有理数的除法教案

有理数的除法教案

‎ ‎ ‎2.9 有理数的除法 教学目标： 1、理解有理数除法的法则，会进行有理数的除法运算。‎ ‎ 2、会求有理数的倒数。‎ 教学过程:‎ ‎(一)课前热身 ‎1. 一个数的倒数是它本身，则这个数是（ ）‎ ‎ A. 1 B. C. 0 D. ‎ ‎2、计算：‎ ‎（1） （—6）×（+8）—（—5）×（—9）； （2） 3×（－1）×（－）；‎ ‎（二）导入:填空：‎ ‎ （ ）‎ ‎（三）通过计算，发现规律：‎ 两数相除，同号得 ，异号得 ，并把绝对值 ；‎ ‎ 0除以任何一个非0的数都得 。‎ 注意：0不能作除数 ‎【典例解析】‎ 例1、计算：（1）—42÷（—6）； ‎ ‎（3） ‎ 对点练习： （1）（—0.1）÷10； （2）（—2）÷（—）‎ 3‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 例2：做一做，比较下列各组数的计算结果：‎ ‎ 与 与 与 发现了什么？（1）怎样求负数的倒数？‎ ‎（2）除以一个数等于 。所以可以将除法运算转化为 。‎ 如计算： （1）—42÷（—6）； （2）‎ ‎（五）课堂小结：‎ 尝试反馈，巩固练习 一．填空题：‎ ‎1．－2的倒数是　　　　　；－0.2的倒数是　　　，负倒数是　　　　。‎ ‎2. 被除数是，除数是的倒数，则商是 。‎ ‎3. 若，，则a 0。‎ 3‎ ‎ ‎ ‎4. 若，，则b 0。‎ ‎5、一个数的相反数是－5，则这个数的倒数是　　　　　。‎ ‎6、若a·（－5）＝，则a＝　　　　。‎ 二、解答题：‎ ‎1．÷（—2.5） 2.（—10）÷（—8）÷（—0. 25）；‎ ‎3. ； 4. 0÷（—5）÷100；‎ ‎5. 3.5÷（； 6. ‎ 三.上作业本: P82习题2.12 1.(1)(3)(5)(7) 2. 3‎ P82问题解决：1‎ 3‎