者的叙述,正确的是(　　)‎ A.营腐生生活的细菌不一定是分解者,也有可能是生产者或消费者 B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用 C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用 D.分解者一定都是微生物,微生物不一定都是分解者 ‎8.下图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的后果是(　　)‎ A.乙和丁的种群数量都增加 B.乙和丁的种群数量都减少 C.乙和丙的种群数量都减少 D.乙和丙的种群数量都增加 ‎9.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的有(　　)‎ ‎①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度　②在弃耕农田演替至森林的过程中,物种丰富度有所增加　③种群的空间结构分为垂直结构和水平结构　④生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者 A.1项 B.2项 C.3项 D.4项 ‎10.在美国西海岸的一个基岩质海岸的潮间带栖息着藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等几种动物,这些动物被海星所捕食。科学家将海星从实验小区中移除一段时间后,调查小区中被捕食物种的数量由15迅速下降到8种,同时发现藤壶和贻贝种群数量明显增加。相关叙述错误的是(　　)‎ A.小区中藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等动物构成一个生物群落 B.海星可以位于第三营养级 C.海星移除后,小区物种数量下降的原因是被捕食者之间竞争加剧 D.实验结果说明捕食者的存在有利于维持生态系统物种多样性 ‎11.下图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是 (　　)‎ A.甲是生产者,它是生态系统的基石 B.乙是消费者,包括各种异养生物 C.生态系统的能量主要来源于太阳能 D.图中的“甲→乙”是该生态系统的营养结构 ‎12.下图表示某生态系统中的食物网,下列相关叙述正确的是(　　)‎ A.图中共含有7条食物链,桉树、合欢树属于生产者 B.叶状虫属于初级消费者,第一营养级 C.该生态系统中袋鼬所含的能量最多 D.属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀、知更鸟 ‎13.某草原6年前引入食草动物(甲),跟踪调查甲与草原上初级消费者鼠的种群数量变化结果如下:‎ 时间/年 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ 鼠种群 ‎50 000‎ ‎45 000‎ ‎21 000‎ ‎21 200‎ ‎21 000‎ ‎21 200‎ 甲种群 ‎2 000‎ ‎2 500‎ ‎4 000‎ ‎4 500‎ ‎4 300‎ ‎4 400‎ 若不考虑气候和其他因素的影响,下列有关叙述正确的是(　　)‎ A.甲的引进不能改变该草原生态系统的结构 B.在调查期间,甲的种群增长曲线不符合“S”型 C.引入食草动物甲使该草原鼠的环境容纳量降低 D.该草原中的所有生物及土壤构成草原生态系统 二、非选择题 ‎14.如图表示生态系统中各成分之间的联系,试分析并回答下列问题。‎ ‎(1)在生态系统的组成成分中,图中A代表　　　　　　　　　　　　　　,图中可以构成群落的是　　　　　　　　　　　　　　　(填字母)。 ‎ ‎(2)写出图中的食物链　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(3)在生态系统的组成成分中F的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(答出两点即可) ‎ ‎15.下图为某草原生态系统食物网,请思考并回答下列问题。‎ ‎(1)该生态系统的基石是　　。 ‎ ‎(2)图示食物网中包括　　　条食物链,其中猫头鹰占有　　　　　　　　　　　　　营养级。 ‎ ‎(3)青蛙与蜘蛛之间是　　　　　　　　　　关系。 ‎ ‎(4)此食物网中的　　(生物)减少,其他的生物都减少。若蛇的数量减少,对猫头鹰的数量影响较小,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(5)图示食物网中未包含的生态系统的成分是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ 参考答案 课时规范练30‎ ‎1.A ‎2.D　解析 (捕食)食物链中不包含分解者,A项错误;生态系统中的各个消费者之间还可能存在互利共生或寄生的关系,B项错误;寄生在人体内的细菌属于消费者,C项错误;生态系统的营养结构是生物群落内物质循环和能量流动的渠道,D项正确。‎ ‎3.B　解析 分析题图可知,甲、丁为双向关系,且甲、乙、丙均指向戊,由此推断甲为生产者,乙、丙为消费者,丁为CO2库,戊为分解者,甲、乙、丙和戊包含的所有种群构成群落,A项错误;分解者也可以是营腐生生活的蚯蚓、蜣螂等动物,B项正确;乙1、丙1间也存在竞争关系,C项错误;大量的氟利昂会导致臭氧层的破坏,D项错误。‎ ‎4.B　解析 生产者和大气中的CO2库之间是双向箭头,因为生产者从无机环境中吸收CO2,进行光合作用,同时通过呼吸作用把CO2释放到大气中,故D项错误。甲和乙之间是捕食关系,应该是单箭头,故A、C两项错误。‎ ‎5.D　解析 分析题图可知,鲫鱼捕食藻类时为初级消费者,捕食水蚤时为次级消费者,A项正确;在题图食物网中,鲢鱼处于第二、三营养级,鳜鱼处于第三、四营养级,在消耗等量藻类时,鳜鱼能量损失更多,故鳜鱼的生长量少于鲢鱼,B项正确;‎ 通气可增加水体中的溶解氧,增强水体需氧型分解者的分解作用,从而促进水体中生物残骸分解为无机物,C项正确;藻类是题图食物网中唯一的生产者,藻类固定的能量是流经该生态系统的总能量,由于能量流动是逐级递减的,故总能量应大于流入次级消费者的能量,D项错误。‎ ‎6.C ‎7.B　解析 营腐生生活的细菌属于分解者;分解者分解动植物遗体释放出来的能量,只能供给分解者自身的生命活动的需要;分解者不一定都是微生物,如营腐生生活的动物也属于分解者,微生物也不一定都是分解者,营寄生生活的细菌属于消费者,自养型的细菌属于生产者。‎ ‎8.D　解析 根据题图四种生物所含有机物总量由多到少依次是丙、丁、甲、乙,又知四种生物构成一条食物链,所以该食物链是丙→丁→甲→乙。若甲的种群数量增加,乙食物充足,乙会增加,丁因天敌数量的增加而减少,丁数量的减少,使丙数量增加。‎ ‎9.B　解析 影响大熊猫种群密度的因素有气候、食物、天敌、传染病等,①正确;在弃耕农田演替至森林的过程中,物种丰富度将有所增加,②正确;群落的空间结构分为垂直结构和水平结构,③错误;生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,④错误。‎ ‎10.A　解析 生物群落是一定时间内,一定区域的全部生物,包括动物、植物和微生物,而A项所给的只是一部分动物,A项错误;海星以藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等几种动物为食,可以是第三营养级,B项正确;海星移除后,“小区中被捕食物种的数量由15种迅速下降到8种,同时发现藤壶和贻贝种群数量明显增加”,说明被捕食者之间竞争加剧,而藤壶和贻贝在竞争中获胜,C项正确;海星移除后,“小区中被捕食物种的数量由15种迅速下降到8种”,说明捕食者的存在有利于维持生态系统物种多样性,D项正确。‎ ‎11.B　解析 从图中甲、乙和分解者的关系可知,甲是生产者,乙是消费者,其中生产者是生态系统的基石,A项正确。异养生物中一部分是消费者,如大部分动物,一部分是分解者,如腐生细菌、真菌和少数动物,B项错误。太阳能是生态系统的主要能量来源,C项正确。食物链是生态系统的营养结构,D项正确。‎ ‎12.D　解析 此食物网中有10条食物链。叶状虫直接以植物为食,属于初级消费者,是第二营养级。该生态系统中含能量最多的是桉树和合欢树,由于能量沿食物链是逐级递减的,所以袋鼬所含的能量最少。‎ ‎13.C　解析 甲的引进改变了草原生态系统的结构,A项错误。在调查期间,甲种群的增长曲线呈“S”型,B项错误。分析表中数据可知:草原鼠的环境容纳量降低了,C项正确。草原上的所有生物及它们所处的无机环境共同构成生态系统,D项错误。‎ ‎14.答案 (1)非生物的物质和能量　　B、C、D、E、F ‎(2)E→F→D→B ‎(3)消费者是实现生态系统物质循环和能量流动的重要环节;调节种间关系;维持种群和生态系统的稳定性 ‎15.答案 (1)草　(2)8　第三、四、五、六　(3)捕食和竞争　(4)草　猫头鹰的食物来源较广泛(,蛇的数量减少不会明显影响到猫头鹰数量的变化)　(5)非生物的物质和能量及分解者