八年级上物理课件八年级上册物理课件《温度》 人教新课标 (13)_人教新课标

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从物理走向生活，从生活走向物理！ 学习目标 第一节 温度计 1. 理解温度计的工作原理。 2. 了解生活环境中常见的温度值。 3. 会用温度计测量温度。 温度：物体的冷热程度。 冻（冷）死了！ 热死我了！ 请各用一句简短的话描述甲、乙同学此时的感觉。 乙:甲: 要准确地判断和测量温度，必须使用温度计。 自制温度计 P47页 先把装置放入热水中，发现 。 再把装置放入冷水中，发现 。 思考并讨论： 红色液柱升降的原因是什么？ 说明液体具有什么性质？ 液柱上升 液柱下降 放入热水时，红色液体吸热升温，体积膨胀， 液柱上升；放入冷水时，红色液体放热降温， 体积缩小，液柱下降。 液体具有热胀冷缩的性质。 热水冷水 常用温度计原理： 根据液体热胀冷缩的规律制成 *为什么温度计内的液体有的用酒精，有 的用水银，有的用煤油？ 因为不同的液体热胀冷缩的程度 不同，熔点和沸点不同，可以测量达 到的精确度和测量范围不同。 实 验 室 用 温 度 计 寒 暑 表 体 温 计 煤 油 水 银 酒 精 实验用温度计的结构 玻璃外壳 毛细管玻璃泡 刻度 单位 100 100℃ 0℃0 每一小格 表示1 ℃ 1标准大气压下 沸水的温度 定为100摄氏度 1标准大气压下 冰水混合物的温度 定为0摄氏度 摄氏温度 的规定: 0℃和 100℃之 间分成100等份,每 一等份代表1摄氏 度。 自然界的一些温度/ ℃ 冰箱最低温度-18 高压锅内的沸水130 我国最低气温-52.3 酒精沸点 78 酒精凝固点-117 钨的熔点 3410 人的正常体温 （ ） 冰水混合物的温度（ ） 沸水的温度（ ） 37 ℃ 0 ℃ 100 ℃ 你注意过身边的温度吗？ v人体的正常体温_____℃ v人体感到最舒适的室温_____℃ v今天的最高气温_____ ℃,最低气温 ____ ℃ 37 23 人的正常体温（口腔温度）是 “37℃”，读作“37摄氏度”； 温度的读法 北京一月份的平均气温是“-4.7℃”， 读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄 氏度”。 20 10 0 记作12℃ 读作12摄氏度 －4 ℃ 负4摄氏度 或零下4摄氏度 读作 记作 39 38 37 记作38.2℃ 读作38.2摄氏度 零刻度 ℃ 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 温度计的使用 量程 最低温度？ 最高温度？ 1℃ ～ 分度值 110℃ －20℃ 使用温度计时，首 先要看清它的量程、 分度值、零刻度线。 想想议议 9 0 8 0 7 0 6 0 5 0 4 0 3 0 2 0 1 0 9 0 8 0 7 0 6 0 5 0 4 0 3 0 2 0 1 0 将测不出温度 使用温度计前应选用量程合适的温计！ 温度计里的液 体可能将温度 计胀破 ！ 如果所测的 温度过高，超出 了温度计所能测 量的最高温度， 会出现什么后果? 如果所测的 温度过低，低于 了温度计所能测 量的最低温度， 会出现什么后果? 活动： 观察三种温度计，量程、分度 值各是多少？为什么这样设计它们 的量程和分度值？ 三种温度计的不同点 项目 实验用温度 计 体温计 寒暑表 测量范围 分度值 用途 构造 玻璃泡内 的液体 -20℃-110℃ 35℃-42℃ -35℃-50℃ 1℃ 0.1℃ 1℃ 实验用 测体温 测气温 无缩口 有缩口 无缩口 煤油 水银 酒精 三种温度计的构造、原理、单位都相同 玻璃泡碰 到容器壁 玻璃泡碰 到容器底 玻璃泡未全 浸入液体中 下面这些做法是否正确？为什么？ B DCA 阅读P49文字，及实验内容， 总结温度计的使用方法，完成下列内容： 讨论1：下列用法是否正确？为什么？ 碰容器壁 碰容器底 未全浸入 交流与讨论 讨论2：判断正误 读数时温度计 玻璃泡离开被 测液体 偏大 偏小 正确 下面那种读数正确？为什么？ 甲 乙 丙 （俯视） （仰视） （平视） 温度计的使用方法 看：看清它的 、 、 。 放：1.温度计的玻璃泡应该 被测液体 中，不要碰到 或______________ 读：2.温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会， 待温度计的示数 后再读数； 3.读数时温度计的玻璃泡要 被测液体 中；视线要与温度计中 相平。 量程 分度值 零刻线 容器底 容器壁 继续留在 稳定 全部浸入 液柱的上表面 体温计的特殊结构 v 为了使离开人体的体温计的读数仍然能够 代表体温，必须作出特殊的设计！ 弯曲细缩口 水银膨胀 能 缩口升 到直管内。 测体温时 体温计离开人 体，水银遇冷收缩， 直管内水银来不及 退回玻璃泡就在缩 口处 ，故仍然 指示原来的温度。 读体温时 使用体温计前要往下用力甩几下。！ 缩口 通过断开 体温计读数时为什么可以离开人体？ 1.一支体温计测某人的体温为 38.5 ℃ ，然后没有甩就去测另一 个人的体温,另一个人的实际体温 为37 ℃,则测量的结果为 __________℃。 如果这个人的实际体温为39.2 ℃, 则测量的结果为__________℃。 38.5 学以致用： 小结 39.2 2.为什么有的体温计的玻璃管做成 棱柱形状? 起放大液柱的作用 3.为什么体温计的玻璃泡容积大而 内管很细? 为了使读数更精确 加油站 水银柱 小结 学以致用： v 1、温度是表示物体 的物理量。 v 2、常用的温度计是利用 的 性质制成的。 v 3、摄氏温度以 为0oC， 在一标准大气压下，沸水的温度为___________ v 4、每种温度计都有一定的量程和_________________。 v 5、如右图，量程是 ，分度 值是 ，现在表示的温是 。 °C 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30 冷热程度 液体热胀冷缩 冰水混合物的温度 分度值 -30 ℃ ~120 ℃ 2 ℃ 28 ℃ 100 ℃ 练习: 1．温度是表示___________的物理量，常用的 温度计是根据___________的性质来测量温度的， 温度计上的字母C表示采用的是_______，它把1 标准大气压下_________的温度规定为0℃，把1 标准大气压下______的温度规定为 100℃． 2．人的正常体温（口腔温）大约是______，读 作______． 3．体温计的测量范围是___________，分度值 是______． 物体冷热程度 液体热胀冷缩 摄氏温度 冰水混合物 沸水 37℃ 37摄氏度 35℃～42℃ 0.1℃ 4．-20℃的正确读法是 [ ] A．负20摄氏度 B．零下摄氏20度 C．负摄氏20度 D．零下20摄氏度 A D 5.在4-1中，各温度计的读数分别为： 甲为_____________ 乙为_____________ 丙为_____________ 6．给体温计消毒的正确方法是 [ ] A．用开水煮． B．用酒精灯加热． C．用自来水冲洗． D．用酒精棉花擦． D 11℃ 16℃ 9℃ 7．用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水 混合物的温度，下列说法正确的是 [ ] A．0℃的水温度高 B．0℃的冰水混合物温度高 C．二者温度相同 D．无法比较 C 8、下面关于常用温度计的使用中，错误的是 [ ] A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的 温度； B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触； C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸 没在液体中； D．读数时，可以把温度计从液体中拿出来再 读数。 D 9.两支没有甩过的体温计的读数都是39 ºC ， 经过消毒后直接用来测量体温是36 ºC和40 ºC 的两个病人，则这两支温度计的读数分别是 （ ） A、36 ºC和40 ºC B、40 ºC和40 ºC C、39 ºC和40 ºC D、39 ºC和39 ºC C 请选择适当的温度计（水银温度计 或酒精温度计）来测量下列温度： 1、测量沸水的温度。 2、测量南北极的温度。 （提示：水银的凝固点为-39 ºC ， 酒精的沸点是78 ºC ） 1．家庭用的寒暑表的变化范围是 [ ] A．0℃～100℃． B．35℃～42℃． C．-10℃～100℃． D．-50℃～50℃． D 巩固练习： 作业 2.读出下图所示的几种情况下温度的数值。 甲图是 ℃； 乙图是 ℃； 丙图是 ℃ 。2 9.2 -8 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 甲 乙 丙 v 大量实验表明,随温度的 升高,铝的热膨胀最显著, 随后依次排列为铜、铁、 钢.将长度相同的不同薄 金属片叠在一起,两头用 铆钉铆合,就是双金属片. 由于不同金属片的热膨 胀程度不同,双金属片在 受热或遇冷时会发生弯 曲,可以让双金属片带动 金属温度计的指针来指 示当时的温度,这是制作 指针式温度计的原理 小结：本节课学到了什么？ 1.温度 3.温度计 原理：液体热胀冷缩的规律 构造：玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、 液体、刻度及符号 使用方法： 4.体温计 构造特点：缩口 使用方法：使用前要用力往下甩 测量工具：温度计 单位：摄氏度 ℃ 定义：物体的冷热程度。 2.摄氏温度的规定：