部编人教版语文九年级下册第六单元课件：《课外古诗词诵读》 (4)

部编人教版语文九年级下册第六单元课件：《课外古诗词诵读》 (4)

课外 古诗 词诵 读 1.了解古诗词的有关知识，理解诗歌主旨。 2.运用所学诗歌鉴赏方法赏析自己喜欢的句子。 3.背诵古诗词。 4.有感情地反复诵读，体会古诗词的意境美、音韵美。 5.激发热爱祖国优秀传统文化的情感，提高文化品位和审 美情趣。 学习目标 南安军 • 文天祥 作者介绍 文天祥（1236－1283），字履善，又 字宋瑞，自号文山。吉州庐陵（今江西吉 安县）人，南宋末大臣，文学家。宝祐四 年（1256年）状元，官到右丞相兼枢密使。 被派往元军的军营中谈判，被扣留。后脱 险经高邮嵇庄到泰县塘湾，由南通南归， 坚持抗元。祥光元年（1278）兵败被张弘 范俘虏，在狱中坚持斗争三年多，后在柴 市从容就义。著有《过零丁洋》《文山诗 集》《指南录》等。 背景资料 帝昺祥兴二年（1279），南宋最后一个据点 厓山被元军攻陷，宋朝灭亡。文天祥在前一年被 俘北行，于五月四日出大庚岭，经南安军（治所 在今江西大庾）时写此诗。 重点词语解释。 梅花南北路：指经过梅岭。大庾岭上多植梅花，故 名梅岭，南为广东南雄县，北为江西大庾县。 采薇：商末孤竹君之子伯夷、叔齐，当周武王伐纣 时，二人扣马而谏，商亡，逃入首阳山，誓不食周 粟，采薇而食，饿死。薇，一种野菜。文天祥到了 南安军曾绝食八天。 检查预习 薇 诗歌大意： 梅花岭上的南北路口，凄风苦雨把征衣湿透。 越过梅岭谁与我同路，回到家乡却身为俘囚。 山河将存在万古千秋，城郭却暂时落入敌手。 饿死家乡是我的愿望，梦里采薇在首阳山头。 整体感知 1.联系你读过的《过零丁洋》，说说“饿死真 吾志，梦中行采薇”表达了作者怎样的情感。 品味赏析 至死不渝，以死明志，坚持爱国的节操；誓死报 国的决心。 2.请简要说明诗人“归乡如不归”的原因。 被捕归来，壮志未成，无颜见家乡父老，不如 战死沙场。 鉴赏评价 《南安军》是南宋诗人文天祥创作的一首五言律 诗。 前两联叙述了行程中的地点和景色，以及作者 的感慨，抒写了这次行程中的悲苦心情。 颈联以祖国山河万世永存与城郭一时沦陷进行 对比，突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的 蔑视。尾联表明自己的态度：决心饿死殉国，完成 “首丘”之义的心愿。 这首诗化用杜甫诗句，抒写自己的胸怀，表现出 强烈的爱国感情，显示出民族正气。这首诗逐层递进， 声情激荡，不假雕饰，而自见功力。作者对杜甫的诗 很熟悉，其风格亦颇相近，即于质朴之中见深厚之性 情，可以说是用血和泪写成的作品。 别云间 • 夏完淳 作者介绍 夏完淳（1631—1647），字存古，松 江华亭（今上海松江）人，明末著名诗人， 抗清英雄。天资聪颖，5岁读经史，7岁能 诗文，9岁写出《代乳集》。14岁随父抗 清。父殉后，他和陈子龙继续亢清，兵败 被俘，英雄就义，年仅17岁。文集有《南 冠草》《续幸存录》等。 背景资料 弘光元年/顺治二年（1645），夏完淳时年15岁， 从父允彝、师陈子龙在松江起兵抗清。兵败，其父允彝 自沉于松塘而死。夏完淳与其师陈子龙继续坚持抵抗。 次年夏完淳与陈子龙、钱旃饮血为盟，共谋复明大业， 上书鲁王，鲁王遥授中书舍人，参谋太湖吴易军事。永 历元年/顺治四年（1647）夏，作者因鲁王遥授中书舍 人之职而上表谢恩，为清廷发觉，遭到逮捕，被解送南 京。《别云间》即是作者在被解送往南京前，临别松江 时所作。 重点词语解释。 羁旅：寄居他乡，生活漂泊不定。 南冠：《左传·成公九年》载，楚国人锺仪被俘，仍戴 着“南冠”（楚国的冠）。后世遂以“南冠”为俘虏的 代称。 泉路：黄泉路，指死亡之路。 毅魄：英魂。 灵旗：灵幡，旧时招引亡魂的旗子。这里语意双关，也 暗指战旗。 检查预习 诗歌大意： 三年抗清斗争东奔西走，今天兵败被俘作囚入 牢房。 流不尽因大好河山实陷而伤痛之泪，天地广阔 我却无处存身。 已经知道快踏上黄泉之路，想要告别故乡实在 难分难舍。 待我的英魂归来的那天，灵气下面要将故乡河 山看。 整体感知 “已知泉路近，欲别故乡难”，“难”在何处？ 品味赏析 抗清事业未成，老父已经殉国，家中老母尚在，妻 子有孕在身，今日踏上死亡之旅，再也难见故园和亲人， 壮志未酬的诗人心中怎能无所留恋？ 鉴赏评价 该诗作于诗人被清兵逮捕、诀别故乡之时，是 一首慷慨悲壮的绝命诗。在诗中，诗人一方面抱着 此去誓死不屈的决心，一方面又对行将永别的故乡 流露出无限的依恋和深切的感叹，抒写了亡国之痛 和壮志难酬的悲愤。 山坡羊·骊山怀古 • 张养浩 作者介绍 张养浩（1270—1329），字 希孟，山东济南人，元代著名散 曲作家，诗、文兼擅。其为官正 直敢言，故遭权贵忌恨，其散曲 多写田园隐逸生活，对社会现实 也有所触及。代表作有《山坡 羊·潼关怀古》，歌曲集有《云 庄休居小乐府》。 背景资料 《山坡羊·骊山怀古》选自《全元散曲》，是 作者经过骊山，有所感怀而成。天历二年（1329）， 张养浩受命为陕西行台中丞，上任途中经过潼关、 骊山等地，吊古伤今，用“山坡羊”这一曲牌名写 了一组小令，“骊山怀古”就是其中之一。 重点词语解释。 骊山：在现在陕西临潼东南。 阿房：即阿房宫，秦朝宫殿群，规模宏大，建筑华丽。故 址在今陕西西安的阿房村。 一炬：指公元206年，项羽攻入咸阳，放火焚烧阿房宫。 萦纡：回环曲折。 列国：各国，即周、齐、秦、汉、楚。 检查预习 诗歌大意： 在骊山上四处张望，阿房宫已经被一把火烧没 了，当年的繁华之景，现在在哪里？只见荒草疏落， 凄水回旋弯曲。到现在，那些憾恨已消散于烟雾弥 漫的林间。自周、齐、秦、汉、楚等国至今，赢了 的，都变成一抔黄土；输了的，也都变成一抔黄土。 整体感知 作者在这首曲子里表达了怎样的思想感情？ 品味赏析 作者开篇即慨叹当年阿房宫何等气派，可如今，宫 阙万间都做了土，又是何等萧条。而这种亡国的遗恨不 只秦朝才有，周朝、战国列强直到汉楚之争，哪个不抱 有败国的遗恨呢？作者在此寄托了一种讽刺，是说后人 都已经遗忘了前朝败亡的教训，从而最终导致灭国，这 是历代封建王朝的共同结局。结尾两句说无论输赢，奢 侈的宫殿最终都会“变做了土”，这是对封建王朝的一 种诅咒，更是对封建王朝历史的规律性的概括。 鉴赏评价 《山坡羊·骊山怀古》是作者登临骊山，即景抒 怀，喟叹历代王朝兴衰之作。前三句回顾骊山的历史， 六、七句讽刺后人都已遗忘了前朝败亡的教训，结尾 显示了一位封建文人对历史兴亡的大彻大悟，揭示了 封建统治者因荒淫奢侈和争权夺位而导致灭亡的历史 教训，感慨一切功过成败到最后终成一片尘土的历史 结局。全曲引史为证，感情痛切，风格沉郁，抒发了 世事无常、徒增悲叹的感喟。 朝天子·咏喇叭 • 王 磐 作者介绍 王磐（约1470—1530），字 鸿渐，号西楼，江苏高邮人，明 代散曲家。其作品清俊秀美，语 言幽默，其中一些反映了当时不 合理的社会现象和百姓的悲苦生 活。著作有《王西楼乐府》（一 卷）。 背景资料 《朝天子·咏喇叭》选自《散曲丛刊·王西楼 乐府》。明朝正德年间，宦官当权，欺压百姓，行 船时常吹号以壮声势，百姓不堪其苦。王磐于是写 作这首散曲对其加以讽刺。 重点词语解释。 唢呐：管乐器。 曲儿小腔儿大：曲子短小，声音响亮。 官船：官府的船。这里指扰民的宦官船只。 声价：名誉身价。 水尽鹅飞罢：水干了，鹅也飞光了。比喻民穷财尽。 检查预习 唢呐 诗歌大意： 喇叭，唢呐，别看你（吹的）曲子短小，声音却 很响亮。来来往往的官船穿梭如织，杂乱如麻，全仰仗 你这喇叭来抬高身价。 当兵的听了愁眉不展，老百姓听了担惊受怕。哪 还顾得分辨大官小官，是真是假？眼见得这喇叭，吹得 这家破产那家遭殃，只吹得河水干枯鹅飞走，黎民百姓 家破人亡！ 整体感知 鉴赏评价 《朝天子·咏喇叭》这支散曲借物咏怀，表面上 写的是喇叭和唢呐，实则处处写的是宦官，虽没有 正面提到，但是却活画出了宦官们狐假虎威的丑态， 在讥诮诙谐中揭露了宦官残害百姓的罪恶行径，道 出了百姓心中的鄙视和愤慨。作品意在批判宦官害 民，但终是没有点破，结论留待读者思而得之，既 痛快淋漓又含蓄有力，真是嬉笑怒骂，皆成妙文。 平时要多积累古诗词，感受我们传统文化的博 大精深。从中去体会诗词的美，培养我们的语文综 合素养能力，热爱我们的传统文化。 总 结 谢谢观看