一年级数学下册整理和复习

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20 以内的退位减法 解决问题 练习课 一、 20 以内的退位减法 12 － 9 ＝ 15 － 6 ＝ 17 － 8 ＝ 11 － 5 ＝ 14 － 7 ＝ 11 － 3 ＝ 13 － 6 ＝ 18 － 9 ＝ 16 － 8 ＝ 13 － 4 ＝ 17 － 9 ＝ 11 － 2 ＝ 13 － 7 ＝ 12 － 8 ＝ 15 － 7 ＝ 14 － 6 ＝ 11 － 8 ＝ 16 － 9 ＝ 13 － 8 ＝ 15 － 9 ＝ 14 － 5 ＝ 15 － 8 ＝ 14 － 8 ＝ 13 － 6 ＝ 3 9 9 6 7 8 7 9 8 9 8 9 6 4 8 8 3 7 5 6 9 7 6 7 二、整理复习，沟通联系 （一）整理复习 20 以内退位减法 问题：谁来说一说你们想怎样整理？ 提示：想一想组内怎样分工合作才能整理得又快又好。 （ 1 ）说说你们是怎么整理的。 12 － 8 13 － 8 14 － 8 15 － 8 16 － 8 17 － 8 12 － 7 13 － 7 14 － 7 15 － 7 16 － 7 12 － 6 13 － 6 14 － 6 15 － 6 12 － 5 13 － 5 14 － 5 12 － 4 13 － 4 12 － 3 （ 3 ）在算的过程中，你们发现了什么规律？ （ 2 ）请同学们快速算出每道算式的结果，并把它 写在算式的后面。 （ 4 ）为什么会出现后一道题比前一道题差多 “ 1 ” 的 情况呢？（无论横着看还是竖着看，算式的结果 一个比一个多 “ 1 ” 或一个比一个少 “ 1 ” 。） 晶晶 （一）整理复习 20 以内退位减法 2 . 集体汇报，发现规律。 问题： 二、整理复习，沟通联系 （二）整理复习解决问题 （ 1 ）说一说你知道了哪些信息。 （ 3 ）谁能列个算式？ 12 － 9 ＝ 3 （朵） （ 2 ）要求这个问题怎么想 ？ （ 4 ）为什么用减法算？ （ 6 ）根据所给信息还可以提出哪些问题？ 1. （ 5 ）解答正确吗？ 问题： 二、整理复习，沟通联系 （ 1 ）读一读，你知道了什么？ （ 2 ）要解决这个问题，我们得知道什么？ （ 3 ）你怎么没用 “ 我折了 8 只 ” 这条信息啊？ 14 － 6 8 只 （ 4 ）能列个算式吗？ （ 5 ）为什么用减法算？ （ 6 ）解答正确吗？ （二）整理复习解决问题 2 . 问题： 二、整理复习，沟通联系 （ 1 ）读一读，你知道了什么？ （ 2 ）要解决这个问题，得知道什么？ 3 . 小猫去河边垂钓，经过努力小猫带着收获回来了。 17 － 9 ＝ 8 （条） （ 3 ）能列个算式吗？ （ 4 ）为什么用减法算？ （ 6 ）根据所给的信息，你能提出其他的问题并写在题纸上吗？ （ 5 ）解答正确吗？ （二）整理复习解决问题 问题： 二、整理复习，沟通联系 12-6 9+6 9 +7 12- 5 18- 9 16-8 8 +9 14-8 12- 6 17-8 复习 数学大闯关 第一关：基础园 水果店 我买９个。 还剩多少个？ 13 – 9 = 4 ( 个 ) 3 8 2 4 6 15 － 9 13—9 14 － 6 11－8 11 － 9 第二关：智趣园 12 ? 个 = 12 - 3 9 11 个 ? 个 = 11 - 3 8 ? 个 = 8 + 5 13 和 一共 17 只 , 有 9 只 , 有多少只 ? = 17 - 9 8 第三关：冲浪岛 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 停车场上开来了 4 辆车，一会儿又开来了 5 辆， 现在停车场上有 17 辆车，原来有多少辆车？ 4 + 5 = 9 ( 辆 ) 17 – 9 = 8 ( 辆 ) 你能解决这个问题吗？ 恭喜你们闯关成功！！！