中考物理热点考点考题汇编中考物理热点考点考题汇编

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中考物理热点考点考题汇编中考物理热点考点考题汇编

中考物理热点考点考题汇编 姓名: 班级: ‎ ‎ 说明:本专辑所收集的试题,是全国各地在每年的升学试中反复出现的考题,是最基本的热点考察内容。如果熟悉这些题目,将能保证自己在升学考试中拿稳基础分,有利于提高自己的考试分值。本专辑的题目后附有答案,方便大家使用(但笔者故意不写上各个答案的题号,目的是防止同学们太容易看到答案)。本专辑主要是把初中物理中光学部分、声学部分、热学部分的选择题、常见作图题以及计算题的考试类型、这些年对实验探究题考查方向等作了分析和汇总。‎ 一、 单项选择题:‎ 注意:在升学考试的试题中,每年都是必考一道声学选择题;物态变化题目每年必考一道;光学中的光的直线传播、光的反射或者光的折射每年出一道选择题。因此,各位同学必须特别注意这几个特别热点的考点,要稳拿这6~9分(有些地方的选择题每题2分,有些则3分)。‎ A部分:声学选择题 ‎1、下列关于声的知识的说法中,正确的是( )‎ ‎ A、为了不影响别人的学习和休息,噪声应控制在70dB的范围内 ‎ B、人们能区别出二胡和锣鼓的声音,根据的是二者的响度的不同 ‎ C、发声的物体必定在振动 ‎ D、声音在固体中的传播速度一定比在液体中的传播速度快 ‎2、(05海南)以下现象中,用以说明声音是靠介质传播的是( )‎ ‎ A、敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动 ‎ B、将发声的音叉接触水面,能溅起水花 ‎ C、扬声器发声时纸盒会振动 ‎ D、把响铃的闹钟放入密封的玻璃罩,抽气时,声音会逐渐变小 ‎3、(05新疆)如图是两个振动物体发声时的波形图,比较甲、乙两图,我们可知( )‎ 图乙 图甲 ‎ A、甲的音调低,乙的音调高 ‎ B、甲的音调高,乙的音调低 ‎ C、甲的响度大,乙的响度低 ‎ D、无法确定 ‎4、(05苏州)控制噪声是城市环保主要项目之一。下列哪一种措施不能减弱噪声?( )‎ ‎ A、在市区禁止机动车鸣笛 B、减少二氧化碳气体的排放 ‎ C、在汽车的排气管上装消声器 D、在城市街道两旁种草植树 ‎5、(05徐州)如果流星落在地球上,会发出巨大的声音;但如果是落在月球上,即使在附近,宇航员也听不到声音。这是因为( )‎ ‎ A、月球表面受到撞击时不发声 B、撞击声太小,人耳无法听到 ‎ C、月球表面没有空气,声音无法传播 D、撞击月球时产生的是超声波 ‎6、(05宜昌)演奏同一乐曲,人能分辨出二胡和小提琴的声音,主要是因为它们( )‎ ‎ A、响度不同 B、音调不同 C、音色不同 D、节奏不同 ‎7、(05南京)关于声音,下列说法中正确的是( )‎ ‎ A、我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同 ‎ B、我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小 ‎ C、敲锣时用力越大,它发出声音的响度越大 ‎ D、歌唱演员引吭高歌,其中的“高”是指音调高 ‎8、(05呼和浩特)下面说法正确的是( )‎ ‎ A、声音在气体中传播受到的阻碍较小,传播速度较快 ‎ B、固体、液体、气体都能传声,且传播声音速度相同 ‎ C、吉他发声时,它的琴弦在振动 ‎ D、在月球上宇航员不用无线电话也可以直接交谈 ‎9、(04湛江)关于声音,下列说法错误的是( )‎ ‎ A、声音是由物体振动产生的 B、声音在空气中的传播速度等于光速 ‎ C、声音可以在水中传播 D、种草植树,可使噪声在传播过程中减弱 ‎10、(03湛江)男女同学同唱一首歌,我们却能把男女声音区别开来,是因为男女 声音( )‎ ‎ A、音调不同 B、响度不同 C、音色不同 D、节奏不同 ‎11、(05湛江)小明同学与妈妈去商场买碗,看到妈妈将碗拎起后轻轻敲击它,根据敲击声音来判断碗是否有裂缝。这是根据声音的哪个特征来进行判断的( )‎ ‎ A、音调 B、音色 C、响度 D、噪声 ‎12、(湛江模拟四卷)在日常生活中,常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音,这里的“高”和“细”是指声音的( )‎ ‎ A、音调 B、响度 C、音色 D、音调和音色 ‎13、(湛江模拟三)把一个正在响铃的闹钟放入密封的玻璃罩内,用抽气机逐渐抽出其中的空气,罩中的声音会逐渐变小,直到听不到为止。这个实验说明了( )‎ ‎ A、声音是由物体振动而产生的 B、声音必须通过介质才能传播 ‎ C、声音在玻璃钟罩里发生了反射 D、声波被玻璃钟罩罩住了 ‎14、(湛江模拟二)刀郎原唱的《2002年的第一场雪》,歌声优美。小明听到澡房内传出“2002年的第一场雪,比以往时候来得更晚一些……”的歌声,就大叫“小化,你以为你是刀郎啊?”小明判断唱歌者为小华,而不是其他人,是根据声音的( )‎ ‎15、(05宁夏)如图所示,几个相同的玻璃杯中盛有不同高度的水,敲击时发出的声音音调不同,这是由于声音的( )‎ ‎ A、频率不同 ‎ B、振幅不同 ‎ C、音色不同 ‎ D、响度不同 ‎ A、音调 B、音色 C、响度 D、振幅 ‎ 答案:C D B B C C C C B C B(或A) B B B A B部分:物态变化方面选择题 ‎1、(03年湛江)下列事例中,哪个措施的目的是为了减慢蒸发( )‎ ‎ A、将湿衣服晾到向阳通风的地方 B、用电吹风机吹湿头发 ‎ C、用扫把把洒在地面上的水向周围扫开 D、将鲜肉用保鲜膜包好后放入冰箱冷冻 ‎2、(03湛江)下列现象属于吸收热量的是( )‎ ‎ A、用久的灯泡钨丝比新买的细 B、冬天早晨看到草上的霜 ‎ C、烧开水时冒的“白气” D、钢水浇铸成火车轮 ‎3、(04年湛江)下列现象中属于液化现象的是( )‎ ‎ A、洒在地面的水变干了 B、烧开水时冒的“白气”‎ ‎ C、钢水浇铸成火车轮 D、放在衣柜里的樟脑丸越来越小 ‎4、(05年湛江)雷州半岛常年干旱少雨,严重影响了我市的工农业生产。今年2月21日我市在廉江高桥镇发射了6枚火箭,利用火箭把催化剂播撒到云中实现了人工降雨。催化剂使空气中的水蒸气变成了小冰粒,冰粒在下降过程中变成了雨滴。水蒸气变成冰粒,冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于( )‎ ‎ A、凝华、熔化 B、升华、熔化 C、凝华、液化 D、升华、液化 ‎5、(湛江模拟一)下列自然现象中属于凝华的是( )‎ ‎ A、早春的雨 B、初夏的雾 C、深秋的露 D、隆冬的霜 ‎6、(06全市统模)自然现象中有许多物态变化,下列属于液化现象的是( )‎ ‎ A、春天,冰封的湖面开始解冻 B、夏天,洒在室内地面上的水逐渐变干 ‎ C、秋天,清晨河面上出现薄雾 D、冬天,屋顶的瓦上结了一层霜 ‎7、(湛江模拟三)下列说法正确的是( )‎ ‎ A、‎0℃‎的冰熔化成‎0℃‎的水,由于温度不变,所以它的内能不变 ‎ B、夏天冰棍周围出现的“白气”是空气中的水蒸气汽化形成的 ‎ C、寒冷冬天的早晨,窗户玻璃上的冰花是空气中的水蒸气凝固形成的 ‎ D、白炽灯灯泡用久了,灯丝会变细,这是因为灯丝受热升华的缘故 ‎8、(05北京)下列物态变化过程中,属于吸热过程的是( )‎ ‎ A、春天到了,积雪熔化 B、夏天的清晨,草地上出现露珠 ‎ C、秋天的早晨,出现大雾 D、初冬的清晨,地面上出现白霜 ‎9、(05黄冈)夏天,坐在湖边的树下,风吹来,人感到凉爽。对其原因的分析,正确的是( )‎ ‎ A、水的比热容大,湖水吸热温度升高较快 ‎ ‎ B、树叶里水蒸发带走大量的热 ‎ C、风减慢了人体表面的汗液蒸发 ‎ D、地形宽旷,不利于散热 ‎10、(05苏州)下列自然现象中,属于凝华的是( )‎ ‎ A、霜的形成 B、露的形成 C、雾的形成 D、冰的形成 ‎11、(05宁夏)人工降雨时,散布在云中的干冰(固体二氧化碳)可使云中的水蒸气变成水滴,形成降雨。水蒸气变成水滴的物态变化是( )‎ ‎ A、凝华 B、液化 C、凝固 D、熔化 ‎12、(05佛山)下列现象与物态变化有关,其中要吸热的是( )‎ ‎ A、游泳上岸的人觉得冷 B、冬天河水结冰 ‎ C、早晨产生浓雾 D、开启啤酒瓶盖时,瓶口冒出一股“白气”‎ ‎13、(05益阳市)关于熔化和凝固,下列说法正确的是( )‎ ‎ A、固体都有一定的熔点 B、液体在凝固时,温度一定降低 ‎ C、固体在熔化时都要吸热,但温度保持不变 ‎ D、晶体在熔化过程中要吸热,温度保持不变 ‎14、(05常德市)我国民间有句谚语“水缸穿裙子,天就要下雨”,其中“水缸穿裙子”是指在盛水的水缸外表面出现一层密密麻麻的小水珠。关于水珠的形成,以下解释中正确的是( )‎ ‎ A、是空气中水蒸气液化形成的 B、是水缸中的水蒸发形成的 ‎ C、是水缸中的水分子扩散形成的 D、水缸可能有裂缝,水缸中的水渗到缸外形成的 ‎15、(05福州)下列现象的形成原因属于凝固的是( )‎ ‎ A、冬天早晨草木上的霜 B、春天早晨常见的雾 ‎ C、钢水浇成火车轮 D、衣柜中的樟脑丸变小了 ‎16、(05厦门市)炒菜时,碘盐不宜与油同时加热。这是因为碘在高温下很容易( )‎ ‎ A、凝华 B、汽化 C、升华 D、熔化 ‎ 答案:D A B A D C D A B A C A D A C C C部分:光学选择题 ‎1、(05湛江)下列现象中,属于光的直线传播的是( )‎ ‎ A、平静水面映出岸上的景物 B、水中物体的位置看起来要比实际的高 ‎ C、阳光下树木的影子 D、用放大镜看邮票 ‎2、(04湛江)下列现象中属于光的反射现象的是( )‎ ‎ A、立竿见影 B、小孔成像 C、水中的“月亮” D、海市蜃楼 ‎3、(03湛江)图5所示的四种光学现象中,由于光的反射形成的是( )‎ ‎  ‎ ‎ 4、(03湛江 多选题)下列说法正确的是( )‎ ‎ A、光在介质中总是沿直线传播的 B、光在真空中的速度为3×‎108m/s ‎ C、凸透镜对光有会聚作用 D、物体经过凸透镜总是成倒立、缩小的实像 ‎5、(04湛江 多选题)下列关于四种光学仪器成像情况的说法中,正确的是( )‎ ‎ A、平面镜成正立、等大的虚像 B、照相机成正立、缩小的实像 ‎ C、幻灯机成正立、放大的实像 D、放大镜成正立、放大的虚像 ‎6、(05湛江 多选题)下面有关光现象的说法中,正确的是( )‎ ‎ A、小明站在岸上看到水中的鱼,看到的是鱼的虚像 ‎ B、小明从远处走进悬挂着的平面镜,他在镜中所成的像大小不变 ‎ C、物体经凸透镜总是成倒立、放大的实像 ‎ D、幻灯机是利用凸透镜能成倒立、放大的实像这个原理制成的 ‎7、(05黄冈)下列现象中,是由于光沿直线传播形成的是( )‎ ‎ A、月光下的树影 B、你看到别人的背影 ‎ C、平静的湖面中的倒影 D、礼堂里放电影 ‎8、(05北京海淀区)在探究近视眼视力矫正问题时用到如图a的装置模拟眼球:烧瓶中的有色液体相当于玻璃体,烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于晶状体,右侧的内壁相当于视网膜。在下列四图中,其中能达到近视眼矫正目的的是( )‎ A B C D a ‎9、(05北京市)下列现象中,属于光的折射现象的是( )‎ ‎ A、小孔成像 ‎ B、教室里的黑板“反光”‎ ‎ C、在太阳下,地面上出现大树的影子 ‎ D、斜插入水中的筷子,从水面上看,水下部分向上弯折了 ‎ 答案:1、C 2、C 3、B 4、BC 5、AD 6、ABD 7、B 8、C 9、D ‎ 提醒各位注意的是:磁学也很可能出一道选择题(单项或多项),这些年的考查形式为:对本章各种小实验或老师上课的演示实验的图的作用进行考察。举例如下:‎ A N N ‎-‎ ‎+‎ B ‎-‎ ‎+‎ C N S I ‎ 1、(04年湛江单选题)如图所示的几种电磁现象中,正确的是( )‎ v D ‎ (应选C)‎ ‎ 2、(05年湛江)如图所示的几种电磁现象中,其中正确的是( )‎ ‎ D 演示电动机的原理 S N ‎-‎ ‎+‎ C 条形磁铁磁感线的分布 ‎ N S ‎ B 探究电磁铁的磁性强弱 ‎ ‎ ‎ N ‎ A 安培定则 S ‎ ‎ ‎3、(03年湛江)选择题没有考察磁学题,但在作图题出了一道这样的题:‎ ‎ 如图所示,当将A、B两电磁铁靠近时,两电磁铁互相排斥。请在A中标出电磁铁的S、N极,在B中画出电磁铁的绕线。‎ B A 一、 作图题 物理科升学考试的作图题,要在光学作图(凸透镜、凹透镜类或者反射、折射类)、力的作图(重力图示、支持力图示、浮力图式和压力图示)或者考查力臂作图(包括滑轮组绕线或作杠杆力臂)这两者中出一个,这是每年都考查的题目,一定要学会,稳拿这2~3分。‎ ‎ 此外,如果不在选择题中考查《磁学》题的话,则必在作图题中考一道《磁学》作图题(做出N、S极或电源的正、负极或绕线)-------见上面的第3题。对磁学这几个大热门考点要特别注意:a、电磁感应及其实验的图 b、安培定则及其图的认识 c、通电导线在磁场中的受力情况及其图的认识 d、奥斯特实验的图的认识 此外,对电动机的图的认识也要注意一下。‎ ‎ 至于具体的作图题,笔者已在《物理中考作图题专题练习》中编好,故在此不再出题了。各位可在“为您服务教育网”下载,也可在“中学试卷网”上查找这一专题练习进行下载。。记住:光学作图题必有一题、力的图示(或示意图)或作力臂必有一题,应抓紧练好这几题! ‎ 二、 实验题中的读数题 实验题中属于送分题性质的题有如下几种:‎ 1、 读取刻度尺上的物体的长度:本题特点是常常隔一年考一次。‎ ‎(1)图1物体的长度为 ;(2)图2的物体的长度为 cm。‎ 图1‎ ‎3‎ ‎6‎ ‎7‎ cm 图2‎ ‎4‎ ‎5‎ 2、 读弹簧测力计的示数:几乎每年考一题。‎ 图3‎ ‎ 例题:如图3所示,物体的重为 N。‎ 图8‎ 图4‎ 读温度计或体温计的读数,每年必考一题。‎ 例题:如图4所示,液体的温度 ‎ 为 。‎ 图6‎ 3、 读出天平的读数:每年必考一题。‎ 例题:如图5所示,天平平衡时,所用 ‎ 砝码和游码的位置如图5所示,则物体的质量为 kg。‎ 图5‎ 4、 如图6所示,根据物体放入量筒前后量筒液面变化,则物体的体积为 m3。‎ 5、 另外,有可能考试题是把第3、4题综合起来一起考察,变成既要读出物体体积和物体的质量,又要计算出物体的密度的这类问题。由于有所重复,这里就不再举例了。‎ 6、 另一个要注意的问题是:有时还考察电能表的读数、电阻箱的读数等内容。但其读法与上述读数题相似,因此,笔者不再举例。‎ 一、 计算题大题类型 1、 现在在升学考试中出现的计算题,一般有两大题其中第一道为比较简单的送分题。这道题考查的内容主要分两种情况:a、求压强、压力、速度等;b、求功、功率、机械效率等。第二道题为有一定难度的区分度较高的计算题。这道题的最后一问,其解答比较难,要有较好的基础的同学才能完成。建议基础一般的同学放弃这一问,集中精神解答其他题,争取得高分。那么,要解答好这道题,必须要有充足的时间思考。因此,做题速度跟不上的同学,将遇到较大的麻烦。本题的特点可能是:热学中求液体吸收热量和电学中求电功、电功率的综合题;或者是力学中多个知识点的综合考察。‎ 2、 举例如下:‎ (1) 例一、下面是HG2003型家用蒸汽电熨斗示意图和其铭牌。使用时水箱中的水滴入被加热的底板气室迅速汽化产生向下的蒸汽。(g取10N/kg)‎ 额定电压 ‎220V 功能 汽熨、干熨 额定频率 ‎50Hz 蒸汽方式 滴下式 额定功率 ‎1000W 质量 ‎1.3kg 底板面积 ‎160cm‎2‎ 放置方式 自立式 (1) 某师傅在使用电熨斗干熨衣服时,用了19N向下的力压熨斗,在此过程中,‎ ‎ 衣服收到的压强是多大?‎ (2) 用电熨斗汽熨时先预热,使金属底板的温度从‎20℃‎ 升高到‎220℃‎,此时,温控开关会自动切断。已知底板的质量为 ‎1kg‎,铁的比热容为0.46×103J/(kg·℃)。问蒸汽电熨斗预热时 底板吸收多少热量?‎ ‎ (3)汽熨时,水滴入汽室,由于水升温汽化带走热量,当底板温度降到‎190℃‎时,温控开关自动闭合;当加热到‎220℃‎时又断开,如此反复。若蒸汽电熨斗大体按照下图所示的程序工作,10min熨一件衣服共消耗多少电能?‎ ‎5s 停 ‎15s 加热 ‎5s 停 ‎15s 加热 ‎5s 停 ‎15s 加热 ‎5s 停 ‎15s 加热 附:解题过程:‎ ‎(1)m=‎1.3kg, F=19N, S=‎160cm3=1.6×10-‎2m2‎ 电熨斗熨衣服时,对衣服的压力为 F/=G+F=mg+F=‎1.3kg×10N/kg+19N=32N, ‎ 则P=F//S==2000Pa.‎ ‎ (2)m/=‎1kg c=4.6×103J/(kg. ℃) ‎ 则Q吸=cm/(t-t0)=4.6×103J/(kg. ℃)×‎1kg×(‎220℃‎-‎20℃‎)=9.2×104J.‎ ‎ (3)由于P=100W,t=600s×15s/(15s+5s)=450s. 所以 W=Pt=1000W×450s=4.5×105J.‎ ‎ 答:略 例二、 如图2所示,是同学们常见的家用饮水机电路图。在其铭牌上有:额定电压220V,频率50Hz,加热功率350W。将它接在220V的电压下工作。‎ ‎ (1)当它处于保温状态时,饮水机中的电流为‎0.1A,这时饮水机消耗的电功率是多大?‎ ‎ (2)当它处于加热状态时,如果消耗的电能全部用于加热水,它能使热水罐中的‎0.5kg、‎20℃‎的水的温度升高到‎90℃‎要多少时间?‎ ‎220V b R2‎ 图2‎ S ‎ (3)它的工作原理比较简单:整个电路由一个电热元件R1、一个限流电阻R2和一个温控开关S组成(如图2)所示。当S接a时,电热元件R1被接入电路中,饮水机开始将水加热;当水温达到一定温度时,温控开关自动切换到b处,饮水机处于保温状态。请你按上述原理完成图9中的电路图。‎ R1‎ a 答案:①P=UI=220V×‎0.1A=22W ②Q=cm(t-to),而Q=W=Pt得:t==420s ③连线部分此略。‎ 例三、 随着科学技术的发展,电动自行车是目前较为时尚的代步工具。某厂生产的一种自行车,其主要参数如下表所示:‎ 整车质量m(包括人)‎ 电池 充电 电动机 电动机效率 车速 绕行里程 ‎80kg ‎36V ‎10Ah ‎6-8h ‎36V ‎180W ‎6ms-1‎ ‎ 表中“36V 10Ah”指的是输出电压为36V,工作电流与工作时间乘积为‎10A每小时。如果电动自行车在平直公路上行驶时所受阻力f与行驶速度v 和自行车队对地面压力N(N的大小等于mg)成正比,即f=kmgv,其中k=5.0×10-3s.m-1,g取10N/kg。求:‎ (1) 该电动自行车正常行驶时的电流多大,一次充电可行驶多长时间?‎ (2) 自行车匀速行驶时有用功功率多大?效率是多少?‎ (3) 若自行车电动机还配有功率为P’=80W的低速档,当自行车在平直公路上以此低速档匀速行驶时,其速度为多大?(设功率不变)‎ ‎(注意:阻力随速度大小而改变)‎ ‎ (答案:‎5A 2h //// 144W 80% /// m/s )‎ 例四、 一辆小轿车在湛江至重庆方向的高速公路上行驶。汽车经过一座公路桥,看到有如图所示的标志牌。‎ (1) 若此时汽车的速度为‎40m/s,并仍将以此速度向前开,这辆汽车是否违反了交通法规?为什么?‎ (2) 如果此汽车以‎110km/h的速度匀速直线行驶,到达公路桥还要多少时间?‎ ‎(1)把‎40m/s换算成‎144km/h。所以违反。(2)0.2h。(3)p=Fv=2000×110/‎3.6m/s=61111.1W.‎ (3) 设这段路是平直公路,在这段路上,该汽车受到的平均阻力位2×103N,则它的功率为多少?‎ 东溪大桥 ‎22km ‎120‎ ‎ ‎ 例五、 在同学们参加升学考试所居住的宾馆里,在卫生间会安装一种CDR-30B型贮水式电热水器。热水器的铭牌如下表所示。问:‎ (1) 若热水器内贮满额定容量的水,通电后把水从‎20℃‎加热到‎80℃‎,需要共给多少热量?(先求出水的质量,再求出热量:7.56×106J)‎ (2) 要共给这些热量,电热水器要工作多少分钟?(不计热量损失)(70min)‎ ‎ 江山牌电热水器 型号:CDR-30B 容量:‎‎30L 电压:220V/50Hz 功率:1800W 额定压力:DN/cm2‎ 尺寸:437×448×366‎ 例六、 长江三峡工程是一座集防洪、发电、航运和供水等综合利用的巨大水利水电工程。其主要技术数据如下表所示:‎ 大坝高度/m 大坝长度/m 最高蓄水位/m 总库容量/m3‎ 平均流量 m.min-1‎ ‎185‎ ‎2335‎ ‎175‎ ‎4×1010‎ ‎8.5×105‎ ‎ 根据上述数据计算:‎ (1) 蓄满水时大坝底部受到水的压强多大?(1.71×106Pa)‎ (2) 每小时水流对水轮机所做的最大功为多大?(W=Gh=8.75×1013J)‎ (3) 若利用水流发电的效率为40%,发电机所能达到的最大功率是多大?‎ ‎(P=W×40%/t=9.72×109W=9.72×106kW)‎ ‎ 例七、 下表所列数据是解放牌CA141型载货汽车在启动后的3.5s时间内,行使路程与行驶时间的对应关系。依据表格回答下列问题:‎ 时间/s ‎0~0.5‎ ‎0.5~1‎ ‎1~1.5‎ ‎1.5~2‎ ‎2~2.5‎ ‎2.5~3‎ ‎3~3.5‎ 路程/m ‎1.25‎ ‎3.75‎ ‎6.25‎ ‎8.75‎ ‎10‎ ‎10‎ ‎10‎ (1) 求0~0.5s时间内的平均速度。(‎2.5m/s)‎ (2) 求汽车在行驶过程中的最大速度。(‎20m/s)‎ (3) 若该汽车受到的阻力为4.95×103N,求该汽车在2.5s~3s时间内汽车的功率。(95000W)‎ ‎ 例八、 太阳能热水器是利用太阳能来对水加热的一种设备。小新同学家有一台太阳能热水器安装在离地面‎10米高的屋顶上,现需要将初温为‎10℃100kg的水,加热到‎60℃‎,‎ 则:(g取10N/kg)‎ (1) 把这些水从地面送到屋顶的热水器中,需要对水做多少功?(10000J)‎ (2) 这些水要从太阳那里吸收多少热量?(2.1×107J)‎ (3) 下雨时,改用热水器中的电辅助设备加热,其电辅助加热设备的功率为1500W,热效率是70%,若不计热损失,加热这些水需要多长时间?(20000s)‎ S ‎220V R2‎ R1‎ 例九、 为了解决老师们在办公时的饮水问题,学校新进了一 批台式温热饮水机,其铭牌如下表所示。右图是饮水机的简化 电路图,S是用感温材料制成的温控开关,R1是电阻,R2是供 加热用的电阻丝。请计算:‎ 额定电压 ‎220v 环境温度 ‎10℃‎‎~‎‎38℃‎ 额定频率 ‎50Hz 环境湿度 ‎≤90%‎ 加热功率 ‎550W 耗电量 ‎0.8kW.h/24h 制热水能力 ‎≥‎90℃‎ ‎5L/h 防触电类别 ‎ I类 (1) 再加热状态下,饮水机正常工作时电路中的电流是多大? (‎2.5A)‎ (2) 正常工作时,该饮水机将热水罐中‎0.6kg、‎18℃‎的水加热到‎93℃‎,用时6min。则该饮水机的加热状态时热效率为多少? ‎ ‎(先求出Q水=189000J,再求W=Pt=550W×6×6s=198000J,则η=95%)‎ (3) 如果要使R2在保温状态时的功率是加热时的功率的一半,R1和R2的比值是多少?‎ ‎ (要先判断出加热时是S闭合,则有:P1=U2/R2;保温时是S断开,则有:P2=(U/R1+R2)2R2,‎ ‎ 依题意,有:P2=1/2P1,代入数值,即可求出解。答案:-1)‎ 例十、 目前在我市城乡有大量的电动自行车在被消费者使用。下表是某型号电动车的规格表。‎ 型号 额定电压 额定电流 最大载重 最大时速 自重 X2005HGx ‎36V ‎5A ‎55kg ‎20m‎/s ‎20kg (1) 这种电动车以最大速度行驶时阻力为车重的0.04倍.现在某人满载时以最大车速行驶1h,克服摩擦力做得功是多少?‎ (1) ‎1h内此车所消耗的电能是多少?‎ (2) 此电动车的效率是多少?‎ (3) 如果用汽油驱动它,效率为40%,需要多少汽油?(汽油热值:4.6×107J/kg)‎ ‎(注意:满载时重力为车重+最大载重=30N;6×105J)(6.48×105J)(92.6%)(消耗‎33g)‎ 一、 综合能力题 本部分的题目具有不可猜测性。是各个部分试题中最难猜测到的题目。大体上,本部分试题可以从物态变化方面(如蒸发的影响因素)、压力方面、固体压强方面、液体压强方面、浮力方面、电流测量方面、电压测量方面、欧姆定律的测定方面、电功和电功率的测量方面、机械效率方面、密度方面、磁学中电磁感应等等方面来考查,范围太宽,实在很难猜到题。‎ ‎ 下面选编的,大家可以练一下,但其可能性,笔者无法肯定。 ‎ 1、 ‎ 你知道用火柴竟可以点燃电灯泡的事吗?如图所示,用一段铅笔芯(石墨做的)接到电路上,使之成为滑动变阻器。当改变连入电路上的长度时,发现小灯泡的亮度发生了改变。如果铅笔芯的温度改变,电阻的大小是否改变呢?有一位小明同学猜想:也许像金属那样,温度升高时电阻变大,反之则电阻变小。‎ ‎ 为了检验上述猜想,小明继续进行试验:调节连入电路上的铅笔芯的长度,使灯泡刚好不发光,然后划燃一根火柴加热铅笔芯,过一会,小灯泡发光了。火柴一熄灭,灯泡又慢慢的不发光了。‎ (1) 通过实验,小明可以得出什么结论? ‎ ‎ 。‎ (2) 你认为这个实验有什么应用?请举一例。 。‎ 2、 建立模型是我们研究问题的一种重要方法,物理中有许多问题就是通过物理模型来研究的。在光学中,我们用点光源和光线模型来研究光的传播规律。当一个点光源S从凸透镜的焦点发出光线,经凸透镜折射后,折射光线将 ,在光屏上将会得到一个 ,但实际上研究凸透镜成像规律的实验中,张强同学用一个火焰比较大的蜡烛做光源。在光具座上进行实验,实验中各项要求都符合实验要求,但是蜡烛位于凸透镜的焦点上时,发现在光屏上得到一个倒立、放大的蜡烛实像,移去光屏,发现透过凸透镜观察到一个正立、放大的虚像。这个实验现象与凸透镜的成像规律 (填“符合”或“不符合”),请简要为实验现象作出解释: 。‎ 3、 研究物理的方法是多种多样的,但最根本的一条是进行观察和实验。为了探究下面的四个问题,请各设计一个简单的实验或简单的实验现象来说明提出的问题。‎ 问题一:声音能不能在真空中传播?‎ 实验方法: 。‎ ‎ 问题二:一个内部有花纹和图案的玻璃球的密度比水的大呢,还是比水的小?‎ ‎ 实验方法: 。‎ ‎ 问题三:正在火炉上烧得水壶的壶嘴上方的白气是什么?‎ ‎ 实验方法: 。‎ ‎ 问题四:铅笔芯是导体还是绝缘体?‎ ‎ 实验方法: 。‎ 4、 下表是光在集中介质中运动时的速度,而下图2是光在集中介质中发生折射时的光路图。‎ ‎(1)分析表中的数据可以得出的结论是: 。‎ ‎(2)分析表中的数据和光路图,可以得出的结论是: ‎ ‎ 。‎ ‎ (3)有分析的结论可知,光从水中写射入玻璃中,折射角 入射角(填“大于”、“小于”或“等于”)‎ ‎ (4)现代医学中常用超声波来击碎人体内的结石,超声波从空气中斜射入人体后也发生类似光一样的折射现象。如图3所示,超声波进入人体击碎结石时,入射点应在O点的 ‎ ‎(“左侧”或“右侧”)。‎ 介质 真空 空气 水 玻璃 光速m/s 3×108 2.99×108 2.25×108 2×108‎ 水 空气 玻璃 空气 真空 空气 图 2‎ 人体内结石 O 超声波源 图3‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案:(有些题的答案不是唯一的)‎ ‎1、(1)石墨的电阻随温度升高而减少 (2)控制舞台灯光的调节开关//自动控温开关等等 ‎2、平行主光轴射出;与凸透镜透光面积大小相等的光斑;符合;烛焰是有一定宽度的,其一部分可能在一倍焦距和两倍焦距之间,而另一部分在焦距之内。‎ ‎3、(1)把一个闹钟放入一个能抽气的玻璃钟罩里,然后用抽气机抽气,即可检验此方案。‎ ‎ (2)把此玻璃球用手使之浸没在水中,若其上浮则它的密度比水的小;反之,则比水的大。‎ ‎ (3)用手或一个小塑料袋子放在冒白气的壶口,过一会,手上有水珠或塑料袋内出现水珠即可证明白气乃小水珠。‎ ‎ (4)把铅笔芯接入电路,若能使小灯泡发光,则为导体;反之为绝缘体。‎ ‎4、(1)光在不同的介质中传播速度不同(其它说法正确也可)‎ ‎ (2)光从传播速度大的介质中斜射入传播速度小的介质中时,折射角小于入射角;反之,折射角小于入射角。(光从密度小的介质斜射入密度大的介质时,折射角大于入射角等等)‎ ‎ 注意:如果说成:入射角大于折射角(把两个角的位置互换),是不能得分的。‎ ‎ (3)小于 (4)右 ‎ 5、为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”,部分同学提出如下猜想:‎ 猜想一:液体内部压强,可能与液体的深度有关;猜想二:同一深度,方向不同,液体的压强可能不同;猜想三:液体内部压强,可能与液体的密度有关。‎ 为了验证上述猜想1和2,他们用压强计研究水内部的压强,得数据如下表:‎ 序号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ 深度 ‎5‎ ‎5‎ ‎5‎ ‎10‎ ‎10‎ ‎10‎ ‎15‎ ‎15‎ ‎15‎ 橡皮膜的方向 上 下 侧 上 下 侧 上 下 侧 压强计夜面高度差(cm)‎ ‎4.3‎ ‎4.3‎ ‎4.3‎ ‎9.2‎ ‎9.2‎ ‎9.2‎ ‎13.8‎ ‎13.8‎ ‎13.8‎ 请你分析实验数据并回答:‎ ‎ (1)为了验证猜想一,应选用序号 的实验数据;‎ 而猜想二的结论是 。‎ ‎(2)为了验证猜想三是否正确,在上术试验的基础上,请你设计实验方案,写出实验步骤。‎ ‎ 6、为了研究圆柱体上(或下)表面受到液体压力大小与液体的深度、密度的关系,实验小组用一个高‎0.1m的实心圆柱体先后浸没在甲、乙两种液体里(ρ甲>ρ乙)。如图所示。并不断改变它所处的深度。他们用仪器测出液面到圆柱体上表面的距离,算出圆柱体上、下表面受到液体的压力,并把数据记录在表一和表二中。‎ h 表一、液体甲 液面到上表面的距离h/m ‎0‎ ‎0.02‎ ‎0.04‎ ‎0.06‎ ‎0.08‎ ‎0.10‎ 上表面受到液体的压力/N ‎0‎ ‎0.20‎ ‎0.40‎ ‎0.60‎ ‎0.80‎ ‎1.00‎ 下表面受到液体的压力/N ‎1.00‎ ‎1.20‎ ‎1.40‎ ‎1.60‎ ‎1.80‎ ‎2.00‎ 表二、液体乙 液面到上表面的距离h/m ‎0‎ ‎0.02‎ ‎0.04‎ ‎0.06‎ ‎0.08‎ ‎0.10‎ 上表面受到液体的压力/N ‎0‎ ‎0.16‎ ‎1.32‎ ‎0.48‎ ‎0.64‎ ‎0.80‎ 下表面受到液体的压力/N ‎0.80‎ ‎0.96‎ ‎1.12‎ ‎1.28‎ ‎1.44‎ ‎1.60‎ ‎ (1)分析 的数据机相关条件,可得出的初步结论是:在同种液体中,圆柱体上表面受到液体的压力与深度成正比。‎ ‎ (2)分析比较表一和表二中的第三列(或第四列、或第五列……)数据及相关条件,可得出初步结论是: 。‎ ‎ (3)进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件,并归纳得出结论:‎ ‎ ①分析比较表一(或表二)中的第二行与第三行数据及相关条件,可初步得出的结论是:‎ ‎ 。‎ ‎ ②分析比较表一和表二中的第二行与第三行数据及相关条件,可得出初步结论是:‎ ‎ 。 ‎ ‎ 7、小玲、小红、和小丽在操场上玩荡秋千,小里把小玲、小红分别轻轻推一下,细心的小丽发现,她俩往返摆动一次的事件几乎一样。那么,秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢?三个人对此问题进行研究,提出了以下猜想:‎ ‎ (1)猜想1:秋千往返摆动一次的时间可能与人的质量有关。‎ ‎ (2)猜想2:秋千往返摆动一次的时间可能与秋千的绳长有关。‎ ‎ (3)菜心3:秋千往返一次摆动的时间可能与秋千摆动时离开中心线的最大距离有关。‎ ‎ 为了验证上述猜想,她们来到实验室,找来刻度尺、秒表、细线、小球,依照物理学习中的科学方法,按照如图进行实验,得到下表的数据:‎ 序号 小球质量 m/g 从O点到小球中心的距离L/m 小球摆动据中心线最大距离S/m 小球往返摆动10次所用的时间t/s 小球往返摆动1次所用的时间t0/s ‎1‎ ‎20‎ ‎0.8‎ ‎0.10‎ ‎18.0‎ ‎1.80‎ ‎2‎ ‎20‎ ‎1.0‎ ‎0.14‎ ‎20.0‎ ‎2.00‎ ‎3‎ ‎20‎ ‎1.2‎ ‎0.10‎ ‎22.0‎ ‎2.20‎ ‎4‎ ‎30‎ ‎1.0‎ ‎0.14‎ ‎20.0‎ ‎2.00‎ ‎5‎ ‎30‎ ‎1.0‎ ‎0.10‎ ‎20.0‎ ‎2.00‎ ‎ 请你通过分析回答下列问题:‎ O ‎ S ‎ ‎(1)为验证猜想1,应选 用序号为 两组实验进行对比分析。‎ ‎(2)为验证猜想2,应选 用序号为 两组实验进行对比分析。‎ ‎(3)为验证猜想3,应选 用序号为 两组实验进行对比分析。‎ ‎(4)实验结论:小球往返 一次所用时间与 有关,与 无关。‎ 参考答案 ‎ 5、(1)1、4、7(或2、5、8,或3、6、9);结论:同种液体在同一深度,液体向各个方向的压强相等。 (2)答:a、将上述实验中的水换为盐水(或其它液体);b、测量并记录橡皮膜在液面下‎5cm、‎10cm、‎15cm时压强计两管的液面差;c、比较盐水(或其它液体)与水在同一深度时记录的数据,得出结论。‎ ‎ 6、(1)表一(或表二)中第一行与第二行 ‎(2)当深度相同时,液体的密度越大,圆柱体上(或下)表面受到的液体的压力越大 ‎(3)①圆柱体浸没在同种液体中,上、下表面受到的液体的压力差是一个定值(其它讲法,有这种意思也可得分)。‎ ‎ ②圆柱体浸没在不同的液体里,上、下表面受到液体的压力是不同的,且液体的密度越大,压力差就越大。‎ ‎7、(1)2与4 (2)1与3 (3)4与5 (4)从O点到小球中心的距离 小球质量和小球摆动距中心线的最大距离 六、实验题 ‎ 1、有下列器材和物品:天平、弹簧秤、刻度尺、水槽(装有水)、烧杯、铅笔、细线、一小卷细铜线、一块不规则但厚度均匀的金属板、小矿石和盐水。‎ ‎ 请自选上述器材和物品,完成两个实验(注意:用天平测物体质量除外、用弹簧秤测物体重力除外)。‎ ‎ 实验一:‎ ‎ 实验目的: ‎ ‎ 所选器材: ‎ ‎ 主要步骤: ‎ ‎ ‎ ‎ 表达式: ‎ 实验二:‎ ‎ 实验目的: ‎ ‎ 所选器材: ‎ ‎ 主要步骤: ‎ ‎ ‎ ‎ 表达式: ‎ ‎2、(03年广东)给你如下简易器材:一个圆柱形瓶底玻璃杯、一块硬纸片、若干个充了空气的气球、一块海绵和一桶水。利用上述一种或两种以上器材设计三个力学实验,并按照下表要求填写。‎ 器材 实验内容 操作方法 发生的现象 示例:两个气球 物体间力的作用是相互的 双手挤压挨在一起的两气球 两球发生变形 ‎1、‎ ‎2、‎ ‎3、‎ 1、 两个杯子里分别盛有浓盐水和纯水,不能用嘴尝,请你用学过的知识,自选器材(也可用自制的仪器或物品),设计两个区分哪杯是浓盐水、哪杯是纯水。‎ 方法一: ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 方法二: ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1、 一个力学实验箱中有如下器材:A、刻度尺B、量筒C、天平(配有砝码)D、细线 E、小石块F、空烧杯G、弹簧秤H、“二定二动”的滑轮组I、铁架台J、钩码K、盛有水的烧杯。‎ 利用上述器材,可以做许多实验。请在下表中作三个力学实验。‎ 实验目的(名称)‎ 选用器材(填代号)‎ 简要的实验现象或做法 例:用天平称石块质量 C、E 当天平平衡时记下天平的读数 2、 在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,某同学猜想:浮力大小可能与液体密度大小、物体浸入液体中的体积的大小、物体的重力的大小有关。‎ ‎ 请你设计一个方案,探究“浮力的大小与物体的重力大小是否有关”。‎ ‎ 实验提供如下器材:实验桌、弹簧秤、量筒、烧杯各一个;水、盐水、细线适量;一大块橡皮泥;体积相同的铜块和铁块各一个;体积不同的铜块和铁块各一个。‎ (1) 从所给的器材中选出你所需要的器材:‎ (2) 实验步骤:‎ (3) 根据可能出现的实验现象,得出相应的探究结论。‎ ‎ 6、如图所示,给你一个透明玻璃杯、一支铅笔、一块塑料薄片,足够的自来水,请你选用这几种器材,设计三个物理小实验,并指出它所属的物理现象或与之有关的知识。(文字说明)‎ 参考答案 1、 答案有多个,下面列出的只是一些,其它做法,同学们可以自己做一点:‎ ‎(1)目的:测一小卷细铜丝的长度L //// 器材:天平、刻度尺 ‎ ////步骤:a、用天平测出细铜丝的质量M;b、截取一小段细铜丝,用天平测出质量m;c、用刻度尺测出这一小段细铜丝的长度L。////表达式:L=(M/m)L。‎ (1) 目的:测金属板的密度 ////器材:天平、测力计、细线、水槽 //// 步骤:a、用调节好的天平测出金属块的质量M;b、用细线绑好金属块,并用测力计测出其重力G;c、让金属块全部进入在水槽的水中,记下测力计的示数F;//// 表达式:Mρ水g/(G-F).‎ (2) 其它作法同学们可要自己想一想啊。‎ 2、 有多种做法,下表列出的只是一些:‎ 器材 实验内容 操作方法 发生的现象 玻璃杯、海绵 压强与受理面积大小关系 先后将玻璃杯杯口和杯底平放在海绵上 海绵的凹陷程度不一样 玻璃杯、水、海绵 压强与压力大小关系 将玻璃杯放在海绵上,不断加水 海绵凹陷程度加大 玻璃杯、水、硬纸片 大气压的存在 在杯中装满水,盖上硬纸片并压住,再把整个杯倒过来,放开托住纸片的手 纸片不会掉下来 玻璃杯、硬纸片 物体的惯性 把硬纸片放在玻璃杯和桌子面之间,迅速抽出纸片 玻璃杯基本没被挪动 气球 力可以改变物体形状 用手指按压气球i 气球发生了变形 气球 使气球发声 用手掌摩擦气球表面 听到声音 小矿石、水槽、盐水、细线测力计 浮力与液体密度有关 用细线系好小矿石,挂在测力计上,分别让它浸没水槽的水中和盐水中。‎ 测力计的读数大小不一样 1、 方法一、将密度计(或用一根筷子和细铜丝自制密度计)分别放入两个容器,有读数或进入深度即可区分。密度大的是盐水(或进入深度深的是纯水)。‎ ‎ 方法二、将U型压强计的金属盒分别放入两个容器中,并保证在同一深度,则压强计液面高度差大的是盐水,高度差小的是纯水。‎ ‎ 方法三、用量筒取等体积的两种液体,分别用天平测出空烧杯以及液体和烧杯总质量,则质量大的就是盐水,质量小的是纯水。‎ 2、 ‎(1)测石块密度 器材:B、C、D、E、K ‎ (1) 测滑轮组机械效率 A、D、G、H、I、J (2) 测水的密度 B 、C、 F、 K (3) 测石块的体积 B 、D、 E、 K (4) 测力的大小 G 3、 ‎(1)有几套方案:a、实验桌、测力计、水、量筒、细线、体积相等的铜块和铁块 ‎ b、实验桌、测力计、量筒、水、细线、橡皮泥 ‎(2)对于第一种方案:①用细线绑好铜块挂在测力计下,测出其重力G1;②将铜块浸没在水中,读出测力计此时读数F1,则铜块所受浮力为F浮1=G1-F1;③按照同样的方法,测出铁块浸没水中所受的浮力:F浮2=G2- F2;④比较F浮1和F浮2的大小,如果相等,则浮力与重力无关;若不相等,则浮力与物体重力有关。‎ ‎ 对于第二种方案,基本做法为:把橡皮泥分成大小不等的两小块,再量筒里带入适量的水,将小块橡皮泥用细线绑好,挂在弹簧秤下测出其重力G1,再将小块橡皮泥浸没水中,记下水面升高到的刻度V,并读出弹簧秤的示数F1,求出F小浮=G1—F1;同理,大块橡皮泥所受的浮力为:F大浮=G2—F2。最后比较F浮1和F浮2的大小,如果相等,则浮力与重力无关;若不相等,则浮力与物体重力有关。‎ 本题关键是要让物体浸没在水里。‎ ‎ 6、(1)往杯子里加水,然后把笔放进杯子里,从旁边看,铅笔好像折断了。这时光的折射现象。(2)用塑料薄片把装满水的杯口完全覆盖,用手托住,然后把它们倒过来,塑料薄片不会掉下来。证明大气中存在压强。(3)把塑料薄片放在装了水的玻璃杯底,快速抽去塑料薄片,玻璃杯还留在原处。这是惯性现象。(4)用笔尖和笔尾部分别按在手指上,感觉笔尖按下去更痛。说明压力产生的效果与受力面积有关。(5)往杯子里倒水,然后把笔放到杯子后面,透过杯子看,铅笔变粗了。这是光的折射现象(或凸透镜成虚像)。(6)拿铅笔敲打装了水的玻璃杯,重敲比轻敲时水振动更厉害,听起来声音更响。这说明声音的响度与振幅有关。‎ ‎ ‎
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