五年级数学下册课件-4 分数的基本性质(12)-人教版(共45张PPT)

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五年级数学下册课件-4 分数的基本性质(12)-人教版(共45张PPT)

v 《西游记》 好饿啊!我化来了三 块饼。 为师来分 吧。 唐僧把同样大小的三张饼按照如 下方法分给三个徒弟: 把第一块饼平均分成2份,取出其中1份给八戒; 把第二块饼平均分成4份,取其中2份给沙和尚; 把第三块饼平均分成8份,取其中的4份给悟空。 师傅,不公平! 这样分,你 们有意见吗? 师傅的分配真的不公平吗? 为什么猴哥吃4份, 我只吃一份? 第一块饼 沙僧 第二块饼 猪八戒 沙僧 第三块饼 悟空 悟空 悟空 悟空 不公平吗? (一)动手操作,观察比较。 这样分公平吗? 我们一起验证一下吧: 请用圆形纸片折一折、比一比、看一看, 把自己分到的部分用阴影表示出来,并和小伙 伴们说说这样分是否公平。 一半 一半 一半 一半 一半 一半 三位分的一样多 = = 1 2 2 4 4 8 分子和分母各不相同,分数的大小却相等。 分子和分母分别是按照什么样的规律变化 的,这中间有什么数学奥秘呢? = =×2 ×2 ×2 ×2 = ×2 ×2 = ×4 ×4 = 分数的分子分母同时乘以一个数,分 数的大小不变。 0除外 如果分子分母的同时×0,它得到的 分数是 没有意义。 = = 换一个角度去观察? 缩小缩小 = =÷2 ÷2 ÷2 = = = ÷2 ÷2 ÷2 ÷4 ÷4 = = ÷3 = ×3 = 还可以由哪些分数变化得到? 无数组 因为和 相等的分数,是由 的分子和分 母的倍数组成的。 0除外! 自然数有无限个,所以 的分子和分母可 以乘以无限个自然数。 分子和分母同时乘或除以一个非0的自 然数,分数的大小不变。 = =÷2 ÷2 0 0除外! 0除外, 一个分数的分子和分母同时乘或者除以 一个相同的数, 分数的大小不变。 总结规律 分数的基本性质 被除数和除数同时乘或者除以相同的数 (0除外),商不变。 商不变规律 0除外, 一个分数的分子和分母同时乘或者除以一 个相同的数, 分数的大小不变。 分数的基本性质 分数的分子分母一定得同时乘或者除以相 同的数,0除外,分数的大小不变。 例题讲解 = = 6 42÷6 ( × ) 分数的分子分母一定得同时乘或者除以相同的数, 0除外,分数的大小不变。 ÷6 分数的基本性质 7 61 = = 8 9×0 ( × ) ×0 0 0除外,分数的大小不变。 分数的分子分母一定得同时乘或者除以相同的数, 分数的基本性质 = = 6 24÷4 ( × ) ÷3 0除外,分数的大小不变。 分数的分子分母一定得同时乘或者除以相同的数, 分数的基本性质 = = 9 12÷3 ( √ ) ÷3 0除外,分数的大小不变。 分数的分子分母一定得同时乘或者除以相同的数, 分数的基本性质 巩固练习 = = 10 24 把 和 化成分母是12而大小不变的分数。 ÷2 ÷2 分数的基本性质 = = 2 3× × 8 124 4 5 12 一个分数的分子和分母同时乘或者除 以一个相同的数,分数的大小不变。 缺少0除外。 ( )× 判断 把 分子缩小5倍,分母也同时缩小5倍, 分数的大小不变。 ( ) 除以5 √ 判断 的分子乘3,分母除以3,分数的大小不变。 ( )× 分子乘3,分母也要乘3,分数的大小不变。 判断 ( ) 10 24÷2 ÷2 = = 10 24×3 ×3 没有乘或除以一个相同的数 是这样吗? 判断 ( ) 10 24÷2 ÷2 = = 10 24×3 ×3 √ 判断 趣味游戏 写出与 大小相等的数。 要求:写的数不能重复。 = 10 15 ÷5 ÷5 最简分数 乘一个非0的数 无数组 拓展提升 的分母增加21,要使分数的大小不变,分子应怎样变化? (1)分子增加9。 (2)因为 = 3 7+21 = 28 28÷7=4 7×4=28 = 3 7+21 = 28×4 ×4 12 的分母增加21,要使分数的大小不变,分子 应怎样变化? 分母增加21,那么分子也要增加21吗? 分数的基本性质不包括加减。 同时乘或者除以一个相同的数(0除外), 分数的大小不变。 分子、分母同时乘4。 分子增加21 的分母增加21,要使分数的大小不变,分子 应怎样变化? 课堂总结 (1)分数的基本性质: 分数的分子、分母同时乘或者除以一个 相同的数(0除外),分数的大小不变。 (2)分数的基本性质与商不变规律很像。 (3)一个分数可以变成无数组分数,而且 分数的大小不变。 再 见!
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